精品解析:天津市第一0二中学2026届高三下学期数学综合试题(一)

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2026-03-06
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2026-2027
地区(省份) 天津市
地区(市) 天津市
地区(区县) 河东区
文件格式 ZIP
文件大小 2.60 MB
发布时间 2026-03-06
更新时间 2026-03-06
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-03-06
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内容正文:

高三数学综合一 一、单选题 1. 已知集合,,则( ) A. B. C. D. 2. “”是“直线与直线垂直” A. 充分必要条件 B. 充分非必要条件 C. 必要不充分条件 D. 既不充分也不必要条件 3. 函数的图象是( ) A B. C. D. 4. 已知,,,则的大小关系是(   ) A. B. C. D. 5. 若为两条直线,为两个平面,则下列结论中正确的是( ) A. 若,,,,则 B. 若,,则 C. 若,,则 D. 若,,,则 6. 已知变量x和变量y的一组成对样本数据为,其中,其回归直线方程为,当增加两个样本数据和后,重新得到的回归直线方程斜率为3,则在新的回归直线方程的估计下,样本数据所对应的残差为( ) A. B. C. D. 7. 已知函数的部分图象如图所示,则不正确的是(    ) A. B. C. 最小正周期为 D. 将的图象向右平移个单位长度得到的图象关于点对称 8. 已知双曲线的左焦点为,过作双曲线的一条渐近线的垂线,垂足为,并与双曲线交于点,且有则双曲线的渐近线方程为( ) A. B. C. D. 9. “木桶效应”是一个有名的心理效应,是指木桶盛水量的多少,取决于构成木桶的最短木板的长度,而不取决于构成木桶的长木板的长度,常被用来寓意一个短处对于一个团队或者一个人的影响程度.某同学认为,如果将该木桶斜放,发挥长板的作用,在短板存在的情况下,也能盛较多的水.根据该同学的说法,若有一个如图①所示的圆柱形木桶,其中一块木板有缺口,缺口最低处与桶口距离为4,若按照图②的方式盛水,形成了一个椭圆水面,水面刚好与左边缺口最低处和右侧桶口齐平,过的母线与水平面所成的角大小为,且为该椭圆水面的长轴.则此时比图①盛水方式多盛的水的体积为( ) A. B. C. D. 二、填空题 10. 已知复数满足,则__________. 11. 的展开式中含x项的系数为______. 12. 已知点在抛物线上,以M为圆心作圆与抛物线C的准线相切,且截得y轴的弦长为4,则__________. 13. 某超市拟定于周年庆当天举办一次有奖促销活动,顾客一次消费满500元可参加一次抽奖活动,规则如下:有甲、乙两个不透明箱子,甲箱中有2个红球和3个黑球,乙箱中有1个红球和3个黑球(所有球除颜色外完全相同),获得抽奖机会的顾客先从甲箱中随机取出2个球放入乙箱,再从乙箱中随机取出1个球,规定从乙箱中取出的球是红球的顾客中奖,可获得100元返金券,则抽奖顾客中奖的概率为________;据以往消费记录估计当天约有800位顾客抽奖,记中奖人数为,则________. 14. 在中,,,,且,,与交于点,则__________;__________. 15. 已知函数有三个极值点,且,则实数的取值范围是______. 三、解答题 16. 在,角所对边分别为,已知,. (1)求与的值: (2)求的值; (3)求的值. 17. 如图,四棱锥中,底面为平行四边形,,底面. (1)证明:; (2)求平面与平面夹角的余弦值; (3)求点到平面的距离. 18. 已知椭圆:过点,且离心率为,,分别为椭圆的左、右焦点,点是椭圆上在第一象限内的一个动点. (1)求椭圆的标准方程; (2)直线,分别交椭圆于点,,直线,的斜率分别为,,求的最小值. 19. 