内容正文:
÷fm)=10x+x+3+10(x+3)+z=2z+3,
11
f0m)=10(x-3)+x+10x+x-3-2z-3.
11
.f(m)+f(n)<20,
.2x+3+2x-3<20,解得x<5.
:x一3>0且x为整数,
.3<x<5且x为整数,.x=4,
则x十3=4十3=7,x一3=4一3=1,
即m=10x+(x+3)=10×4+7=47,
n=10(x-3)+x=10×1+4=14.
期末检测卷(二)
1.D2.C3.C4.A5.A6.C7.A8.B9.D
10.D11.x=-112.2213.W52369
14.4,5,6或3,4,5或2,3,415.1316.52°
x=7,
x=6,
17.(1)x=1(2)
y=2
(3)22
y3
18.解:(1)如图,△A1B1C1即为所求.
y
A
2
5
143
-10
11
2
3
4:51
C
B2
A2-4
(2)如图,△A2B2C2即为所求.
(3)(0,0)
(4)观察可知四边形CC,CC?的四条边都相等,
∴所得到的图形是轴对称图形
19.2
20.(1)5(2)14°
21.(1)6h(2)2h或8h
22.解:[任务一]①-2<y<2②
/x≤3,
x+3≥0
③-3≤x≤3④-6≤a≤6.
[任务二](1)0<k≤8
(2)2x=8y+16=4z,b=y+z-x,
∴.x=4y+8,z=2y+4,
.b=y+2y+4-(4y+8)=-y-4.
,x>0,y≥-1,z<8,
·答
4y+8>0,
可得关于y的一元一次不等式组y≥一1,
2y+4<8,
解得-1≤y<2,∴.-6<-y-4≤-3,
.-6<b≤-3.
b为整数,
.b可能的值为一5,-4,一3,
.b所有可能的值的和为一5十(一4)十(一3)=
-12.
23.解:(1):∠A+∠B+∠AOB=∠D+∠C+
∠COD=180°,∠AOB=∠COD,
∴.∠A+∠B=∠D+∠C.
(2)设AM,BD交于点E,AC,DM交于点F(图略).
,∠AED=∠B+∠BAE=∠M+∠EDM,
∴.∠M=∠B+∠BAE-∠EDM.
AM是∠BAC的平分线,DM是∠BDC的平分线,
∠BAE=∠BAC,∠EDM=∠BDC,
1
由(1),知∠BAC+∠B=∠BDC+∠C,
∴∠BAC-∠BDC=∠C-∠B,
∴.∠M=∠B+∠BAE-∠EDM
=∠B+Z∠BAC-名∠BDC
1
1
=∠B+2(∠BAC-∠BDC)
1
=∠B+2(∠C-∠B)
1
2∠B+2∠C
=7+
1
(3):AN与DN分别平分∠PAC与∠QDB,AM是
∠BAC的平分线,DM是∠BDC的平分线,
1
:∠NAC+∠MAC=号∠PAC+号∠BAC=
2∠PAB=9O°,∠NDB+∠BDM=2∠QDB+
2∠BDC=2∠QDC=90,
即∠MAN=∠MDN=90°,
∴.∠N=360°-∠MAN-∠MDN-∠M
-360-90-90-(3m+2)
=180°2(m+n)
100°<∠N<120°,
10<180°-2(m+m0<120,
,∴.120<m+n<160.
案24·期末检测卷(二)
(参考时间:120分钟总分:150分)
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)
1.下列方程中,是二元一次方程的是
A.3x-2y=4z
B.6xy+9=0
都
C2+4v=6
D.4x=y-2
4
2.已知(a-1)x>a一1的解集是x<1,则a的取值范围是
(
A.a>1
B.a>2
C.a<1
D.a<2
3.下列说法正确的是
(
in
A.三角形的一个外角等于它的两个内角之和
B.三角形的角平分线是射线
C.三角形至少有一条高在三角形内部
D.x=2是不等式-x十1<0的解集
4.如图,将△ABC绕点C顺时针旋转40°得△A'B'C,若AC1
A'B',则∠A=
(
A.50°
B.60°
C.70
D.809
B
如
第4题图
第5题图
5.围棋起源于中国,古代称之为“弈”.棋盘上由1个白子和3个
黑子组成的图形如图所示,若再放入一个白子,使它与原来
的4个棋子组成的图形为中心对称图形,则放人白子的位置
可以是
()
A.点M处
B.点N处
C.点P处
D.点Q处
6.小李家装饰地面,已有正三角形形状的地砖,现打算购买另
一
种不同形状的正多边形地砖,与正三角形地砖在同一顶点
(
羹
处作平面镶嵌,则小李不应购买的地砖形状是
)
A.正方形
B.正六边形
C.正八边形
D.正十二边形
x+y=6,
7.方程组
的解也是3x+y=10的解,那么k的值
3x-y=2
是
(
1
A.1
B.2
C.4
D.2
x+2y=1+m,
8.已知关于x,y的方程组
若未知数x,y满足
2x十y=3,
x十y>0,则m的取值范围是
