7.4 同一直线上二力的合成 同步练习-2025-2026学年北师大版物理八年级下册

2026-03-06
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理北师大版八年级下册
年级 八年级
章节 第四节 同一直线上二力的合成
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 299 KB
发布时间 2026-03-06
更新时间 2026-03-06
作者 xkw_080880698
品牌系列 -
审核时间 2026-03-06
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来源 学科网

内容正文:

2026年北师大版物理八年级下册课后精练:7.4 同一直线上二力的合成 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题:本大题共10小题,共20分。 1.如图所示,某同学在水平方向上探究同一直线上的二力合成,每次实验时都将弹簧从位置拉伸到位置不计装置所受的重力。下列说法正确的是  (    ) A. 三次实验中,力的作用效果相同 B. 实验中,只增大某一个分力,可以使合力变小 C. 实验中,、的合力为,方向向右 D. 实验中,能替代、,但不能替代、 2.重的物体放在水平地面上,用的力竖直向上提,则下列说法正确的是。 A. 支持力和重力的合力为,方向竖直向上 B. 物体受到的合力为,方向竖直向下 C. 支持力和拉力的合力为,方向竖直向上 D. 重力和拉力的合力与支持力方向相同 3.跳伞运动员背着打开的降落伞从空中竖直跳下,运动员和降落伞所受的总重力和空气阻力的合力为,方向竖直向下,已知运动员和降落伞的总重为,则运动员和降落伞所受空气阻力大小为(    ) A. B. C. D. 4.小华用的力沿竖直方向提起一袋重为的米,则米袋受到的合力(    ) A. 大小为,方向竖直向上 B. 大小为,方向竖直向下 C. 大小为,方向竖直向上 D. 大小为,方向竖直向下 5.如图所示,木块放置在水平桌面上,在、作用下处于静止状态其中,,若撤去力,则木块在水平方向上受到的合力为(    ) A. ,方向水平向右 B. ,方向水平向左 C. ,方向水平向右 D. 6.小谭用的力搬重的石块,石块没有动,则石块所受的合力为。 A. B. C. D. 无法判断 7.、是同一水平直线上的两个力,它们的合力大小为、方向向左,的大小为。关于的大小和方向,下列说法正确的是  (    ) A. 的大小一定为 B. 的大小一定为 C. 的方向一定水平向左 D. 的方向可能向左,也可能向右 8.如图所示,质量为的张华游览上海“东方明珠”时乘坐观光电梯。若电梯加速上升时对他的支持力为,则他所受重力与支持力的合力大小和方向分别是取  (    ) A. ,竖直向下 B. ,竖直向上 C. ,竖直向下 D. ,竖直向上 9.如图所示,在户外实践活动中,大壮与亮亮两人配合用小车运农作物。在斜坡上大壮在车前用的力沿斜坡向上拉车,亮亮在后面用的力沿斜坡向上推车,则车受到这两个力的合力大小和方向是。 A. ,沿斜坡向上 B. ,沿斜坡向下 C. ,沿斜坡向上 D. ,沿斜坡向下 10.物体静止在水平地面上,小文用的力竖直向上提物体,物体处于静止状态,如图所示,下列说法中正确的是 A. 物体受到的支持力和拉力的合力可能为零 B. 物体受到的支持力和物体对地面的压力大小不相等 C. 物体受到重力和支持力的合力可能小于 D. 物体的重力可能等于 二、填空题:本大题共6小题,共12分。 11.举重运动员正在赛场上激烈角逐最后一块举重金牌,只见某运动员拼尽全力,用力抓住杠铃,使劲向上拉,但杠铃纹丝未动。若杠铃重,运动员向上拉杠铃的力是,则这两个力的合力是          ,方向          ;此时杠铃受到的合力为          。 