暑假特色作业-2025-2026学年二年级下册数学青岛版

慧玩数学 二年级数学暑假特色作业 姓名： 青岛版 班级： 1 X 3 al 33=2- 4-3 4=9 2-4= 2 G 3 X X 3! 亲爱的同学们： 愉快的暑假也在你们的期盼中如期而至了！衷心地希望你们在两个月的 暑假里，能够科学安排自己的作息时间，做更多有意义的事情。过一个快 乐又充实的假期。为此，特向大家提出如下建议 (一)要合理安排好时间，自己制定一个合理的作息时间表。 (二)坚持每天锻炼身体。如：跳跳绳、跑跑步、打打羽毛球等。 (三)积极参加健康有益的公益活动。如：环保宣传、爱心帮扶等。 (四)把安全放在首位。注意饮食、交通、游泳、用电等安全，学会保护 自己。 (五)做家庭小主人。帮助爸爸妈妈做力所能及的事情。如：扫地买菜、洗 衣服、整理房间等。 (六)留心观察周围事物，做个生活的有心人。坚持每天写日记，记录下 暑假中的快乐与忧愁。 (七)养成良好的阅读习惯。给你们推荐几本好书，每人能讲一个故事；写 开学后我们进行全班评比。 孩子们：希望你们这个假期过得快乐而有意义！希望假期 后，再次看到你们时，身体更健壮，笑容更灿烂 时间从来不语，却回答了所有问题，你挥洒的汗 辛勤的付出，一定会滋润我们重逢的欣喜！ 加油吧，孩子！ 打卡日期 计算时间 计算成绩 打卡日期 计算时间 计算成绩 任参.算式涂涂乐 丨☆<任务要求>：给每道算式得数按要求涂色。赶紧涂一涂吧。 44÷5 3况8 9÷2 783 34 596 58 58六8 33b 28*3 28÷6 247 50:6 375 26÷5 299 71÷9 39b 156 34÷9 559 819 547 207 647 乐8 69 485 41÷9 60÷8 629 278 509 4o÷9 528 788 58÷6 52 29÷b 26 Blue 余数是1 RaT朵数是2 Pink 朵数是3 Purple 数是4 Corang 余数是5 ©ro0余数是b 【Yelloy【 朵数是7 Brown 余数娱8 445 42÷7 36÷5 25÷4 b07 5 96 30÷7 w 49:9 88 33÷b 509 299 48<5 2/÷ 375 88÷7 87÷9 349 28÷3 28 398307 59 33地 44÷7 309 376 156 50÷b 6÷9 308 8 54÷b 559 80÷9 71÷9 26÷ 72÷8 49÷9 58÷6 459 4*5 w。T余数是1 Re①年枚是2 Yellov. 余故是3 Green 余枚娱4 【Orang 做疑5 Puid余教是b. Pink 余数是7 Brown 年数是8 Grey 没有年枚 任态三趣味四格漫画 ☆<任务要求>：1利用四格漫画形式，图文并茂地解说你脑海里面的有 余数除法。 2可以自己创建主题或故事，自由发挥想象，并涂上自己喜欢的颜色， 让整个作品变得漂亮有趣。（可参考下图） 小免子的胡 小兔子要把成 萝地丰收了！表的胡萝卜用 熊熊园 共成熟了47个推车般回家 胡萝} 小能去果国 果园里的果 摘果子 四格漫画的参考 。子成熟了 兔子年次 拍般运7个胡 兔子要搬运多 小熊-共摘了0果题果子】 小熊每天吃9颗果子，···，，。， 少次才散把胡黄小 这些果子可以吃机民： 拍般回？ 41:7=6次）…5（个） 6土=7次) 50÷9=5…5(颗 答，小兔子需要期般运 奢：可以吃5天证制5颗！ 才桃把胡零卜相最回爆 ! 粘贴处 我的四格漫画展示 I 任态四数字开花 ☆<任务要求>：同学们，本学期我们认识了万以内的数。认识了新的计！ 数单位，会读数、会写数，会找近似数…现在请你用多种形式来表示 14082,期待你精彩的作品！ 我会在计数器 上表示这个数： 我知道它是一个 ( )位数，最高 位是( ),它有 () 干位百位位位 个这样的计数单付 K 我会读数： 4082 读作： 我知道这个数的组成： 它是由（ 和( 组成。 