4.2.2 万以内的减法（连续退位）（2）（课件）-2025-2026学年人二年级数学下册人教版

人教版数学二年级下册 四 万以内的加法和减法 第2节 万以内的减法（连续退位）（2） 2.减法 1 万以内的减法计算方法： 相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，要从前一位退1当 10，加上本数位上的数再减。 2 六年级捐赠的图书与三年级捐赠的相差多少本? ③ 光明小学各年级同学捐赠图书统计表 年级 一 二 三 四 五 六 捐赠图书/本 98 124 145 213 278 301 301 – 145 = _________ 3 301 – 145 = _________ 3 0 1 - 1 4 5 6 从百位退1，化成10个十…… 156（本） · · 想:个位上不够减，要从十位退1，十位上是0，怎么办? 5 1 4 怎样验算呢? 1 4 5 ＋ 1 5 6 1 1 1 0 3 可以用加法验算。 方法一 差+减数=被减数 5 怎样验算呢? 也可以用减法验算。 3 0 1 - 1 5 6 5 · · 4 1 方法二 被减数-差=减数 6 1、列竖式计算并验算。（教材第70页做一做第1题） 805-736 510-184 1000-439 8 0 5 - 7 3 6 9 6 · · =69 5 1 0 - 1 8 4 6 2 · · =326 3 1 0 0 0 - 1 8 4 1 6 · · =561 5 · 小结：计算时相同数位要对齐，从个位减起，当个位不够减时，要从十位退1，而十位上又是0时，要从百位上退1当 10到十位上，再从十位上退1当10到个位上，这时十位上还剩9，再用9成去减数。 7 2、超市运来504袋大米，卖出146袋，还剩多少袋?（教材第70页做一做第2题） 504-146=358（袋） 答：还剩358袋。 小结：用运来大米的袋数减去卖出大米的袋数，得到的就是剩余大米的袋数。 8 3、生态公园里上午有游客843人，中午有265人离开，下午又来了 408人。这时园内有游客多少人?（教材第71页练一练第5题） 843-265=578（人） 答：这时园内有游客843人。 578+265=843（人） 小结：用公园里上午的游客数量减去中午离开的游客数量，得到的就是剩余的游客数量，用剩余的游客数量加上下午又来的游客数量，得到的就是现在园内的游客数量。 9 1、三位数减三位数，被减数中间有0的连续退位减法的计算方法: 计算时相同数位要对齐，从个位减起，当个位不够减时，要从十位退1，而十位上又是0时，要从百位上退1当 10到十位上，再从十位上退1当10到个位上，这时十位上还剩9，再用9成去减数。 2、减法的验算方法: (1)用差加减数，看结果是否等于被减数，即差+减=被减数; (2)用被减数减差，看结果是否等于减数，即被减数-差=减数。 10 11 课程结束 谢谢观看 人教版数学二年级下册 四 万以内的加法和减法 12 $