27 板块二 突破一 归纳概括类题目（教师用书Word版）-【高考快车道】2026高考语文大二轮专题复习与讲义

归纳概括能力是近年来高考命题的热点，在信息类文本阅读、文学类文本阅读、古诗文阅读和语言文字运用等模块中均有所考查。考查范围之广泛，设题角度之丰富，由此可见一斑。 所谓“归纳”，是指从许多个别的事物中概括出一般性概念、原则或结论的思维方法。归纳的要点主要是对繁杂的内容加以梳理，要做到全面、准确、简明，不枝不蔓，客观精当。 所谓“概括”，是指把事物的共同特点归结在一起，加以简明扼要的叙述。让人们在很短的时间内就知道文章的主要内容。概括的原则是要点不能丢，语言要简练。 归纳和概括是密不可分的，概括过程中必须借助于归纳法，这样才能从对个别事物的认识，扩展到一般性认识，使形成的结论带有普遍性。 归纳概括能力的考查在不同板块中具体呈现出以下题型： 信息类 文本阅读 (2024·新课标Ⅱ卷)“科学无国界，科学家有祖国”，这在中国航天人身上是如何体现的？请根据材料简要分析。(6分) (2025·长春二模)读者如果研究某个时期的某种艺术现象，需要对哪些内容有比较深入的认识？请根据材料分析概括。(6分) 文学类文本阅读 (2023·新课标Ⅰ卷)“下田去吧，儿子”这个段落，写出了多重的身心感受。请加以梳理概括。(4分) (2025·临沂一模)作者从虫声中获得了诸多感悟，请简要梳理概括。(4分) 古诗文阅读 (2025·全国一卷)崔述运用三则材料说明了什么观点？请概括他的观点并谈谈你的认识。(5分) (2025·全国二卷)两首诗各自展现出了什么样的思想境界？请简要分析。(6分) 语言文字运用 (2024·九省适应性考试)简述第三自然段的主要内容。要求使用包含因果关系的句子，表达准确流畅，不超过45个字。(5分) (2025·广州一模)根据第三段，请概括卫星上天后探测海洋盐度的工作过程，不超过50个字。(4分) 归纳概括类题，要求根据给定的材料，以简洁准确的语言，对其进行概括或归纳，主要考查材料的主旨和核心要点。解答这类题，要注意运用以下方法： (1)段(层)意合并法 这类方法涉及将每段(层)的中心意思进行整合，进而概括出整篇文本的主旨或整段文字的段意。 (2)要素串联法 针对不同体裁的文段，按照要素进行概括提取，如写人或叙事类文本，可通过提取时间、地点、人物、事件等关键要素，并运用恰当的词语将这些要素串联起来，得出文本的主要内容。 (3)问题概括法 作者在写作时，思路通常会围绕一个核心问题展开，抓住这个核心问题的各方面加以概括，就能把握段意或文本的主要内容。 (4)标题追溯法 有些文本以内容为标题，通过标题，可以追溯到文本的主要内容。 (5)特定句段借助法 这种方法是借助文中的特定句子或段落来总结文本的主要内容。 一、[信息类文本阅读](2025·长春二模)阅读下面的文字，完成后面的题目。 材料一： 我们把经济条件看作归根到底制约着历史发展的东西。不过这里有两点不应当忽视： 政治、法、哲学、宗教、文学、艺术等等的发展是以经济发展为基础的。但是，它们又都相互作用并对经济基础发生作用。这并不是说，只有经济状况才是原因，才是积极的，其余一切都不过是消极的结果，而是说，这是在归根到底不断为自己开辟道路的经济必然性的基础上的相互作用。所以，并不像人们有时不加思考地想象的那样是经济状况自动发生作用，而是人们自己创造自己的历史，但他们是在既定的、制约着他们的环境中，是在现有的现实关系的基础上进行创造的，在这些现实关系中，经济关系不管受到其他关系——政治的和意识形态的——多大影响，归根到底还是具有决定意义的，它构成一条贯穿始终的、唯一有助于理解的红线。 