训练15 用估算解决问题(计算通关)-【黄冈名师天天练】2025-2026学年二年级下册数学同步练习（青岛版·新教材）

数学二年级下63QD 训练5 用估算解决问题 名师算法 三位数加减法的估算 方法：先把三位数看 596元 389元 成接近的整百数或几 买1台洗衣机和1辆自行车，带1000元够吗？ 百几十数，把估算后 把596看作( ),把389看作( ),列式 的两个整百数或几百 为( ),1000元够了。 几十数相加减。 基础练 1.直接写得数。 600+800= 250-80= 500+900= 1100-400= 240+140= 570-320= 560+230= 230+230= 430-70= 290+210= 300-170= 760-500= 101+500= 610600= 500+50= 310+310= 910-40= 245-100= 655-200= 900-80= 240+320= 780-650= 500+200= 150+80= 2.用竖式计算，并验算。 563+248= 702-329= 800-627= ●》113 黄冈名师计算通关 变式练 3.下列各题的计算结果接近600的有( )。(填序号) ①426+178 ②992-385 ③289+321 ④726-95 ⑤325+189 ⑥856-152 4.估一估，连一连。 523+301⊙389+296⊙<987-175⊙897-199⊙ 文得数大于800的3 之得数小于800的3 应用练 5. 497m 318m 小玲家 图书馆 小英家 (1)小玲从家经过图书馆到小英家大约要走多少米？ (2)小玲从家到图书馆往返一次大约要走多少米？ (3)请你再提出一个数学问题，并解答。 114训练14被减数末尾有0的三位数减法 870 145 455 820 (连续退位)的笔算 560 130 700 230 【名师算法】 2.811 373 173 退1 【变式练】 (10) (9)(10)个位上(10)减6得（4) 3.①②③④ 400 -17 6 十位上（9)减7得(2) 4.523+301⊙389+296⊙987-1759897-1999 224勾 百位上（3)减1得(2) 【基础练】 区得数大于800的入 之得数小于80务 1.520 510 250 580 【应用练】 1000 60 100 140 5.(1)把497看成500，把318看成300。 360 130 940 300 500+300=800(米) 740 120 560 400 (2)把497看成500。 970 540 200 300 370 630 300 670 500+500=1000(米) 2.363 316 474 (3)答案不唯一，如：小英从家到图书馆往 【变式练】 返一次大约要走多少米？ 3.×237×163 把318看成300。 4.959 974 753 912 300+300=600(米) 45 226 255 528 训练16数字谜 【应用练】 【名师算法】 5.(1)800-278=522(本) 572 (2)605-196=409(本) 【基础练】 (3)答案不唯一，如：故事书和工具书一共 1.120 4800 600 300 有多少本？ 210 270 240 770 278+196=474(本) 训练15用估算解决问题 110 320 1600 860 【名师算法】 100 620 760 600400600+400=1000(元) 820 80 640 300 【基础练】 1400 720 580 70 1.1400 170 1400 700 2.173 951 216 380 250 790 460 【变式练】 360 500 130 260 3.37279 601 10 550 620 4.88 020°