7动物感知环境(课件)-2025-2026学年科学二年级下册粤教粤科版

2026-03-05
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学粤教粤科版二年级下册
年级 二年级
章节 第7课 动物感知环境
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 19.82 MB
发布时间 2026-03-05
更新时间 2026-03-05
作者 (2024)新教材
品牌系列 -
审核时间 2026-03-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56682933.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

封面--字小魂萌趣 140 尔雅趣宋 60 问题与想法 动物用不同的感觉器官来感知环境帮助它们生存。眼睛、鼻子、耳朵和皮肤等都可以成为它们寻找食物的帮手。 舌靠舌头来感知周围环境中的气味,寻找猎物。 蛇 鲨鱼有灵敏的嗅觉,能捕捉到海里极为微弱的血腥。 鲨鱼 猫头鹰视觉敏锐,即便在漆黑的夜晚,也能看见远处的猎物。 猫头鹰 蝙蝠有一双灵敏的耳朵,可以接收到人耳听不到的超声波。 蝙蝠 问题与想法 常见的动物,如猫和狗,感知环境的方式是什么? 探索与实践 通过搜集信息,了解猫和狗感知环境的方式。 预测:将猫和狗感知环境的器官在图中圈出来。 探索与实践 观察并记录:在观察到的结果前面画 √ 讨论与发现 猫和狗通过哪些器官感知环境? 思考与练习 1. 调查一种动物,了解它们是如何感知环境并获取食物的。 思考与练习 2. 用玩具和食物与家里的小动物互动,观察小动物的反应。 探索与实践 单元小结    植物和动物都是生物。生物的生存与生长需要一定的外部条件。植物的生存与生长需要空气、水和阳光。动物可以通过眼、鼻等器官感知环境。 探索与实践 说一说,这节课你都学到了哪些知识? $

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