人们自己创造自己的历史，但是到现在为止，他们并不是按照共同的意志，根据一个共同的计划，甚至不是在一个有明确界限的既定社会内来创造自己的历史。他们的意向是相互交错的，正因为如此，在所有这样的社会里，都是那种以偶然性为其补充和表现形式的必然性占统治地位。在这里通过各种偶然性来为自己开辟道路的必然性，归根到底仍然是经济的必然性。 历史上所有其他的偶然现象和表面的偶然现象都是如此。我们所研究的领域越是远离经济，越是接近于纯粹抽象的意识形态，我们就越是发现它在自己的发展中表现为偶然现象，它的曲线就越是曲折。如果您画出曲线的中轴线，您就会发现，所考察的时期越长，所考察的范围越广，这个轴线就越是接近经济发展的轴线，就越是同后者平行而进。 (摘自恩格斯《致瓦尔特·博尔吉乌斯》) 材料二： 明代社会经济的稳定与发展催生了商业资本的兴起和市民阶层的壮大，这一时期的经济变革对社会结构和文化艺术产生了显著影响。在此背景下，工商业的繁荣逐渐削弱了传统儒家的轻商重农观念，使传统知识阶层的观念开始改变。商人和市民阶层在社会经济结构中的地位显著提升，他们的兴起对文化和艺术领域产生了深远的影响，特别是在中国画的审美风尚上体现得尤为明显。为了满足市民阶层对艺术作品的消费需求，画作的题材和风格更多地开始反映民间大众的审美趣味及日常生活，描绘市井生活、民间故事等内容的绘画作品因此受到广泛欢迎。这种变化在一定程度上也促使画家对洛神绘画形象的描绘发生转变，使其贴近普通民众的生活，以迎合观者的审美需求。明代绘画出现平民化和生活化的倾向，与画家生计问题有着直接的联系。在生活的压力之下，画家们不得不考虑作品的市场接受度，更多地关注普通人的生活和审美需求，这直接影响了他们的创作方向和主题选择。而过去的礼教习俗逐渐瓦解，作为传统的女仙题材，对其进行重构与创新，更能吸引大众的眼球，满足他们的猎奇心理。普通民众对文化产品的需求，进一步推动了洛神绘画的平民化和生活化。 除了经济环境的影响，明代主流文化思想的改变也对洛神绘画产生了较大的影响。明代洛神题材绘画形象背后流露出风流自由的文人情怀。明代人本主义思想盛行，最显著的表现，即对人性欲望的肯定与接受。随着陆王心学的发展传播，程朱理学逐渐式微。而心学所掀起的对主观意识、人性欲望的肯定与强调，改变了文人的生活方式与艺术追求：他们开始关注日常生活中的享乐与个人精神、情感的满足。明代文人打破过去固有形象的藩篱，开始以自己的主观视角与想象进行刻画描写。他们常常将现实中的生活元素融入绘画创作，通过对洛神外貌、姿态的刻画，赋予她们现实女性的情感。由此可以看出，这一时期的诸如洛神、湘君、湘夫人等神仙题材人物形象，也往往有着现实化、生活化的倾向。明代经济与文化环境的双重作用，为明代洛神绘画创作的“艺术真实”提供了灵感与源泉，也促成了洛神绘画形象的嬗变。 明代中期后，通俗戏曲和小说因迎合了广大市民的口味而大受欢迎。洛神作为文学中的经典元素，也广泛出现在这些作品当中，并对同时期的洛神绘画形象产生了一定的影响。绘画自魏晋南北朝时期开始实现“艺术自觉”，其作为文人知识分子寄托情感、投射理想的重要途径，是“雅文化”的代表；而戏曲、小说，则是接地气、通俗易懂的“俗文化”的中坚力量。明代的时代背景，促使洛神绘画向“俗文化”趋近。 在明代的戏曲、小说中，洛神故事得到了全新的改编与演绎。在这些通俗的文学作品中，洛神形象一改过去的高冷脱俗，成为富有情感与人间烟火气的女性形象。经由戏曲小说在民间的广泛传播，大众对于洛神固有形象的认知逐渐转变。洛神绘画形象也在与戏曲小说的碰撞与交织中不断吸收融合，逐渐改变过去“高古绝尘”的经典女子神化形象，形成由雅入俗、贴近生活的全新形象。 综上所述，明代社会经济与人文思想的蓬勃发展，以及市民文化与通俗艺术的日益壮大，在物质条件、思想准备和绘画理论积淀等方面，成为明代洛神形象创作丰厚而肥沃的土壤。 (摘编自王彰韬《明代洛神绘画形象嬗变及其审美意蕴研究》) 1．下列对材料一相关内容的理解与分析，不正确的一项是(3分)(　　) A．经济条件归根到底制约着历史发展，但其他因素也对经济基础发生作用。 B．人们在一定的环境和现实关系基础上创造历史，而经济关系贯穿始终。 C．历史的发展经常表现出各种偶然性，但它只是必然性的补充和表现形式。 D．研究领域越远离经济，其发展中表现的偶然性就越少，曲线就越是曲折。 D　[D项，“偶然性就越少”错误。根据材料一“我们所研究的领域越是远离经济，越是接近于纯粹抽象的意识形态，我们就越是发现它在自己的发展中表现为偶然现象，它的曲线就越是曲折”可知，原文强调的是研究领域越远离经济，表现的偶然性就越多，而不是越少。] 2．根据材料内容，下列说法正确的一项是(3分)(　　) A．经济关系对历史发展具有决定意义，但不是自动发生作用，人们依循着共同意志来创造自己的历史。 B．明代经济的稳定与发展使得商业资本兴起和市民阶层壮大，而市民阶层地位提升使儒家重农轻商观念被摒弃。 C．明代画家因生活压力考虑作品的市场接受度，迎合观众的审美需求，说明经济关系直接决定绘画创作方向。 D．明代文人通过主观视角与想象将现实中的人性欲望在神仙题材绘画中表现出来，这是人本主义思想的显著表现之一。 D　[A项，“人们依循着共同意志来创造自己的历史”错误。材料一中明确指出，人们并不是“依循着共同意志”创造历史，而是“在既定的、制约着他们的环境中”创造历史。B项，“儒家重农轻商观念被摒弃”错误。材料二中提到“工商业的繁荣逐渐削弱了传统儒家的轻商重农观念”，但并未说“儒家重农轻商观念被摒弃”。C项，“直接决定”错误。材料二中提到经济关系对绘画创作方向有影响，但并未说“直接决定”，而是通过“市场接受度”等间接因素影响。] 3．下列对两则材料论证的相关分析，不正确的一项是(3分)(　　) A．材料一主要运用辩证的理论分析，论述了经济因素与历史发展、上层建筑的关系。 B．材料二通过对洛神绘画由雅入俗现象的分析，论述了艺术形式演变背后的复杂因素。 C．材料一按照总分总的结构展开论述，眼光独到，观点明确，分析深入，文字斩截严谨。 D．材料二采用分总结构形式，其对洛神形象雅俗变化原因的分析客观上符合材料一的观点。 C　[C项，“总分总”错误。材料一并不是总分总的结构，而是先提出经济条件归根到底制约历史发展，接着阐述其他因素与经济基础的相互作用，然后说明历史发展中必然性与偶然性的关系等，并非总分总结构。] 4．读者如果研究某个时期的某种艺术现象，需要对哪些内容有比较深入的认识？请根据材料分析概括。(6分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ①审题时，要特别关注题干中出现的限定范围、时间、空间等内容的词句，避免筛选信息时不能排除无关内容。如题干中的“某个时期”，可思考当时的“经济状况”“社会文化思想”；而“某种艺术现象”，可思考“市民文化与通俗文化”。 ②灵活运用浏览、略读、精读等方式，迅速排除无关信息，确定有效信息的区域，以保证答题要点全面。 ③分析文本时，要善于切分层次，归纳层意；同时明确材料的重点、立场及视角。 [解析]　①经济状况：材料一中“政治、法、哲学、宗教、文学、艺术等等的发展是以经济发展为基础的”，从理论上说明了经济对艺术发展的基础性作用。材料二中“明代社会经济的稳定与发展催生了商业资本的兴起和市民阶层的壮大，这一时期的经济变革对社会结构和文化艺术产生了显著影响”“特别是在中国画的审美风尚上体现得尤为明显”，通过明代的具体例子，进一步论证了经济状况对艺术现象的影响，表明研究艺术现象需要深入了解当时的经济状况。