10.3几个三角恒等式(教学课件,含交互动画)高一数学苏教版必修第二册

2026-03-06
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精品

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学苏教版必修 第二册
年级 高一
章节 10.3 几个三角恒等式
类型 课件
知识点 三角恒等变换
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.74 MB
发布时间 2026-03-06
更新时间 2026-03-06
作者 墨里知数
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-03-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56687272.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

10.3 几个三角恒等式 第十章 三角恒等变换 学 习 目 标 1 2 3 掌握积化和差、和差化积及半角公式的推导过程. 能熟练运用三类三角恒等式进行三角函数式的变形、求值与恒等证明. 经历代数运算(加、减、代换)推导新公式的过程,提升逻辑推理能力和数学运算能力. 新课导入 在前面的课程中,我们已经两角和与差的正弦、余弦公式,你还记得公式内容吗? ① ② ③ ④ 如果把以上这些公式进行加、减运算,能得到什么新的结论?能否将三角函数的 “乘积形式” 转化为 “和差形式”,反之亦然? 这就是我们今天要探究的主要内容——《几个三角恒等式》 新知探究 探究一:积化和差公式 尝试计算①+②、①-②、③+④、③-④得到的等式是什么?能不能把它变形为“乘积 = 和差”的形式? ② ③ ④ ① ①+②: 形式: “乘积 = 和” 新知探究 ①-②: ③+④: ③-④: 形式:“乘积 = 差” 形式:“乘积 = 差” 形式: “乘积 = 和” 观察以上化解结果公,它们在形式上有什么共同特征? 共同特征:乘积形式转化为和差形式 以上化解结果通常称之为三角函数的积化和差公式. 即时训练 1.等于(    ) A. B. C. D. 【分析】由条件利用诱导公式、积化和差公式化简所给的式子,可得结果. 【解析】由题意, A . 知识小结 积化和差公式 ① ② ③ ④ 积 和或差 典例分析 例1 求 的值. 【分析】通过积化和差公式将三角函数乘积转化为和,再利用特殊角的三角函数值求解. 解: 原式 . 新知探究 将转化为乘积形式? 若要利用积化和差公式,需将、表示为和的形式,令,, 如何用、表示和 , 上述代换式代入积化和差公式,能得到什么形式? 代入后得 化简得到: 探究二:和差化积公式 新知探究 类比推导得过程,你能推导出的乘积形式吗? 类似的,可以得到: 可以发现,这组公式中,每个等式左边为三角函数和与差的形式,而等式右边为三角函数乘积的形式. 这就是三角函数的和差化积公式. 积的形式 和或差的形式 即时训练 2.(    ) A. B. C. D. 【分析】利用和差化积公式,即可求值. 【解析】 . A 知识小结 和差化积公式 ① ② ③ ④ 典例分析 例2 【分析】根据和差化积公式,将两个三角函数的和转化为积的形式,再代入化简。 新知探究 探究三:半角公式 二倍角公式 若将 换成 ,则 换成 ,能否推导出用 表示 、 的公式? 即 所以 将 换成 ,则 换成 得: 新知探究 如何根据、的公式公式得到? 由 可得: 注:由所在的象限决定符号,若象限不确定,保留“ 这组公式通常称为三角函数的半角公式 即时训练 3.已知为锐角,且,则(   ) A. B. C. D. 【分析】由诱导公式,两角和的正弦公式变形求得,再求得,然后由半角公式计算. 【解析】 是锐角,则 B 知识小结 半角公式 ① ② ③ 典例分析 例3 已知 ,求 ,, 的值。 【分析】利用半角公式,将半角的三角函数值用已知的cosα表示并代入计算,因象限未知保留正负号 解: . 典例分析 例4 设 ,求证: 【分析】利用二倍角公式和同角三角函数关系,将的三角函数用半角正切表示,从而证明万能公式。 证明:由二倍角公式,得 再由同角三角函数间的关系,得 巩固提升 题型1 积化和差公式的应用 1.已知,则(   ) A. B. C. D. 【分析】由积化和差公式及余弦二倍角公式化简即可求解. 【解析】由, 可得:, 即,又, 结合平方差公式可得:. C 巩固提升 题型2 和差化积公式的应用 2.在中,若,且,则(   ) A. B. C. D. 【分析】由题及和差化积公式可得,然后结合诱导公式及二倍角余弦公式可得答案. ,又注意到 则. A 【解析】由和差化积公式: 巩固提升 题型3 半角公式 3.若是第三象限角,且,则的值为(    ) A. B.5 C. D. 【分析】由两角差的正弦公式、平方关系依次得,,由半角公式即可求解. 【解析】由已知及正弦公式得,, 是第三象限角,. . A 巩固提升 题型4 辅助角公式的应用 4.已知,则(   ) A. B. C. D. 【分析】先利用辅助角公式结合正弦函数性质得到,再结合诱导公式求解即可. 【解析】因为,所以 则,解得 由诱导公式得 B 课堂总结 一起来看看这节课我们学到了些什么? 点击此处,进入本节课的课堂总结 要点回顾 感谢聆听! 三角恒等式(二) 积化和差 · 和差化积 · 半角 📚 知识点回顾 ⚠️ 易错点警示 💡 解题技巧 点击蓝色色块查看答案 核心公式体系 1. 积化和差公式 sinαcosβ = 1 2 [sin(α+β) + sin(α-β)] cosαsinβ = 1 2 [sin(α+β) - sin(α-β)] cosαcosβ = 1 2 [cos(α+β) + cos(α-β)] sinαsinβ = - 1 2 [cos(α+β) - cos(α-β)] 2. 和差化积公式 sinα + sinβ = 2sinα+β2cosα-β2 sinα - sinβ = 2cosα+β2sinα-β2 cosα + cosβ = 2cosα+β2cosα-β2 cosα - cosβ = - 2sinα+β2sinα-β2 3. 半角公式 sin²α2 = 1 - cosα2 cos²α2 = 1 + cosα2 tanα2 = ±√1 - cosα1 + cosα = sinα1 + cosα = 1 - cosαsinα 常见陷阱与误区 1. 积化和差的系数 积化和差公式前必须有系数 1/2。 sinαcosβ ≠ sin(α+β) + sin(α-β) 漏了 1/2 ! 2. 余弦差的负号 和差化积中,cosα - cosβ 的结果前有负号。 cosα - cosβ = -2sin...sin... 或者将后一项写成 sin((β-α)/2) 3. 半角公式的符号 开方后的符号由 α/2 所在的象限决定,而不是 α。 若 α∈(0, 2π),则 α/2∈(0, π) 需单独讨论符号 4. 角度对应关系 和差化积中,正弦/余弦内的角是 (α+β)/2 和 (α-β)/2。 不要漏掉分母 2 解题策略与记忆 01 和差化积记忆口诀 利用口诀辅助记忆复杂的公式结构。 正加正,正在前 (2sin...cos...) 正减正,余在前 (2cos...sin...) 余加余,余并肩 (2cos...cos...) 余减余,负正弦 (-2sin...sin...) 02 结构特征分析 根据式子的结构选择变形方向。 求值/化简 遇到“乘积”形式,考虑积化和差,将不同角转化为同角或特殊角。 求和/因式分解 遇到“和差”形式,考虑和差化积,将多项式转化为单项式乘积。 03 升幂与降幂 半角公式本质上是降幂公式的逆运算。 降幂扩角 cos²α → cos2α ⇄ 升幂缩角 cosα → cos²(α/2) $

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