我会找到它的近似数是 4082 我还会： 我会用这几个 我会十个十个地数， 数字组成一个最大 它后面的三个数是： 和最小的四位数。 ( ) 最大：( ( ) 最小：( ( 务五.大数搜集行动 ☆<任务要求①>：超市记录：在超市中找一找，记录电视机、冰箱、洗 !衣机、空调的价格（写整数）。 D ● 价格： 价格： 价格： 价格： 读作： 读作： 读作： 读作： 画一画：（用计数器或算盘表示其中一个电器的价格） -------------------- ☆<任务要求②>：从家电价格、超市价签、手机步数、书本页码中，搜 集10个1000~10000之间的数，抄写下来，读出、写出 ☆<任务要求③>：本学期我们已经认识了万以内的数，那么10000到底 有多大呢？请你发挥自己的奇思妙想，数一数生活中的一万。可以数黄 !豆、绿豆、大米、纸张等。当然，不是让你真的从1数到10000而是运 用我们学过的“找标准”来估计的方法做一做吧！ 我是这样数的，先数出( ),以( )为标准，再数出( o ☆把数的过程写/画/拍下来，记录在下面的方框中。 ----------------- 我的感受： 任令六.数学连矧画 ☆<任务要求>：亲爱的小朋友们，我们已经学习了万以内的数和加减 法，认识了数量间的乘除关系。你在生活中经历过哪些与数学有关的 趣味故事呢？根据故事画一幅与数学有关的连环画吧！ 要求：1.选出印象最深的数学故事，跟爸爸妈妈讲一讲吧！（说清数学信 息、故事发展的顺序) I 2.用连环画的形式画出你的数学故事，让故事更有趣吧（可以参考课本） 故事主题：《 》 任参七.巧用加孩乘徐 【☆<任务要求>：生活中处处有数学，观察发现生活中的数学，感受数 学的应用价值。 ☆尝试举例分别写一写加、减、乘、除在生活中的应用，能解决生活中 的哪些问题。 X ÷ 任态八.玩转24点 P三一二二二二二一、一二--9 ☆<任务要求>：“24点游戏”是十分有趣且能提升学生口算能力的，请 1 学生和家长每周玩2-3次的24点游戏，并记录完成下表。 ☆<游戏要求>：准备好一幅扑克牌（不要大小王），扣在桌子上，随机摸 取一副扑克牌中的4张牌，利用加、减、乘除（可添加小括号）计算出 得数是24。 24点游戏记录表 日期 抽出牌的数字 24点算式 住备九.小小统什员 ☆<任务要求①>：观察今年暑假7月10日-8月10日的天气情况，用} 自己喜欢的方式（如画三角形、圆形、正方形、苹果形状、写正字 等)记录7月10日-8月10日的天气情况，并整理完成天气情况统计 表。 ☆根据统计结果说出你的发现。让学生学会如何在现实生活中去搜 天气调查表 睛 阴 多云 下雨 雷阵雨 天气 章 普 天数 (用你喜 欢的方式 记录下来 吧） 天气调查统计表 晴 阴 多云 下雨 雷阵雨 天气 汝 天数 ☆<任务要求②>： 外出游玩时，你一定发现了不少漂亮的花儿，把你看 !到的花儿贴上来，我们进行分类与整理吧 我收集的花朵： 按花的颜色分：按花瓣的形状分：还可以怎样分？ 任务十我的时间小节 〡☆<任务要求>：用照片制作自己的时间小书，说一说在不同的时间做了1 1什么？ 11 0 2 3 9 3 → 10 1 12 9 3 9 3 根据自己的时间小书提出 个与时间有关的问题并解 任务十一.时间记录员 1 ☆<任务要求>：观察你的身边，你最崇拜的人他一天的生活情况，并做」 详细记录，看看他们是如何利用时间的？（如：××8：10做什么。） 我最崇拜的人是 时间 他在做什么 任务十二.自制创意、时射 ☆<任务要求>：为了加强同学们对钟表的认识，培养同学们养成良好的 时间意识，请同学们假期里自制创意时钟。（拍照粘贴在下面方框) 创意时钟的参考： 10 1121 2 3 9 6 我制作的创意时钟展示： 景、有了奇妙的体验，度过了一个快乐的，有意 义的，有收获的暑假。开学近在眼前。 回顾假期，我们一起见征成卡，此刻要收 心，赶紧调整作息，告别慵懒，整理知祸作底 气，带上技能助力学业。延续阅 运用创新思维解题，川担当面 对因难，新学期定能进步· 最后，备好书包文具， 调好状态，整装待发，三年级， 我们来啦！