数列:利用an与Sn的关系求数列通项公式、构造法求数列通项专项训练-2025-2026学年高二下学期数学人教B版选择性必修第三册

2026-03-05
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版选择性必修第三册
年级 高二
章节 5.1.1 数列的概念
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 872 KB
发布时间 2026-03-05
更新时间 2026-03-05
作者 ZYSZYSZYSZYS
品牌系列 -
审核时间 2026-03-05
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内容正文:

数列:利用an与Sn的关系求数列通项公式、构造法求数列通项专项训练 数列:利用an与Sn的关系求数列通项公式、构造法求数列通项专项训练 考点目录 利用an与Sn的关系求数列通项公式 构造法求数列通项 考点一 利用an与Sn的关系求数列通项公式 例1.(25-26高二下·黑龙江佳木斯·开学考试)已知数列的前项和为,且. (1)求数列的通项公式; (2)若,求数列的前项和. 【答案】(1) (2) 【详解】(1)因为数列的前项和, 所以时,, 当时,, 又也适合上式, 所以数列的通项公式为; (2)由, 得, , 作差得: 得: 得:. 例2.(25-26高三下·江西·开学考试)已知数列的前n项和为,且. (1)证明:数列是等比数列. (2)求的通项公式. (3)已知求数列的前2n项和. 【答案】(1)证明见解析 (2) (3) 【详解】(1)证明:当时,,解得=6, 当时,由,可得, 两式相减得,所以, 因为,所以是首项为2,公比为2的等比数列. (2)由(1)可知,即. (3)当n为奇数时,, 当n为偶数时,, 故 . 例3.(2026·江西九江·一模)已知数列的前项和为,且. (1)证明:是等差数列; (2)若,求的最大值. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【详解】(1)已知, 所以, 所以, 两边同除以,得, 因为,所以, 所以是以为首项,为公差的等差数列. (2)由(1)可知,所以, 当时,, 时,也满足, 因为,所以,解得, 又,所以的最大值为. 例4.(2026·湖北十堰·一模)已知数列的前项和. (1)证明:是等比数列; (2)若,分别是等差数列的第1项与第3项,求的公差. 【答案】(1)证明见解析; (2). 【详解】(1)数列的前项和,当时,, 即,而,解得, 所以是以为首项,为公比的等比数列. (2)由(1)得,则,, 所以等差数列的公差. 变式1.(25-26高三上·山东青岛·期末)已知数列的前项和为,,且满足. (1)求数列的通项公式; (2)设,,若,求满足条件的最大整数. 【答案】(1) (2) 【详解】(1)由题意知, 当时,,可得, 即,当时,可得,满足; 所以数列是以为首项,公比的等比数列, 即数列的通项公式为. (2)由(1)可得, 则, 若,则, 易知随着的增大而增大, 当时,, 当时,, 所以满足条件的最大整数为. 变式2.(25-26高三上·福建福州·月考)已知数列满足 (1)求数列的通项公式; (2)若,数列的前n项和为,求使的最小的正整数n的值. 【答案】(1) (2)8 【详解】(1)由,可得, 当时,有, 两式作差得,所以时,, 时,符合上式, 所以数列的通项公式为. (2), 所以, , 两式相减得 , 所以,随着正整数的增大而增大, 由,得, 时,, 时,, 所以使的最小的正整数n的值为8. 变式3.(25-26高二上·广东广州·期末)记为等比数列的前n项和,已知. (1)求的通项公式; (2)设,求数列的前n项和. 【答案】(1) (2) 【详解】(1)由, 当时,, 两式相减得,,即, 因为数列为等比数列,所以数列的公比为, 当时,,而,解得, 所以. (2)由(1)知,,则, 所以, 则, 两式相减得,, 则. 变式4.(25-26高二上·湖北黄石·期末)已知数列满足. (1)求数列的前100项和; (2)求数列的前20项和. 