7.4 同一直线上二力的合成 同步练习卷-2025-2026学年北师大版物理八年级下册

7.4同一直线上二力的合成 练习卷 一、单选题 1.一个物体同时受到同一直线上两个力的作用,其中,,若用一个力等效代替这两个力,则这个力的大小可能是( ) A.1N B.2N C.5N D.7N 2.同一直线上的两个力的合力为1000牛,其中一个力的大小为400牛,则另一个力的大小( ) A.一定是600牛 B.可能等于600牛,也可能等于1400牛 C.可能大于1400牛 D.无法确定 3.如图所示,两名工人分别用和的力水平向右推车和拉车,则这两个力合力的大小和方向为( ) A.100N,方向水平向右 B.100N,方向水平向左 C.500N,方向水平向左 D.500N,方向水平向右 4.雨滴在竖直下落的过程中,要受到重力和阻力的作用。如果一滴雨滴所受的重力为,它在某时刻所受的阻力为,此时雨滴所受的合力的大小和方向分别是( ) A. 竖直向上 B. 竖直向下 C. 竖直向上 D. 竖直向下 5.假期社区服务劳动中,小明用200N的力水平向前拉车,小芳用100N的力水平向前推车,如图所示。则这两个力的合力大小是( ) A.200N B.300N C.500N D.100N 6.和是同一条直线上的两个力,它们的合力大小为10N,方向向左。若的大小为15N,下列说法正确的是( ) A.的方向一定向右 B.的方向可能向左,也可能向右 C.的大小一定是5N D.的大小一定小于10N 7.已知两个力的合力大小为,且合力方向向南,其中一个力的大小为,方向向北,则另外一个力的大小和方向是( ) A.,方向向南 B.,方向向北 C.,方向向南 D.,方向向北 8.下列有关合力的说法错误的是( ) A.两个分力的合力大小,可能小于其中任意一个分力的大小 B.合力的作用效果和分力共同作用的效果是一样的 C.考虑合力时,就不要考虑分力了 D.合力和分力同时作用在物体上 二、填空题 9.在实践活动中,小明和小红两位同学配合用小车运送农作物。如图,在斜坡上小明在车前用200N的力F2沿斜坡向上拉车,小红在后面用100N的力F1沿斜坡向上推车,则小车受到这两个力的合力大小_N和方向是沿斜面_(选填“向上”或“向下”)。 10.小明和小红协作运输一箱货物,如图所示。小明沿水平向右的方向用大小为60N的力推动货物,小红也沿水平向右的方向用大小为40N的力拉动货物,则货物受到小明和小红的合力为_N,合力的方向_。 11.一个物体受到同一直线上两个力的作用,其中,。当这两个力方向相同时,合力大小为_N;当这两个力方向相反时,合力的方向与力_的方向一致(填符号)。 12.在如图所示的情景中,一个大人能提起一桶水,两个小孩同样能提起这桶水。这表明,大人用一个力提桶的作用效果与两小孩用两个力共同提桶的作用效果是 _ 的(填“相同”或“不同”)。若大人用30N的力F提起水桶,小女孩用的力F2是10N,则小男孩用的力F1是 _ N。 13.甲、乙两人推一张桌子,甲用40N的力向右推,乙用70N的力向左推,两个力沿同一直线。此时,桌子受到两个力的合力为_N,合力方向向_(选填“左”或“右”)。若甲、乙推力方向相同,则合力的大小为_N。 三、实验题 14.小明在光滑的水平板上探究同一直线上二力合成的规律.如图甲所示的装置为探究过程的俯视图.实验时首先将皮筋的B端固定,再用两个测力计沿相同方向拉A端,使A端到达某一点O并记录下该点的位置. (1)实验中用一个测力计拉皮筋时,仍要将皮筋A端拉伸到O点再读数,这样做的目的是使F的作用效果,与_作用的效果相同. (2)通过该实验可知F与F1、F2的大小关系是_.(用字母表示) (3)小凤做实验时,用第一个弹簧测力计钩住皮筋的A端,第二个弹簧测力计钩住第一个弹簧测力计的挂环,如图乙所示.拉动第二个弹簧测力计,使A端到达某一点O 并记录下该点的位置,然后在表格中记录下两个拉力F1 、F2 的大小与方向.再用一个测力计拉皮筋A端,仍将A端拉伸到O 点,记录下此时拉力F 的大小与方向.根据你的推断,F =_N. 四、计算题 15.如图所示,一只羽毛球的重力为0.05牛。在竖直向上运动时受到的空气阻力始终与运动方向相反,大小恒为0.03牛。求此时羽毛球受到的合力大小及方向。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 1.D 【详解】作用在同一个物体、同一直线上的两个力, =3N,=4N。 当两个力的方向相反时,合力为 F=F2-F1=4N-3N=1N 当两个力的方向相同时,合力为 F=F2+F1=4N+3N=7N 因此合力有两种情况,故D符合题意。 故选D。 2.B 【详解】同一直线的两个力的合力,如果两个力方向相同,则合力大小等于两个力的大小之和;若两个力的方向相反,则合力大小等于较大的力减去减小的力。 本题有两种可能,若两个力方向相同,则另一个力的大小为 1000N-400N=600N 若两个力方向相反,则另一个力的大小为 1000N+400N=1400N 故ACD不符合题意,B符合题意。 