12.如图所示,在搬运货物的时候,两个人同时对车施加沿水平方向的大小为的拉力和大小为的推力,车在两个力的作用下向右运动。这两个力的作用效果可以用一个大小为           ,方向水平向          的力来代替。 13.放在水平桌面上的木块同时受到水平向左的的拉力和水平向右的拉力作用而运动,其效果可用一个大小为          、方向          的力来替代,这个力就是它们的合力. 14.如图所示,水平地面上的物体受到水平推力的作用当时,未能推动物体,此时物体受到的摩擦力的大小为          当时,物体向右做匀速直线运动,撤去外力,物体由于具有          继续向右运动,此时物体在水平方向受到的合力大小为           15.重的木箱放在粗糙水平面上,当用的水平推力向右推木箱时,木箱静止不动,此时木箱受到水平方向的摩擦力为          当用的水平推力向右推木箱时,木箱恰能做匀速直线运动,改用的水平推力向右推木箱时,木箱在水平方向受到的合力大小为          ,方向          . 16.在空中减速下降的跳伞运动员的惯性          选填“变大”“变小”或“不变”;已知人和伞受到的总重力为,其与空气阻力的合力为,方向竖直向上,则人和伞受到空气阻力的大小为          。 三、作图题:本大题共3小题,共6分。 17.如图甲所示物体竖直方向受、两个力的作用,,。将物体看成一个有质量的点,如图乙所示。请在图乙中画出物体所受的合力的示意图并标出合力的大小。 18.如图甲,小明和小丽一起用推车搬运新学期的用书,小丽水平向右的拉力,小明向右的推力,推车在水平面上运动。请在乙方框画出这两个力的合力。 19.如图所示,重为的物体在的水平向右的推力作用下刚好能做匀速直线运动,当水平向右的推力变为时,请在图中作出此时物体所受合力的示意图。 四、实验探究题:本大题共3小题,共18分。 20.小华将一根橡皮筋的左端固定在墙上,用弹簧测力计拉其右端来探究两个分力与合力的关系。如图所示,他先将两弹簧测力计相互垂直作用在橡皮筋上拉到点,记下两弹簧测力计的示数分别为、;然后只用一个弹簧测力计把该橡皮筋也拉到点,读出弹簧测力计的示数。根据你对合力与分力的理解,的大小          填“大于”“等于”或“小于”、合力的大小,理由是          。 21.如图所示,在探究“同一直线上二力合成”的实验中,每次实验操作都要将弹簧右端点从位置拉伸到位置。这样做的目的是保证每次实验操作中力的          都是相同的。其中           填大小关系。 22.小华将一根橡皮筋的左端固定在墙上,用弹簧测力计拉其右端来探究两个分力与合力的关系。 使用弹簧测力计拉动橡皮筋之前,应该在          方向对弹簧测力计进行校零。 如图乙所示,小华用两个弹簧测力计一起沿水平相同方向作用于橡皮筋上使其拉到点,此时两个弹簧测力计的示数分别为、小华只用一个弹簧测力计把该橡皮筋也水平拉到点,弹簧测力计的示数          。的作用效果与、共同作用的效果相同,即为和的合力,这种探究物理规律的方法是          转换等效替代法。 如图丙所示,小华在实验中突发奇想,将两弹簧测力计相互垂直作用在橡皮筋上拉到点,记下两弹簧测力计的示数分别为、然后只用一个弹簧测力计把该橡皮筋也拉到点,读出弹簧测力计的示数。根据你对合力与分力的理解,判断          是不是、的合力,你的判断理由是、的合力的          与的相同。 答案和解析 1.【答案】  【解析】略 2.【答案】  【解析】略 3.【答案】  【解析】略 4.【答案】  【解析】略 5.【答案】  【解析】木块处于静止状态,受力平衡,木块在水平方向受到、和静摩擦力的作用,,,则,则说明木块受到的最大静摩擦力大于或等于撤去后,,故木块仍静止,处于平衡状态,故木块所受合力为零D正确. 