第五单元京腔京韵欣赏《大闹天宫》（选段）（课件）-2025-2026学年人音版（简谱）音乐三年级下册

该小学音乐课件以京剧《大闹天宫》为核心，从戏曲认知导入，先介绍京剧起源与行当（生旦净丑），再聚焦孙悟空角色，通过音频聆听、念白模仿、道具制作到小组表演，构建从基础认知到实践体验的学习支架。 其亮点在于融合审美感知（聆听念白语气节奏）、艺术表现（模仿角色念白与亮相）和文化理解（传承国粹英雄故事），通过“金箍棒制作”“花果山庆功宴表演”等活动，激发学生兴趣。学生在实践中提升艺术表现力，教师可依托清晰环节提升教学效果。

欢迎同学们 来到音乐课堂 谈一谈你了解的戏曲？ 京剧又称平剧、京戏，是中国影响最大的戏曲剧种，它起源于安徽，通过不断的交流、融合，最终形成京剧。 京剧行当 生（男人） 旦（女人） 净（花脸） 丑（丑角） 现在让我们进入今天的京剧时间吧！ 大闹天宫 6 音频里有谁在说话？ 有孙悟空和小猴 孙悟空的声音和小猴的声音有什么不一样？ 孙悟空声音有力，小猴声音活泼 劳动协作表演 等会儿我们做金箍棒，跟着我学念白、练亮相，做威风的美猴王和机灵的小猴！ 聆听念白选段音频 孙悟空是美猴王，念白要有力、尾音上扬，像喊“孩儿们”一样威风。 小猴们活泼机灵，念白要轻快、节奏稍快，像蹦跳着说话 分别模仿两个角色，投票“最像美猴王”“最像小猴” 每组制作1根金箍棒——将硬卡纸卷成筒，用红色胶带缠绕装饰，两端贴黄色圆形卡纸（模拟金箍），确保道具结实、能挥动 道具制作 小组表演：花果山庆功宴 每组1人扮演孙悟空（持金箍棒），其余扮演小猴（徒手或持简易道具），完整表演念白选段 组织“最佳庆功宴”评选：学生投票选出“最威风美猴王”“最整齐小猴群” 除了孙悟空，你还知道哪些京剧武生角色？ 武松、岳飞 这段念白选自京剧《大闹天宫》，孙悟空在龙宫夺得定海神针，成为美猴王——孙悟空是京剧“武生”行当，专门表现勇猛的男性角色，武生不仅要念得好，还要打得精彩！ 京剧传统剧目里藏着很多英雄故事，孙悟空的勇敢、武松的正义，都是我们要学习的品质！希望你们以后多关注京剧，做国粹的小传人 今天我们学了《大闹天宫》的京剧念白，练了威风的亮相，做了金箍棒，还办了花果山庆功宴！希望你们记住，京剧里的英雄故事很精彩，国粹需要我们传承，以后要多学京剧、爱京剧！ 课堂小结 回家后把《大闹天宫》的念白表演给家人看，手持金箍棒做动作，让家人点评“最像美猴王还是小猴”。 和爸爸妈妈一起查找京剧《大闹天宫》的完整剧情，下次课分享1个“闹龙宫”的精彩细节。 课后作业 谢谢大家！ Blues 129885.68 $