11.2 第3课时 一元一次不等式的实际应用(2)(习题课件)-【一本·初中同步训练】2025-2026学年七年级下册数学(人教版·新教材)安徽专版
2026-05-18
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学人教版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 11.2 一元一次不等式 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 安徽省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 440 KB |
| 发布时间 | 2026-05-18 |
| 更新时间 | 2026-05-18 |
| 作者 | 山东一本图书有限公司 |
| 品牌系列 | 一本·初中同步训练 |
| 审核时间 | 2026-03-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56681883.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中数学课件聚焦七年级下册“一元一次不等式的实际应用”,通过商品打折、利润计算等现实问题导入,衔接不等式解法旧知,搭建从理论到应用的学习支架,帮助学生理解数量关系。
其亮点是采用基础与能力分层训练,结合商场优惠、采购方案等真实情境,培养学生用数学眼光观察现实世界,用数学思维推理解决问题,用数学语言建立不等式模型。实例如计费方案比较题,助力学生提升应用意识,教师可通过分层练习实现因材施教。
内容正文:
初中数学
七年级下册·(RJ版)·安徽专版
第十一章 不等式与不等式组
11.2 一元一次不等式
第3课时 一元一次不等式的实际应用(2)
目录
CONTENTS
A 基础过关练
B 能力综合练
目录
CONTENTS
@1
@2
1. 某种商品的进价为90元/个,出售时标价为120元/个,后来由于该商品积压,商店准备打折出售,但要保证利润率不低于5%,则至多可打几折?设将该商品打x折出售,则下列不等式正确的是( D )
A. 120x≥90×5% B. 120x-90≥90×5%
C. 120× ≥90×5% D. 120× -90≥90×5%
D
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[变式] 某种商品的进价为15元/个,出售时的标价为22.5元/
个.由于市场不景气销售情况不好,商店准备降价处理,但要
保证利润率不低于20%,那么该店最多降价 元出售该
商品.
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2. 商家花费960元购进某种水果80千克,在运输和销售过程中
有20%的水果受损耗.为了避免亏本,售价至少定为 元/
千克.
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3. 学校为美化环境,计划购进菊花和绿萝共30盆,菊花每盆16
元,绿萝每盆8元.若购买菊花和绿萝的总费用不超过400元,
则最多可以购买菊花多少盆?
解:设购买菊花x盆,则购买绿萝(30-x)盆.
依题意,得16x+8(30-x)≤400,
解得x≤20.
答:最多可以购买菊花20盆.
解:设购买菊花x盆,则购买绿萝(30-x)盆.
依题意,得16x+8(30-x)≤400,
解得x≤20.
答:最多可以购买菊花20盆.
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4. (2025•辽宁)小张计划购进A,B两种文创产品,在“文
化夜市”上进行销售.已知A种文创产品比B种文创产品每件的
进价多3元,购进2件A种文创产品和3件B种文创产品共需花费
26元.
(1)求B种文创产品每件的进价;
解:(1)设B种文创产品每件的进价为x元,则A种文创产品
每件的进价为(x+3)元.
根据题意,得2(x+3)+3x=26,解得x=4.
答:B种文创产品每件的进价为4元.
解:(1)设B种文创产品每件的进价为x元,则A种文创产品
每件的进价为(x+3)元.
根据题意,得2(x+3)+3x=26,解得x=4.
答:B种文创产品每件的进价为4元.
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4. (2025•辽宁)小张计划购进A,B两种文创产品,在“文
化夜市”上进行销售.已知A种文创产品比B种文创产品每件的
进价多3元,购进2件A种文创产品和3件B种文创产品共需花费
26元.
(2)小张决定购进A,B两种文创产品共100件,且总费用不
超过550元,那么小张最多可以购进多少件A种文创产品?
(2)设小张购进m件A种文创产品,则购进(100-m)件B
种文创产品.
由(1)可知,A种文创产品每件的进价为4+3=7(元),则
7m+4(100-m)≤550,解得m≤50.
答:小张最多可以购进50件A种文创产品.
(2)设小张购进m件A种文创产品,则购进(100-m)件B
种文创产品.
由(1)可知,A种文创产品每件的进价为4+3=7(元),
则7m+4(100-m)≤550,解得m≤50.
答:小张最多可以购进50件A种文创产品.
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5. (2025•合肥长丰期中)某羽毛球场馆的两种计费方案及说
明如图所示,若王老板和朋友们打算在此羽毛球场馆里连续打
羽毛球6小时,经服务生计算后,告诉他们选择包场计费方案
会比人数计费方案更便宜,则他们至少有多少人参与包场?
包场计费方案
包场每场每小时90元
每人需付入场费10元 人数计费方案
每人打球3小时54元
接着续打每人每小时8元
解:设有x人参与包场.
依题意,得90×6+10x≤54x+(6-3)×8x,
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解得x≥ ,
∴x的最小整数解为8.
答:他们至少有8人参与包场.
解得x≥ ,
∴x的最小整数解为8.
答:他们至少有8人参与包场.
解:设有x人参与包场.
依题意,得90×6+10x≤54x+(6-3)×8x,
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6. (教材P134例4变式)甲、乙两商场以同样的价格出售同样
的商品,并且又各自推出不同的优惠方案:在甲商场累计购物
超过80元后,超出80元的部分按80%收费;在乙商场累计购物
超过60元后,超出60元的部分按85%收费.顾客到哪家商场购
物花费少?
