6.2 题型1 算术平方根的估算(习题课件)-【一本·初中同步训练】2025-2026学年七年级下册数学(沪科版·新教材)安徽专版

2026-03-09
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版七年级下册
年级 七年级
章节 6.2 无理数和实数
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 818 KB
发布时间 2026-03-09
更新时间 2026-03-09
作者 山东一本图书有限公司
品牌系列 一本·初中同步训练
审核时间 2026-03-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56689365.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学课件聚焦七年级下册(HK版)实数章节中算术平方根的估算,以刘徽近似公式(如√2≈3/2)导入,衔接平方根基础与实数应用,构建从历史方法到现代估算的学习支架。 其亮点在于融合历史情境与新定义探究,通过表格数据、变式题(如相邻值判断、夹逼法应用)培养数学眼光(抽象能力)、思维(推理能力)、语言(数据意识)。实例有√26估算、√35相邻值分析,助力学生深化理解,教师可借分层题目提升教学效率。

内容正文:

初中数学 七年级下册·(HK版)·安徽专版 第6章 实数 6.2 无理数和实数  题型1 算术平方根的估算 公元3世纪,我国古代数学家刘徽就能利用近似公式 ≈a+ 得到无理数 的近似数.例如:可将 化为 ,再由近似公式得到 ≈1+ = .若利用此公式计 算 的近似值,r取正整数,且a取尽可能大的正整数,则 ≈ ⁠. 5.1  返回目录 上一页 下一页 拔高题 【变式1】已知整数n满足n< <n+1,参考表格中的 数据,判断n的值为( C ) m 43 44 45 46 m2 1 849 1 936 2 025 2 116                                A. 43 B. 44 C. 45 D. 46 C 返回目录 上一页 下一页 【变式2】(2025·合肥庐江月考)观察表格中的数据: x 42 43 44 45 46 47 48 x2 1 764 1 849 1 936 2 025 2 116 2 209 2 304 由表格中的数据,可知 ( B ) A. 在4.4~4.5之间 B. 在4.5~4.6之间 C. 在45~46之间 D. 在0.45~0.46之间 先判断出 在45和46之间,再由20.46是将2 046缩小到原来的 求解. B 返回目录 上一页 下一页 【变式3】(2025·合肥肥西期中)新定义:若无理数 (a为 正整数)的被开方数满足n2<a<(n+1)2(其中n为正整 数),则称无理数 的相邻值为(n,n+1).同理,规定无 理数- 的相邻值为(-n-1,-n).例如:因为12<2< 22,所以 的相邻值为(1,2),- 的相邻值为(-2, -1).请解答下列问题: (1) 的相邻值为 ,- 的相邻值 为 ⁠; (3,4)  (-5,-4)  返回目录 上一页 下一页 解:(1)因为32<13<42,所以 的相邻值为(3,4). 因为42<21<52,所以 的相邻值为(4,5),- 的相 邻值为(-5,-4). 故答案为(3,4);(-5,-4). 解:(1)因为32<13<42,所以 的相邻值为(3,4). 因为42<21<52,所以 的相邻值为(4,5),- 的相 邻值为(-5,-4). 故答案为(3,4);(-5,-4). 返回目录 上一页 下一页 【变式3】(2025·合肥肥西期中)新定义:若无理数 (a为 正整数)的被开方数满足n2<a<(n+1)2(其中n为正整 数),则称无理数 的相邻值为(n,n+1).同理,规定无 理数- 的相邻值为(-n-1,-n).例如:因为12<2< 22,所以 的相邻值为(1,2),- 的相邻值为(-2, -1).请解答下列问题: (2)若实数x,y满足关系式 +|2 025+(y-7)2| =2 025,求 的相邻值. 返回目录 上一页 下一页 解:(2)因为 +|2 025+(y-7)2|=2 025, ≥0,(y-7)2≥0,所以|2 025+(y-7)2|≥2025, 所以x-5=0,2 025+(y-7)2=2 025,解得x=5,y=7, 所以 = = . 因为52<35<62,所以 的相邻值为(5,6),即 的相 邻值为(5,6). 返回目录 上一页 下一页 压轴题 【变式4】(2025·合肥中科大附中期末)我们已经学习了利 用“夹逼法”估算 的值,现在用an表示距离 (n为正 整数)最近的正整数.例如:a1表示距离 最近的正整数, 所以a1=1;a2表示距离 最近的正整数,所以a2=1;a3表 示距离 最近的正整数,所以a3=2……利用上述内容,解 决下列问题: (1)若an=3时,n的值有 个; 6  返回目录 上一页 下一页 【解析】(1)因为2.52=6.25,3.52=12.25,所以当an= 3时,n的值可以为7,8,9,10,11,12,一共有6个.故答 案为6. 【解析】(1)因为2.52=6.25,3.52=12.25,所以当an= 3时,n的值可以为7,8,9,10,11,12,一共有6个. 故答案为6. 返回目录 上一页 下一页 【变式4】(2025·合肥中科大附中期末)我们已经学习了利 用“夹逼法”估算 的值,现在用an表示距离 (n为正 整数)最近的正整数.例如:a1表示距离 最近的正整数, 所以a1=1;a2表示距离 最近的正整数,所以a2=1;a3表 示距离 最近的正整数,所以a3=2……利用上述内容,解 决下列问题: (2)当 + +…+ =20时,n的值为 ⁠. 110  返回目录 上一页 下一页 【解析】(2)由a1=1,a2=1,a3=2,a4=2,a5=2,a6= 2,a7=3,a8=3,a9=3,a10=3,a11=3,a12=3,…,得这 组数据中有2个1,4个2,6个3,8个4…… 所以 + =2×1=2, + + + =4× =2, + + + + + =6× =2…… 因为 + +…+ =20=2×10, 【解析】(2)由a1=1,a2=1,a3=2,a4=2,a5=2,a6= 2,a7=3,a8=3,a9=3,a10=3,a11=3,a12=3,…,得这 组数据中有2个1,4个2,6个3,8个4…… 所以 + =2×1=2, + + + =4× =2, + + + + + =6× =2…… 因为 + +…+ =20=2×10, 返回目录 上一页 下一页 所以n=2+4+6+…+20= ×10=110. 也可以根据当an=10时n取得最大的正整数.因为10.52= 110.25,所以n=110. 故答案为110. 所以n=2+4+6+…+20= ×10=110. 也可以根据当an=10时n取得最大的正整数. 因为10.52=110.25,所以n=110. 故答案为110. 返回目录 上一页 下一页 谢谢观看 $

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