第二章相交线与平行线单元测试卷 2025-2026学年北师大版数学七年级下册

2026-03-05
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版七年级下册
年级 七年级
章节 回顾与思考
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.10 MB
发布时间 2026-03-05
更新时间 2026-03-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-05
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来源 学科网

内容正文:

第二章相交线与平行线单元测试卷一 学校:___________姓名:___________班级:___________得分:___________ 一、单选题(每小题3分,共30分) 1.下列语句中正确的是(  ). A.角的边越长,这个角越大 B.互补的两个角必定一个是锐角一个是钝角 C.两个锐角不能互为补角 D.如果,那么互为补角 2.若,则的余角为(    ) A. B. C. D. 3.如图,用量角器测得的度数为,则的度数是(   ) A. B. C. D. (第3题图) (第4题图) (第5题图) 4.如图,,,,则为(  ) A. B. C. D. 5.如图,含有角的直角三角板的两个顶点、放在一个长方形的对边上,点为直角顶点,,那么的度数是( ) A. B. C. D. 6.近几年中学生近视的现象越来越严重,为保护视力,某公司推出了护眼灯,其侧面示意图(台灯底座高度忽略不计)如图所示,其中,,经使用发现,当时,台灯光线最佳.则此时的度数为(  ) A. B. C. D. (第6题图) (第7题图) (第8题图) 7.如图,点O是量角器的中心点,射线经过刻度线90,若,射线分别经过刻度线40和60,在刻度线的右侧.下列结论:①;②若与互补,则射线经过刻度线165;③若,则图中共有6对角互为余角.其中正确的个数有(  ) A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 8.如图,将一块含的直角三角板的一个顶点刚好落在一块直尺的一条边上,若,则的度数为(    ). A. B. C. D. 9.如图为商场某品牌椅子的侧面图,与地面平行,,则(  ) A. B. C. D. 10.如图,将一张长方形纸片ABCD沿着BE折叠,使C,D点分别落在,点处.若,则的度数为(    ) A. B. C. D. (第9题图) (第10题图) (第11题图) 二、填空题(每小题3分,共15分) 11.如图所示,直线相交于点,则的度数为___________. 12.已知和是对顶角,和互为补角,若,则________. 13.如图所示,某工程队从点出发,沿北偏西方向修一条公路,在路段出现塌陷区,就改变方向,在点沿北偏东的方向继续修建段,到达点又改变方向,使所修路段,则______. (第13题图) (第14题图) 14.如图,两束光线从成像图层的点O处发射,经过平面镜的反射后在成像图层上形成光点M和N,若入射角,,则与所夹锐角为___. 15.如图,点在直线上,,是的平分线,且,则的度数为___________. 三、解答题(共75分) 16.如图,已知直线,,求的度数. 17.如图所示,说明如何量出点到直线的距离,三名同学有不同的做法. 甲同学:只要量出线段的长度即可; 乙同学:过点无法向直线作垂线,所以无法量出点到直线的距离; 丙同学:过点作直线的垂线,垂线和直线不相交,所以不能量出点到直线的距离. 请你判断对错,若你不同意他们的做法,请你写出正确的做法. 18.如图,三条直线、、相交于点O,,,求的度数. 19.在如图所示的方格纸中,每个小正方形的边长为1,已知点,,都在格点上.利用网格画出下列各图. (1)在图中标出格点,使得,并画出; (2)在图中标出格点,使得,并画出标出垂足. 20.如图,直线,相交于,,且. (1)求的度数; (2)如果平分,求的度数. 21.如图,点O为直线上一点,平分. (1)平分吗?说明理由; (2)写出所有的互余的角. 22.如图,,,,四个村庄旁有,两条公路,沿路已铺设了主干光缆,某通信公司准备在,,,四个村庄间设置一个信号塔,再从信号塔铺设一根光缆连接主干光缆. (1)请画出信号塔的位置,使得信号塔与,,,四个村庄的距离之和最小; (2)为了使新铺设的光缆长度最短,工作人员作了如下思考: 第一步:分别画出信号塔到两条公路与的最短距离,; 第二步:比较与的大小关系. 