17.4一元二次方程的根与系数关系2025-2026学年沪科版八年级数学下册核心考点精讲与全攻略(安徽专用)

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普通解析文字版答案
2026-03-06
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 752 KB
发布时间 2026-03-06
更新时间 2026-03-06
作者 爱学习的小小鱼
品牌系列 -
审核时间 2026-03-06
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来源 学科网

内容正文:

17.4一元二次方程的根与系数的关系(韦达定理) 知识点详解 一、根与系数的关系(韦达定理) 1.定理内容 如果一元二次方程ax+bx+c=0(a≠0)的两个根为x1、x2,那么: a米x=C a ·语言描述:一元二次方程的两根之和等于一次项系数除以二次项系数的相反数:两根之积 等于常数项除以二次项系数。 2.定理的推导 2a,=-b- 从求根公式出发:X,=b+☑】 2a 1(其中△=b2-4ac)。 ,两根之和:X+X,=b+☑+一b-西=二2b三-b 2a 2a 2a a ,两根之积:X,X,=-b+☑.-b酒-记 2a 2a 3.特别地 一一二次项系数为1的情况 当二次项系数a=1时,方程化为x2+px+q=0的形式,此时根与系数的关系更为简洁: X1+X2=-p,X1‘X2=q 其中p是一次项系数,q是常数项。 二、应用前提条件 使用韦达定理时,必须注意以下两个前提: 1.方程必须是一元二次方程:即二次项系数a≠0。 2.方程必须有实数根:即根的判别式△=b2-4ac≥0。因为如果方程无实数根,讨论根与 系数的关系就失去了意义。 在解题时,若题目涉及字母系数且未明确说明根的情况,应优先考虑判别式的限制。 三、常见应用题型 1.已知一根,求另一根及参数值 这是最直接的应用。设已知一根为X,另一根为x:利用xx=。可求出 C X,再利用X+X,=-b可求出参数。 a 2.求与两根有关的代数式的值 常见的对称式(即交换x1和X2后值不变的式子)都可以用x1+x2和x1X2表示: 常见代数式用x1+X2和x1X2表示 x+x=G 1+1=x+x2 X1 X2 X1X2 1+1=id Xi X2 x+x=乙 X2+XI-il X1 X2 (x1+1)(x2+1)=x1x2+(x1+x2)+1 3.己知两根的关系,求参数的值 给出两根之间的某种关系(如x1=2x2,x+x2=5等),结合韦达定理和判别式,可以列 出方程组求出参数。 4.构造新的一元二次方程 已知两个数Q、B,以它们为根的一元二次方程(二次项系数为1)为 x2-(a+B)x+c3=0 如果二次项系数不为1,可乘以适当的常数。 四、典型例题精析 例1:已知一根求另一根及参数 己知方程2X+x-6=0的一个根是2,求它的另一个根及k的值。 解: 设另一个根为X2。根据根与系数关系: 2%=23x=月 2 2*%=冬-2-3分资-k=-1 所以另一个根为多k=-1。 例2:求代数式的值 设x1、X2是方程2x2-4x-1=0的两个根,求下列各式的值: (1)+(2)x+(3)8 X1 X2 解: 首先由韦达定理得X+%=-=2,名=号-号 1+1=X+X=2=-4 (1)x2x1x2-1 2 (2)x1+x=( (3) 例3:已知两根关系求参数 己知关于×的方程x2-(k+1)x+k2+1=0的两个实数根的平方和为5,求k的值。 解: 1.设两根为X1、X2,则: X1+X2=k+1,X1X2=k2+1 2.由题意:x+x=5 i 代入得: k2+2k+1-2k2-2=5 -k2+2k-1=5 -k2+2k-6=0 k2-2k+6=0 3.解此方程:△=d,无实数解。 4.检验原方程有实数根的条件: 原方程判别式△= 需要△≥0,即-3k2+2k-3≥0,此不等式无实数解(开口向下,判别式小于0)。 5.综上所述,不存在满足条件的k。 例4:构造新方程 求作一个一元二次方程,使它的两根分别是2+3和2-3。 解:设所求方程为x^2+px+q=0。 x1+x2=(2+3)+(2-3)=4-p=-4 x1x2=(2+3)(2-3)=4-3=1→g=1 所以所求方程为x^2-4x+1=0。 