江苏省无锡市江阴市2024-2025学年小学语文六年级下册毕业考试卷

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2026-03-06
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级下册
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 小升初复习-真题
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) 无锡市
地区(区县) 江阴市
文件格式 ZIP
文件大小 2.47 MB
发布时间 2026-03-06
更新时间 2026-03-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-06
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来源 学科网

内容正文:

2025年江阴市小学语文毕业试卷 2025.6 (试卷总分:120分;考试时间:120分钟) 一、校园广播正在播送一则报道。仔细听报道,完成以下练习。(4分) 1.以下关于报道内容说法不正确的一项是( )。(2分) A.DeepSeek、宇树机器人和楚才系列人形机器人的亮相,展示了中国科技工作者的实力。 B.中国科技不仅仅是“跟跑”,更要“超越”。 C.创新,需要持续奋斗,需要不停奔跑。 D.现象级的科技飞跃,是今年春节唯一的热门符号。 2.下面最适合作为报道标题的一项是( )。(2分) A.《中国娱乐产业的崛起之路》 B.《乙巳蛇年春节万象更新》 C.《中国科技新春“领跑”》 D.《AI浪潮下的国际竞争》 六年级的同学听了上面的报道心潮澎湃,决定以“闪光的足迹”为主题,策划一次毕业季活动,邀请你一起参加。 第一篇章 回眸我们成长的足迹 二、艺术节中,同学们参加了许多活动。请你仔细阅读,完成以下练习。(14分) 1.小语参加书法比赛时写了一副对联。请用以下词语补全对联。(2分) 千家乐 万户欢 登枝 献瑞 上联:灵蛇__________________________ 下联:喜鹊__________________________ 2.小语的书法作品得了一等奖!请你通过景物描写(至少两种),让真情自然流露。 _____________________________________________________________________________________。(2分) 3.小语所在的班级还参加了经典诵读比赛。请根据提示把句子补充完整。(10分) 过去的日子如 ① ,被 ② ,如薄雾, ③ 了。站在小学毕业的终点,仰望星空,你看到了什么? 我看到一群人的闪光精神。“ ④ ,快走踏清秋”那是李贺的远大抱负;“ ⑤ , ⑥ ”那是于谦的高洁品格;“谁道人生无再少, ⑦ ”那是苏轼的自强不息…… 我看到一群人的脚踏实地。他们用心读书,“ ⑧ ,一字值千金”;他们躬身实践,“近水知鱼性, ⑨ ”;他们不断创新,“ ⑩ ,日日新,又日新”。 少年,愿你仰望星空去追光,开启星辰大海新征程! 三、有同学写了一段毕业赠言。请仔细阅读,完成相关练习。(8分) 当六月的微风拂过我们的脸颊,离别的忧伤悄然漫上心头。回望这六年,我们曾用汤匙分享课间餐点,曾为一颗玻璃弹珠争得面红耳赤,曾为解出难题费尽心机,锲而不舍攻刻难关,也曾在图书馆的书架间徜徉,对《十万个为什么》里“星星会不会摔下来”津津乐道……这些画面早已深深地铭刻在我们心底,任时光流转也无法更改。 ( )离别在即,( )毕业不是终点,让我们带着祝福勇敢前行! 1.关于赠言中部分字词的读音和书写,全部正确的一项是( )。(2分) A.徜(cháng)徉 攻刻难关 B.曾(cén) 时光流转 C.悄(qiāo)然 脸颊 D.汤匙(chí) 绚烂 2.赠言中“漫上心头”的“漫”,意思是( )。(2分) A.渐渐扩散 B.不受约束,随便 C.到处都是,满、遍 D.广阔,长 3.赠言中加点的成语运用不正确的一项是( )。(2分) A.面红耳赤 B.费尽心机 C.锲而不舍 D.津津乐道 4.在赠言的括号里填入一组关联词,最合适的一项是( )。