故选B。 3.D 【详解】作用在一个物体上的两个力,因为两个力的方向相同,所以其合力方向跟每个力的方向相同,即方向水平向右,合力大小为 故ABC不符合题意,D符合题意。 故选D。 4.B 【详解】雨滴在竖直下落的过程中,受到竖直向下的重力和竖直向上的阻力,所以它们方向相反,所以此时合力大小等于两个力的大小之差,合力方向与较大力的方向保持一致,因为重力G大于阻力f,所以合力大小 方向竖直向下,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 5.B 【详解】小明用200N的力水平向前拉车,小芳用100N的力水平向前推车,同一条直线上力的方向相同,故合力为二力之和,即F合=200N+100N=300N 故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 6.B 【详解】如果F1的方向向左,由于合力方向也向左,且F1的大小大于合力大小,那么F2的方向向右,大小为F2=F1-F合=15N-10N=5N 但如果 F1的方向向右,合力方向向左,说明F2的方向向左,且F2的大小大于 F1的大小,大小为F2=F1+F合=15N+10N=25N 因此F2的方向可能向左,也可能向右,大小可能为5N,也可能为25N,故ACD错误,B正确; 故选B。 7.A 【详解】方向相反的两个力的合力方向与较大力的方向一致,合力大小为两个力之差。合力的大小为10N,方向向南,其中一个力是15N,方向向北,由此可以判断出15N的力是较小的那个力,所以另外的一个较大的力方向向南,大小为 故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 8.D 【详解】A.当两个分力方向相反时,合力大小为两个分力大小之差,故两个分力的合力大小,可能小于一个分力的大小,故A正确,不符合题意; B.合力的作用效果,与其多个分力共同作用的效果是一样的,故B正确,不符合题意; C.因合力与分力存在等效替代的关系,故分析合力时,就不能再分析各分力了,故C正确,不符合题意; D.合力与分力是等效替代关系,合力产生的作用效果与分力共同作用的效果相同,因而合力与分力不是同时作用在物体上,故D错误,符合题意。 故选D。 9. 300 向上 【详解】[1][2]由图可知,两个力方向相同且在同一条直线上,合力等于二力之和,方向与两个力的方向相同,因此合力大小为 由图可知,合力的方向为沿斜面向上。 10. 100 水平向右 【详解】[1]小明和小红施加的力的方向相同,所以合力的大小 [2]当分力方向相同时,合力的方向与分力方向相同,因为小明和小红施加的力的方向水平向右,所以合力方向水平向右。 11. 11 F1 【详解】[1]当两个力的方向相同时,其合力最大,合力为 合力方向与两个力的方向相同。 [2]当两个力的方向相反时,其合力最小,合力为 合力方向与较大力的方向相同,即与F1的方向相同。 12. 相同 20 【详解】[1][2]在如图所示的情景中,两个小孩能提起一桶水,一个大人也能提起同样的一桶水。说明两个小孩提起水桶的两个力,大人提起水桶的一个力,它们的作用效果相同,且大人的力是两个小孩的合力,则小男孩用的力F1=F﹣F2=50N﹣30N=20N 13. 30 左 110 【详解】[1][2]甲、乙两人推一张桌子,甲用40N的力向右推,乙用70N的力向左推,两个力方向相反,合力大小为70N-40N=30N 因为70N大于40N,乙的力向左,所以合力方向向左。 [3]在力的合成中,同一直线上的两个力,当方向相反时,合力大小等于较大力减去较小力,方向与较大力方向相同;当方向相同时,合力大小等于两个力相加。所以,若甲、乙推力方向相同,合力大小为40N+70N=110N 14. F1 和F2 共同 F=F1+F2 1.2 【详解】(1)根据题意知道,先用两个测力计沿相同方向拉A端,使皮筋A端拉伸到O点读数;再用一个测力计拉皮筋时,仍要将皮筋A端拉伸到O点再读数,由甲图知道,这样做的目的是为了使F的作用效果,与F1 和F2 共同作用的效果相同; (2)通过图甲所示的实验知道,F的作用效果与F1 和F2 共同作用的效果相同,则F=F1+F2; (3)由图乙知道,使A端到达某一点O′时,A端受到的拉力是:F1′=F2′=1.2N;当用一个测力计拉皮筋A端,仍将A端拉伸到O′点时,作用效果相同,所以,此时拉力F 的大小等于F1′=1.2N. 15.0.08N;竖直向下 【详解】羽毛球受到竖直向下的重力G=0.05N,阻力f=0.03N;羽毛球上升时,阻力竖直向下,羽毛球受到的合力 F合=G+f=0.05+0.03N=0.08N 且方向竖直向下。 答:此时羽毛球受到竖直向下、大小为0.08N的合力。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $