9.1《陈情表》情境式理解性默写训练 2025-2026学年统编版高二语文选择性必修下册

2026-03-06
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 语文选择性必修下册
年级 高二
章节 9-1 陈情表/李密
类型 题集-专项训练
知识点 名篇名句默写
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 64 KB
发布时间 2026-03-06
更新时间 2026-03-06
作者 匿名
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审核时间 2026-03-06
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来源 学科网

内容正文:

【教师用版本】《陈情表》理解性默写训练 一、【精练题目】(按原文顺序) 【第一段:身世之悲】 1. 李密在《陈情表》开篇以“臣以险衅,夙遭闵凶”两句,总括自己命运坎坷、幼年遭遇不幸。 2. 文中“生孩六月,慈父见背”两句,写自己出生六个月父亲就去世的悲惨遭遇。 3. “行年四岁,舅夺母志”两句,以委婉的笔法写出母亲改嫁的事实。 4. 李密写祖母刘氏可怜自己孤苦弱小,亲自抚养自己的句子是:“祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养。” 5. “臣少多疾病,九岁不行”两句,写自己幼年体弱多病,九岁还不能走路。 6. 文中“零丁孤苦,至于成立”两句,概括自己从幼年到成年的孤独凄苦。 7. 李密写自己既无叔伯,又无兄弟的句子是:“既无伯叔,终鲜兄弟。” 8. “门衰祚薄,晚有儿息”两句,写家门衰微、福分浅薄、晚年才有子嗣。 9. 文中“外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮”两句,从内外两方面写自己缺少亲戚和仆从的孤苦处境。 10. “茕茕孑立,形影相吊”两句,形象地描绘出李密孤独无依、只有影子相伴的凄惨境况。 11. 李密写祖母刘氏疾病缠身、常年卧床的句子是:“而刘夙婴疾病,常在床蓐。” 12. “臣侍汤药,未曾废离”两句,写自己亲自为祖母煎药侍奉,从未间断。 【第二段:征召之迫】 13. “逮奉圣朝,沐浴清化”两句,写自己到了晋朝建立,受到清明教化的润泽。 14. 文中“前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才”两句,写地方官员先后举荐自己为孝廉和秀才。 15. 李密因无人供养祖母而辞谢任命的句子是:“臣以供养无主,辞不赴命。” 16. “诏书特下,拜臣郎中”两句,写朝廷特地下诏,任命自己为郎中。 17. 文中“寻蒙国恩,除臣洗马”两句,写不久又蒙受国恩,被授予太子洗马的官职。 18. 李密以“猥以微贱,当侍东宫”两句,谦称自己以微贱之身,承担侍奉太子的重任。 19. “非臣陨首所能上报”一句,写皇帝的恩遇不是自己用生命所能报答的。 20. 文中“臣具以表闻,辞不就职”两句,写自己曾上表陈情,辞谢任命。 21. “诏书切峻,责臣逋慢”两句,写诏书言辞急切严厉,责备自己逃避任命、态度傲慢。 22. 李密写郡县官员逼迫自己上路赴任的句子是:“郡县逼迫,催臣上道。” 23. “州司临门,急于星火”两句,写州官登门催促,比流星火光还要急迫。 24. 文中“臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃”两句,写自己想奉诏赴任,但祖母病情日益加重。 25. “欲苟顺私情,则告诉不许”两句,写自己想暂且顺从私情,但向上申诉又不被允许。 26. 李密以“臣之进退,实为狼狈”两句,总结自己进退两难的尴尬处境。 【第三段:孝治之理】 27. “伏惟圣朝以孝治天下”一句,是李密称颂晋朝以孝道治理天下。 28. 文中“凡在故老,犹蒙矜育”两句,写凡是年老之人,都蒙受怜惜养育。 29. 李密说自己孤苦程度远超常人的句子是:“况臣孤苦,特为尤甚。” 30. “且臣少仕伪朝,历职郎署”两句,写自己年轻时曾在蜀汉为官,历任郎官职务。 31. 李密表明自己本只想仕途显达,并不矜持名节的句子是:“本图宦达,不矜名节。” 32. 文中“今臣亡国贱俘,至微至陋”两句,以自谦之词写自己是亡国的低贱俘虏,身份卑微。 33. “过蒙拔擢,宠命优渥”两句,写自己受到过分的提拔和优厚的恩宠。 34. 李密表示自己愿意不惜生命报答皇恩的句子是:“臣生当陨首,死当结草。” 【第四段:乞终余年】 35. “臣无祖母,无以至今日”两句,写没有祖母抚养,自己无法活到今天。 36. “祖母无臣,无以终余年”两句,写没有自己照料,祖母无法安度晚年。 37. 文中“母、孙二人,更相为命”一句,点明祖孙二人相依为命的亲密关系。 38. 李密在文末以“臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻”两句,表达自己诚惶诚恐的心情,恭谨地呈上此表。 1 学科网(北京)股份有限公司 $ 【学生用版本】《陈情表》理解性默写训练(全篇覆盖) 一、【精练题目】理解性默写(按原文顺序) 【第一段:身世之悲】 1. 李密在《陈情表》开篇以“ , ”两句,总括自己命运坎坷、幼年遭遇不幸。 2. 文中“ , ”两句,写自己出生六个月父亲就去世的悲惨遭遇。 3. “ , ”两句,以委婉的笔法写出母亲改嫁的事实。 4. 李密写祖母刘氏可怜自己孤苦弱小,亲自抚养自己的句子是:“ , 。” 5. “ , ”两句,写自己幼年体弱多病,九岁还不能走路。 6. 文中“ , ”两句,概括自己从幼年到成年的孤独凄苦。 7. 李密写自己既无叔伯,又无兄弟的句子是:“ , 。” 8. “ , ”两句,写家门衰微、福分浅薄、晚年才有子嗣。 9. 文中“ , ”两句,从内外两方面写自己缺少亲戚和仆从的孤苦处境。 10. “ , ”两句,形象地描绘出李密孤独无依、只有影子相伴的凄惨境况。 11. 李密写祖母刘氏疾病缠身、常年卧床的句子是:“ , 。” 12. “ , ”两句,写自己亲自为祖母煎药侍奉,从未间断。 【第二段:征召之迫】 13. “ , ”两句,写自己到了晋朝建立,受到清明教化的润泽。 14. 文中“ , ”两句,写地方官员先后举荐自己为孝廉和秀才。 15. 李密因无人供养祖母而辞谢任命的句子是:“ , 。” 16. “ , ”两句,写朝廷特地下诏,任命自己为郎中。 17. 文中“ , ”两句,写不久又蒙受国恩,被授予太子洗马的官职。 18. 李密以“ , ”两句,谦称自己以微贱之身,承担侍奉太子的重任。 19. “____________”一句,写皇帝的恩遇不是自己用生命所能报答的。 20. 文中“ , ”两句,写自己曾上表陈情,辞谢任命。 21. “ , ”两句,写诏书言辞急切严厉,责备自己逃避任命、态度傲慢。 22. 李密写郡县官员逼迫自己上路赴任的句子是:“ , 。” 23. “ , ”两句,写州官登门催促,比流星火光还要急迫。 24. 文中“ , ”两句,写自己想奉诏赴任,但祖母病情日益加重。 25. “ , ”两句,写自己想暂且顺从私情,但向上申诉又不被允许。 26. 李密以“ , ”两句,总结自己进退两难的尴尬处境。 【第三段:孝治之理】 27. “____________”一句,是李密称颂晋朝以孝道治理天下。 28. 文中“ , ”两句,写凡是年老之人,都蒙受怜惜养育。 29. 李密说自己孤苦程度远超常人的句子是:“ , 。” 30. “ , ”两句,写自己年轻时曾在蜀汉为官,历任郎官职务。 31. 李密表明自己本只想仕途显达,并不矜持名节的句子是:“ , 。” 32. 文中“ , ”两句,以自谦之词写自己是亡国的低贱俘虏,身份卑微。 33. “ , ”两句,写自己受到过分的提拔和优厚的恩宠。 34. 李密表示自己愿意不惜生命报答皇恩的句子是:“ , 。” 【第四段:乞终余年】 35. “ , ”两句,写没有祖母抚养,自己无法活到今天。 36. “ , ”两句,写没有自己照料,祖母无法安度晚年。 37. 文中“ , ”一句,点明祖孙二人相依为命的亲密关系。 38. 李密在文末以“ , ”两句,表达自己诚惶诚恐的心情,恭谨地呈上此表。 二、【参考答案】 精练题目答案 1. 臣以险衅,夙遭闵凶 2. 生孩六月,慈父见背 3. 行年四岁,舅夺母志 4. 祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养 5. 臣少多疾病,九岁不行 6. 零丁孤苦,至于成立 7. 既无伯叔,终鲜兄弟 8. 门衰祚薄,晚有儿息 9. 外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮 10. 茕茕孑立,形影相吊 11. 而刘夙婴疾病,常在床蓐 12. 臣侍汤药,未曾废离 13. 逮奉圣朝,沐浴清化 14. 前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才 15. 臣以供养无主,辞不赴命 16. 诏书特下,拜臣郎中 17. 寻蒙国恩,除臣洗马 18. 猥以微贱,当侍东宫 19. 非臣陨首所能上报 20. 臣具以表闻,辞不就职 21. 诏书切峻,责臣逋慢 22. 郡县逼迫,催臣上道 23. 州司临门,急于星火 24. 臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃 25. 欲苟顺私情,则告诉不许 26. 臣之进退,实为狼狈 27. 伏惟圣朝以孝治天下 28. 凡在故老,犹蒙矜育 29. 况臣孤苦,特为尤甚 30. 且臣少仕伪朝,历职郎署 31. 本图宦达,不矜名节 32. 今臣亡国贱俘,至微至陋 33. 过蒙拔擢,宠命优渥 34. 臣生当陨首,死当结草 35. 臣无祖母,无以至今日 36. 祖母无臣,无以终余年 37. 母、孙二人,更相为命 38. 臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻 3、 【易错字专项提醒】 易错字 正确写法 常见错误 记忆技巧 悯臣 悯 闵 “悯”是怜惜,忄旁 祚薄 祚 作/昨 “祚”是福分,示字旁 期功 期 其 “期”指服丧一年 强近 强 墙/抢 “强”是勉强 茕茕孑立 茕 穷/荣 “茕”是孤独 孑立 孑 子/了 “孑”是孤单,子缺一横 形影相吊 吊 掉/钓 “吊”是安慰 夙婴疾病 婴 缨 “婴”是缠绕 床蓐 蓐 褥/辱 “蓐”是草垫,草字头 洗马 洗 先/显 “洗马”是官名 伏惟 惟 唯/ “惟”是思考,忄旁 矜育 矜 今 “矜”是怜惜 拔擢 擢 濯/耀 “擢”是提拔,扌旁 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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