在数列的任意相邻两项之间插入这两项的和,称为对数列进行一次“和生长”,插入这两项的积,称为对数列进行一次“积生长”.现对数列分别进行两种操作:进行一次“和生长”得到数列,两次“和生长”得到数列;进行一次“积生长”得到数列,两次“积生长”得到数列.进行次“和生长”后得到的数列为,进行次“积生长”后得到的数列为.记. (1)当时,求的值; (2)证明:数列为等比数列; (3)求数列的前项和. 20. 已知函数. (1)若曲线在点处的切线方程为,求的极小值; (2)讨论关于的方程的实数解的个数; (3)若某函数在区间[m,n]上的值域恰为,则称为该函数的“级转置区间”.已知函数,当时,判断是否存在“级转置区间”.若存在,求实数的取值范围;若不存在,请说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 高三数学综合一 一、单选题 1. 已知集合,,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】利用列举法将集合表示出来,再根据集合的交集运算即可求解. 【详解】, 因为, 所以. 故选:B. 2. “”是“直线与直线垂直”的 A. 充分必要条件 B. 充分非必要条件 C. 必要不充分条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】B 【解析】 【分析】先由两直线垂直求出的值,再由充分条件与必要条件的概念,即可得出结果. 【详解】因为直线与直线垂直, 则,即,解得或; 因此由“”能推出“直线与直线垂直”,反之不能推出, 所以“”是“直线与直线垂直”的充分非必要条件. 故选B 【点睛】本题主要考查命题充分不必要条件的判定,熟记充分条件与必要条件的概念,以及两直线垂直的判定条件即可,属于常考题型. 3. 函数的图象是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据函数零点及函数在时函数值的符号,利用排除法求解. 【详解】令, 解得或,即函数有2个大于0的零点,排除BD选项; 又当时,,故可排除A选项. 故选:C 4. 已知,,,则的大小关系是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据特殊角的正弦值,判断参数范围,再根据对数函数性质,判断函数值大小,判断结果即可. 【详解】可知,即, ,即, ,且,即, 所以,即. 故选:D. 5. 若为两条直线,为两个平面,则下列结论中正确的是( ) A. 若,,,,则 B. 若,,则 C. 若,,则 D. 若,,,则 【答案】A 【解析】 【分析】利用线面位置关系的判断及性质定理逐项分析即可. 【详解】选项A,若,,,, 根据面面垂直的性质定理可得:,故A选项正确; 选项B,若,, 则直线与直线可能平行,可能异面,故B选项不正确; 选项C,若,, 则直线与直线可能平行,可能相交,也可能异面,故C选项不正确; 选项D,若,,, 则直线与直线可能平行,可能相交(包括垂直),也可能异面,故D选项不正确; 故选:A. 6. 已知变量x和变量y的一组成对样本数据为,其中,其回归直线方程为,当增加两个样本数据和后,重新得到的回归直线方程斜率为3,则在新的回归直线方程的估计下,样本数据所对应的残差为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】先计算新的数据的平均值,后得到经验回归方程,再结合残差概念计算即可. 【详解】∵,∴增加两个样本点后的平均数为; ∵,∴, ∴增加两个样本点后y的平均数为, ∴,解得, ∴新的经验回归方程为,则当时,, ∴样本点的残差为 故选:B. 7. 已知函数的部分图象如图所示,则不正确的是(    ) A. B. C. 的最小正周期为 D. 将的图象向右平移个单位长度得到的图象关于点对称 【答案】A 【解析】 【分析】根据给定函数图象,结合五点法作图求出函数的解析式,再逐项判断即可. 