②社会文化思想：材料二提到“除了经济环境的影响，明代主流文化思想的改变也对洛神绘画产生了较大的影响”，直接点明社会文化思想对艺术创作的重要性。“明代人本主义思想盛行，最显著的表现，即对人性欲望的肯定与接受。随着陆王心学的发展传播，程朱理学逐渐式微。而心学所掀起的对主观意识、人性欲望的肯定与强调，改变了文人的生活方式与艺术追求”，以明代为例，详细说明了主流文化思想的变化如何影响文人的艺术创作，使艺术作品体现出对现实生活和个人情感的关注。③市民文化与通俗艺术：材料二指出“明代中期后，通俗戏曲和小说因迎合了广大市民的口味而大受欢迎。洛神作为文学中的经典元素，也广泛出现在这些作品当中，并对同时期的洛神绘画形象产生了一定的影响”，说明市民文化和通俗艺术的发展会影响艺术作品的风格和受众认知。“洛神绘画形象也在与戏曲小说的碰撞与交织中不断吸收融合，逐渐改变过去‘高古绝尘’的经典女子神化形象，形成由雅入俗、贴近生活的全新形象”，具体阐述了通俗艺术如何改变艺术作品的形象，强调了研究艺术现象时对市民文化与通俗艺术了解的必要性。 [答案]　①经济状况：经济是制约历史发展的根本因素，艺术的发展以经济发展为基础。如明代社会经济的稳定与发展催生了商业资本和市民阶层，影响了社会结构和文化艺术，对中国画审美风尚产生显著影响。②社会文化思想：主流文化思想的改变会对艺术创作产生较大影响。例如明代人本主义思想盛行，陆王心学发展而程朱理学式微，文人开始关注人性欲望，在绘画创作中体现出对现实生活和个人情感的关注。③市民文化与通俗艺术：市民文化和通俗艺术的发展会影响艺术作品的风格和受众认知。如明代通俗戏曲和小说的流行改变了大众对洛神形象的认知，促使洛神绘画向“俗文化”趋近。 二、[文学类文本阅读](2025·临沂一模)阅读下面的文字，完成后面的题目。 江声浩荡，虫声唧唧 冯　渊 农历八月十五夜，我站在长江入海口的江堤上。 ①天空澄净，大地坦荡，江水奔流。 从江堤上下来，往村子里走，稻田中间是宽阔的水泥路。水泥路面将圆月的清辉反射开来。地面亮晃晃，天空蓝盈盈。四野岑寂，只有微风吹动稻叶的声音，蟛蜞迅速爬过路面的声音。 村子近江堤一线，一排高大的水杉，向江堤投下晦暗的影子。暗夜里的水杉，高大、笔挺，枝叶删繁就简，主干直插云霄。这是一种孤独的树。灌木可以聚在一起，一丛丛一簇簇，叶片挨挨挤挤，让彼此感到安全，互相慰藉永夜的孤寂。香樟树冠庞大，枝繁叶茂，在风中互致问候，窸窸窣窣的言说排遣了孤独。只有水杉，那么高，那么直，自所有树丛的最高处挺出，几乎没有什么枝条。它总是独自面对太阳、流云和星空。夜晚，黑瘦的一条兀自站在堤岸一侧、房屋之后，让人想起一些内心有所持守的孤勇者。 我听到水杉下面灌木丛中的虫鸣。 白露之后，天气转凉，夜晚甚至有了些许冷意。此刻，站在江尾海头，听到的虫声平和、短促，细腻、温婉。它们还在歌唱，同时也做好了告别的准备。虫敏感于气温的变化，比人更清楚自己的命运。它们知道什么时候歌唱，什么时候告别。在天寒地冻之前，它们会回到土块和枯叶间安息。 我在水杉树影里听了很久。有一种不熟悉的虫声，像小小的铜丸轻轻滑过银子的坡面。“叮……”铜丸刚刚敲击银子，声音轻锐，一众虫声里最为悦耳动听；“铃铃铃……”沿着斜坡下滑，声音渐次减弱，淹没在其他昏昧的虫声里。我不知道这是一种什么样的虫子，我不知道的事太多了，许多事也永远没有机缘知晓。 虫的声音非常复杂。有的像村妇在稻田间闲聊，絮絮叨叨；有的像学者在论坛上演讲，亢奋激切；有的像童子念书，摇头晃脑；有的像落榜书生在破庙里苦读，穷愁潦倒…… 它们有的在对话，有的在独白，有的在宣示，只是我无法分辨这些简单而又复杂的声响。我疑惑的是，今年的虫子与去年的虫子，发出的是一样的声响吗？