预学单-【黄冈小状元·作业本】2025-2026学年新教材五年级下册语文（统编版·广东专版）（1-4单元）

黄冈小状元作业本广东专版·五年级语文下（R) 参考答案 1古诗三首 qing che zhui yin pai huai 1.zhi yi gong gong rui lai cheng yi ni 2.(1)上下9 2.yan yan (2)1n月日旷叭胶脑晓晓 3.(1)在田间除草。把麻搓成线。 (2)幼小的孩子。一般指铜盆。 (3)曲调。 随口。 关 4 4.古柳下点篝火苇坑边望月 2祖父的园子 对童年生活的怀念和对故乡的思念 1.(1)×shuan 5.示例：举头望明月，低头思故乡。 (2)V 4*梅花魂 (3)/ 1.(1)zhan dian (4)×bang (2)bin bing (5)×dū (3)zhènzhèng (6)V 2.② ③① 2.略 ① ③② 3.飘瓢拨拔愉榆 狂逛 ②① ③ 4.①③② ④ 3.（1)顶天立地 5.蝴蝶蚂蚱榆树拔草 （2)骨气 种菜铲地快乐 (3)漂泊 6.略 4.教诗词落泪珍爱墨梅图赠墨梅图 3*月是故乡明 送梅花手绢思念家乡、眷恋祖国 1.miao gouémeng 5.B 26 附绿I 预学单 5草船借箭 (5)④ 1.du yu ji cheng nǔmdn 4.③①②⑤④ ling zhai lei na 5.示例：醉打蒋门神、大闹飞云浦。 2.半包围14横 7* 猴王出世 1.(1)jian jicàn (2）qiǎo qiào 4.周瑜妒忌诸葛亮，设计陷害他。 (3)ruan yuan 诸葛亮如期交箭，周瑜自叹不如。 (4)hējie 5.（示例)姓名：诸葛亮 2.a he 朝代：三国蜀汉 3.秀月华芝伸耳腮造 称号：“卧龙先生”“蜀汉丞相” 无疲蹲弟自胜瓜 经典故事：草船借箭、空城计、七擒 (1)瞑目蹲身 孟获 (2)抓耳挠腮 性格特点：足智多谋、从容镇定、顾 (3)喜不自胜 全大局 4.西游记事情发展 石猴出世成为美猴王 6景阳冈 5.石猴敢于冒险进入水帘洞，为众猴找 1.lèi pi kua chui pao 到安身之处，故被拥戴为王。 yi qiang gang (1)p6b6 8*红楼春趣 (2)āchao 1.ti hui yan xi chai hui dun 2.半包围14竖 diàn dai wen huòla la I6 3.(1)⑤ 2.①②③ (2)③ ③ ②① (3)① ①② ③ (4)② 3.(1)A 27 黄冈小状元作业本广东专版·五年级语文下（R) ..1 (2)B 笑里藏刀 事半功倍 (3)A 我爱你，汉字 (4)A 1.北并典秉 4.(1)绕丝、纱、线等的工具。 2.C (2)精巧细致。 3.(1)V 5.（1)红楼梦放风筝 (2)V (2)美人随风而去 (3)× 6.宝玉待人宽厚，性情随和，纯真率直。 (4)V 汉字真有趣 4.楷行草 1.D 5.B C 2.(1)出 6.A (2)明 9古诗三首 3.样看会仙 1.ren yue ji xiang chang ti 4.(1）声符形符 2.左右5点 (2)C 3.(1)A (3)A (2)B 5.①照旧（舅)》 (3)B ②无（吴）用 4.《从军行》表达了戍边将士保家卫国 ③开动（冻)了 的壮志豪情。《秋夜将晓出篱门迎凉 ④有言（盐）在先 有感》表达了诗人忧国忧民而又悲愤 ⑤净是输（书) 无奈的感情。《闻官军收河南河北》 ⑥名（鸣）声在外 (1)⑥ 写出了诗人欣喜若狂的爱国、思乡 (2)① 情感。 (3)④ 10青山处处埋忠骨 6.