【详解】依题意,,解得,函数的周期, 解得,则,由,得, 而,则,解得,因此,A错误; 对于B,,B正确; 对于C,如图:的最小正周期为,C正确; 对于D,,, 由正弦函数图象性质可知:的图象关于点对称,D正确. 故选:A 8. 已知双曲线的左焦点为,过作双曲线的一条渐近线的垂线,垂足为,并与双曲线交于点,且有则双曲线的渐近线方程为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】利用双曲线的定义和几何性质,结合向量关系求出的关系,进而求解渐近线方程. 【详解】双曲线的左焦点,其中, 渐近线方程为,取一条渐近线,则垂直于渐近线,斜率为, 方程为, 联立渐近线与的方程得:,解得,故, ,即, , ,故, 代入双曲线方程得,化简得, 化简整理得, ,解得, 双曲线渐近线方程为,故A正确. 故选:A. 9. “木桶效应”是一个有名的心理效应,是指木桶盛水量的多少,取决于构成木桶的最短木板的长度,而不取决于构成木桶的长木板的长度,常被用来寓意一个短处对于一个团队或者一个人的影响程度.某同学认为,如果将该木桶斜放,发挥长板的作用,在短板存在的情况下,也能盛较多的水.根据该同学的说法,若有一个如图①所示的圆柱形木桶,其中一块木板有缺口,缺口最低处与桶口距离为4,若按照图②的方式盛水,形成了一个椭圆水面,水面刚好与左边缺口最低处和右侧桶口齐平,过的母线与水平面所成的角大小为,且为该椭圆水面的长轴.则此时比图①盛水方式多盛的水的体积为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】作出图②的轴截面,求出以木桶面为底面,以缺口最低处与桶口距离为高的圆柱的体积,然后可求出图②的方式盛水比图①盛水方式多盛的水体积. 【详解】由题意可知,图②的方式盛水比图①盛水方式多盛的水部分是以木桶面为底面,以缺口最低处与桶口距离为高的圆柱体积的一半. 作出图②的轴截面,如图所示: 因为左边缺口最低处和右侧桶口齐平,过的母线与水平面所成的角大小为,所以,又,. 以木桶面为底面,以缺口最低处与桶口距离为高的圆柱的体积. 图②的方式盛水比图①盛水方式多盛的水体积为. 故选:C 二、填空题 10. 已知复数满足,则__________. 【答案】##0.4 【解析】 【分析】根据已知条件,结合复数的四则运算,以及共轭复数的概念即可解答. 【详解】因为,所以, 所以. 故答案为: 11. 的展开式中含x项的系数为______. 【答案】 【解析】 【分析】利用二项式定理的通项公式求解即可. 【详解】的通项公式为, 令,得,所以含x项的系数为. 故答案为:. 12. 已知点在抛物线上,以M为圆心作圆与抛物线C的准线相切,且截得y轴的弦长为4,则__________. 【答案】或 【解析】 【分析】根据圆的弦长公式,解得圆的半径,再根据圆与切线的性质以及抛物线的性质,表示点的纵坐标,利用抛物线方程,表示纵坐标,建立方程,可得答案. 【详解】设圆的半径为,且圆截得轴的弦长为,则,解得. 由圆与抛物线的准线相切,即与直线相切,则点到准线的距离为, 因为,故 所以, 由点在抛物线上,则. 可得,整理可得,解得或. 故答案为:或. 13. 某超市拟定于周年庆当天举办一次有奖促销活动,顾客一次消费满500元可参加一次抽奖活动,规则如下:有甲、乙两个不透明的箱子,甲箱中有2个红球和3个黑球,乙箱中有1个红球和3个黑球(所有球除颜色外完全相同),获得抽奖机会的顾客先从甲箱中随机取出2个球放入乙箱,再从乙箱中随机取出1个球,规定从乙箱中取出的球是红球的顾客中奖,可获得100元返金券,则抽奖顾客中奖的概率为________;据以往消费记录估计当天约有800位顾客抽奖,记中奖人数为,则________. 【答案】 ①. ## ②. 240 【解析】 【分析】由已知从甲箱中随机取出2个球有三种情况,放入乙箱后,分别计算其概率,即可求解;由已知可得,根据二项分布期望的计算公式求解即可. 