它们歌唱与哀哭表达的是一样的诉求、一样的情绪吗？人类的耳朵太粗糙了，分辨不出这中间的差异，就像一个目不识丁的人，翻动图书馆里满架的诗集吧。 人类能用语言书写自己的情感，留下了无数诗歌，表达欢喜、愤怒、痛苦、忧伤……当我们处于某种情感之中，有多少精妙的诗句能准确传递甚至引发我们细微的感受？如果已经有了能表达所有感情的诗歌，还需要诗人继续创作吗？可是这个世上，每天还有许多人，用不同的语言在撰写新的诗句。他们滔滔不绝、喋喋不休，他们出版了一本又一本诗集，里面真的还有全新的表达吗？ 我在聆听虫声的时候想这些问题，我在想这些虫子，在这个月亮朗照的夜晚，它们的歌声应该和去年不一样吧？ 很遗憾，人听不出今年的虫声与去年虫声的区别。如果我结识一个虫子朋友，走进它的院落，豆棚瓜架之下与它聊天，熟悉它们的气味、姿态和语言，我得到的关于整个虫生的信息，就会如人类的语言一样丰富。 人自诩是万物之灵，可今夜我站在水杉之下，根本听不懂虫声唧唧，我在垂头而立时对这个世界充满了无知的愧疚。 对面走来几个年轻男女，听他们对话，是刚从江堤下方的芦苇丛里探险回来。女孩子说：“我们回江海会客厅去吧。”人用语言传情达意，人还用词语命名万物。②不过，语词的能指与所指常常错位。如果我不是从稻田之间那个亮着耀眼灯火的小院落走过来，我永远不知道小院有个名字叫“江海会客厅”。 这个世界因为语言不通造成了许多无法沟通的困境，现在我明白了，即使运用同样的词语、语音和语调，也未必能懂得词语所指的真实物事。人为制造的障碍，就让人和人的沟通变得复杂；要进入虫的世界，太难了，不知道那些虫声里还有多少词语的陷阱呢。 游人散尽的午夜，我还站在江堤上。我谁也不等了，等谁，谁也不会来。 ③夜风吹来，衣服空荡荡。身前身后，一片萧疏。 我很喜欢这种带来内心巨大充实感的深刻的寂寞。我愿意在江堤之上，日复一日，学习江海：它们吞吐一切，有时风平浪静，有时狂澜滔天；④一切的一，一的一切，都藏在深深的水底。 我分明听到水深深处的激荡：耳鬓厮磨的软语温存，久别重逢的热烈相拥；还有江海分离后的嘶吼，鱼龙吟啸，烈马奔腾，巨石崩裂，火焰在深海里熊熊燃烧。 这就是江声。 看上去空阔无边的江海，听上去寂然无声的水面。有许多我熟悉的、渴望的声音。 我阅读诗集，探访虫子，倾听江声，想从声音、词语里寻找、构筑一个全新世界，这个世界让我更充实、更饱满，因为它随时被更新：诗集被永续书写，虫子在春天复活，江声里有我一辈子探听的秘密。 我用适度的寂寞滋养自己，这样，我的情绪就不必受到外在力量的控制，我通过复习江海的声音成就自己。 我想在江堤之上、水杉之后寻一栋房长久住下来。背依江海，面朝稻田。我想在朝着江堤和水杉的一面开一扇大大的窗户。当我奔走疲倦了，就坐在窗下，静静听着亘古的虫声和江声，温习那熟悉的句子：江声浩荡，自屋后上升。 (有删改) 1．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)(　　) A．文章按照时间顺序展开，在思路上自然流畅，在内容上将江声与虫声进行了对比，在表达上描写、抒情与议论相结合。 B．作者揭示了自然声音的丰富和复杂性，反思了人类情感表达、沟通的局限性，也希望构筑一个更充实、饱满的精神世界。 C．第四段用“灌木”“香樟树”反衬“水杉”，突出了水杉的孤独，与后文流露的个人心境形成了呼应，并用水杉引出了虫声。 D．作者“通过复习江海的声音成就自己”，这和《我与地坛》中史铁生到地坛“去窥看自己的心魂”的体悟方式与精神追求相近。 A　[A项，“文章按照时间顺序展开”“将江声与虫声进行了对比”错误，文章并非简单地按照时间顺序展开，也没有明显地将江声与虫声进行对比，只是分别对江声和虫声进行了描写和感悟等。] 