第6章 实数(高效培优单元自测·提升卷)数学新教材沪科版七年级下册

2026-03-14
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版七年级下册
年级 七年级
章节 小结·评价
类型 作业-单元卷
知识点 实数
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.28 MB
发布时间 2026-03-14
更新时间 2026-03-14
作者 宋老师数学图文制作室
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审核时间 2026-03-05
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来源 学科网

内容正文:

第6章 实数(高效培优单元自测·提升卷) (考试时间:120分钟 试卷满分:150分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求的) 1.下列各数中,最大的数是(   ) A.π B.3.14 C. D. 2.农历2025年是乙巳蛇年,数字的倒数是(    ) A. B. C. D. 3.在一组数,,(相邻的两个1之间依次多一个3)中,无理数的个数是(   ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 4.若,则的立方根为(    ) A.5 B.15 C.25 D. 5.若,则的平方根是(    ) A. B. C.或 D.1或3 6.已知的算术平方根是,的立方根是,则的值为(    ) A.3 B.5 C.3或7 D.5或7 7.如图,若数轴上点表示的数为无理数,则该无理数可能是(  ) A. B. C. D. 8.如图,若将,,,对应的点表示在数轴上,则其中被墨迹覆盖住的点对应的数是(    ) A. B. C. D. 9.如图,通过画边长为1的正方形,就能准确的把表示在数轴上点处,记右侧最近的整数点为,以点为圆心,为半径画半圆,交数轴于点,记右侧最近的整数点为,以点为圆心,为半径画半圆,交数轴于点,如此继续,则的长为(   ) A. B. C. D. 10.规定取的整数部分,例如:,,,则的值等于(   ) A.4 B. C.5 D. 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分) 11.如图是小明用计算机设计的计算小程序,当输入x为时,输出的值是______. 12.已知的算术平方根是3,b是的整数部分,则的平方根为________. 13.已知实数,满足与互为相反数,则的值为________. 14.有理数与无理数之间的运算有着某种规律性,例如:若a和b是有理数,,则.已知m和n是有理数. (1)若,则的算术平方根为_______; (2)若,其中是x的平方根,则x的值为_______. 三.解答题(本大题共9题,满分90分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 15.实数大家族的成员在坐火车时依据自身特征乘坐不同车厢,在下列实数中,分别找出整数、负分数和无理数,并填入相应的横线上:①;②;③;④;⑤;⑥;⑦;⑧(两个“1”之间依次多一个“2”). (1)整数车厢______.(填序号) (2)负分数车厢______.(填序号) (3)无理数车厢______.(填序号) 16.求下列各式中x的值: (1); (2). 17.计算: (1); (2). 18.如图,用两个边长为的小正方形纸片拼成一个大的正方形纸片. (1)则大正方形的边长为______; (2)沿着大正方形纸片的边的方向截出一个长方形纸片,能否使截得的长方形纸片长宽之比为,且面积为?请说明理由. 19.已知是的平方根,是的平方根,的立方根是,的算术平方根是. (1)分别求出的值; (2)如图,在数轴上表示的另外一个平方根的点可能是点 . 20.数学课上,老师出了一道题:比较与的大小. 小华的方法:因为,所以    ,所以   (填“”或“”); 小英的方法:,因为,所以 0,所以    0,所以      (填“”或“”). (1)将上述材料补充完整; (2)请从小华和小英的方法中选择一种比较与的大小. 21.阅读材料,根据材料解答下列问题. 因为,所以,所以的整数部分是2,小数部分是.因为,所以的整数部分是1,小数部分是. (1)求的整数部分和小数部分. (2)已知是的整数部分,是的小数部分,求的值. 22.