一叶知秋急中生智 1.(1)pen peng 28 附录I预学单 (2)zhúchú 2.左右14横折弯 3.（1)踌躇 (2)黯然 5.①赶快将钱拿出来，不然就是一炸 (3)若有所思 弹，把你炸死去！ 4.毛岸英牺牲 无比悲痛将毛岸英遗 ②你骗谁！像你这样当大官的人会没 骨安葬在朝鲜 有钱！ 5.示例：黄继光、邱少云等。 ③我确实一个铜板都没有。 11军神 6.示例：我体会到方志敏矜持不苟、舍 己为公的革命精神，他即使身居要职 1.wòfěi zhong kan 也保持艰苦朴素作风，彰显了共产党 2.上中下10横 员的高尚品格。 3.示例：冷冷生气熟练平静 慈祥清醒从容镇定洁白 13人物描写一组 4.（1)一针见血 1.（1）qi0ji0 (2)肃然起敬 (2)guàn quan （3)kǎikai 5.军人麻醉剂剧痛“军神” 2.左右12 6.因为刘伯承在手术中展现出超乎常人 1”口叫吧咐咿唯喉喉 的坚强意志和忍耐力，堪称军人典范。 3.疾快精神面天 12*清贫 膀腰一一 两挠 1.chou zhu6 gi bi wù 4.(1）③ jin fu dang gud (2)① 2.hè恐吓，恫吓xià使害怕 (3)③ 3.示例：长期朴素凶恶桩幸福 唯一惊异个 29 黄冈小状元作业本广东专版·五年级语文下（R) 14刷子李 16 田忌赛马 1.zhan zheng zhang 1.cèjidn zhi sheng kan 2.上中下17横 2.左右13点 3.勃勃欲试谋策 3.（1)半信半疑 深信不疑 遥遥成竹拳擦 摩拳擦掌跃跃欲试遥遥领先 (2)天衣无缝漏洞百出 4.下上胜败中胜败 4.一身黑衣黑裤，一双黑布鞋 白刷不要钱 5.示例：技艺高超、自信严谨、做事有 原则。 17跳水 15自相矛盾 1.wei lieěhǔmiao si sT ZT 1.fuwúfofi 2.(1)左右15横 2.独体5？7名予矛 （2)·「FE上里县升段段是肆 3.（1)称赞。 3.(1)风平浪静 (2)不能。 （2)哭笑不得 (3)存在。 (3)放肆 4.①物莫能陷也 4.水手拿猴子取乐 ②于物无不陷也 船长逼孩子跳水 ③以子之矛陷子之盾 5.示例：当时没有其他更好的办法救孩 ④不可同世而立 子，因为孩子在高处，情况危急，时 5.①如果用他的矛刺破他的盾，就说明 间紧迫，等搭救的工具准备好，孩子 矛很锋利，盾不坚固。②如果他的矛 可能就坚持不住了。 刺不破他的盾，就说明盾很坚固，矛 18威尼斯的小艇 不锋利。 1.(1)xiao shao 30 附录I预学单 (2)múmǔ 牧场逐渐宁静，动物们安歇 2.hua huá 6.示例：荷兰不仅有风车和郁金香，还 3.左右12撇 有辽阔的牧场。牛、马、羊等动物是 4.（1)纵横交错 这个自由王国的主人，它们自由、安 (2)操纵自如 闲地享受着牧场上鲜美多汁的牧草。 (3)手忙脚乱 在这里，你可以看到人与动物、与环 5.外形特点高超的驾驶技术 境和谐相处的祥和画面。 关系密切 20*金字塔 6.A 1.(1)kui kui 7.示例：古老的桥梁横在水上，大大小 （2)xia xia 小的船都停泊在码头上。 (3)shèn zhan 两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼 睛忙极了，不知看哪一处好。 19牧场之国 1.zhan du tiao biao jue yao lu chùmou 河 2.缶17 3.(1)眺挑 逃 4.图文结合 雄伟壮观 (2)驰池 地 在许多领域取得的成就 (3)仪议蚁 伟大、神奇智慧 (4)棉绵锦 5.