【详解】顾客从甲箱中随机取出2个球,可能情况分别为2个红球,1个红球和1个黑球,2个黑球, 若从甲箱中取出2个红球放入乙箱,则乙箱中有3个红球和3个黑球, 则从乙箱中随机取出1个球,取出的是红球的概率为, 若从甲箱中取出1个红球和1个黑球放入乙箱,则乙箱中有2个红球和4个黑球, 则从乙箱中随机取出1个球,取出的是红球的概率为, 若从甲箱中取出2个黑球,放入乙箱,则乙箱中有1个红球和5个黑球, 则从乙箱中随机取出1个球,取出的是红球的概率为, 所以中奖的概率为; 每位顾客是否中奖相互独立,且中奖概率为,所以, 所以. 故答案为:;. 14. 在中,,,,且,,与交于点,则__________;__________. 【答案】 ①. ②. ## 【解析】 【分析】先应用向量的数量积公式计算,再应用数量积的运算律计算求解;结合模长公式及向量夹角余弦公式计算求解. 【详解】在中,,,,所以, 又因为,, 所以, 所以 ; 因为与交于点,所以所成角等于所成角, 所以, , 所以. 故答案为:;. 15. 已知函数有三个极值点,且,则实数的取值范围是______. 【答案】 【解析】 【分析】根据给定条件,结合导数将问题转化为直线与的图象有三个不同交点,利用导数求出的范围,再利用零点的定义及,构造函数,利用导数求出的范围,进而求出所求范围. 【详解】函数的定义域为R,求导得, 由函数有三个极值点,得有三个不同的零点,显然, 则方程有三个不相等的实根,令,于是直线与的图象有三个不同交点, 求导得,由,得,由得,或, 函数在上单调递增,在上单调递减,, ,又时,恒成立,因此, 而,则,令,则,即, 令,求导得, 令,求导得,函数在上单调递减, ,则,函数在上单调递减,, 而函数在上单调递增,当时,, 因此,解得, 所以实数的取值范围是. 故答案为: 三、解答题 16. 在,角所对的边分别为,已知,. (1)求与的值: (2)求的值; (3)求的值. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】(1)根据题意结合正弦定理角化边可得出的关系,再结合已知求; (2)根据余弦定理得出,再利用同角三角函数基本关系式求; (3)根据二倍角公式求出,再根据两角和的正弦公式求解. 【小问1详解】 在中由正弦定理可知, 因为,所以. 【小问2详解】 由(1)知,在中由余弦定理可知 , 因为在中,所以. 【小问3详解】 由(2)知,所以, , 所以. 17. 如图,四棱锥中,底面为平行四边形,,底面. (1)证明:; (2)求平面与平面夹角的余弦值; (3)求点到平面的距离. 【答案】(1)证明见解析 (2) (3). 【解析】 【分析】(1)在中,由余弦定理求得,进而得到,利用线面垂直的判定定理证明平面,得证; (2)以为坐标原点,所在直线分别为轴,轴,轴,建立如图所示空间直角坐标系,求出平面和平面的一个法向量,利用向量法二面角; (3)利用向量法求点到面的距离. 【小问1详解】 因为,所以, 又,所以在中,由余弦定理,得,即, 所以,则, 又底面平面,所以, 又平面,所以平面, 又平面,所以. 【小问2详解】 因为底面平面,所以, 结合(1)可知两两垂直. 故以为坐标原点,所在直线分别为轴,轴,轴,建立如图所示空间直角坐标系, 所以, 所以, 设平面的法向量为, 则,取,则平面的一个法向量为, 设平面的法向量为, 则,取,则平面的一个法向量为, 所以, 故平面与平面夹角的余弦值为. 【小问3详解】 由(2)知平面一个法向量, 所以点到平面的距离. 18. 已知椭圆:过点,且离心率为,,分别为椭圆的左、右焦点,点是椭圆上在第一象限内的一个动点. (1)求椭圆的标准方程; (2)直线,分别交椭圆于点,,直线,的斜率分别为,,求的最小值. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)根据题意列出关于的方程组,解出即可得结果; (2)设出,,的坐标,分别联立直线与椭圆的方程,结合根与系数的关系得到的坐标,结合斜率公式和基本不等式计算得到的最大值. 【小问1详解】 根据题意可得 解得,, 所以椭圆的方程为. 【小问2详解】 设,,,由(1)可知,, 因为点在椭圆上,所以. 由题意:,:, 将直线与椭圆联立,可得, 整理可得:.所以. 