(2分) A.因为……所以…… B.只要……就…… C.虽然……但是…… D.即使……也…… 四、以下是毕业联欢会上的一段主持稿,请根据拼音补充完整。(8分) (向老师献花,仪式结束) 男:fèi téng( ① )的掌声,美丽的鲜花,jì tuō( ② )着我们对老师们最崇高的敬意! 女:当我用qīng cuì( ③ )的声音朗读课文时,您总是露出míng mèi( ④ )的笑容,表达赞许; 男:当我遇到失败一蹶不振时,您总能mǐn ruì( ⑤ )地jué chá( ⑥ ),抚着我zhì nèn( ⑦ )的肩膀,给予ān wèi( ⑧ )。 合:老师,您是温暖的太阳,感谢有您!请欣赏小合唱《感恩的心》。 第二篇章 探寻书中闪光的足迹 五、六年里我们读了不少好书,欢迎你参加主题读书会。(9分) 1.请根据以下三则故事梗概,为这次读书会确定主题,最恰当的一项是( )。(2分) 丑小鸭不断遭到嘲笑和排斥,历经重重困难后,终于长成了一只美丽的天鹅。 雨来为了掩护乡亲与交通员,面对敌人严刑拷打,毫不畏惧,严守秘密,最终在战火洗礼中蜕变为小英雄。 孙悟空大闹天宫,被压五行山下,经观音点化护唐僧西行,一路上降妖除魔,历经九九八十一难,最终修成正果,成为斗战胜佛。 A.机遇与成长 B.磨难与成长 C.冒险与蜕变 D.探索与蜕变 2.关于读书方法,以下表述不恰当的一项是( )。(2分) A.阅读时,可以随时在页面的空白处写下自己的感触,也可以摘抄特别喜欢的段落。 B.阅读名著时,先大致了解写作背景,能帮助我们更好地理解作品的内容和价值。 C.阅读古典名著时,遇到一些难理解的语句,要反复琢磨,不能只知大概。 D.阅读人物关系比较复杂的整本书,比如《童年》,可以画人物图谱把关系理清楚。 3.同学们对最近看过的几本书展开了讨论,请根据提示,完成表格。(5分) 主人公 事件 形象特点 ① 目睹印江·乔埃杀害医生,起初他打算对真相守口如瓶,但最终在法庭上指证了凶手。 有正义感 鲁滨逊 ② 积极乐观 ③ 狐狸斯密尔突袭雁群,他不顾自身安危死死抱住狐狸尾巴,最终击退强敌,救下了阿卡和同伴。 ④ 六、书中有许多闪闪发光的人物,让我们一起去探寻他们闪光的足迹。(28分) (一)曹冲称象(10分) 曹冲生五六岁,智意所及,有若成人之智。时孙权曾致巨象,太祖①欲知其斤重,访之群下②,咸③莫能出其理。冲曰:“置象大船之上,而刻其水痕所至,称物以载之,则校④可知矣。”太祖悦,即施行焉。 (选自《三国志·魏书·曹冲传》,有改动) 【注释】①太祖:这里指曹操。②群下:手下群臣。③咸:都。④校:同“较”,比较。 1.下列各组词句中,加点字意思不相同的一项是( )。(2分) A.智意所及;力所能及 B.欲知其斤重;摇摇欲坠 C.置象大船之上;置之不理 D.称物以载之;满载而归 2.下列句子标注了停顿,错误的一项是( )。(2分) A.曹冲/生/五六岁 B.时/孙权/曾致巨象 C.太祖/欲知/其斤重 D.咸莫/能出其理 3.曹冲仅用五步就解决了称象难题:置、________、________、________、________。此法妙在:①______________________________________________________________________________________________;②____________________________________________________________________________________。(5分) 4.如果当时周围没有石头,看着这一群大臣、将士,小曹冲还会想出什么办法呢?(1分) ____________________________________________________________________________________________ (二)烟囱扫除人(18分) 【意大利】亚米契斯 昨天午后,我到近地一个女子学校里去。那学校有七百光景的女生,我去的时候正是放学,学生们因为从明天起接连有万圣节、万灵节两个节日,正欢喜地回去。我在那里看见一件很美的事。 在学校那一边的街角里,立着一个脸孔墨黑的烟囱扫除人。【A】他还是个小孩,一手靠着壁,一手托着头,在那里啜泣。