示例：①金字塔的巨石是如何搬运和 4.膘肥悠然 默默结队 堆砌的？②为什么古埃及人要将金字 （1)示例：欣欣向荣斤斤计较 塔建成锥形？ （2)悠然自得 21 杨氏之子 5.骏马奔驰 1.yi gin 31 黄冈小状元作业本广东专版·五年级语文下（R) 2.上下12撇折 工、修理工等；食指使我想到了勤奋 3.(1)同“慧”。 卖力、勇于探险、不怕牺牲的消防员、 (2)拜访。 警察、边防战士等。 (3)摆放。 23* 童年的发现 （4)给…看。 1.pei jicǎojiǒng huòhuan (5)就，于是。 yT hei na chi fu (6)古时对男子的敬称，这里指孔 2.(1)① 君平。 (2)② 4.世说新语·言语孔君平此是君家果 3.①所欲 未闻孔雀是夫子家禽 ②覆去 5.示例：这孩子反应机敏，用我的姓氏 ③本经 巧妙反驳，既不失礼又显聪慧。 ④自如 22 手指 ⑤绞汁 1.xian gin yao tiao ⑥好意 2.半包围11竖 ⑦作 ⑧禁 (1)示例：东张西望大惊小怪 4.其貌不扬、吃苦耐劳相貌堂堂、养 (2)④① 尊处优体态秀丽、能力薄弱 4.51324 团结一心力量大 5.示例：①“我”绞尽脑汁思考胚胎发 5.示例：大拇指使我联想到了生活中勤 育的样子；②“我”的发现过程充满 劳朴实、吃苦耐劳、默默奉献的清洁 童真想象。 32附绿I预学单 附录I册 1古诗三首 ①必备资料 【文学常识】《四时田园杂兴》（组诗）是范成大退居家乡后写的一组大型田园诗， 分春日、晚春、夏日、秋日、冬日五部分。每部分各十二首，共六十首。本课选的 是“夏日”中的一首，描写了农村夏日生活中的一个场景。 念字词预学 1.会认字用“√”给下列加点字选择正确的读音。 稚子(zhi zhui)寒漪(yiqf)供认(gòng gong) 提供(gòng gong) 2.会写字读一读，填一填。 hòu昼（白昼)（昼夜） yin耘（耕耘)（耘田） sang桑（桑叶）（桑蚕） xiǎo晓（破晓)（拂晓) (1)“昼”是 结构的字，共 画。 (2)“晓”的笔顺是 3.重点词根据课文中的注释，写出加点字词的意思。 （1)昼出耘田夜绩麻。 耘田： 绩麻： (2)稚子金盆脱晓冰。 稚子： 金盆： (3)短笛无腔信口吹。 腔： 信口： 诗文大意 《四时田园杂兴》（其三十一）：初夏，农人白天到田里锄草，晚上回来搓麻线， 农家男女都各自挑起家庭的重担。孩子们不会耕地也不会织布，却在茂盛的桑树 下学着大人的样子种瓜。 《稚子弄冰》：清晨，满脸稚气的小孩将夜间冻结在盆中的冰块取出，用彩 丝穿过冰块，提在手中，就像一个银钲。轻轻敲打，清脆的响声穿林而过。忽然 冰块落地，发出如玻璃破碎一般的声音。 《村晚》：在四周长满青草的池塘里，池水高涨。太阳正要落山，红红的火 球好像被远山衔在嘴里，倒映在清凉的水波中。放牛回家的孩子横坐在牛背上， 拿着短笛随意地吹奏。 念思考问题 4.读下面诗句，找出对应的画面连一连。 牧童归去横牛背， 童孙未解供耕织， 稚子金盘脱晓冰， 短笛无腔信口吹。 也傍桑阴学种瓜。 彩丝穿取当银钲。 黄冈小状元作业本广东专版·五年级语文下（R) 2祖父的园子 必备资料 【写作背景】《呼兰河传》是萧红创作的一部长篇小说，1940年写于香港。当时正 是抗日战争最艰苦的阶段，这使远在香港的萧红更加怀念自己的故乡和童年。于是， 萧红通过回忆家乡的各种人物和生活画面，创作了这部小说。茅盾曾这样评价它的 艺术成就：“它是一篇叙事诗，一幅多彩的风土画，一串凄婉的歌谣。” @字词预学 1.