所以,,即 同理,将直线与椭圆联立.可得. 整理可得:,所以, 所以,,即. 所以的斜率为,的斜率为. 故 因为点在第一象限内.故,. 所以的最小值为,当且仅当在处取到等号. 19. 在数列的任意相邻两项之间插入这两项的和,称为对数列进行一次“和生长”,插入这两项的积,称为对数列进行一次“积生长”.现对数列分别进行两种操作:进行一次“和生长”得到数列,两次“和生长”得到数列;进行一次“积生长”得到数列,两次“积生长”得到数列.进行次“和生长”后得到的数列为,进行次“积生长”后得到的数列为.记. (1)当时,求的值; (2)证明:数列为等比数列; (3)求数列的前项和. 【答案】(1) (2)证明见解析 (3) 【解析】 【分析】(1)利用积生长构造出等比数列,得到表达式进行求解; (2)结合题意构造数列证明即可; (3)通过构造数列得到数列的通项公式,再求出的通项公式,整理得到,利用错位相减法和公式法对数列求和即可. 【小问1详解】 设第次“积生长”后共插入项,即, 共有个间隔,且,则第次“积生长”后再插入项, 则,可得,且, 故数列是以首项为,公比为的等比数列, 则,故, 所以当时,; 【小问2详解】 设第次“和生长”后得到数列各项之和为, 则第次“和生长”后,新插入的各项之和为, 故, . 而,是以为首项,为公比的等比数列; 【小问3详解】 设第次“积生长”后得到的数列各项之积为, 则. 第次“积生长”后,新插入的各项之积为 , 故, 因此, , 即是以为首项,为公比的等比数列, , 由(2)可得, , 记, 则, , , 则数列的前项和. 20. 已知函数. (1)若曲线在点处的切线方程为,求的极小值; (2)讨论关于的方程的实数解的个数; (3)若某函数在区间[m,n]上的值域恰为,则称为该函数的“级转置区间”.已知函数,当时,判断是否存在“级转置区间”.若存在,求实数的取值范围;若不存在,请说明理由. 【答案】(1) (2)答案见解析 (3)存在,. 【解析】 【分析】(1)先根据导数的几何意义求出 的值,再通过求导分析函数单调性,进而求出极小值。 (2)将方程进行变形,构造新函数,通过求导研究新函数的单调性和极值,从而确定方程实数解的个数; (3)先求出 的表达式,再根据新定义列出方程,通过构造函数,利用导数研究函数的单调性和零点情况,进而确定 的取值范围. 【小问1详解】 ,则, ∵曲线在点处的切线方程为, ∴,,解得, ,令,解, 可得在上单调递减,在上单调递增. 所以在处取得极小值. 的极小值为. 【小问2详解】 由得,即, 或, 令,则, 易知当时,;当时,, 在上单调递减,在上单调递增, ,即, ∴方程无解. 令,则, 易知当时,;当时,, 在上单调递减,在上单调递增, 的最小值为, 易知函数的大致图象如图所示, ①当时,方程无解, 此时关于方程的实数解的个数为0; ②当或时,方程有唯一解, 此时关于的方程的实数解的个数为1; ③当时,方程有两解, 此时关于的方程的实数解的个数为2. 综上所述,当时,关于的方程的实数解的个数为0; 当或时,关于的方程的实数解的个数为1; 当时,关于的方程的实数解的个数为2. 【小问3详解】 当时,,假设存在“级转置区间”, 即存在正实数,使得在区间[m,n]上的值域恰为, 易知在区间[m,n]上单调递增,∴,且, ,即, ,即,同理可得, 设函数,易知m,n为的两个零点, ∴函数至少有两个零点, 对函数求导得, 设,则, 易知当时,单调递减,当时,单调递增,, ①当时,则, 在上单调递增,不可能有三个零点,不合题意; ②当时,恰有两个零点, 其中, 在单调递增,在单调递减,在单调递增, , 同理, 设,则在上单调递减, 恒成立,即, 恒成立,即, 且当时,,当时,, ∴由零点存在性定理可知在上各有一个零点, 即有三个零点,符合题意, ∴当时,存在“级转置区间”,且的取值范围为. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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