【答案】(1)100; (2)204. 【详解】(1)在数列中,, 当时,, 两式相减得,则,而满足上式, 因此,, ,, 所以数列的前100项和为. (2)由(1)知,,则, 所以数列的前20项和为 . 考点二 构造法求数列通项 例1.(25-26高二上·陕西榆林·期末)已知首项为2的数列满足. (1)求数列的通项公式; (2)记,数列的前项和为,求证:. 【答案】(1) (2)证明见解析 【详解】(1)因为,所以. 由,得. 所以数列是首项为4,公比为2的等比数列. 所以, 所以数列的通项公式是. (2)由(1)知,所以, 所以. 所以. 随着的增大而增大,所以当时,取得最小值,最小值为. 因为,所以. 综上,. 例2.(25-26高二上·安徽·期末)已知正项数列满足且, (1)求数列的通项公式; (2)设,数列的前项和为. 【答案】(1) (2) 【详解】(1)由,得,可知数列是常数列, 所以,所以,所以; (2)由(1)可得, 则 例3.(24-25高二上·海南海口·月考)已知数列是公差大于的等差数列,,,若数列前项和为,并满足,. (1)求数列,的通项公式. (2)若,求数列前项的和. 【答案】(1), (2) 【详解】(1)设等差数列公差为,, 整理可得,解得(负值舍去), 则; 时,,解得, 当,, 整理可得,则, 又,则是首项为,公比为的等比数列, 则, 于是. (2)由(1)得,, 则, , , 即 例4.(24-25高二上·湖南永州·期末)在数列,中,,,,, (1)求数列,的通项公式; (2)若不等式对任意恒成立,求实数的取值范围; (3)证明:. 【答案】(1), (2) (3)证明见解析 【详解】(1)因为,, 所以数列是首项为2,公差为3的等差数列, 所以,所以, 由,可得, 所以数列是首项为2,公比为2的等比数列, 所以,所以; (2)由,得到, 令,则, 当时,,得到, 当时,,所以,又, 当为偶数时,,得到, 当为奇数时,,得到, 所以; (3) , 所以,所以, ,故得证. 变式1.(25-26高二上·湖北恩施·月考)已知数列满足:,且. (1)求; (2)记,数列的前项和为,若不等式对恒成立,求实数的取值范围. 【答案】(1); (2). 【详解】(1)数列中,由,得, 因此数列是以为首项,2为公差的等差数列,则, 所以. (2)由(1)知,, 则, 于是, 两式相减得 , 因此,由,得, 依题意,对恒成立, 当时,,则; 当时,不等式恒成立; 当时,,则,于是, 所以实数的取值范围是. 变式2.(25-26高二上·河北张家口·月考)已知满足. (1)证明:数列为等比数列; (2)已知数列的前项和为,证明:. 【答案】(1)证明见解析 (2)证明见解析 【详解】(1),两边同时乘以得, 令, ,变形得, 又, , , ,明显有, 数列为等比数列; (2)由(1)得, 则, 所以, 两式相减得: , ,明显, . 变式3.(25-26高二上·河南周口·月考)已知数列满足:. (1)证明:是等比数列; (2)求数列的前项和. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【详解】(1)由得, , 又, 故是以为首项,为公比的等比数列. (2)由(1)知,, 则, 故 . 变式4.(25-26高二上·辽宁沈阳·月考)已知数列的前项和为,,且. (1)求数列的通项公式; (2)记,求数列的前项和. 【答案】(1) (2) 【详解】(1)由,解得. 因为, 所以. 又,所以数列是首项为1,公比为2的等比数列, 所以, 所以. (2)由(1)得,所以, 所以, 所以. 2 学科网(北京)股份有限公司 $数列:利用an与Sn的关系求数列通项公式、构造法求数列通项专项训练 数列:利用an与Sn的关系求数列通项公式、构造法求数列通项专项训练 考点目录 利用an与Sn的关系求数列通项公式 构造法求数列通项 考点一 利用an与Sn的关系求数列通项公式 例1.2526商二下展龙江佳木斯开学考试)已知数列a,的前7硕和为S,且S,+. 1 2 (1)求数列{an}的通项公式: ②若么-会,求数列6,的前项和7. 例2.