五、易错点警示 1.忽略使用前提: ·忘记△≥0的检验:在求参数范围时,求出参数后必须验证判别式是否非负,否则可能 产生增解。 ·忽略a≠0:含参数方程若未明确是一元二次方程,需考虑=0的情况。 2.符号错误: ·两根和公式X+X=一 b ,容易忘记负号。 ·代入系数时,b、c的符号要带进计算。 3.公式变形错误: ·如x+x=d,常误写成就 ·,常漏掉系数4。 4.构造方程时符号混乱: ·以Q、β为根的方程为x2-(a+B)x+cB=0,注意和是减号,积是加号。 一、单选题 1,1 1.设×,是方程x2-2x-1=0的两个实数根,则xx2的值为() A.2 B.1 C.-1 D.-2 2.设,b发 2+x-2025=0 是方程 的两个实数根,则口+2a+b 的值为() A.2025 B.2026 C.2023 D.2024 3.已知m,n是方程r-x-2=0 2024-m2+3m+2n 的两个根,则 的值为() A.2022 B.2023 C.2024 D.2025 4。若关于x的一元二次方程-mr-n=0的两个实数根都是正数,则点m, 在平面直角 坐标系中位于() A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 5已知-元二次方程+2+c=0的两很分数是=-。怎=3 ,,则一元二次方程 2x2-cx+2b=0 的根为() 1 A.2-2 82 C. 。合2 6.已知一元二次方程-3x-5=0的两根为,,则+6-5的值为() A.2 B.-2 C.8 D.-8 7、若关于的一元二次方程的两个根为=26=3, 则这个方程是() A. x2+5x+6=0 8. x2+5x-6=0 c.r-5x+6=0 D.-5x-6=0 a 8.已知一元二次方程ax2+bx+c=0,当b=0时方程的两根分别是2nH和n-4,则Vc 的值为() 1 A.3 B.3 C.3 9.已知=引是关于”的一元二次方程 2+2x+a=0 的一个实数根,则方程的另一个根是 () A.-3 B.-2 C.1 D.2 二、填空题 10.若长方形的长和宽分别是方程-5x+6=0。 的两根,则长方形的周长是,面积 是一 +1 11.已知m+3m-5=0'㎡+3n-5=0:且m≠n则 n m 12.设×,力是方程2-3x-3=0的两个实数根,则无+5的值为 a,b 13.已知是方程 x2-3x-8=0 的两个实数根,则代数式a-4ab+b 的值为一 14.设a,B是方程r-2025x-3=0的两个根,则a-2025a-川B-2025B+2= 三、解答题 15.已知关于x的一元二次方程mr+2(m+1x+m-1=0有两个不相等的实数根。 (1)求m的取值范围; 2若该方程的两个实数根分别为×、七,且+=-1,求m的值。 16.已知关于的一元二次方程-4r+c+3=0 两个不相等的实数根. (1)若该方程的一个实数根为-1,求另一个实数根m及C的值. 1,1 =C (2)若该方程的两个不相等的实数根为a和B,且aB,求c的值. 17.设,是一元二次方程2r-3x+1=0的两个根,利用根与系数的关系,求下列各式 的值: +写 2)-x2 18.已知关于x的一元二次方程-(2k+x+2+k=0 (1)求证:该一元二次方程总有两个不相等的实数根: 2)若该方程的两个根,是一个矩形的两边长,矩形对角线长为5,试求k的值。 19.已知关于的一元二次方程-2x-3m=0 若此方程的根为X与,当m=l时,求++的值: (2)求证:对于任意实数m,方程总有两个不相等的实数根: 20.如果关于'的方程-2m+1y+m=2 的两根之和与两根之积互为相反数.求”的 值. 21,已知关于”-元二次方程-2x+k+1=0有两个不相等的实数根。 (1)求k的取值范围: 2若,西是原方程的两个根,且2+=(°,求k的值。 17.4 一元二次方程的根与系数的关系(韦达定理) 知识点详解 一、 根与系数的关系(韦达定理) 1. 定理内容 如果一元二次方程那么: · 语言描述:一元二次方程的两根之和等于一次项系数除以二次项系数的相反数;两根之积等于常数项除以二次项系数。 2. 定理的推导 从求根公式出发:。 · 两根之和: · 两根之积: 3. 