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数学作业反馈
一,选择题(共10小题,每小题3分)
1.在0,-2,-√10,π四个数中,绝对值最小的数是(
A.0
B.-2
c.-v10
D.π
2.如图是由五个相同的小立方块搭成的几何体,这个几何体的俯视图是()
正面
B
3。下列计算正确的是()
A.x24x2=x4
B.(x-y)2=x2-2
C.(3y)3=x5y
D.(-x)2x=x
4.我国民间建筑装饰图案中,蕴含着丰宫的数学之美.下列图案中既是轴对称图形又是中心对称图形
的是()
C
D
5.办公中常用的A4纸,其厚度一般为每张1.04X104m,则100张这样的纸摞在一起的厚度用科学记
数法表示为()m
A.104X104
B.1.04X106
C.1.04×102
D.10.4X103
6.等式就像平衡的天平,能与如图的事实具有相同性质的是()
i
a b
A.一如果a三b,那么ac=bc
B.如果a=b,邦么=已(c≠0)
C.如果a=b,那么atc=b叶c
D.如果a=b,那么a2=b
7.不透明的袋子中装有红、绿小球各一个,除颜色外两个小球无其他差别.从中随机摸出一个小球,
放回并摇匀,再从中随机摸出一个小球,那么第一次摸到红球、第二次摸到绿球的概率是()
A月
B月
c月
D
8.在同一平面内,将直尺、含30°角的三角尺和木工角尺(CD⊥DE)按如图方式摆放,若AB∥CD,
则∠1的大小为()
A.30°
B.45°
C.60°
D.75
9.如图,四边形ABCD是平行四边形,添加下列条件,能判定这个四边形是矩形的是()
B
A.∠BAD=∠ABCB.AB⊥BD
C.AC⊥BD
D.AB=BC
10.在如图的三个图形中,根据尺规作图的痕迹,能判断射线AD平分∠BAC的是()
①
②
③
A.①②
B.①③
C.②③
D.只有①
二、填空题(共5小题,每小题3分)
11.若√x-1有意义,则x的取值范围是
12.如果一个多边形的每一个外角都是40°,那么这个多边形的边数为
13.如图,四边形ABCD为⊙O的内接四边形.若四边形ABC0为菱形,则∠ADC的大小为
D
B
14.如图,把直线y=x+3向下平移m个单位长度后,与直线y=-2x+2的交点在第一象限,则m的取
值范围是
y
y=-2x十2
y=x+3
x
15.如图,菱形ABCD边长为4,E是BC中点,F为CD上一点,BF交AE于点G,
∠AGB=∠C45°,DF的长度是
y
0
G
E
三.解答题(共8小题)
16.(共2小题,每小题5分)
(1)计算:W5-1)2+(分)°+2-V1+27:
(2)计算:
3x
x2
2x+2
x+1x2+2x+1
17.(8分)某市从今年1月1日起调整居民家用水价格,每立方米水费上涨
小刚家去年12月份的
水费是15元,而今年7月份的水费是30元,已知小刚家今年7月份的用水量比去年12月份的用水量
多5m3,求该市今年居民用水价格.
18.(8分)为了激发学生探究科学的兴趣,培养学生的创新精神和实践能力,学校开展了以“智能生
活”为主题的发明创造竞赛活动,要求参赛的学生结合生活实际,设计并制作一款智能生活小发明,
解决生活中的实际问题.学生们积极参与,上交了大量的作品,学校将学生上交的作品,按科学性、
创新性,实用性三个方面进行了评比,给出了每件作品的最终评分(参赛作品的成绩为百分制,最
低分为60分),学校抽取了部分参赛学生的成绩,成绒用x(单位:分)表示,并将其分成如卞四组:
A:90≤x≤100,B:80≤x<90,C:70≤x<80,D:60≤x<70,统计出如下信息:
信息一:抽取的参赛学生成绩的条形统计图1.
信息二:抽取的参赛学生成绩的扇形统计图2.
信息三:B组的数据(单位:分)如下:
89,89,89,88,88,87,86,86,85,84,84,84,83,82,82,81.
请根据以上信息,解答下列问题:
(1)求抽取成绩的学生人数:
(2)求所抽取的学生成绩的中位数:
(3)若全校参赛学生有480人,请估计学生的成绩不低于80分的人数,
小人数人
20
16
14
12
8
6
35%
4
B
0
A
C
D
组别
图1
图2
19.(8分)根据对某市相关的市场物价调研,预计进入夏季后的某一段时间,某批发市场内的甲种黄
菜的销售利润yⅥ(千元)与进货量x(吨)之间的函数=:的图象如图①所示,乙种蔬菜的销售
利润2(千元)与进货量x(吨)之间的函数2=2+x的图象如图②所示.
(1)分别求出y,2与x之间的函数关系式:
(2)如果该市场准备进甲、乙两种蔬菜共10吨,设乙种蔬菜的进货量为1吨。
①写出这两种蔬菜所获得的销售利润之和m(千元)与!(吨)之间的函数关系式.并求当这两种黄
菜各进多少吨时获得的销售利润之和最大,最大利润是多少元?
②为了获得两种蔬菜的利润之和不少于8400元,则乙种蔬菜进货量应在什么范围内合适,直接写出
结果。
(仟元)
(千元)
x(吨)
x吨
图0
图②
20.(8分)拉杆箱是外出旅行常用工具。某种拉杆箱示意图如图所示(滚轮忽略不计),箱体截面是矩
形BCDE,BC的长度为60cm,两节可调节的拉杆长度相等,且与BC在同一条直线上.如图1,当拉
杆伸出一节(AB)时,AC与地面夹角∠ACG=53°:如图2,当拉杆伸出两节(AM、MB)时,AC与
地面夹角∠ACG=37°,两种情况下拉杆把手A点距离地面高度相同.求每节拉杆的长度.
(参考数据:s$n53°≈青,sin37°≈是,tan53”≈景an37°≈)
M
B
D
图1
图2
21.(8分)已知;如图,.在△ABC中,D是AB边上一点,⊙0过D、B、C三点,直线AC是⊙O的
刀线,OD∥AC.
(1)求∠ACD的度数:
(2)如果∠ACB=75°,⊙O的半径为2,直接写出BD的长度.
A
D
B
c
22.(12分)已知△ABC为等腰三角形,AB=AC,点D是边BC上一点,连接AD,将△ABD沿AD所
在直线翻折,点B的对应点为E
(1)如图1,当AE∥BC时,求证:四边形ABDE为菱形:
(2)连接EC,直线EC与直线AD交于点F
①如图2,在(1)的条件下,求证:F=EF:
②如图3,若BC=8,AC=5,当DE所在直线与B所在直线垂直时,请直接写出肥
的
值
D
图1
图2
图3
23.(13分)定义:在平面直角坐标系中,y是自变量x的函数,下面构建一个新函数,当x<0时,
=y,当x≥0时,y'=-,即y=}
y(x<0)
将变换后函数y称为原函数y的变构函数,例
-y(x≥0)
二次函数)y=41的变构函数为y=人”+1
(x<0)
x2-1
(x20)
(1)求一次函数y=-2+5的变构函数y的函数表达式:
(2)点(n,-2)在反比例函数y=的变构函数图象上,求n的值:
(3)函数1的解析式y=a心2-4a+3a(a<0),点M、N的坐标分别为(-一3头(号,-3),
接N,线段N与二次函数y=ax2-4ar+3a的变构函数y'的图象只有一个公共点时,直接写H
的值或取值范围,
备用图
备用图