2．关于文中画横线的句子，下列赏析错误的一项是(3分)(　　) A．第①句刻画自然的澄净、坦荡与壮阔，为全文描绘声音的丰富性和抒写个人的情思勾勒了背景。 B．第②句表达的意思看似与写虫声有所游离，实则和自己“听不懂虫声”的感慨有内在的一致性。 C．第③句既是景色描写，又借“空荡荡”和“萧疏”抒发了个人感受：一种充实的、深刻的寂寞。 D．第④句中“一切的一，一的一切”，在表达上于灵活中充满辩证色彩，写出了虫声的纯粹与丰富。 D　[D项，“虫声”错误，“我愿意在江堤之上，日复一日，学习江海：它们吞吐一切，有时风平浪静，有时狂澜滔天”这里写的是“江声”。] 3．作者从虫声中获得了诸多感悟，请简要梳理概括。(4分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ①关注文本的“形”，由“形”悟“神”。根据文中所写的事件、景物、人物等，挖掘作者的思想感情、观点态度、写作目的。 ②把握文章主要意象的特点及象征意义，从散文的“情、志、理”入手。如本文中的“虫声”特点鲜明，能引起人们对生命的感悟。 [解析]　①感慨人类不如虫子对生命敏感：作者听到白露之后平和、短促，细腻、温婉的虫声，意识到虫子敏感于气温变化，知道何时歌唱、何时告别，在天寒地冻前会安息，而人类却没有虫子这般对生命的敏感，从而产生了人类不如虫子对生命感知敏锐的感慨，凸显出人类在对自然和生命的细微感知上的迟钝。②觉得人类耳朵太粗糙：作者听到复杂多样的虫声，其中有一种虫声如铜丸滑过银坡般悦耳，但也只能分辨出其大概特点，总体上难以分辨众多虫声之间的差异，由此发出人类耳朵太粗糙的喟叹，表明人类感官在感知自然细微声音方面存在着不足。③认为人类表达和沟通有局限性：作者由虫声的复杂多样，联想到人类的表达。人类虽能用语言书写情感，但即便有无数诗歌，也未必能准确传递情感，且人与人之间运用同样的语言也未必能真正理解对方，进而得出人类的表达和沟通存在局限性的感悟，体现了作者对人类语言和沟通本质的深入思考。④为自身无知感到愧疚：作者站在水杉下听不懂虫声，意识到自己对世界还有太多未知，进而产生了对世界充满无知的愧疚感，这显示出作者对知识和对世界认知的敬畏之心，以及对自身认知局限的清醒认识。⑤认识到人与人之间很难准确沟通：作者以进入虫的世界很难为例，由虫声引发的沟通障碍，推及到人类社会，认识到即使使用相同的词语、语音和语调，人与人之间也未必能懂得对方所指的真实物事，人为制造的障碍让沟通变得复杂，从而得出人与人之间也很难准确沟通的感悟，揭示了人类沟通中存在的普遍问题。 [答案]　①作者听出了虫子开始告别，感慨人类反而不如虫子对生命敏感；②分辨不出不同虫声之间的差异，作者觉得人类的耳朵太粗糙了；③相比于虫声，作者认为人类的表达和沟通是有局限性的；④作者为自己对这个世界充满了无知而感到愧疚；⑤就像人很难进入虫的世界，人与人之间也很难准确沟通。 三、[古诗歌阅读](2025·扬州二模)阅读下面这首宋词，完成后面的题目。 沁园春·庆杨平 范　炎 襟韵何如，文雅风流，王谢辈人。问传家何物，多书插架，放怀无可，有酒盈樽。一咏一谈，悠然高致，似醉当年曲水春。还知否，壮胸中万卷，笔下千军。 门前我有佳宾。但明月、清风更此君①。喜西庐息驾，心间胜日，东皇②倚杖，目送行云。闻道君王，玉堂佳处，欲诏长杨奏赋③孙。功名看，一枝丹桂④，两树灵椿⑤。 【注】　①此君：指竹。《晋书•王徽之传》有“何可一日无此君”句。②东皇：司春之神，此指春天。③长杨奏赋：汉扬雄有《长杨赋》。④窦禹钧五子俱登科，冯道赠诗曰“灵椿一树老，丹桂五枝芳”。⑤灵椿：传说中的神树，此指父亲。 1．下列对这首词的理解与赏析，不正确的一项是(3分)(　　) A．