特别地——二次项系数为1的情况 当二次项系数 a = 1 时,方程化为 的形式,此时根与系数的关系更为简洁: 其中 p 是一次项系数,q 是常数项。 二、 应用前提条件 使用韦达定理时,必须注意以下两个前提: 1. 方程必须是一元二次方程:即二次项系数。 2. 方程必须有实数根:即根的判别式。因为如果方程无实数根,讨论根与系数的关系就失去了意义。 在解题时,若题目涉及字母系数且未明确说明根的情况,应优先考虑判别式的限制。 三、 常见应用题型 1. 已知一根,求另一根及参数值 这是最直接的应用。设已知一根为可求出 可求出参数。 2. 求与两根有关的代数式的值 常见的对称式(即交换后值不变的式子)都可以用表示: 常见代数式 用表示 3. 已知两根的关系,求参数的值 给出两根之间的某种关系(如等),结合韦达定理和判别式,可以列出方程组求出参数。 4. 构造新的一元二次方程 已知两个数,以它们为根的一元二次方程(二次项系数为1)为 如果二次项系数不为1,可乘以适当的常数。 四、 典型例题精析 例1:已知一根求另一根及参数 已知方程的一个根是 2,求它的另一个根及 k 的值。 解: 设另一个根为 。根据根与系数关系: 所以另一个根为。 例2:求代数式的值 设的两个根,求下列各式的值: (1)(2) (3) 解: 首先由韦达定理得 (1) (2) (3) 例3:已知两根关系求参数 已知关于 x 的方程的两个实数根的平方和为 5,求 k 的值。 解: 1. 设两根为 ,则: 2. 由题意: 代入得: 3. 解此方程:,无实数解。 4. 检验原方程有实数根的条件: 原方程判别式 需要 ,此不等式无实数解(开口向下,判别式小于0)。 5. 综上所述,不存在满足条件的 k。 例4:构造新方程 求作一个一元二次方程,使它的两根分别是。 解:设所求方程为 x^2 + px + q = 0。 所以所求方程为 x^2 - 4x + 1 = 0。 五、 易错点警示 1. 忽略使用前提: · 忘记 的检验:在求参数范围时,求出参数后必须验证判别式是否非负,否则可能产生增解。 · 忽略:含参数方程若未明确是一元二次方程,需考虑 a=0 的情况。 2. 符号错误: · 两根和公式,容易忘记负号。 · 代入系数时,b、c 的符号要带进计算。 3. 公式变形错误: · 如 ,常误写成 · ,常漏掉系数4。 4. 构造方程时符号混乱: · 以为根的方程为,注意和是减号,积是加号。 一、单选题 1.设,是方程的两个实数根,则的值为(   ) A.2 B.1 C. D. 【答案】D 【分析】本题考查了一元二次方程根与系数的关系,以及分式的化简求值. 利用一元二次方程根与系数的关系,先求出两根之和与两根之积,再把分式进行通分化简,最后代入求值即可. 【详解】,是方程的两个实数根, ,, . 故选D. 2.设,是方程的两个实数根,则的值为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题主要考查了一元二次方程的根与系数的关系,利用一元二次方程根的定义和根与系数的关系,将表达式变形后整体代入求值. 【详解】是方程的实数根, ,即, 又,是方程的两个实数根, 由根与系数关系得:, , 故选. 3.已知m,n是方程的两个根,则的值为(    ) A.2022 B.2023 C.2024 D.2025 【答案】C 【分析】本题主要考查了一元二次方程的根,已知式子的值求代数式的值,由m是方程的根,可得,代入原式化简为,再根据方程根与系数的关系,即可求值. 【详解】解:∵m是方程的一个根, ∴, 即, ∴ 又∵ m, n是方程的两个根, ∴, ∴ 原式, 故选C. 4.若关于的一元二次方程的两个实数根都是正数,则点在平面直角坐标系中位于(    ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 【答案】D 【分析】本题考查了一元二次方程的根与系数的关系,判断点所在的象限,根据一元二次方程根的情况求参数等知识点,解题关键是掌握上述知识点并能熟练运用求解. 先利用一元二次方程根与系数的关系判断出m和n的符号,从而确定点所在象限. 【详解】解:设方程的两个实数根为,,且,, 则,,, 所以,, 所以的横坐标为正,纵坐标为负,该点位于第四象限, 故选:D. 5.