会认字判断加点字的读音，正确的打“V”,错误的打“×”，并改正在横线上。 (1)拴住(suan)( (2)倭瓜（wō)( (3)啃食(kěn)( (4)河蚌(bèng)( (5)毛嘟嘟(d6u)( (6)下雨啰(Iuo)( 2.会写字读一读。 hú蝴（蝴蝶花)（蝴蝶结） zhà蚱（蚱蜢）（蚂蚱） wng嗡（嗡嗡）（嗡嗡飞） ying樱（樱花)（樱桃） yú榆（榆树)（榆钱） bá拔（拔河）（选拔） xia瞎（瞎话)（瞎说) chn铲（铲平)（铲子） chú锄（锄地）（锄草） g割（割舍）（割裂） shuan拴（拴车)（拴马） pido瓢（水瓢）（瓢虫） guang逛（逛街)（游逛） 3.形近字选字填空。 【飘瓢】 散 泼大雨 【拔拨】 打 苗助长 【榆愉】快 木疙瘩 【逛狂】奔 游山水 4.叠词积累读句子，选择恰当的ABB式词语填入括号里。（填序号） ①明晃晃 ②慢悠悠 ③圆滚滚 ④蓝悠悠 阳光 地照着院子，一只 的花猫趴在树荫下，地甩着尾巴。晾 衣绳上的白床单随风轻晃，衬着的天，像一片会飘动的云。 ®课文梳理 5.回顾课文内容，根据提示，把下面的思维导图补充完整。 祖父的园子是一幅色彩明丽的画，画里有各种动物和 在园中 祖父的 植物，如蜻蜓、 花草 等 玩耍时，“我” 园子 的心情非常 祖父的园子是一座无拘无束的乐园，“我”跟随祖父 在园子里栽花 等。组的 思考问题 6.读完课文，提出你想探究的问题，写下来。 2 附绿I预学单 3*月是故乡明 必备资料 【作者简介】季美林(1911一2009)，现代作家、语言学家。他精通多种语言，博古 通今。主要作品有《牛棚杂忆》《印度古代语言论集》《留德十年》等。 @字词预学 1.会认字用“√”给下列加点字选择正确的读音。 浩渺（miǎo mǎo) 篝火(gou gong) 巍峨（éwǒ） 萌发(men meng) 顷刻（qing qing) 清澈(chècè) 点缀（zhui zui) 无垠(yin ying) 徘徊（pai huai pai hui) 在瑞(yui rui)士的莱(cai lai)芒湖畔，澄(cheng deng)澈的湖 水倒映着雪山，与岸边的葡萄园共同勾勒出一幅旖旎(yi ni yi ni)的画卷。 2.多音字用“√”给下列加点的多音字选择正确的读音。 春天，燕(yànyan)山上有很多燕(yan yan)子飞来飞去。 3.重点词将下列词语与其对应的意思连起来。 烟波浩渺 数不过来，形容数量非常多。 不可胜数 形容形象高大，气概雄伟豪迈。 顶天立地 形容烟雾笼罩的江湖水面广阔无边。 恍然大悟 互相对照、映衬着就显得有趣味。 相映成趣 形容风景等无比美好，没有什么可以比得上的。 美妙绝伦 美好的时光，宜人的景色。 良辰美景 指一下子完全明白或觉悟过来了。 @课文梳理 4.根据课文内容，给图片拟小标题，再完成练习。 场院上数星星 以上这些童年往事表达了作者 之情。 思考问题 5.你还知道哪些“想念家乡”的古诗呢？试着写两句。 3 黄冈小状元作业本广东专版·五年级语文下（R) 4*梅花魂 必备资料 【写作背景】作者陈慧瑛谈到《梅花魂》的写作背景时说：“《梅花魂》是我家的真 实生活写照，是海外儿女滴泪的心声…我写《梅花魂》，出发点是对我的充满爱 国情怀、至死不渝的外祖父的深切思念；但在我的心里，梅花精神，是我们伟大民 族世世代代永不泯灭的芬芳，是全世界中华儿女薪火相传的正气。歌颂梅花魂，就 是弘扬中华英风、炎黄正气！” 念字词预学 1.会认字用“”画出每组中的错误读音，并改正在横线上。 (1)腮边（sai)玷污(zhān)撩乱(Ii6o)华侨（qio) (2)秉性(bin)眷恋(juan)手绢(juan) 码头（mǎ) (3)虬枝(qiú)郑重(zhèn)凉飕飕(sou) 2.形近字比一比，选字填空。（填序号) 【①玷②站③战】 立 斗 污 【①眷②誉③誊】家 写 荣 【①撩②嘹③缭】亮 起 绕 3.重点词将句中画“”部分换成另一个词，使句子的意思不变。 (1)岳飞、文天祥都是头顶苍天，脚踏大地的英雄，是我们的榜样。（ ) (2)梅花是最有品格、最有灵魂、最有刚强不屈的气概的！ ) (3)他带着流落在外，四处流浪的倦意回到阔别几十年的故乡。 ) 念课文梳理 4.《梅花魂》写了外祖父的哪几件事？先把思维导图补充完整，再完成练习。 难归哭泣 从这些事情中可以感受到外祖父 的感情。 也思考问题 5.下列关于题目“梅花魂”的理解，正确的一项是（)。 A.只指梅花不畏严寒、傲然开放的精神。 B.不仅是梅花不畏严寒、傲然开放精神的体现，也是中国人坚毅不屈的民族 精神的象征。 4 附绿I预学单 5草船借箭 必备资料 【作者简介】罗贯中（约1330一约1400)，元末明初文学家。名本，号湖海散人， 山西太原人。主要作品：长篇小说《三国演义》《三遂平妖传》等，杂剧《风云会》等。 字词预学 1.会认字用“√”给下列加点字选择正确的读音。 督办(dūdou)周瑜(yùyu) 顾忌（ùj) 丞相(chen cheng) 弓弩(Iǔnǔ) 布幔(wan man)翎毛(ling ning) 寨子(zhàizài)擂鼓(leilèi) 呐喊(nènd) 2.会写字读一读，填一填。 dù妒（妒忌)（嫉妒） ⅱ忌（猜忌）（顾忌） co曹（姓曹）（部曹） dū督（都督)（督导） wěi委（委托）（委员） ǔ鲁（鲁国）（鲁莽） zhe遮（遮盖）（遮挡） qT漆（油漆）（漆黑） yi疑（怀疑）（疑心） huò惑（迷惑)（疑惑） zhài寨（山寨）（村寨) Iⅰ擂（擂鼓）（自吹自擂） nà呐（唢呐)（呐喊）》 cha插（插花）（插座） “遮”是 结构的字，共 画，第七笔是 3.重点词将下列词语与其对应的意思连起来。 探听 怀疑，困惑。 疑惑 忌妒（对才能、名誉、地位或境遇等胜过自己的人心怀怨恨）。 妒忌 惊人的机智，巧妙的谋划，形容有预见性。 神机妙算 探问（多指方式比较秘密、措辞比较含蓄的）。 课文梳理 4.根据课文内容，将下面的思维导图补充完整。 起因： 经过：诸葛亮在鲁肃的帮助 结果： 下，用草船向曹操“借”箭。 ©思考问题 5.同学们在“三国故事擂台赛”上介绍了下面的人物，请你选择其中一位做一份 英雄档案。 英雄 英雄档案 姓名： 朝代： 称号： 经典故事： 诸葛亮 周瑜 曹操 性格特点： 5 黄冈小状元作业本广东专版·五年级语文下(R) 6 景阳冈 必备资料 【作品简介】《水浒传》是我国文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说， 以北宋末年宋江起义为主要故事背景，描写了林冲、鲁智深等众多好汉被逼上梁山， 从聚义、壮大到因被招安而失败的过程。书中塑造了108位梁山好汉，人物形象鲜 明，故事情节曲折，引人入胜。 @字词预学 1,会认字用“√”给下列加点字选择正确的读音。 两肋(IièIèi)霹雳（bipi)胯下（kuàkua) 铁锤(chui cuf) 咆哮（bao pao)倚靠(yiqi)踉跄（qiang cang)山冈(gǎng gang) (1)蔚蓝的湖泊（pōbó)中停泊（pōbó)着一只小船。 (2)背后跳出一只猛虎，武松“呵（hēā)呀”一声，绰（chao chuò)起 梢棒就打。 2.会写字读一读，填一填。 