(1)观察下列各式,并用所得到的规律解决问题: ①,则 ② 发现规律:①被开方数的小数点每向右移动两位,其算术平方根的小数点向________移动________位; ②被开方数的小数点每向左移动三位,其立方根的小数点向________移动________位; (2)应用:①已知________,________; ②已知,则________; (3)拓展:已知,计算和的值. 23.已知一列数:,,,,…,满足对为一切正整数都有 ,,, ,成立,且. (1)求,的值; (2)猜想第个数(用表示); (3)求的值. 2 / 8 学科网(北京)股份有限公司 $ 第6章 实数(高效培优单元自测·提升卷) (考试时间:120分钟 试卷满分:150分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求的) 1.下列各数中,最大的数是(   ) A.π B.3.14 C. D. 【答案】A 【详解】解:∵,, 又∵ ∴ ∴最大的数为π, 故选:A. 2.农历2025年是乙巳蛇年,数字的倒数是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】解:. ∴的倒数是. 故选:D. 3.在一组数,,(相邻的两个1之间依次多一个3)中,无理数的个数是(   ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】B 【详解】解:∵是有限小数, ∴是有理数; ∵ 0是整数, ∴0是有理数; ∵ π是无理数, ∴是无理数; ∵是分数, ∴是有理数; ∵(相邻的两个1之间依次多一个3)是无限不循环小数, ∴(相邻的两个1之间依次多一个3)是无理数. ∴ 无理数共2个, 故选:B 4.若,则的立方根为(    ) A.5 B.15 C.25 D. 【答案】D 【详解】解:∵,,且, ∴,, ∴,, 解得:,, ∴, ∴的立方根为:. 故选:D. 5.若,则的平方根是(    ) A. B. C.或 D.1或3 【答案】C 由 可得 x 的值,代入 求值,再求其平方根. 【详解】解:∵ , ∴ . 当时,,的平方根为; 当时,,的平方根为. ∴的平方根是或. 故选:C. 6.已知的算术平方根是,的立方根是,则的值为(    ) A.3 B.5 C.3或7 D.5或7 【答案】B 【详解】解:∵, ∴, ∵的算术平方根是, ∴. ∵的立方根是,, ∴. ∴. 故选B. 7.如图,若数轴上点表示的数为无理数,则该无理数可能是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】解:、是有理数,不符合题意; 、是有理数,不符合题意; 、由,不符合题意; 、∵, ∴,符合题意; 故选:. 8.如图,若将,,,对应的点表示在数轴上,则其中被墨迹覆盖住的点对应的数是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】解:A、,对应点在2的位置,不在之间,不符合题意; B、,对应点在之间,不符合题意; C、,且,对应点在之间,不符合题意; D、, 对应点在之间,符合题意. 故选:D. 9.如图,通过画边长为1的正方形,就能准确的把表示在数轴上点处,记右侧最近的整数点为,以点为圆心,为半径画半圆,交数轴于点,记右侧最近的整数点为,以点为圆心,为半径画半圆,交数轴于点,如此继续,则的长为(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】解:∵, ∴, ∴,则表示的数为, ∵, ∴, 表示的数为, ,则表示的数为, ∵, ∴, 同理可得, ……, 以此类推,可知, ∴, 故选:D. 10.规定取的整数部分,例如:,,,则的值等于(   ) A.4 B. C.5 D. 【答案】A 【详解】, , , , , ,, 至的值均为1,至的值均为2,至的值均为3,至的值均为4,至的值均为5,至的值均为6, . 故选:A. 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分) 11.如图是小明用计算机设计的计算小程序,当输入x为时,输出的值是______. 【答案】 【详解】解:根据题意,得∵, ∴,是有理数, ∵, ∴,是有理数, ∵, ∴,是无理数,可以输出, ∴, 故答案为:. 12.已知的算术平方根是3,b是的整数部分,则的平方根为________. 【答案】 【详解】解:∵的算术平方根是3, ∴, 解得, ∵, ∴ ∵b是的整数部分, ∴, 则, ∴16的平方根是, 故答案为:. 13.已知实数,满足与互为相反数,则的值为________. 【答案】 【详解】解:∵与互为相反数, ∴, ∵且, ∴且, ∴,, ∴. 故答案为:. 14.有理数与无理数之间的运算有着某种规律性,例如:若a和b是有理数,,则.