有两三个三年级女学生走近去问他:“怎么了?为什么这样哭?”但是他,总不回答,仍旧哭着。 “来!快告诉我们,怎么了?为什么哭的?”女孩子再问他,他才渐渐地抬起头来。那是一个像小孩似的脸孔,哭着告诉她们,说他扫除了好几处烟囱,得着三十个铜币,不知在什么时候从口袋的破洞里漏出了。说着又指破洞给她们看。他说,如果没有这钱是不能回去的。 “师父要打的!”他这样说着仍旧哭着。又把头俯伏在臂上,像是很为难的样子。女学生们围住了看着他,正在代他可惜,这时其余的女学生也挟了书包来了。有一个帽子上插着青羽的大女孩从袋里拿出两个铜币来说:“我只有两个,再凑凑就好了。” 【B】“大家凑起来,三十个左右是一定有的。”插青羽的女孩又叫其余的同学们,“亚马里亚!璐迎!亚尼那!一个铜币,你们有钱吗?请拿出来!” 果然,有许多人是为买花或笔记簿都带着钱的,大家都拿出来了。小女孩也有拿出一个半分的小铜币的。插青羽的女孩将钱集拢了大声地数:“八个,十个,十五个,但是还不够。”这时,恰巧来了一个像先生样的大女孩,拿出一个当十个铜币的银币来,大家都高兴了。还差五个。 “五年级的来了!她们一定有的。”一个说。五年级的女孩一到,铜币立刻集起许多了。大家还都急急地向这里跑来。一个可怜的烟囱扫除人,被围住了,立在美丽的衣服和随风摇动的帽羽、发丝带、鬈发之中,那样子真是好看。三十个铜币不但早已集齐,而且还多出了许多,女孩们还在把钱往男孩手里塞。没有带钱的小女孩,挤入大女孩的群中将花束赠给少年作为代替。 这时,忽然校役出来,她冲着她们嚷道:“校长先生来了!”那女学生们就麻雀似的四方走散。【C】烟囱扫除人独自立在街路中,欢喜地拭着眼泪,手里装满了钱,上衣的纽扣里、衣袋里、帽子里都装满了花,还有许多花在他的脚边散布着。 (选自江苏凤凰文艺出版社《爱的教育》) 5.“我”在校门口看见一件很美的事。请用简洁的语言概括事情的起因、经过和结果,完成填空。(5分) 起因 ① 经过 ② 结果 女孩们四方走散,小男孩 ③ 6.“三十个铜币不但早已集齐,而且还多出了许多,女孩们还在把钱往男孩手里塞。”下列对这句话中的“塞”字理解正确的一项是( )。(2分) A.男孩很想把女孩子们的钱收下,但是自己的手太小了。 B.女孩们给男孩的钱已经很多了,他的手里都放不下了。 C.女孩们都想让男孩收下自己的钱,不容他拒绝。 D.女孩们觉得自己给的钱太少了,有点不好意思。 7.文中多次写到了小男孩的哭,请写出哭的原因:【A】处,是因为__________________________________;【C】处,是因为____________________________________(4分) 8.文中划横线的【B】句,主要是对女孩的____________进行了具体描写,从中能感受到这个女孩__________________________________________________。(3分) 9.小伙伴针对“我在那里看见一件很美的事”这句话展开了讨论。请你在文中找出“美”的画面,结合文中内容,谈谈你对“美”的理解,试着完成对话。(4分) 我觉得这里的“美”是指____________________________________________________________________________________________________。 我觉得这里的“美”还指____________________________________________________________________________________________________。 第三篇章 发现身边闪光的足迹 七、阅读下列材料,完成练习。(9分) 【材料一】 有我 演讲者:孙颖莎 如果你问我,在无数个和自己较劲的日日夜夜里,支撑我的是什么? 是热爱吧。热爱让每一个平淡又辛苦的日常都拥有了意义。累到胳膊都抬不起来的时候,看到跳跃的小白球还是会忍不住挥拍,热爱,才是一个人最强大的动力。 是信念吧。有时我会问自己:“孙颖莎,你还能做到吗?孙颖莎,你真的跨越不了自己这道坎儿吗?”每次的答案都是坚持,坚持,再坚持。下风球、逆风盘,还有一次次的落后和低谷……哪有什么一帆风顺?就是在痛苦的时候再坚持一下。 更是责任吧。有些比赛拼的,不止是一个人的胜负,还有更重要的意义。