7.2 运动的快慢 速度 第1课时-【木牍中考】2025-2026学年八年级下册物理同步教学优质课件(沪粤版·新教材)
2026-03-09
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19页
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理沪粤版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 7.2 运动的快慢 速度 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 39.79 MB |
| 发布时间 | 2026-03-09 |
| 更新时间 | 2026-03-09 |
| 作者 | 安徽木牍教育图书有限公司 |
| 品牌系列 | 课时A计划·同步优质课件 |
| 审核时间 | 2026-03-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56698088.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中物理课件围绕“运动的快慢”展开,核心知识点包括比较运动快慢的两种方法(相同时间比路程、相同路程比时间)及速度的定义、公式、单位和测量。通过田径赛跑、游泳比赛情境导入,结合“判断谁游得快”活动引出比较方法,再以列车和汽车实例过渡到速度概念,构建从具体到抽象的学习支架。
其亮点在于注重科学探究与科学思维培养,通过“测量物体运动的速度”必做实验,让学生经历实验设计与数据处理过程,结合客机飞行、高铁行驶等实例进行速度公式应用,强化科学推理。课堂小结系统梳理知识,帮助学生形成运动与速度的物理观念,既提升学生实践与思维能力,也为教师提供结构化教学资源,提高教学效率。
内容正文:
第一课时 怎样比较运动的快慢
7.2 运动的快慢 速度
※ 建议使用WPS2019以上版本打开
木牍中考-教学设计中心 制作
物理
HY
八年级下册
目
录
导入新课
01
讲授新课
02
习题解析
03
课堂小结
04
田径场上,百米赛跑正在紧张地进行;游泳池里,比赛也正在激烈地展开。
怎样比较运动员运动的快慢呢?
导入新课
比较物体运动快慢的两种方法
活动1 判断谁游得快
请仔细观察下图中秒表的示数与运动员游过的路程,讨论一下,如何判断谁游得快?
讲授新课
比较物体运动快慢的两种方法
活动1 判断谁游得快
观众认定:在相同时间内,游在前面的人快。
裁判认定:在运动员到达终点时,计时少的人游得快。
观众与裁判判断运动员游泳快慢所用的方法一样吗?为什么?
讲授新课
比较物体运动快慢的两种方法
观众与裁判判断运动员游泳快慢所用的方法是不同的。
观众看谁游在前面,是用“相同时间比路程”的方法;
裁判看谁先到达终点,是用“相同路程比时间”的方法。
如果两个运动物体通过的路程和所用时间都不相同,怎样比较他们运动的快慢呢?
讲授新课
比较物体运动快慢的两种方法
G7672次列车从合肥站到南京南站共用时56分钟,里程数为156千米。
高速公路上一辆汽车行驶40千米用时30分钟。
为了解决通过的路程和所用的时间都不相同的情况下比较运动的快慢的问题,需要引入一个重要的物理量——速度。
讲授新课
速度
定义:
物理学中,把物体通过的路程与通过这段路所用时间之比叫做速度。
若用字母v表示速度,s表示路程,t表示时间,则上面的公式可以写成:
公式变形
讲授新课
速度
单位
速度的单位是由长度单位和时间单位组合而成的。
速度的国际单位:
读作米每秒
符号:m/s或m·s-1
速度的常用单位:
符号:km/h
换算关系:
米/秒
千米/时
讲授新课
速度
如图是汽车的速度表,它可以随时显示汽车运动的速度。
图上显示的是每位游泳运动员的速度。可以看到,游在最前面的中国运动员的速度最大。
讲授新课
这个实验要求用皮尺和秒表测量同学们短跑时的速度。实验需要的器材是一根皮尺和四个秒表。实验的步骤如下:
(1)在室外测出40m的路程,每隔10m做一记号。
(2)选出四名计时员分别站在10m、20m、30m、40m处。
(3)在班上选出男、女同学各一名。
(4)男、女同学分别跑完40m的路程。
速度
必做实验 测量物体运动的速度
讲授新课
速度
必做实验 测量物体运动的速度
四名计时员分别记录男、女同学通过10m、20m、30m、40m处时所用的时间,填入下表中。
路程 s/m 10 20 30 40
男同学所用时间 t1/s
女同学所用时间 t2/s
根据表中数据,计算男、女同学10m内、20m内、30m内和40m内的速度。
路程 s/m 10 20 30 40
男同学的速度 t1/s
女同学的速度 t2/s
讲授新课
速度
测量物体运动的速度
讲授新课
速度
速度公式的应用
例 某大型喷气式客机的飞行速度为990km/h,它1min内飞行多少千米?如果人骑自行车的速度约为5m/s,要用多少时间才能通过客机1min内飞过的路程?
解:该客机1min飞行的路程为
人骑自行车通过路程s所需的时间为
答:客机1min内飞行16.5km。人骑自行车要用55min才能通过飞机1min内飞过的路程。
讲授新课
1. 潍烟高铁建成后,烟台正式迈入“全域高铁”时代。潍烟高铁烟台境内长约204km,若列车平均速度为170km/h,则列车在烟台境内行驶的时间约为_______h。
1.2
2. 小区安全,人人有责。图是小区行车限速标志牌,表示行车速度不要超过5________(填写单位)。严禁高空抛物!
km/h
习题解析
3. 小明在校运会100m赛跑中勇夺冠军,成绩是12.5s。他的平均速度是( )
A. 1.25m/s B. 8m/s C. 80m/s D. 100m/s
B
习题解析
4. 右图显示此时汽车行驶的速度是多少?若按此速度匀速行驶10km,则汽车行驶的时间是多少分钟?
解:由图可知汽车行驶的速度v=60km/h ,
汽车行驶的路程s=10km,
则 由
得
答:右图显示此时汽车行驶的速度是60km/h ,
汽车行驶的时间是10min。
习题解析
速 度
概念
单位
m/s、 km/h
换算:1km/h=m/s
公式
怎样比较运动的快慢
路程与时间之比叫做速度
比较物体运动快慢的两种方法
相同时间比路程
相同路程比时间
课堂小结
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