(25-26高三下·江西·开学考试)已知数列an}的前n项和为Sn,且Sn=2a,+4n-10. (1)证明:数列{an-4是等比数列. (2)求{an}的通项公式. 3an,n是偶数, (3)己知bn= a,-,是奇数, 求数列{b.}的前2n项和B2m· 2” 数列:利用an与Sn的关系求数列通项公式、构造法求数列通项专项训练 例3.(2026江西九江一模)已知数列{an}的前项和为Sn,a1=1,且Sn=na1-n(n+) (1)证明: 是等差数列; (2)若Sn<2an+7,求的最大值. 例4.(2026湖北十堰一模)己知数列{an}的前项和Sn=3-3an (1)证明:{an}是等比数列; (2)若4, 9分别是等差数列6}的第1项与第3项,求6的公差4 2 数列:利用an与Sn的关系求数列通项公式、构造法求数列通项专项训练 变式1.(25-26高三上山东青岛期末)己知数列{an}的前项和为Sn,a1=2,且满足an1=Sn+2 (1)求数列an}的通项公式: 2设b,=+1,T,=b+b,++b,若T,<2026,求满足条件的最大整数n a。 变式2.(25-26高三上福建福州月考)已知数列{a}满足9+4+++=n 246 2n (I)求数列{an}的通项公式: (2)若bn=a·2”-,数列{b,}的前n项和为n,求使T,>2025的最小的正整数n的值 数列:利用an与Sn的关系求数列通项公式、构造法求数列通项专项训练 变式3.(25-26高二上广东广州期末)记Sn为等比数列{an}的前n项和,已知3Sn+an1=1. (I)求{an}的通项公式: (2)设bn=(-1)”nan,求数列{bn}的前n项和Tn. 变式4.(25-26高二上·湖北黄石·期末)已知数列an}满足a,+2a2+…+2-a,=n…2m1 (1)求数列{(-1)”an}的前100项和; (2)求数列an-20的前20项和. 数列:利用an与Sn的关系求数列通项公式、构造法求数列通项专项训练 考点二 构造法求数列通项 例1.(25-26高二上陕西榆林·期末)己知首项为2的数列{an}满足an1=2an+2 (1)求数列{an}的通项公式: ②i记么“n8,a+2ga+2,数列的前吸和为,果正:名无<号 1 例2.(25-26高二上安徽期末)己知正项数列an}满足nlna+1=(n+1)lna,且a,=3, (1)求数列{an}的通项公式: ②设6=_2,数列b的前项和为S a. 5 数列:利用an与Sn的关系求数列通项公式、构造法求数列通项专项训练 例3.(24-25高二上海南海口月考)已知数列{an}是公差大于0的等差数列,a2=3,a·a4=35,若数列{bn}前n 项和为Sn,并满足Sn=2bn+n,n∈N. (1)求数列{an},{bn}的通项公式 (2)若cn=a,-1b,-,求数列{cn}前n项的和Tn. 例4.(2425商二上潮南水州期未)在数列a,6中,44=1,a-2-点=2边+1. (I)求数列{a},{b}的通项公式 (2)若不等式2+元(-)(b,+1a,≥1对任意neN恒成立,求实数元的取值范围: (3)证明: ,1<5 白bb+112 6 数列:利用an与Sn的关系求数列通项公式、构造法求数列通项专项训练 变式1.(25-26高二上湖北恩施月考)已知数列{an}满足:a1=2a,+22,且a,=2 (1)求a; ②记么=-(受多付,数列的前项和为,若不等式+子地对eN恒成立,求实数的取值花围 3 变式2.(2526商二上-河北张家月考)已知a,满足4-写a+a=2aeN) 1 (1)证明:数列{an}为等比数列; ②)已知数列{m,}的前项和为S,证明:S< 数列:利用an与Sn的关系求数列通项公式、构造法求数列通项专项训练 变式3.(25-26高二上河南周口月考)已知数列{an}满足:a=3,a1=3an-4n+2,n∈N (I)证明:{a。-2n}是等比数列: (②)求数列{a,}的前n项和Sn 变式4.(25-26高二上辽宁沈阳月考)已知数列{an}的前n项和为Sn,S,=2a-3,且an=2an-1-2(n≥2) (I)求数列{an}的通项公式: (2)记bn=log2an1-2,求数列{bn}的前项和T.

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