第5章 一元一次方程 章末复习(习题课件)-【一本·初中同步训练】2025-2026学年七年级下册数学(华东师大版·新教材)
2026-03-09
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教辅
摘要:
该初中数学课件聚焦七年级下册一元一次方程章末复习,涵盖等式性质、方程概念、解法及实际应用等核心知识点。通过高频考点精练与易错二次闯关,搭建从基础性质到综合应用的学习支架,帮助学生梳理知识脉络,巩固前后关联。
其亮点在于以核心素养为导向,通过“绳索量竿”“环形跑道追及”等真实情境问题,培养学生用数学眼光观察现实世界的能力。规范的解题步骤(如去括号、移项)训练数学思维,列方程解决实际问题强化数学语言表达。学生能提升解题技能,教师可高效开展复习教学。
内容正文:
初中数学
七年级下册·(HDSD版)
第5章 一元一次方程
章 末 复 习
目录
CONTENTS
高频考点精练
易错二次闯关
考点1 等式的基本性质
1. 根据等式的基本性质,下列各式变形正确的是
( A )
A. 若 = ,则a=b
B. 若ac=bc,则a=b
C. 若a2=b2,则a=b
D. 若- x=6,则x=-2
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2. 三个平衡的天平如图所示,则第三个天平“?”处放
个“▲”.
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考点2 一元一次方程及其解的概念
3. (2024·巴中期末)下列各式中,是一元一次方程的是
( C )
A. x2+3x-2=0 B. =3
C. 2y=y-1 D. 4y-x=3
C
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4. (2024·广安期末)若关于x的方程2ax+3-b=0的解为x=
1,则式子2a-b的值为( A )
A. -3 B. 3 C. -1 D. 2
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5. (2024·眉山东坡区期末)若方程(m+1)x2|m|-1+2=0
是关于x的一元一次方程,则m的值是 .
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考点3 一元一次方程的解法
6. 下列解一元一次方程的过程正确的是( A )
A. 方程x-2(3-x)=1去括号,得x-6+2x=1
B. 方程3x+2=2x-2移项,得3x-2x=-2+2
C. 方程 -1=x去分母,得2x+1-1=3x
D. 方程 - =1分母化为整数,得 - =1
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7. (2024·遂宁射洪期末)方程|3x+1|=5的解是
.
x= 或
x=-2
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8. 解下列方程:
(1)5x=4-(6-3x);
解:去括号,得5x=4-6+3x.
移项、合并同类项,得2x=-2.
系数化为1,得x=-1.
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8. 解下列方程:
(2) - =1.
解:去分母,得4(2x-1)-3(2x-3)=12.
去括号,得8x-4-6x+9=12.
移项、合并同类项,得2x=7.
系数化为1,得x= .
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9. 如果方程3(x-1)-2(x+1)=-3和关于x的方程
- =1的解相同,求a的值.
解:解方程3(x-1)-2(x+1)=-3,得x=2.
把x=2代入方程 - =1,
得1- =1,解得 a=-2.
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考点4 一元一次方程的实际应用
10. 有一批货物,第一天运了全部货物质量的 ,第二天运的
是全部货物质量的40%,还剩70吨没有运,这批货物共
有 吨.
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11. (2024·盐城)中国古代数学著作《增删算法统宗》中记载
的“绳索量竿”问题,大意是现有一根竿子和一条绳索,用绳
索去量竿子,绳索比竿子长5尺(尺,古代长度单位);若将
绳索对折去量竿子,绳索就比竿子短5尺,问绳索、竿子各有
多长?该问题中的竿子长为 尺.
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12. 如图,小明将一张正方形纸片剪去一个宽为5 cm的长条
后,再从剩下的长方形纸片上剪去一个宽为6 cm的长条,如
果两次剪下的长条面积正好相等,那么每一个长条的面积为
多少?
解:设原来正方形纸片的边长是x cm,则第一次剪下的长条的
长是x cm,宽是5 cm,第二次剪下的长条的长是(x-5)cm,
宽是6 cm.
由题意,得5x=6(x-5),解得x=30,
则30×5=150(cm2).
答:每一个长条的面积为150 cm2.
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13. 某工厂要制作一批糖果盒,已知该工厂共有88名工人,其
中女工人数比男工人数的2倍少20,并且每名工人平均每小时
可以制作盒身50个或盒底120个.
(1)该工厂有男工、女工各多少人?
解:(1)设该工厂有男工x人,则女工有(2x-20)人.
由题意,得x+2x-20=88,解得x=36.
∴2×36-20=52(人).
答:该工厂有男工36人,女工52人.
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13. 某工厂要制作一批糖果盒,已知该工厂共有88名工人,其
中女工人数比男工人数的2倍少20,并且每名工人平均每小时
可以制作盒身50个或盒底120个.
(2)该工厂原计划男工负责制作盒身,女工负责制作盒底,
要求一个盒身配两个盒底,那么需要调多少名女工帮男工制作
盒身,才能使每小时制作的盒身与盒底恰好配套?
解:(2)设调y名女工帮男工制作盒身.
由题意,得50(36+y)×2=(52-y)×120,
解得y=12.
答:需要调12名女工帮男工制作盒身,才能使每小时制作的盒
身与盒底恰好配套.
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14. 解方程-2(x-1)-4(x-2)=1,去括号的结果正确
的是( D )
A. -2x+2-4x-8=1
B. -2x+1-4x+2=1
C. -2x-2-4x-8=1
D. -2x+2-4x+8=1
D
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15. 某班组每天需生产50个零件才能在规定的时间内完成一批
零件的生产任务,实际上该班组每天比计划多生产6个零件,
结果比规定的时间提前3天并超额生产120个零件.若设该班组
要完成的零件任务为x个,则可列方程为( C )
C
A. - =3 B. - =3
C. - =3 D. - =3
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16. 已知关于x的方程(m2-1)x2+(m-1)x+7m2=0是一
元一次方程,则m的值是 .
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17. 有下列结论:①若-a=-b,则a=b;②若z2=8z,则z
=8;③若 = ,则x=y;④若3(2x+1)=18y,则2x
+1=6y;⑤若a=b,则 = .其中结论正确的是 .(填序号)
①③④
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18. 一天早晨,小华和爸爸在1 000 m的环形跑道上跑步,他们
8点整时在同一地点沿着同一方向同时出发,小华跑了半圈
时,看到爸爸刚好跑完一圈.8点零8分时爸爸第一次追上小华.
(1)分别求出小华和爸爸的跑步速度;
解:(1)设小华的跑步速度为x m/min,则爸爸的跑步速度为
2x m/min.
根据题意,得8(2x-x)=1 000,解得x=125,
∴2x=125×2=250.
答:小华的跑步速度为125 m/min,爸爸的跑步速度为250
m/min.
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18. 一天早晨,小华和爸爸在1 000 m的环形跑道上跑步,他们
8点整时在同一地点沿着同一方向同时出发,小华跑了半圈
时,看到爸爸刚好跑完一圈.8点零8分时爸爸第一次追上小华.
(2)爸爸第一次追上小华后,第二次相遇前,再经过多长时
间,小华和爸爸相距150 m?
解:(2)设再经过y min,小华和爸爸相距150 m.
根据题意,得250y-125y=150或250y-125y=1 000-150,
解得y= 或y= .
答:小华的跑步速度为125 m/min,爸爸的跑步速度为250m/min.
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