6.【答案】  【解析】略 7.【答案】  【解析】略 8.【答案】  【解析】略 9.【答案】  【解析】由题意,这两个力的方向相同,所以这两个力的合力大小,方向沿斜坡向上。 10.【答案】  【解析】略 11.【答案】 竖直向下    【解析】解:杠铃所重力方向竖直向下,对杠铃的拉力方向竖直向上,杠铃所受二力的合力:; 木箱处于静止状态,受平衡力的作用,所以杠铃所受合力大小为。 故答案为:;竖直向下;。 杠铃所受重力跟拉力属于同一直线上反方向二力的合成,其合力的大小等于两个力的大小之差;杠铃处于静止状态,所以杠铃受到平衡力的作用。 本题是一道有关平衡力及同一直线上二力合成方法的习题,在解题时应看准所应用的知识点,再进行分析。 12.【答案】 右   【解析】略 13.【答案】 水平向右   【解析】【详解】由于木块在水平方向上受到了方向相反的两个力的作用,则右左,方向水平向右,所以我们可用一个大小,方向水平向右的力来代替,这个力就是那两个力的合力. 14.【答案】 惯性   【解析】物体在大小为的水平向右的推力作用下静止不动,此时物体在水平方向上受推力和摩擦力作用,二力平衡,根据二力平衡条件可知,此时物体所受摩擦力等于推力,即为当时,物体向右做匀速直线运动,此时物体在水平方向受推力和摩擦力作用,二力平衡,根据二力平衡条件可知,此时物体所受摩擦力等于推力,即为,撤去外力时,物体由于具有惯性还会保持原来的运动状态继续运动,物体对地面的压力不变,接触面的粗糙程度不变,所以物体所受的摩擦力大小不变,仍为,此时物体在水平方向上受到的合力大小为. 15.【答案】 水平向右   【解析】木箱受到的水平推力时,木箱处于静止状态,在水平方向上木箱受到推力和静摩擦力的作用,这两个力是一对平衡力,大小相等,则木箱受到的静摩擦力木箱受到水平推力时,木箱恰好做匀速直线运动,在水平方向上木箱受到推力和滑动摩擦力的作用,这两个力是一对平衡力,大小相等,则木箱受到的滑动摩擦力如果水平推力变成,因压力大小和接触面的粗糙程度不变,所以滑动摩擦力的大小仍然是,方向水平向左,它与推力的合力等于它们的差,为,方向水平向右. 16.【答案】不变   【解析】惯性的大小只与物体的质量有关,与运动状态无关,跳伞运动员在空中减速下降时,质量不变,所以惯性不变。 已知人和伞的总重力为  ,人和伞受到的总重力和空气阻力的合力为  ,且合力方向竖直向上,空气阻力  方向竖直向上,重力方向竖直向下,则人和伞受到空气阻力的大小为  17.【答案】  【解析】物体竖直方向受、两个力的作用,,,其合力大小为 方向与较大的方向相同,竖直向下,合力 如图乙所示: 18.【答案】。  【解析】解:、都作用在物体上,方向相同,且在一条直线上,、的合力,方向水平向右,如图: 。 同一直线上、同方向二力的合成:大小等于二力之和,方向与二力的方向相同; 同一直线上、反方向二力的合成:大小等于二力之差,方向与较大力的方向相同。 本题考查同一直线上二力的合成,属于基础题目。 19.【答案】  【解析】【整题解析】 用的水平推力推物体,物体在水平地面上做匀速直线运动,物体水平方向上受到推力和摩擦力作用,这两个力是一对平衡力,大小相等,所以摩擦力的大小是; 若将推力增大到时,物体对水平面的压力不变,接触面粗糙程度不变,滑动摩擦力不变,还是,因为推力的方向向右,摩擦力的方向向左, 则物体所受合力,方向水平向右。如图所示: 故答案为: 20.【答案】等于 、的共同作用效果与的作用效果相同   【解析】略 21.【答案】作用效果   【解析】略 22.【答案】水平 等效替代 是 作用效果   【解析】略 第1页,共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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