内容正文:
数学三年级下63QD
乡村新面貌一两位数乘两位数
考点1两位数乘整十数的口算
♂典例精选
典题小青蛙20天能捉多少只害虫?
我平均每天捉44只害虫。
名师点拨
本题考查两位数乘整十数的口算方法。正确口算出得数,培养学生的口
算能力,积累计算经验,体现了数感、应用意识的核心素养。常以直接写得数、
填空、解决问题的形式出现。
举一反三
1.一只小鸟平均每天捉33只虫,一个月(按30天计算)能捉多少只虫?
2.育红小学组织学生们去春游。老师为学生们准备了20箱纯净水,每箱24
瓶。一共准备了多少瓶纯净水?
3.李师傅和13个朋友一起到餐馆吃饭,平均每人的餐费是20元。他们一共花
了多少元?
●》93
黄冈名师例题通关
考点2整十数乘整十数的口算
☑典例精选
典题安静状态下,正常儿童每分钟大约呼吸20次。照这样计算,1小时大约
呼吸多少次?
名师点拔
本题考查整十数乘整十数的口算方法,用两个乘数的十位数字相乘,再在
积的末尾添2个0。培养学生的口算能力,体现了数感、应用意识的核心素养。
多以直接写得数、填空、解决问题的形式出现。
C)举一反三D
1.一辆货车载了10包棉被,每包20床,这辆货车一共载了多少床棉被?
2.一个共享单车存放点可以放20辆自行车。某县城城区一共设立了30个这
样的共享单车存放点,一共可以放多少辆自行车?
3.一共要种多少棵树?
每行50棵,要种80行。
94©
数学三年级下63QD
考点3两位数乘两位数的笔算(不进位)
☑典例精选
典题宏图文化用品超市一天卖出13个笔筒,每个笔筒的价格是23元,一共
卖了多少钱?
23×13=
(元)
23
×13
…售出3个笔筒共()元
…售出10个笔筒共()元
…售出13个笔筒共()元
名师点拨
本题考查两位数乘两位数(不进位)的笔算方法。帮助学生理解两位数乘
两位数的笔算算理,培养学生的计算能力和逻辑思维能力。多以竖式计算、填
空、选择、判断以及解决问题的形式出现。
C)举一反三
1.一本故事书一页有23行,平均每行有21个字,这一页一共有多少个字?
2.美术社团绘制传统宫灯,每天绘制22个,12天完成。一共绘制了多少个
宫灯?
3.赵阿姨平均每小时卖24份《大众日报》。现有300份《大众日报》,赵阿姨12
小时能卖完吗?
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黄闪名师例题通关
考点4两位数乘两位数的笔算(进位)
♂典例精选
典题(教材P9例题变式)春节来临,工作人员一天装饰了24棵树,每棵树上
安装了23米的彩灯线,一共用了多少米彩灯线?
名师点拨
本题考查两位数乘两位数(进位)的笔算方法。帮助学生理解两位数乘两
位数的算理,正确处理计算过程中的进位问题。培养学生的计算能力、归纳概
括能力。多以竖式计算、填空、解决问题的形式出现。
C举一反三
1.水果店运来14箱水果,每箱23千克。一共重多少千克?
2.王伯伯家摘了22箱苹果,每箱苹果卖46元。这些苹果一共能卖多少元?
3.实验小学开展环保回收活动,平均每个班回收废电池36节,三年级共12个
班,一共回收废电池多少节?
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数学三年级下63QD
考点5两位数乘两位数的笔算(连续进位)
ò典例精选
典题学校买了26个篮球,每个篮球75元。一共花了多少元?
名师点拔
本题考查两位数乘两位数(连续进位)的笔算方法。培养学生运用两位数
乘两位数解决生活问题的能力。体现了运算能力、数感的核心素养。多以竖
式计算、填空、解决问题的形式出现。
C)举一反三D
1.一个果园里栽了35棵苹果树,梨树的棵数是苹果树的32倍。这个果园一共
栽了多少棵梨树?
2.一列火车有18节车厢,平均每节车厢有86个座位。这列火车一共有多少个
座位?
3.每个书包33元,王老师买了49个书包,一共要付多少元?
0》97
黄冈名师例题通关
考点6一个乘数末尾有0的笔算
♂典例精选
典题(青岛市即墨区期末)即墨柳腔是山东特色传统戏剧,深受群众喜爱。
某柳腔剧场观众席一共有40排,每排设34个座位,该剧场能否同时容纳1300
人观看演出?(写出竖式计算过程)
名师点拔
本题考查乘数末尾有0的乘法简便算法。培养类比推理能力,理解口算与
笔算之间的联系,体现了计算能力、分析推理能力的核心素养。常以填空、竖
式计算、解决问题的形式出现。
C举一反三
1.旗鱼是海洋中游速最快的鱼类之一,平均每秒可游32米。照这样计算,1分
钟能游多少米?
2.大地幼儿园每天要为小朋友准备48个苹果。30天需要准备多少个苹果?
3.我国成功发射的“天舟一号”货运飞船,它绕地球飞行一圈需要90分钟。照
这样计算,绕地球飞行15圈需要多少分钟?
98©[例题通关部分]
一
乡村新面貌—两位数乘两位数
考点1两位数乘整十数的口算
【典例精选】
44×20=880(只)
【举一反三】
1.33×30=990(只)
2.24×20=480(瓶)
3.13+1=14(人)20×14=280(元)
考点2整十数乘整十数的口算
【典例精选】
1时=60分
20×60=1200(次)
【举一反三】
1.20×10=200(床)
2.20×30=600(辆)
3.50×80=4000(棵)
考点3两位数乘两位数的
笔算(不进位)
【典例精选】
299
69…售出3个笔筒共(69)元
23
…售出10个笔筒共(230)元
299…售出13个笔简共(299)元
【举一反三】
1.21×23=483(个)
2.22×12=264(个)
3.24×12=288(份)
288<300不能卖完。
考点4两位数乘两位数的笔算(进位)
【典例精选】
23×24=552(米)
【举一反三】
1.23×14=322(千克)
2.46×22=1012(元)
3.36×12=432(节)
考点5两位数乘两位数的笔算(连续进位)
【典例精选】
75×26=1950(元)
【举一反三】
1.35×32=1120(棵)
2.86×18=1548(个)
3.33×49=1617(元)
考点6一个乘数末尾有0的笔算
【典例精选】
40×34=1360(个)
34
40
1360
1360>1300
能
【举一反三】
1.1分=60秒32×60=1920(米)
2.48×30=1440(个)
3.90×15=1350(分钟)
二
繁忙的工地一线与角
考点1认识射线、直线
【典例精选】
⑤①②
【举一反三】
1.②⑨①⑦③⑤
2.4102
考点2相关链接一尺规作图
【典例精选】
略
【举一反三】
1.b c a
2.把带尖的一脚固定在点M,另一脚以线段
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