有人对我说“祖国会为你骄傲的”,那是我听到过的最幸福的话。但我更想说,我永远为我的祖国而骄傲!我骄傲,我的背后站着我的同胞,我的祖国为我支撑;我骄傲,我能出生在让梦想充满可能的时代。 (摘自人民日报新媒体特别策划“追光演讲”第三期,有删改) 【材料二】 姓名:饺子 身份:动画电影导演 事迹简介: 他毕业于四川大学华西药学院,却因为热爱动画,毅然放弃安稳前程,自学动画创作。资金匮乏时,靠着母亲微薄的退休金支撑生活,独自摸索动画制作的门道。历经三年零八个月,创作出《打,打个大西瓜》,惊艳世界。创作《哪吒》系列时,面临剧本难产、特效技术难题、资金紧张等重重困境,他抵押母亲老宅,带领团队反复打磨,凭借着一股不服输的劲儿,最终让《哪吒之魔童降世》与《哪吒之魔童闹海》两部作品相继爆火。 (数据来源:灯塔专业版、猫眼专业版) 【材料三】 DeepSeek横空出世,火爆了网络。创始人梁文锋是何方神圣?到底有何种强劲能量? 他上高中时想转攻计算机,父亲只问:“你准备好为兴趣熬夜了吗?”显然,睿智的梁父洞悉了教育的真谛。 梁文锋领衔的是一支平均年龄不满30岁的本土团队。面对算力瓶颈、算法难题等重重阻碍,团队始终保持着惊人的韧性,用近乎“愚公移山”的精神,以有限资源实现了性能的跨越式提升。 好奇和热爱,这一粒小小的火种,燃红了DeepSeek璀璨的星空,也将燃红更多年轻人澎湃的青春。 小贴士 DeepSeek是一款人工智能助手,能精准捕捉用户的查询需求,提供相应的帮助,前提是你必须会精准提问,才能得到想要的答案。 (摘自《光明少年杂志》,有删改) 任务一:我能读懂 1.仔细阅读以上三则材料,我发现孙颖莎、饺子和梁文锋身上有共同的闪光点: (1)___________________________ (2)____________________________(2分) 2.关于以上图表、文字信息内容,说法不正确的一项是( )。(2分) A.孙颖莎表示支撑她打球的动力是热爱、信念和责任。 B.截至2025年2月13日,《哪吒之魔童闹海》的票房达到了100亿元,观影人次超过了20000万次。 C.DeepSeek能为我们提供帮助,只要你提问,就能获得想要的答案。 D.梁文锋在计算机领域的成功离不开父亲的支持与鼓励。 任务二:我会应用 3.小文想围绕一个主题写篇演讲稿。请结合以上材料,将演讲提纲补充完整。(2分) ① (演讲主题) 孙颖莎因热爱坚持打乒乓,为国争光。 ② 梁文锋率年轻团队,用热爱燃红DeepSeek。 任务三:我会思辨 4.人工智能时代,DeepSeek等工具的应用已极为广泛。小学生应不应该使用DeepSeek?请阐明你的观点和理由(至少2点理由)。(3分) 观点:______________________________________________________________________________________ 理由:______________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 八、表达与交流。(40分) 平凡的生活中,是否也有那样一个人,像“光”一样,指引着你前行?他(她)是谁,对你有何启发?请你拿起笔,给他(她)写一封信吧。回顾发生在你们之间的令你印象最深的那件或那些事,表达你的崇敬或感激。 要求:①书信格式正确。②内容具体,情感真挚。③不出现真实校名、姓名。④不少于400字。 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025年江阴市小学语文毕业试卷评分标准及参考答案 一、听力材料: 从DeepSeek横空出世,到登上春晚舞台扭起秧歌的宇树机器人,从以动画技术革新领跑电影票房的《哪吒之魔童闹海》,到“神农”“天问”等楚才系列人形机器人集中亮相,现象级的科技飞跃成为今年春节的热门符号之一,更为中国人在乙巳蛇年万象更新的时刻,增添了志气、锐气和底气。 AI浪潮袭来,中国科技工作者一直在追梦。“追”不仅仅是“跟”,目的在“超”。创新从来不是一蹴而就的事,技术迭代升级之快超乎想象,要不停奔跑。别人能做的,我们可以做得更好。 在这个新征程上,无数的科技工作者汇聚成光,每一个人都是主角,每一束光芒都熠熠生辉。 