词作以设问开篇，将杨平与东晋王谢两家名门子弟类比，赞其文雅风流的襟怀。 B．“有酒盈樽”展现了杨平的洒脱不拘，《归去来兮辞》则借此表现归家的欣喜。 C．“似醉当年曲水春”描写杨平在春日曲水边宴饮赋诗，再现了兰亭雅集的场景。 D．在春日倚着拐杖，目送行云远去，通过极富画面感的场景状写杨平的闲适自在。 C　[C项，“描写杨平在春日曲水边宴饮赋诗，再现了兰亭雅集的场景”错误，词句有一“似”字，是借王羲之兰亭雅集的意境赞美杨平的高雅情趣，并非实写杨平在曲水边宴饮。] 2．本词多处写到了杨氏家风，请结合相关词句对杨氏家风作简要概括。(6分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ①抓“标志”定方向。通过标题明确核心话题，借助注释补充背景或典故信息，依托意象和关键词快速锁定概括对象，避免解读偏离重点。 ②按“层次”理内容。依据诗歌结构分层梳理，逐层提取各部分核心信息，确保对诗歌内容的梳理全面且有条理，不遗漏关键信息。 ③扣“手法”深提炼。结合诗歌运用的手法深化概括，分析手法与内容的内在关联，将手法作用融入对景物特征、情感内涵或典故意义的提炼中，使概括既贴合文本实际，又体现对诗歌表达逻辑的理解。 [解析]　①诗书传世的文化风骨。“传家何物，多书插架”直言藏书之丰，表明杨家以藏书丰富、诗书传家为荣，重视学问传承，以典籍为家族精神根基；“壮胸中万卷”更将诗书积淀内化为个人修养，暗示胸怀韬略、文采斐然。②清雅高洁的品行追求。通过“一咏一谈，悠然高致”展现杨家子弟谈吐高雅、生活闲适的风范；通过“有酒盈樽”体现其不拘小节、洒脱自在的生活态度；通过“明月、清风”“此君(竹)”等意象，表现家族成员高洁的品格追求。③经世致用的济世情怀。借“长杨奏赋”典故暗示儒家入世理想，结尾“一枝丹桂，两树灵椿”以窦氏五子登科典，暗示杨家子弟追求功名，同时不忘家族荣誉，更强调父辈教育对家国责任的培养。 [答案]　①诗书传世的文化风骨。“传家何物，多书插架”直言藏书之丰，以典籍为家族精神根基；“壮胸中万卷”更将诗书积淀内化为个人修养。②清雅高洁的品行追求。通过“明月、清风”“此君(竹)”等意象，表现家族成员如竹般劲节、似月般澄明的品格追求。③经世致用的济世情怀。借“长杨奏赋”典故暗示儒家入世理想，“一枝丹桂，两树灵椿”以窦氏五子登科典，既显科举功名的追求，更强调父辈教育对家国责任的培养。 四、[语言文字运用](2025·扬州二模)阅读下面的文字，完成后面的题目。 微纳塑料，通常指小于5毫米的塑料颗粒。近年来，聚乙烯、聚丙烯等微纳塑料来源广泛、种类繁多。 ① ，塑料袋属于大颗粒塑料垃圾范畴，而微纳塑料尺寸更小。 作为一种新型环境污染物，微纳塑料已悄然渗透到全球各个角落。从荒凉的沙漠到肥沃的农场，从高原山巅到深邃海洋，甚至是遥远的北极雪地， ② 。这些微小的塑料颗粒对水生生态系统和陆地生态系统构成了威胁。 此前研究表明，微纳塑料的存在和累积，可能对生物体产生复杂且深远的影响，这些影响可能沿着食物链进一步扩散和传播。 相较于海洋生态系统，学界对陆地生态系统中微纳塑料的研究相对较少。尽管已有一些研究关注了微纳塑料对地上个别物种及其相互作用的影响，但对于它们对多营养级生物之间相互作用的影响，特别是对植物以及地上和地下食物网的影响， ③ 。 为此，中外专家联合研究了微纳塑料沿陆地生态系统食物网的关键扩散路径。他们发现，微纳塑料在陆地生态系统中广泛存在，并通过多种潜在路径在营养级间传播。这些微小的塑料颗粒可能会影响生物多样性格局、生态系统过程和生态系统多功能性。 研究人员呼吁，未来需要评估微纳塑料的全面生态效应，并制定有效的策略来减轻其对植物及地上—地下食物网导致的不利影响。