第1单元 第6课 设计指南针-【黄冈名师天天练】2025-2026学年三年级下册科学同步练习（教科版·新教材）

练习册部分 第一单元 辨别方向 第1课根据太阳辨别方向 【探索梳理】 南北 【课时小练】 一、1.东南西北 2.东西南北 二、1.×2.×3./4./ 5./ 三、1.B2.A3.A4.A5.C 四、1.BAC2.ACB 五、1.北南2.西3.B 第2课利用自然物辨别方向 【探索梳理】 ①南 ②北 南 北 南 北 【课时小练】 一、1.北2.生物生长分布 3.多少苔藓阴暗潮湿 二、1.X2.×3./4.× 参 5.×6./ 三、1.A2.B3.C4.C 四、1. 北 西北 东北 西 西南 东南 南 2.南北西北东南 第3课利用磁铁辨别方向 【探索梳理】 ①白纸②自由南北 【课时小练】 一、1.南北南S北N 2.蓝红 二、1.×2./3./4./ 三、1.C2.C3.C4.B5.A 四、1.B2.B3.C 第4课磁极与方向 【探索梳理】 ②→← 排斥吸引 【课时小练】 一、1.排斥吸引 2.地磁场北极 南极 答案 二、1.×2./3.×4.X z贝 5.X 塑料水盆（√）条形磁铁（√） 三、1.B2.C3.C 四、1.B2.A3.B4.B 吹塑纸(/)》 第5课制作小磁针 第7课 制作指南针 【探索梳理】 【探索梳理】 ①大头针回形针 会 ②会 指南针 【课时小练】 【课时小练】 一、1.磁化2.同一个 一、1.同一个2.水浮式悬挂式 二、1./2./3./ 4.× 二、1.×2.× 3.×4./ 三、1.A2.A3.B4.B5.A 5./ 四、1.磁场S2.B 三、1.A2.A3.A4.B 第6课设计指南针 四、②①③⑤⑥④ 【探索梳理】 五、 西 略 南 北 【课时小练】 一、1.指南针2.指南针 东 二、1./2./3.×4./ 第8课 用指南针“寻宝” 三、1.C2.B3.C4.C5.C 【探索梳理】 四、1.略 外壳 磁针 2 支架 粗铁钉() 钢针(、/) 刻度盘 橡皮()指南针（√） ①自由转动 ②北方 南方 67。”.朋4副8第一单元手 辨别方向 第6课 设计指南针 意探索梳理 设计指南针 评价标准 我的设计图 ①磁针旋转灵敏，表盘有8个 指南针设计图： 方向。 ②制作材料易得、价格低廉。 ③轻巧简便。 ④外观美观。 课时小练 日填空题。 1. 是我国古代四大发明之一，是利用磁铁可以指示方向的性质制成的。 2.我国古代航海家、外交家郑和率领船队赴周边国家进行文化交流，船上的 发挥了重要作用。 目判断题。 1.指南针是中国劳动人民发明的。 2.我们设计指南针时要先确定指南针的评价标准。 3.我们在讨论设计出自制指南针方案后就不再进行改动了。 4.自制指南针的方案可以是多样的。 目选择题。 1.制作指南针时，关键点之一是( A.指南针的美观 B.磁针的大小 C.磁针能否自由转动 2制作水浮式指南针时，下列材料最适合用来组装磁针的是()。 A.薄木片 B.吹塑纸 C.硬卡纸 黄冈名师天天练 JK.3年级科学下册 3.科学课上，同学们设计的指南针的类型不可能有( )。 A.水浮式 B.支撑式 C.打开式 4.水浮式指南针中吹塑纸的作用是( )。 A.让小磁针漂浮 B.让小磁针自由转动C.A、B都是 5.关于自制指南针的评价标准，下面说法正确的是()。 A.材料越昂贵越好 B.表盘方向数量可随意设定 C.要兼顾轻巧简便和外观美观 四实践操作题。 1.如果再做一个指南针，你想把指南针设计成什么样的？把你的设计图画在下面 的方框中。 式指南针设计方案 所需的材料： 设计图：（图文结合） 2.制作水浮式指南针，需要用到哪些材料？请画在括号里“√”。 粗铁钉( 钢针( 橡皮( 指南针( 之∽ 塑料水盆( 条形磁铁( 吹塑纸( 12