1. D 2.C (每空2分) 回眸我们成长的足迹 二、艺术节 1.上联:灵蛇献瑞千家乐 下联:喜鹊登枝万户欢(每空1分,若千家乐在后-0.5分) 2.例:小语攥着获奖证书走在回家的路上,阳光把证书上的烫金大字照得发亮,墙根的蒲公英不知何时撑开了绒球,被风一吹,就扑簌簌飞起来,有两朵甚至沾在了他的裤脚,像谁偷偷别上的小勋章。 (用上两种景物描写,表达高兴激动的心情即可,一种景物1分,表达的情感不当不得分)。 3.轻烟 微风吹散了 被初阳蒸融 快走踏清秋 粉骨碎身浑不怕 要留清白在人间 门前流水尚能西 读书须用意 近山识鸟音 苟日新 (每空1分,2个错别字扣0.5分,3个错别字扣1分) 三、毕业赠言 1.D 2.A 3.B 4.C (每空2分) 四、毕业联欢会主持稿 沸腾 寄托 清脆 明媚 敏锐 觉察 稚嫩 安慰 (每空1分,错一个字不得分) 探寻书中闪光的足迹 五、读书会 1.B 2.C (每空2分) 3. ①汤姆·索亚 ② 初到荒岛时,面对一无所有的环境,没有陷入绝望,而是列出“好与不好”清单,动手改造环境(符合“积极乐观”的事例即可得分)③尼尔斯 ④勇敢无畏 (每空1分。第二空2分) 6、 小古文、现代文阅读 (一)曹冲称象 1.B 2.D (每空2分) 3.刻、装、校、称(每个步骤0.5分,顺序不扣分) 妙处:①大象不能称,但是可以用能称的东西进行等量替换。 ②石头在生活中比较常见,方便搬运,符合生活逻辑。 ③利用浮力的科学原理来解决问题方,具有有科学思维。 (3点中答到任意2点即可,每点1.5分) 4.可以让大臣、将士代替石头站到船上,用同样的方法刻线,再称人的重量,相加即可得出大象重量(1分) (二)烟囱扫除人 5.起因:扫烟囱男孩弄丢了辛苦赚来的钱,在街角哭。 (2要点各1分) 经过:女孩们纷纷给男孩捐钱。 (2要点各1分) 结果:男孩手里装满了钱,欢喜地拭着眼泪 (2要点各0.5分) 6. C 7. A处:因为弄丢了钱,害怕被师父打(2分);B处:被女孩们捐钱帮助自己的行为感动了(2分,答不到感动,只答到“欢喜”,得1分) 8.语言(1分) 非常热心、有爱心(1分),带领其他人也献出爱心或号召力很强(1分)。若答“外貌美,心灵美”得1.5分。 9.(1)得2分。A充满爱的画面很美,当时男孩手中塞满了女孩们捐的钱,身上、脚边还有许多美丽的鲜花。B形成一种尊重与关爱的风尚很美好,人人都用实际行动去传递温暖。驱散内心的绝望,带来温暖和希望。若写女孩们样子很美,她们穿着美丽的衣服,帽羽等随风摇动,样子真是好看。得1分。 (2)得2分。A女孩们心灵美,没有歧视这个烟囱扫除人,纷纷捐钱帮助他。B理解和尊重也是美的。女孩们没有因为他脏、穷或者职业低下而看不起他,而是尊重他、理解他的处境。女学生们能体会到小扫烟囱人的痛苦、害怕和绝望(“感同身受”)。 若没有结合文本内容,整体扣1分。 发现身边闪光的足迹 7、 非连文本阅读 1.热爱(坚定目标、坚持梦想、有梦想),坚韧(坚持不懈、永不放弃、有毅力)(各1分) 2.C 24.(1)热爱的力量;坚持吧,少年;热爱+坚持=成功;热爱燃红青春;逐梦之路;为爱奋斗;兴趣是基石;梦想成真……主题观点与例证相符即可,突出某个品质的影响与作用。(2)饺子转学动画,排除万难研究打磨,作品爆火。品质+事例,得1分。 26.写出观点得1分,写出1点理由,且理由与观点相符,得1分,共3分。 (1)观点:小学生应该使用DeepSeek,但要把握使用的度 理由:DeepSeek 等工具可以为我们拓展知识、提高学习效率,极大地方便我们的生活。 但过度依赖会让我们疏于思考,丧失独立思维的能力。所以我们应该把握使用的度,让其辅助学习,而非替代自主探索。 (2)观点:小学生不应该使用DeepSeek。 理由:小学生若过早使用 DeepSeek等工具来解决问题、完成作业,就会减少主动分析、查阅资料的过程,导致思维力和创造力发展受限;而且小学生自控力还不够强,若长期使用这些工具用于娱乐,如无目的聊天、搜索内容,容易分散学习注意力,甚至沉溺其中不可自拔。 (3)观点:小学生应该使用DeepSeek。 理由:AI能提供即时、个性化的帮助,节省查找时间,让学习更有效率。人工智能是未来社会的重要组成部分。从小在合理引导下接触和使用AI工具,有助于孩子更自然地适应未来的学习和工作环境。 (人工智能工具的优势:1.辅助学习,提升效率,2.适应未来科技环境,3.激发兴趣与个性化探索 人工智能工具的弊端:1.阻碍基础能力与思维发展,2.难以辨别信息真伪与质量,3.减少人际互动与实践体验) 第 1 页 共 7 页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $2025年江阴市小学语文六年级毕业考试 语文答题纸 准考证号码 姓名: 班级: 学校: [0] [o] [0] [0] [0] [0] [0] [0] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] 注意事项 [ [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] 3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] 1. 答题前请将姓名、班级和准考证号(或学号)填写清楚并填涂完整。 容观题答题必须使用2B铅笔填涂,修改时用橡皮擦干净。主观题答题 [ [4] [4] [4] [4] [4] [4] [ 2. [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] 必须使用黑色签字笔书写。 5) [6] [6] [6] [6] [6] 3.请在规定区域内答题,超出答题区域书写无效。 [6] [7] 1 [7] [7] [7] [7] [8] [8 [8] [8] [8J [8] [8] [8 正确填涂: 缺考标记:☐ [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] 第一大题听力选择题 1. 和]M四 2.▣]C四四 第三大题毕业赠言选择题 1.0B四四2.00M四 3.刀m0四 4.▣0M四 第五大题:读书会选择题 1.D]aD2.0B]a四 第六大题小古文、现代文阅读选择题 LM四 2.D0四6.0BIa四 第七大题非连续性文本阅读选择题 2. BIC四 二、艺术节中,同学们参加了许多活动。请你仔细阅读,完成以下练习。(14分) 1.上联:灵蛇 下联:喜鹊 (2分) 2. (2分) 3.① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ (10分) 四、以下是毕业联欢会上的一段主持稿,请根据拼音补充完整。 (8分) ①( )②( ) ③( )④( ⑤( ) ⑥( ) ⑦( )⑧( ) □口□ ■ 第1页共4页 扫描全能王创建 五、六年里我们读了不少好书,欢迎你参加主题读书会。 ① ② ③ ④ (5分) 六、书中有许多闪闪发光的人物,让我们一起去探寻他们闪光的足迹。(28分) (一)曹冲称象 3.曹冲仅用五步就解决了称象难题:置、 此法妙在: ① ② (5分) 4.如果当时周围没有石头,看着这一群大臣、将士,小曹冲还会想出什么办法呢?(1分) (二)烟囱扫除人 5.① ② ③ (5分) 7.【A】处,是因为 【C】处,是因为 (4分) 8.文中划横线的【B】句,主要是对女孩的 进行了具体描写,从中能感受到这个 女孩 (3分) 9.谈谈你对“美”的理解,试着完成对话。(4分) 我觉得这里的“美”是指 我觉得这里的“美”还指 七、阅读下列材料,完成练习。 1.读了以上材料,我发现孙颖莎、饺子和梁文锋身上有共同的闪光点: (1) (2) (2分) 3.① ② (2分) 4.小学生应不应该使用DeepSeek?请阐明你的观点和理由(至少2点理由)。(3分) 观点: 理由: 口口口 第2页共4页 扫描全能王创建 八、表达与交流。(40分) 平凡的生活中,是否也有那样一个人,像“光”一样,指引着你前行?他(她)是谁,对你有何 启发?请你拿起笔,给他(她)写一封信吧。回顾发生在你们之间的令你印象最深的那件或那些事, 表达你的祟敬或感激。 要求:①书信格式正确。②内容具体,情感真挚。③不出现真实校名、姓名。④不少于400字。 200 ■口口 第3页共4页 扫描全能王创建 7 竿A而比A而 ■ 扫描全能王创建

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