同时，为了保护陆地生态系统的健康和可持续发展，应采取预防性方法来监管陆地生态系统中的微纳塑料污染。 1．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。(6分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [解析]　①处，由前文“微纳塑料，通常指小于5毫米的塑料颗粒”及后文“塑料袋属于大颗粒塑料垃圾范畴，而微纳塑料尺寸更小”可知，此处通过尺寸对比体现微纳塑料与塑料袋的差异，故可填“与塑料袋不同”。②处，由前文“从荒凉的沙漠到肥沃的农场……甚至是遥远的北极雪地”列举的全球各类环境，以及后文“这些微小的塑料颗粒对水生生态系统和陆地生态系统构成了威胁”可知，此处需强调微纳塑料分布的普遍性，故可填“都有微纳塑料的身影”。③处，由前文“尽管已有一些研究……但对于它们对多营养级生物之间相互作用的影响，特别是对植物以及地上和地下食物网的影响”的转折表述可知，此处需体现当前研究的局限性，故可填“还有待深入研究”。 [答案]　①与塑料袋不同　②都有微纳塑料的身影　③还有待深入研究 2．文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。(4分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [解析]　文中画波浪线的句子有两处语病：一是词序不当，将“全面”调到“评估”前；二是语意赘余，“导致”和“影响”都有“引发某种结果”之意，删掉“导致”。 [答案]　未来需要全面评估微纳塑料的生态效应，并制定有效的策略来减轻其对植物及地上—地下食物网的不利影响。 3．关键词搜索，是指用户使用搜索引擎时，输入能够最大程度概括所要查找内容的几个词语的一种方法。请根据材料内容，运用“关键词搜索法”查找本语段中的四个关键词。(4分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ①先找核心对象，再抓突出特点。先确定文本主要讲的是什么，然后从描述中挑出最能体现它特点的词，去掉那些无关紧要的修饰词，留下主体和它最显著的属性。 ②盯紧高频词和关键位置的词。注意文中反复提到的词，同时多关注标题、开头、结尾或者段落中心句里的词，这些地方的词往往藏着最重要的信息，优先选这些概括性强的词。 ③理清逻辑，留下最关键的词。看看句子或段落之间的关系，去掉那些起连接作用的虚词或次要的形容词，留下能体现核心意思的名词、动词或抽象概念词，确保选的词能说清文本的主要逻辑和本质内容。 [解析]　①材料开头介绍了微纳塑料的定义，即小于5毫米的塑料颗粒，并提到它们的来源广泛，如聚乙烯、聚丙烯等。这里重点介绍什么是微纳塑料，可以概括出关键词“微纳塑料”。②材料第二段提到微纳塑料作为一种新型环境污染物，已经渗透到全球各个角落，包括沙漠、农场、海洋、北极等。这里强调了它的环境影响，可以概括出关键词“环境污染物”。③材料第四段指出学界对陆地生态系统中微纳塑料的研究相对较少，尤其是对多营养级生物的影响。这里涉及研究领域，可以概括出关键词“陆地生态系统”或“陆地生态”。④材料第五段提到中外专家研究了微纳塑料在陆地生态系统食物网中的扩散路径，并讨论了其对生态系统的影响。这里的关键点是扩散路径，可以概括出关键词“扩散路径”。⑤材料最后一段呼吁评估生态效应，制定策略减轻影响，并采取预防性监管措施。这里提到的监管措施，可以概括出关键词“预防监管”。 [答案]　微纳塑料、环境污染物、陆地生态(系统)、扩散路径、预防监管(任选4个) 15/15 学科网（北京）股份有限公司 $