已知一元二次方程的两根分别是,,则一元二次方程的根为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】此题考查了一元二次方程根与系数的关系,解一元二次方程,解题的关键是掌握以上知识点. 首先根据根与系数的关系得到,,求出,,然后代入利用因式分解法求解即可. 【详解】解:∵一元二次方程的两根分别是,, ∴, ∴, ∴一元二次方程为, ∴ 解得,. 故选:D. 6.已知一元二次方程的两根为,则的值为(    ) A.2 B. C.8 D. 【答案】C 【分析】该题考查了一元二次方程根与系数的关系,先求出,再代入计算即可. 【详解】解:∵一元二次方程的两根为, , , 故选:C. 7.若关于的一元二次方程的两个根为,则这个方程是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查一元二次方程的根与系数的关系,掌握相关知识是解决问题的关键.根据一元二次方程的根与系数的关系判断即可. 【详解】解:关于的一元二次方程的两个根为, 则对于一元二次方程, , 即, ∴关于的一元二次方程为. 故选:C. 8.已知一元二次方程,当时方程的两根分别是和,则的值为(  ) A.3 B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查一元二次方程根与系数的关系,算术平方根,熟记关于x的一元二次方程的两根分别为、,则,是解决问题的关键.当时方程的两根分别是和,可得,求出的值,再求的值,即可求解. 【详解】解:∵当时方程的两根分别是和, ∴, 解得:, ∴,, ∴, ∴. 故选:B. 9.已知是关于的一元二次方程的一个实数根,则方程的另一个根是(  ) A. B. C.1 D.2 【答案】A 【分析】本题考查了根与系数的关系:若是一元二次方程的两根,则.设该方程的另一个根为,则根据根与系数的关系得,然后解一次方程即可. 【详解】解:设该方程的另一个根为, 根据根与系数的关系,得, 解得. 故选:. 二、填空题 10.若长方形的长和宽分别是方程的两根,则长方形的周长是______,面积是______. 【答案】 10 6 【分析】本题考查一元二次方程根与系数的关系和长方形的性质,解题的关键是掌握一元二次方程根与系数的关系. 设长方形的长和宽分别为方程的两根,根据根与系数的关系,求出两根之和与两根之积,即可得到周长和面积. 【详解】解:设长方形的长为p,宽为q,则p和q是方程的两个根. 由根与系数的关系,得,. 故周长为,面积为. 故答案为:10,6. 11.已知,,且,则______. 【答案】 【分析】本题考查根与系数的关系,由题意可知,m 和 n 是方程的两个根,根据根与系数的关系求出和的值,再代入所求表达式计算即可. 【详解】解:∵,,且, ∴ m 和 n是方程的两个根. ∴,. ∴ . 故答案为:. 12.设,是方程的两个实数根,则的值为________. 【答案】 【分析】本题考查了一元二次方程根与系数的关系,因式分解,掌握先对代数式因式分解,再利用韦达定理代入计算是解题的关键. 利用根与系数的关系求出两根之和与两根之积,再代入因式分解后的表达式计算. 【详解】解:∵ , 是方程 的两个实数根, ∴ ,, ∴ . 故答案为:. 13.已知是方程的两个实数根,则代数式的值为____. 【答案】 【分析】本题考查了一元二次方程根与系数的关系,完全平方公式变形求值. 根据根与系数的关系,得到,,然后将所求代数式变形为,进而计算即可. 【详解】解:∵是方程的两个实数根, ∴,, ∴ . 故答案为:. 14.设,是方程的两个根,则________. 【答案】10 【分析】利用方程根的定义,将根代入方程得到关于和的等式,再对所求代数式进行整体代换,最后结合韦达定理完成计算. 【详解】解:∵是方程的根, ∴, 因此. 同理,也是方程的根, ∴. 因此. 于是,. 故答案为:. 【点睛】本题考查了一元二次方程根的定义和整体代入思想,解题关键是利用根的定义对代数式进行降次与代换,避免直接求解方程根的复杂计算. 三、解答题 15.已知关于的一元二次方程有两个不相等的实数根. (1)求的取值范围; (2)若该方程的两个实数根分别为、,且,求的值. 【答案】(1)且 (2) 【分析】本题考查根与系数的关系及根的判别式,一元二次方程的根与有如下关系:当时,方程有两个不相等的实数根;当时,方程有两个相等的实数根;当时,方程无实数根.