请你结合上述思路,选用直角三角板、直尺或圆规画图,帮助工作人员找出最短方案. (3)若该项工程交由甲,乙两个工程队施工.甲工程队独做需天完成,乙工程队独做需天完成.现在先由甲工程队单独施工天,剩下的部分由甲,乙两队合作完成.则甲,乙两工程队需合作多长时间? 23.动手实践:将三角板绕某点旋转能形成丰富的图形,可得到许多有趣的结论. 小宁与小周两位同学用一副三角板和两条平行线进行了如下探究: 三角板与三角板如图1所示摆放,其中,,,,点,在直线上,点,在直线上. 【操作一】小宁固定三角板不动,小周将三角板绕点以每秒的速度逆时针旋转,设时间为秒,且. (1)当与平行时,则的值为________; (2)当与平行时,求的值; 【操作二】小宁和小周同时旋转两块三角板,小周将三角板绕点以每秒的速度逆时针旋转,小宁将三角板绕点以每秒的速度顺时针旋转,设时间为秒,且,当与平行时,则的值为________. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《第二章相交线与平行线单元测试卷一》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C B B C C C C C C 1.C 【详解】解:∵角的大小与边的长度无关,只和两边张开程度有关,∴选项错误; ∵两个直角和为,也可以互补,此时两个角都不是锐角也不是钝角,∴选项错误; ∵锐角是小于的角, ∴两个锐角的和一定小于,因此两个锐角不能互为补角,∴选项正确; ∵互为补角是两个角之间的关系,定义中只针对两个角,∴选项错误; 故选:. 2.C 【详解】解:∵ ,∴的余角为:,故选:C. 3.B 【详解】解:由对顶角相等可得, 故选:B. 4.B 【详解】解:过点作, ∵,∴,∴, ∴,同理可得:, ∵,,∴, ∴. 故选:B. 5.C 【详解】解:∵,,∴ ∵∴. 故选:C. 6.C 【详解】解:过作, ∵,∴,,,, ,,, 故选:C. 7.C 【详解】解:①∵,,且, ∴,故①正确; ②由量角器可得,, 当射线经过刻度线165时,经过刻度线145, ∴,, 此时,, 与不互补,故②错误; ③如图所示, 由②得,,∴, ∵射线经过刻度线90,∴,, ∴, ∴和,和,和,和,和互为余角,即共有6对角互为余角,故③正确;综上,正确的选项有①③, 故选:C. 8.C 【详解】解:如图,∵,,,∴. 故选:C. 9.C 【详解】解:过点C作,则. 由题意知:,∴.∴. ∴.∴.故选:C. 10.C 【详解】解:由折叠的性质可知. ∵,,∴,∴. ∵,∴. 故选:C. 11./110度 【详解】解:由题意知,, ∵,∴.故答案为: . 12. 【详解】解:∵和互补,,∴, ∵和是对顶角,∴.故答案为:. 13./92度 【详解】解:如图, 由题意得:,,,∴,∴, ∵,∴,∴, 故答案为:. 14.75 【详解】解:如图所示,设与交于点E,过点E作 由反射性质得,, ∵,∴, ∵由题意有,∴,∴,∴. 故答案为:75. 15. 【详解】解:,, 平分,, ,,.故答案为:. 16.解:(已知),(两直线平行,内错角相等). (已知),(等量代换). 17.解:不同意. 正确做法:延长,过点作,交的延长线于点, 则的长即为点到直线的距离. 18.解:∵,,∴,∴. 19.(1)解:如图,点即为所求: (2)解:如图,点即为所求: 20.(1)解:因为, 所以. 因为,, 所以,即. 所以. (2)解:因为, 所以. 因为平分, 所以. 所以. 21.(1)解:∵平分,∴, ∵, ∴, , ∴,∴平分; (2)解:∵,平分,平分, ∴,, ∴, ∴互余,互余,互余,互余. 22.(1)解:如图,点即为所求; (2)解:如图所示,测量得 (3)解:设甲,乙两工程队需合作天,根据题意得,,解得: 答:甲,乙两工程队需合作天 23.【详解】操作一: (1)解:∵,,∴. ∵中,,,∴. 由旋转可知,绕点逆时针旋转的角度为,即. ∵,∴,∴,解得; (2)解:如图,延长线段,交直线于点,过点作直线,使,由平行公理可得. ∵,∴. ∵,∴. ∵,∴. ∵,∴. 又∵绕点逆时针旋转的角度为,即,∴,解得. 操作二: 解:①如图,当时,与反向平行,过点作直线,交于点,延长,交于点,则. ∵,∴. 又∵,∴. ∵,∴. ∵,∴, ∴. 在中,, ∴. ∵, ∴. 又∵, ∴, 解得; ②如图,当时,与同向平行,过点作直线,交于点,交于点,则. 同理. ∵, ∴. 在中,, ∴. ∵, ∴, ∴,解得; 综上,的值为或. 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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