解:(1)当累计购物不超过60元时,在甲、乙两商场购物都
不享受优惠,且两商场以同样的价格出售同样的商品,因此到
甲、乙两商场购物花费一样.
解:(1)当累计购物不超过60元时,在甲、乙两商场购物都
不享受优惠,且两商场以同样的价格出售同样的商品,因此到
甲、乙两商场购物花费一样.
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(2)当累计购物超过60元而不超过80元时,在乙商场购物
享受优惠,在甲商场购物不享受优惠,因此到乙商场购物花
费少.
(3)当累计购物超过80元时,设累计购物x(x>80)元.
①若顾客到甲商场购物花费少,则60+0.85(x-60)>80+
0.8(x-80),
解得x>140,
∴累计购物超过140元时,顾客到甲商场购物花费少.
(2)当累计购物超过60元而不超过80元时,在乙商场购物
享受优惠,在甲商场购物不享受优惠,因此到乙商场购物花
费少.
(3)当累计购物超过80元时,设累计购物x(x>80)元.
①若顾客到甲商场购物花费少,则60+0.85(x-60)>80+
0.8(x-80),
解得x>140,
∴累计购物超过140元时,顾客到甲商场购物花费少.
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②若顾客到乙商场购物花费少,则60+0.85(x-60)<80+
0.8(x-80),
解得x<140,
∴累计购物超过80元而不到140元时,顾客到乙商场购物花
费少.
②若顾客到乙商场购物花费少,则60+0.85(x-60)<80+
0.8(x-80),
解得x<140,
∴累计购物超过80元而不到140元时,顾客到乙商场购物花
费少.
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③若顾客到甲、乙两商场购物花费一样,则60+0.85(x-
60)=80+0.8(x-80),
解得x=140,
∴累计购物为140元时,顾客到甲、乙两商场购物花费一样.
答:当累计购物不超过60元或累计购物为140元时,顾客到
甲、乙两商场购物花费一样;当累计购物超过60元而不到140
元时,顾客到乙商场购物花费少;当累计购物超过140元时,
顾客到甲商场购物花费少.
③若顾客到甲、乙两商场购物花费一样,则60+0.85(x-
60)=80+0.8(x-80),
解得x=140,
∴累计购物为140元时,顾客到甲、乙两商场购物花费一样.
答:当累计购物不超过60元或累计购物为140元时,顾客到
甲、乙两商场购物花费一样;当累计购物超过60元而不到140
元时,顾客到乙商场购物花费少;当累计购物超过140元时,
顾客到甲商场购物花费少.
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7. (教材P137习题T10变式)某鞋店采购员计划到鞋厂批发购
进旅游鞋和登山鞋共100双,付款总额不得超过11 800元,已知
两种鞋的鞋厂批发价和鞋店零售价如下表:
产品名 鞋厂批发价/(元/双) 鞋店零售价/(元/双)
旅游鞋 130 160
登山鞋 100 120
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(1)该采购员最多可购进旅游鞋多少双?
解:(1)设该采购员购进旅游鞋x双,则购进登山鞋(100-
x)双.
根据题意,得130x+100(100-x)≤11 800,解得x≤60.
答:该采购员最多可购进旅游鞋60双.
解:(1)设该采购员购进旅游鞋x双,则购进登山鞋
(100-x)双.
根据题意,得130x+100(100-x)≤11 800,解得x≤60.
答:该采购员最多可购进旅游鞋60双.
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(2)若该鞋店把100双鞋全部售完,为使该鞋店的利润不低于
2 580元,采购员有哪几种采购方案?哪种方案能使该鞋店的盈
利最多?
(2)根据题意,得(160-130)x+(120-100)×(100-
x)≥2 580,解得x≥58.
∵x≤60,且x为正整数,
∴x可取58,59,60,
∴采购员共有3种采购方案.
方案1:购进旅游鞋58双,购进登山鞋42双;
解:(2)根据题意,得(160-130)x+(120-100)×
(100- x)≥2 580,解得x≥58.
∵x≤60,且x为正整数,
∴x可取58,59,60,
∴采购员共有3种采购方案.
方案1:购进旅游鞋58双,购进登山鞋42双;
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方案2:购进旅游鞋59双,购进登山鞋41双;
方案3:购进旅游鞋60双,购进登山鞋40双.
选择方案1该鞋店的盈利为(160-130)×58+(120-100)
×42=2 580(元);
选择方案2该鞋店的盈利为(160-130)×59+(120-100)
×41=2 590(元);
选择方案3该鞋店的盈利为(160-130)×60+(120-100)
×40=2 600(元).
∵2 580<2 590<2 600,
方案2:购进旅游鞋59双,购进登山鞋41双;
方案3:购进旅游鞋60双,购进登山鞋40双.
选择方案1该鞋店的盈利为(160-130)×58+(120-100)
×42=2 580(元);
选择方案2该鞋店的盈利为(160-130)×59+(120-100)
×41=2 590(元);
选择方案3该鞋店的盈利为(160-130)×60+(120-100)
×40=2 600(元).
∵2 580<2 590<2 600,
∴方案3能使该鞋店的盈利最多.
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