已知m和n是有理数. (1)若,则的算术平方根为_______; (2)若,其中是x的平方根,则x的值为_______. 【答案】 3 4 【详解】解:(1)∵,m和n是有理数, ∴,, 解得:,, ∴, ∴的算术平方根为3, 故答案为:3; (2)∵, ∴, ∴, ∵m和n是有理数, ∴, 解得:, ∵m,n是x的平方根, ∴, 故答案为:4. 三.解答题(本大题共9题,满分90分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 15.实数大家族的成员在坐火车时依据自身特征乘坐不同车厢,在下列实数中,分别找出整数、负分数和无理数,并填入相应的横线上:①;②;③;④;⑤;⑥;⑦;⑧(两个“1”之间依次多一个“2”). (1)整数车厢______.(填序号) (2)负分数车厢______.(填序号) (3)无理数车厢______.(填序号) 【详解】(1)解:④是整数; ⑤是整数; 答:④⑤. (2)解:①是负分数; ⑦可化为,是负分数; 答:①⑦. (3)解:③是无理数; ⑥是无理数; ⑧是无限不循环小数,是无理数; 答:③⑥⑧. 16.求下列各式中x的值: (1); (2). 【详解】(1)解:, , 或, 解得或; (2)解:, , , 解得. 17.计算: (1); (2). 【详解】(1)解: ; (2)解: . 18.如图,用两个边长为的小正方形纸片拼成一个大的正方形纸片. (1)则大正方形的边长为______; (2)沿着大正方形纸片的边的方向截出一个长方形纸片,能否使截得的长方形纸片长宽之比为,且面积为?请说明理由. 【详解】(1)解:由题意得:大正方形的面积为:, ∴大正方形的边长为; 故答案为:4. (2)解:假设能截出满足题意的长方形纸片,设它的长、宽分别为, 则, ∴, 解得:或(舍去); ∴; ∵, ∴, ∴不能截得长宽之比为,且面积为的长方形纸片. 19.已知是的平方根,是的平方根,的立方根是,的算术平方根是. (1)分别求出的值; (2)如图,在数轴上表示的另外一个平方根的点可能是点 . 【详解】(1)解:是的平方根, 则, ; 是的平方根, 则, ; 的立方根是, ; 的算术平方根是, ; (2)解:的算术平方根是, 的另外一个平方根是, 则, 如图所示: 则在数轴上表示的另外一个平方根的点可能是点, 故答案为:. 20.数学课上,老师出了一道题:比较与的大小. 小华的方法:因为,所以    ,所以   (填“”或“”); 小英的方法:,因为,所以 0,所以    0,所以      (填“”或“”). (1)将上述材料补充完整; (2)请从小华和小英的方法中选择一种比较与的大小. 【详解】(1)解:小华的方法:因为,所以,所以; 小英的方法:,因为,所以,所以,所以; (2)解:小华的方法:因为,所以,所以; 小英的方法:,因为,所以,所以,所以. 21.阅读材料,根据材料解答下列问题. 因为,所以,所以的整数部分是2,小数部分是.因为,所以的整数部分是1,小数部分是. (1)求的整数部分和小数部分. (2)已知是的整数部分,是的小数部分,求的值. 【详解】(1)解:∵, ∴, ∴, ∴的整数部分是4,小数部分是. (2)解:∵, ∴, ∴, ∴, ∵是的整数部分,是的小数部分, ∴,, ∴ . 22.(1)观察下列各式,并用所得到的规律解决问题: ①,则 ② 发现规律:①被开方数的小数点每向右移动两位,其算术平方根的小数点向________移动________位; ②被开方数的小数点每向左移动三位,其立方根的小数点向________移动________位; (2)应用:①已知________,________; ②已知,则________; (3)拓展:已知,计算和的值. 【详解】解:(1)①被开方数的小数点每向右移动两位,其算术平方根的小数点向右移动1位, 故答案为:右,1; ②被开方数的小数点每向左移动三位,其立方根的小数点向左移动1位, 故答案为:左,1; (2)①根据总结的规律可得:,, 故答案为:1.732,17.32; ②根据总结的规律可得:, , 故答案为:; (3), ,. 23.已知一列数:,,,,…,满足对为一切正整数都有 ,,, ,成立,且. (1)求,的值; (2)猜想第个数(用表示); (3)求的值. 【详解】(1)解:∵,, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴; (2)解:∵ ∴, ∴, ∴, ∵,,,, ∴; (3)解:∵, ∴, ∴, ∴ . 2 / 8 学科网(北京)股份有限公司 $

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