(
)
A.m≥-4B.m>-4
C.m<-4
D.m≤-4
9.某商店将巧克力包装成甲、乙两种礼盒出售,晓雨原先想购
买2盒甲种礼盒和5盒乙种礼盒,但他身上的钱还差3元,
如果改成购买5盒甲种礼盒和2盒乙种礼盒,他身上的钱会
剩下3元.若晓雨最后购买7盒甲种礼盒,则他身上剩下的
钱数是
()
A.1元
B.3元
C.5元
D.7元
10.如图,在△ABC中,∠ACB<∠A,BD是∠ABC的平分
线,BE是边AC上的高,延长BD与外角∠ACF的平分线
交于点G.有下列四个结论:①∠ABD=∠CBD;②∠ABE十
∠A=90';③∠G=2∠A;④∠A-∠ACB=2∠EBD.其
中正确结论的个数是
C
A.1
B.2
C.3
D.4
二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,满分24分)
11.若(a-3)2+(b一2)2=0,则关于x的方程2(a十x)=b
2x的解是
12.若方程3x2m-3十y”1=5是关于x,y的二元一次方程,则
m=
,n=
13.一个汽车车牌在水中的倒影为M253Qò,则该车的牌照号码
是
14.三角形三边长度是三个连续的自然数,且三角形的周长小
于18,那么这个三角形的三边长分别是
15.某次知识竞赛共有20题,每答对1题得10分,答错或不答
1题都扣5分,小明得分要超过90分,他至少要答对
题
16.如图,将一张长方形纸片ABCD沿EF折叠,使顶点C,D
分别落在点C',D'处,C'E交AF于点G.若∠CEF=64°,
则∠GFD'=
数学7年级下册(HDSD版)大卷⑤
三、解答题(本大题共7小题,满分86分)
17.(12分)解下列方程(组):
)3x+17x21--1:
3x一4y=10,
(2)
4
3
5x+6y=42;
2x+1+3y-2=8,
5
4
(3)
2x+1_3y-2--2.
5
4
18.(12分)如图,在平面直角坐标系中,△ABC的顶点坐标为
A(-2,3),B(-3,2),C(-1,1)
5
443
-10
1
2
45
(1)若将△ABC向右平移3个单位长度,再向上平移1个
单位长度,请画出平移后的△A1B,C1;
(2)画出△A1B1C1绕原点旋转180°后得到的△A2B2C2;
(3)△A'B'C'与△ABC成中心对称,请写出对称中心的坐
标:
(4)顺次连结C,C1,C,C2,所得到的图形是轴对称图形吗?
x十2y=m十3,
19.(10分)若二元一次方程组
的解x,y的值
x+y=2m
恰好是一个等腰三角形的两边长,且这个等腰三角形的周
长为7,求m的值.
20.(12分)如图,在△ABC中,AD为边BC上的高,E为BC
上一点,连结AE.
(1)当AE为边BC的中线时,若AD=8,△ABC的面积为
40,求CE的长;
(2)当AE为∠BAC的平分线时,若∠C=66°,∠B=38°,
求∠DAE的度数.
21.(12分)甲、乙两车分别从A,B两地出发同向而行,乙车在
甲车前面.甲车每小时行驶72km,乙车每小时行驶48km,
已知A,B两地相距120km.
(1)若乙车先开出0.5h甲车才出发,则甲车经过多少小时
追上乙车?
(2)若两车同时开出,经过多少小时两车相距72k?
22.(12分)阅读材料并完成相应的任务,
小逸在趣味数学书上看到这样一道题:已知一x十y=3,且
x≤3,y≥0,设a=x十y一3,则a的取值范围是什么?
[回顾]
小逸回顾做过的一道简单的类似题目:
已知一1<x<3,设y=x一1,则y的取值范围是
①
[探究]
小逸想:可以将趣味数学书上的复杂问题转化为上面回顾
的类似题目.
由一x十y=3,得y=x十3,则a=x十y一3=x十x十3一
3=2x,
由x≤3,y≥0,得关于x的一元一次不等式组②
解该不等式组得到x的取值范围为③
则a的取值范围是④
[任务一]补充材料中的信息.
①
;②
;③
④
[任务二](1)已知x-y=2,且x>1,y≤3,设k=x十y,求
k的取值范围;
(2)若2x=8y+16=4z,且x>0,y≥-1,之<8,设b=y+
之一x,且b为整数,求b所有可能的值的和.
数学7年级下册(HDSD版)大卷6
23.(16分)[阅读理解]如果两个三角形各有一个角互为对顶
角,那么这两个三角形叫做对顶三角形.如图1,△AOB与
△COD互为对顶三角形.
(1)[问题发现]
如图1,试说明∠A十∠B=∠D+∠C;
(2)[拓展研究]
如图2,若AM是∠BAC的平分线,DM是∠BDC的平分
线,∠B=m°,∠C=n°,求∠M的度数;(用含m,n的代数
式表示)
(3)[解决问题]
如图3,在(2)的条件下,若AN与DN分别平分∠PAC与
∠QDB,100°<∠N<120°,请求出m+n的取值范围.
Q
图1
图2
图3
的