gang冈（山冈）（井冈山） jT饥（饥饿)（饥荒） dié碟（碟子）（菜碟） jin斤（斤两）（斤斤计较） n俺（俺村）（俺家） bǎng榜（榜样）（榜文） zhàng杖（拐杖)（手杖) shen申（申诉）（申请） jian兼（兼职）（兼并） wù勿（勿入）（勿念） tuō拖（拖地)（拖拉) 灯悉（熟悉)（洞悉） zhui坠（坠落)（下坠） tng膛（胸膛）（枪膛） ji怕截（截住)（截图） “截”是 结构的字，共 画，第十笔是 3.重点词根据意思选择正确的词语填空。（填序号） ①但凡 ②踉跄 ③印信 ④请勿自误 ⑤榜文 (1)官府的告示。 ()（2)官府的图章。 (3)凡是，只要是。（)（4)走路不稳，跌跌撞撞的样子。( (5)请不要使自己受伤害。( 念课文梳理 4.根据课文内容选择填空。（填序号) ①打死老虎 ②喝酒 ③事情发展 ④下冈 ⑤打虎 课文按 的顺序记叙了武松赤手空拳 的故事。请你分别用两个 字概括出整个故事情节的发展过程： →上冈→ 思考问题 5.你还知道关于武松的哪些故事呢？ 6 附绿I预学单 7*猴王出世 必备资料 【作者简介】吴承恩（约1500一约1582)，字汝忠，号射阳山人，山阳（今江苏淮安） 人，明代文学家。主要作品：《西游记》《射阳先生存稿》。 【作品简介】《西游记》：中国古典四大名著之一，是中国古代神魔小说的经典之作。 作品想象丰富，情节曲折，语言生动诙谐，别具风格。 念字词预学 1.会认字用“”画出每组中的错误读音，并改正在横线上。 (1)顺遂（suì) 山涧(jian) 迸裂（bèng)挈带(qiè) (2)石窍(qiǎo)楷书(ki) 阻挠(no) 镌刻(juan) (3)芝麻(zh) 獐子（zhang)猕猴(mi) 猿猴(run) (4)瞑目（ming)碣石(hē) 顽劣（iè) 耶(yé) 2.多音字用“√”给下列加点的多音字选择正确的读音。 好呵(ahe)！他运笔如飞，一气呵(ahē)成地完成了这幅书法作品。 3.重点词先根据课文内容补全词语，再选择恰当的词语替换句中画线的部分。 天真地() 日精( )()( ）兰相衬 )头缩颈 抓()挠() 天( )地设 拱伏（)违 力倦神（) 瞑目()身 唤()呼兄 喜不( )( 滚( ）涌溅 (1)石猴闭上眼睛蹲下去，将身一纵，径跳入瀑布泉中。 ( ) (2)这道数学题太难了，小明乱抓耳朵和腮帮子想了半天也没思路。 ( (3)石猴高兴得自己都承受不了，急抽身往外便走。 ( ) 课文梳理 4.根据课文内容填空。 这篇课文选自《 》的第一回，按 的顺序，可以分 为三个部分： 石猴探洞 念思考问题 5.石猴为什么能成为众猴之王？ 黄冈小状元作业本广东专版·五年级语文下（R)》 8*红楼春趣 必备资料 【作者简介】曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹、芹溪、芹圃，清代小说家。他出身于封 建官僚家庭，为人性情放达，嗜酒健谈。工诗善画，尤长于小说。主要作品：《红楼梦》。 念字词预学 1.会认字用“√”给下列加点字选择正确的读音。 抽屉(titi) 忌讳(hui wei)嫣然（nian yan)袭击(xiyi) 金钗(cha chai)晦气(mei hui)桥墩（dun guo)垫子(zhi dian) 粉黛(dai hei)晴雯(wen xue)豁达(huohài) 北风呼喇（lāǎ16)喇地吹着，远处不时传来喇(1āǎ6)叭声。 几个小孩围着卖冰糖葫芦的小贩，馋得直流哈喇（IāǎIá)子。 2.形近字选字填空。