5.3 第1课时等积变形问题(分层作业)-【一本·初中同步训练】2025-2026学年七年级下册数学(华东师大版·新教材)

2026-03-09
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版七年级下册
年级 七年级
章节 5.3 实践与探索
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.62 MB
发布时间 2026-03-09
更新时间 2026-03-09
作者 山东一本图书有限公司
品牌系列 一本·初中同步训练
审核时间 2026-03-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56689447.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

5.3实践与探索 第1课时等积变形问题 A知识分点练 知识点2立体图形的等积变化 夯基础 4.有一个长、宽、高分别是20cm,15cm, 知识点1平面图形的形状变化 40cm的长方体钢锭,现将它锻压成一个底面 1.一个长方形的周长是40cm,若将长减少8cm, 为正方形的长方体钢锭.已知正方形底面的边 宽增加2cm,长方形就变成了正方形,设长方 长为20cm,则高为 cm(忽略锻压过 形的宽为xcm,则可列方程为 程中的损耗)。 2.(教材P19读一读变式)把一根长为24m的铁丝做 5.如图,一个瓶子的容积为1L,瓶内装着一些溶 成下列图形,并求出相应图形的面积 液,当瓶子正放时,瓶内溶液的高度为20cm, (1)若做成长为11m的长方形,则宽应为 倒放时,空余部分的高度为5cm,则瓶内溶液 m,此时面积为 m2; 的体积为 L. (2)若做成长为10m的长方形,则宽应为 5 cm m,此时面积为 m2; (3)若做成长为6m的长方形,则宽应为 20 cm 6 cml m,此时面积为 m2; B14 cm (4)若做成圆,则半径长为 m(用含有π 第5题图 第6题图 的式子表示),此时面积约为 m2(π取 知识点3平面图形的拼接与分割 3.14,结果精确到0.1m); 6,在长方形ABCD中放入六个长、宽都分别相同 (5)通过本题的解答可知,周长相等的长方形、 的小长方形,所标尺寸如图所示,求小长方形的 正方形和圆的面积从小到大的顺序是 宽AE.若设AE=xcm,依题意可列方程为 3.(教材P20习题T1变式)小明家打算靠墙(墙长 7.如图,一块长5cm、宽2cm的长方形纸板和一 14m)修建一个长方形的鸡场(靠墙一边作为 块长4cm、宽1cm的长方形纸板,与一块小正 长),另三边用35m长的竹篱笆围成.小明的爸 方形纸板以及另两块长方形纸板,恰好拼成一 爸打算让鸡场的长比宽多2m,小明的妈妈打 个大正方形,则大正方形的面积是多少? 算让鸡场的长比宽多5m,你认为他们谁的设 单位:cm 计合理?按照这种设计,鸡场的面积是多少平 方米? 16一本·初中数学7年级下册HDSD版 B能力综合练 练思维 11.【新情境·传统文化】对联是中华传统文化的 瑰宝.如图1,对联装裱后,上、下空白处分别称 8.边长为30cm的正方形纸板如图1所示,裁去阴 影部分后将其折叠成如图2所示的长方体盒子, 为天头和地头,左、右空白处统称为边.一般情 况下,天头长与地头长的比是6:4,左、右边 已知长方体盒子的宽是高的2倍,则这个长方体 盒子的高为 cm,体积为 cm3. 的宽相等,均为天头长与地头长的和的0如 图2,某人要装裱一副对联,对联的长为 高 100cm,宽为27cm.若要求装裱后的长是装 长 裱后的宽的4倍,求边的宽和天头长 图1 图2 天头 装裱后的宽 9.(2024·绵阳江油期末)若一个长方形内部能用一 T天头长 些正方形铺满,既不重叠,又无缝隙,则称它为 “优美长方形”.如图,“优美长方形”ABCD的周 边 -边100cm 长为26,则正方形d的边长为 装裱后的长 a 边 下地头长 宽地头 27 cm 图1 图2 10.