第1单元(预习目标)-【黄冈名师天天练】2025-2026学年三年级下册语文同步练习（统编版·新教材）

参考 第一单元 1古诗三首 1.略 2.AA B 3.uan ang ui chún 4.B 5.融化燕子惠民崇高 芦芽减少梅花泛舟 6.再，又。树荫。 7.略 8.略 2燕子 1.略 2.5 3.ABCD 4.ling kuang heng yi yang hen 5.凑成赶集偶尔沾水 活泼闲散纤细木杆 6.乌黑的一—羽毛 如毛的一一细雨 轻快有力的——翅膀 旷亮无比的—一天空 伶俐可爱的——燕子 烂漫无比的—一春天 剪刀似的—一尾巴 波光粼粼的— 湖面 7.略 8.略 3荷花 1.略 2.5 3.白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开 两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩 黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱 胀得马上要破裂似的。 4.shang ting pian ai ai 5.(1)C(2)A(3)B 6.示例：一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的 衣裳随风飘动。 7.略 8.略 4” 昆虫备忘录 1.略 答案 2.略 3.蜻蜓瓢虫独角仙蚂蚱独角仙 尖头蚂蚱 4.(1)zhu6zu6(2)mém6(3)mǎmà 5.示例：思考敏捷合拢美丽喜爱厌恶 6.示例：分解残缺迟钝展开丑陋讨厌 7.(1)噌(2)鸣扑 8.略 9.略 第二单元 5守株待兔 1.略 2.CA B 3.守示例：守卫株示例：植株 宋示例：宋朝耕示例：耕种 折示例：折断释示例：解释 4.树桩。跑。于是。放下。希望。 5.（1)一只兔子跑过来，撞到树桩上，扭断脖子 死了。 (2)于是，那个农夫便放下他的农具，天天守在 树桩旁，希望能再次得到兔子。 6.略 7.略 6会摇尾巴的狼 1.略 2.11 3.C 4.hao you yùiejiǎohud 5.mú示例：模样m6示例：模型 xiang示例：互相xiàng示例：照相 6.驯良伸手尘土感谢 凶恶猎人假装收拾 7.略 8.略 7鹿角和鹿腿 1.略 2.7 3.欣赏抱怨鹿腿鹿角 4.zhou sa bi cheng chen 0>29语文三年级下R 第一单元 ①古诗三首 ⑦预习目标读课文，初理解 1.自由朗读古诗，读准字音，读好停顿，并圈画出本课生字新词。 2.《绝句》描绘的是 季的美景，《惠崇春江晚景》描绘的是 季 的美景，《三衢道中》中描绘的是 季的美景。 A.春 B.夏 C.秋 D.冬 预习目标2做检测，学字词 3.把下列加点字的读音补充完整。 h ong t 鸳 鸯 惠 崇 河豚 4.下列加点字的读音与其他三项不同的是( )。 A.曾经 B.曾祖父 C.何曾 D.未曾 5.读拼音，写词语。 rong hua yan zi hui min chong gao ( ) ( lúya iian shǎo mei hua fàn zhou ( ) ( ) ( ( ) 6.写出下面诗句中加点词语的意思。 小溪泛尽却山行( ) 绿阴不减来时路( ) 预习目标3巧拓展，会质疑 7.读了课文你还有哪些疑问？把你的问题写下来吧！ 8.查阅资料了解诗人的生平及相关作品。 >1 黄冈名师预习目标 ②燕子 预习目标读课文，初理解 1.自由朗读课文，读准字音，读顺句子，并圈画出本课生字新词。 2.认真标注自然段序号，课文一共有 个自然段。 3.结合课文可知，课文描绘的画面有( )。(多选) A.燕子飞行图 B.春光燕子图 C.燕子休息图 D.燕子外形图 预习目标2做检测，学字词 4.用“ ”画出加点字的正确读音。 伶俐(Iing ling) 旷亮(kuàng guang) 横掠(heng heng) 翼尖(jiyi) 荡漾(yǎng yang) 痕迹(hen hěn) 5.看拼音，写词语。 cou cheng gan ji ouěr zhan shui ( ) ( ( ) ( ) huo po xian san xian xi mu gan ( ) ( ( ) ( ) 6.连一连，读一读。 乌黑的 尾巴 如毛的 湖面 轻快有力的 羽毛 旷亮无比的 春天 伶俐可爱的 翅膀 烂漫无比的 天空 剪刀似的 燕子 波光粼粼的 细雨 ①预习目标3巧拓展，会质疑 7.读了课文你还有哪些疑问？把你的问题写下来吧！ 8.查阅资料了解作者郑振铎。 2 语文三年级下R」 ③荷花 ☑预习目标读课文，初理解 1.自由朗读课文，读准字音，读顺句子，并圈画出本课生字新词。 2.认真标注自然段序号，课文一共有 个自然段。 3.作者看到的荷花是什么样子的？用课文中的原句回答。 预习目标2做检测，学字词 4.用“ ”画出加点字的正确读音。 衣裳(shangshang) 蜻蜓(ting ting) 翩翩起舞(bian pian) 妈妈还没回来，弟弟挨（āiái)着墙站着，看着碎落一地的花瓶，心想： 这次肯定要挨(aii)骂了。 5.根据意思将相应的词语填在括号里。（填序号） A.翩翩起舞 B.饱胀 C.挨挨挤挤 (1)形容荷叶长得很密，互相挤在一起。 (2)形容轻快优美的舞蹈。 (3)形容事物饱满，像要胀破的样子。 ) 6.把你觉得优美生动的语句摘抄下来。 ①预习目标3巧拓展，会质疑 7.读了课文你还有哪些疑问？把你的问题写下来吧！ 8.查阅资料，积累关于荷花的诗句。 0>3 黄冈名师预习目标 ④*昆虫备忘录 ☑预习目标读课文，初理解 1.自由朗读课文，读准字音，读顺句子，并圈画出本课生字新词。 2.认真标注自然段序号。 3.课文为我们介绍了 和 四种昆虫；其 中， 的力气很大， 是国画家很喜欢画的昆虫。 预习目标2做检测，学字词 4.用“”画出加点字读音有误的词语，并将正确读音纠正在横线上。 (1)记录(1ù) 琢磨(zhu6) 灵敏(min) 褐色(he) (2)蚂蚁(mǎ) 款款(kuǎn) 膜翅(me) 斑点(ban) (3)瞎话(xiā) 益虫(yi) 车辆(Iiàng) 蚂蚱(mǎ) 5.写出下列词语的近义词。 琢磨—( ) 灵敏一一（ 收拢—一( 漂亮—( ) 喜欢一( ) 讨厌一( 6.写出下列词语的反义词。 合成—( 完整—( ) 灵敏—一( 收拢—( ) 漂亮—( 喜欢一( ) 7.根据课文内容，填一填拟声词。 (1)你走近蜻蜓和苍蝇，还有一段距离，它们就发现了，( )飞了。 (2)吃晚饭的时候，()—( )!飞来一只独角仙，摔在灯下。 预习目标3巧拓展，会质疑 8.读了课文你还有哪些疑问？把你的问题写下来吧！ 9.查阅资料，了解一种昆虫，把它的相关知识分享给大家。 4