（填序号） 【①晦②诲③悔】(）暗 教（) )之晚矣 【①讳②违③伟】()业（ )章 )疾忌医 【①袭②袋③装】偷(）( )鼠 整( )待发 3.重点词给下列加点词选择正确的解释。 （1)横竖是给你放晦气罢了！（ A.反正。B.纵横交错。 (2)好一个齐整风筝！() A.整齐。B.漂亮精致。 (3)只听“豁喇喇”一阵响，登时线尽，风筝随风去了。（ A.顿时。B.此时。 (4)宝玉又兴头起来，也打发个小丫头子家去。( ）A.派遣。B.驱赶。 4.结合上下文猜测加点词语的意思。 （1)丫头们搬高墩，捆剪子股儿，一面拨起籰子来。 ( (2)宝玉细看了一回，只见这美人做的十分精致，心中欢喜，便叫：“放起来！” ( 念课文梳理 5.根据课文内容，填一填。 (1)《红楼春趣》选自清代长篇小说《 》第七十回，讲的是宝玉和 黛玉等人一起在大观园 的故事。 (2)宝玉放的是 风筝，没有飞起来。黛玉的风筝 众人都 说林姑娘的病根儿也放走了。 念思考问题 6.读课文，说说宝玉给你留下什么样的印象。 8 附绿I预学单 汉字真有趣 搜集资料 1.下面搜集资料的方法有误的一项是（)。 A.查找图书 B.网络搜索 C.请教他人 D.自我思考 @猜字谜 2.下面是淘淘搜集到的字谜，一起来猜一猜。 (1)山上还有山。 ) （2)一月一日非今日。 3.根据图画猜字谜。 形声字 4.填一填，选一选。 (1)《有趣的形声字》介绍了形声字的两种造字方法。第一种是在象形字 的基础上增加 ,如“星”“凤”。第二种是在象形字的基础上增 加 如“蜀”“祭”。 (2)“驻足”的“驻”字是形声字，读音可能与哪一项有关？（ A.马 B.鸟 C.主 D.王 (3)“素色”的“素”字与下列哪一项的“素”字意思相同？( A.素服 B.素菜 C.素质 D.素来 ®歇后语 5.先将下面的歇后语补充完整，再选择合适的歇后语填空（填序号)。 ①外甥打灯笼 ②梁山泊的军师 ③四月的冰河 ④咸菜烧豆腐 ⑤孔夫子搬家 ⑥隔着门缝吹喇叭— (1)李阿姨的剪纸手艺在村里出了名，连县文化馆都来邀请她参展，真是“ 9” (2)学校要求课间操排队快静齐，但班长只喊口号不监督，结果队伍还是“ (3)运动会拔河比赛前，裁判“”，强调必须等哨声响起才能发力。 ©趣味成语 6.看图猜成语。 黄冈小状元作业本广东专版·五年级语文下（R) 我爱你，汉字 汉字演变 1.根据下面的图画，在括号中写出相应的汉字。 2.根据汉字字体演变的五个阶段，“车”字的演变过程排序正确的一项是( ①車@車®童斜@車 A.③①②④⑤ B.③⑤②①④ C.⑤③②①④ D.⑤③②④① 3.判断题。对的打“√”，错误的打“×”。 (1)甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字，主要在商周时期使用。 (2)金文是铸刻在铜器上的文字，主要在商周时期使用。 (3)小篆是我国最早的统一的文字，其字形结构稳定，线条方正，粗细不一。 (4)隶书形成于战国晚期，通行于两汉。 念书法欣赏 4.书法欣赏。 学 南朝智永 书 明代文征明 草 唐代怀素 必 《千字文》（局部） 《千字文》（局部） 《千字文》（局部） 5.右图是书法家( ）的书体碑帖，我是通过他( ）的书体特 点判断出来的，我们要抓住书体特点来临帖。 A.欧阳询 B.颜真卿 C.恢宏雄壮，大气磅礴 D.委婉含蓄，端庄秀美 研究报告 6.撰写研究报告的正确顺序是（)。 A.问题的提出→研究方法→资料整理→研究结论 B.问题的提出→资料整理→研究方法→研究结论 C.问题的提出→研究情况→资料整理→研究结论 D.资料整理→问题的提出→研究情况→研究结论 10