在一个内直径为10cm、高为25cm的圆柱形 铁桶中装有20cm深的水, (1)现将棱长为5cm的正方体铁块放入铁桶 中,则铁桶中的水面会上升多少?(结果保留 π) (2)若放入铁桶中的是底面直径为6cm、高为 20cm的圆柱形铁块,则铁桶中的水是否会溢 出?为什么? C 拓展探究练 提素养 12.如图,六个形状、大小完全相同的小长方形(白 色部分)摆放在大长方形ABCD中,BC=n, AB=m,则图中两块阴影部分的周长和 是 第5章一元-次方程175.3实践与探索 第1课时等积变形问题 1.(20-x)-8=x+2 2.(1)111(2)220(3)636 4 45.9(5)长方形、正方形、圆 π 3.小明爸爸的设计合理.此时鸡场的面积为143m 4.305.0.86.6+2x=x+(14-3x) 7.解:设小正方形的边长为xcm. 根据题意,得5十4一x=1十x十2,解得x=3. ∴.大正方形的边长为1+3十2=6(cm). ,.大正方形的面积为6×6=36(cm2). 8.510009.5 0解:)铁桶中的水面会上升cm (2)铁桶中的水会溢出.理由如下: 设铁桶中的水面会上升ycm, 根据题意,得x×(9)'×y=x×()厂×20, 102 解得y=7.2. 25-20=5(cm),7.2cm>5cm, 铁桶中的水会溢出. 11.边的宽为4cm,天头长为24cm 12.4m 第2课时和、差、倍、分问题及商品销售问题 1+(号-2)=482300 3.这批玩具共有720个4.B 5.(1+50%)x×80%=x+20 【变式1】15【变式2】八 6.用贵宾卡又享受了九折优惠 7.(1十206)x(1.5x-1200) (1+20%)x=1.5x-1200 8.去年的总产值为2000万元,总支出为1800万元 9.D10.B11.50 12.10(x-1)-10×0.85x=17153 13.解:(1)125400 (2)有这种可能. 设小红购买跳绳x根,则小明购买跳绳(x一2)根. 根据题意,得25×0.8x=25(x一2)一10, 解得x=12. 答:小红购买跳绳12根. 14.解:(1)该超市第一次购进甲种商品100件,购进 乙种商品50件 (2)第一次获得的总利润为(50一40)×100+(80- 60)×50=2000(元). ·答 设第二次乙种商品是按原价打y折销售的, 根据题意,得(50-40)×100+(80×0.1y一60)× 50×3=2000-400,解得y=8. 答:第二次乙种商品是按原价打八折销售的, 第3课时工程、行程问题 1品后(品+)=16 2.(x+3)5(x+3)+4(x十3+x)=300 3+3 4解:答案不唯一,选择以下任意一种即可. 方法一:设这批加工任务共有x件. x 由题意,得120120十20=4,解得x=3360. 答:这批加工任务共有3360件. 方法二:设原计划加工y天,则实际加工(y一4)天, 由题意,得120y=(120+20)(y一4), 解得y=28. ∴.120×28=3360(件). 答:这批加工任务共有3360件. 5.乙中途离开了3天 6.(x+10)2x2(x+10)2x+2(x+10)=240 7,小明要用日h才能追上队伍,此时队伍已行走了 2 km 8.乙出发后与甲第一次相遇时跑了1400m 10 9.7或210.c11.①②③ 12.A,B两地之间的路程为4km 13.甲、乙两个城市之间的航程为2025km 14.解:改用新方法后,每天安装4×1.5=6(台). 设这批机器有x台,则原计划子天完成安装 2 2王 3x,(1- 根据题意,得+63广十1= 每得2=36受-9. 答:这批机器有36台,原计划9天完成安装, 15.400 重点题型专题3一元一次方程的应用 1.B2.B3.204.A5.3(x-2)=2x+9 6.该客车的载客量为40人7.B 8.(1)20x50(36-x) (2)车间安排20名工人生产桌子,16名工人生产椅 子,可使每天生产的桌子和椅子刚好配套 9.4×22+6(x-22)=136 3·

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