一元二次方程的两个根,,满足,. (1)根据方程有两个根可得,再结合即可解决问题; (2)利用根与系数的关系即可解决问题. 【详解】(1)解:∵关于的一元二次方程有两个不相等的实数根, ∴, 解得:. 又∵, ∴的取值范围是且. (2)解:∵该方程有两个实数根分别为、, ∴,, 又∵, ∴, ∴, 解得:, 经检验是原方程的解,但,不符合题意舍去, ∴. 16.已知关于的一元二次方程有两个不相等的实数根. (1)若该方程的一个实数根为,求另一个实数根及的值. (2)若该方程的两个不相等的实数根为和,且,求的值. 【答案】(1), (2)的值为 【分析】本题考查了一元二次方程根与系数的关系,判别式的应用,掌握韦达定理的内容,以及用判别式检验根的存在性是解题的关键. (1)利用韦达定理,由两根之和求另一根,再由两根之积求的值. (2)利用韦达定理表示两根和与积,代入的表达式,列方程求,再用判别式检验根的情况. 【详解】(1)解:根据题意,得,, ,. 当时,,符合题意. (2)解:∵方程的两个不相等的实数根为和, ,, ,解得,.经检验,,都为原分式方程的根. 当时,; 当时,(不符合题意,舍去). 综上,的值为. 17.设,是一元二次方程的两个根,利用根与系数的关系,求下列各式的值: (1). (2). 【答案】(1) (2) 【分析】本题主要考查了根与系数的关系,熟知一元二次方程根与系数的关系是解题的关键. (1)利用根与系数的关系,可得出,,将其代入中,即可求出结论; (2)利用根与系数的关系,可得出,,将其代入中,即可求出结论. 【详解】(1)解:由题意,得,. 原式 . (2)解:由题意,得,. 原式 . 18.已知关于x的一元二次方程. (1)求证:该一元二次方程总有两个不相等的实数根; (2)若该方程的两个根,是一个矩形的两边长,矩形对角线长为5,试求k的值. 【答案】(1)见解析 (2)3 【分析】本题主要考查了一元二次方程根的判别式、根与系数的关系及矩形的性质,熟练掌握判别式的计算和根与系数的关系是解题的关键. (1)先写出一元二次方程的系数,再计算判别式,判断其符号. (2)先利用根与系数的关系得到和,再结合矩形对角线与边长的勾股定理关系,建立关于的方程,最后求解并检验. 【详解】(1)证明:∵方程为 ∴, , , ∵, ∴该一元二次方程总有两个不相等的实数根; (2)解:∵是方程的两个根, ∴, ∵矩形对角线长为, ∴, ∵, ∴, 解得或, ∵矩形边长为正数,即, ∴,, ∴, ∴. 19.已知关于的一元二次方程. (1)若此方程的根为与,当时,求的值; (2)求证:对于任意实数,方程总有两个不相等的实数根; 【答案】(1) (2) 证明见解析 【分析】本题考查了方程的根与系数的关系,根的判别式, (1)根据根与系数的关系求出与,然后代入求解即可; (2)根据一元二次方程根的判别式进行计算,得出,即可得证. 【详解】(1)解:当时,原方程为, ∵此方程的根为与, ∴,, ∴. (2)证明:方程 的判别式 , 变形得:, ∵ , ∴ , ∴ , ∴ 对于任意实数 ,方程总有两个不相等的实数根. 20.如果关于的方程的两根之和与两根之积互为相反数.求的值. 【答案】 【分析】本题考查一元二次方程根与系数的关系及判别式的应用.先将方程化为标准形式,再根据两根之和与两根之积互为相反数列出方程求解,最后利用判别式检验,即可求解. 【详解】解:方程化为 设两根为,,则, 由题意, ∴ 解得或 又判别式 ∴ 因此 21.已知关于一元二次方程有两个不相等的实数根. (1)求的取值范围; (2)若是原方程的两个根,且,求的值. 【答案】(1) (2) 【分析】本题考查一元二次方程根的判别式、根与系数的关系,熟练掌握根的判别式和根与系数的关系是解答的关键. (1)根据一元二次方程根的判别式与根的关系:当时,方程有两个不相等的实数根,列不等式求解即可; (2)根据根与系数的关系得到,,进而列方程求得k值,结合k的取值范围求解即可. 【详解】(1)解:; . , 方程有两个不相等的实数根 , 解得:; (2)解:由根与系数的关系得:, , ,即, 解得:, 的值为. 学科网(北京)股份有限公司 $

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