3.4 胃中“奇遇记” 课件-2025-2026学年科学三年级下册大象版

胃中“奇遇记” 第三单元《食物与消化》 问题与假设 吞咽下去的食物在胃里发生了怎样的变化？ 思考：通过阅读资料知道了哪些信息？ 探究与结论 设 计 请你设计一个模拟胃蠕动的实验。 设计提示： 1.实验方法是什么？ 2.实验中需要重点观察什么？ 模拟胃的蠕动实验方法 将食物撕碎或捣碎倒入塑料袋中，加一些水，模拟胃液。 用手连续揉捏塑料袋150次（中间休息2次），观察袋中食物的变化。 模拟胃的蠕动实验记录单 揉捏塑料袋的次数 手的感觉 食物变化 第一组50次时     第二组50次时     第三组50次时     实验注意事项 小组同学分工合作； 仔细观察，做完一组及时记录； 注意实验材料不能放入口中； 注意揉搓塑料袋的力度； 做完实验后将塑料袋放入托盘进行讨论！ 胃的作用 胃是人体的主要消化器官之一，是食物进行消化的重要场所。胃蠕动能够将食物变成食糜送入小肠。 反思与评价 应用与迁移 收集胃部常见疾病，并列举出相应的保护方法。 $