2.1北方森林之声（教学课件+素材）音乐人教版二年级下册（新教材）

光棍哈哟光头就挂好，挺起个腰来，对住个把门，不要个荒唐，像个动物。嘿老哥一八哥带着个木头上了个跳板。嘿高松我脚步多加个小心来哟嘿哟嘿前边的拿刀，后边个锤子，前后腿。下九个车进来的。小孩这就跟上来吧，有了家亮的光。天后的老高老高的发生，哟嘿嘿嘿，我再不过。黑黑的来个八个八。嘿嘿嘿，今天就到。嘿嘿嘿的点点个关注对儿，哎哟嘿。打了。下来，我要了。 河。的那。那美人。长又长。千张湾。百花的面饼。幸福路。万万年，阿拉。呵呵的那。 null别呀别，请别动我的话，别今天别呀别，千万别对别让遇难人不如不不不妥说的妥协。别呀别，青蹲别蹲出发点点，偷摸摸的白鞋，今天。今天。我今天。 第二单元 高高的兴安岭 音乐万花筒 人民教育出版社（2024）艺术唱游·音乐 小学二年级下册 1.7.2013 小朋友们好！欢迎来到今天的音乐课堂。今天，老师要带大家开启一场奇妙的“北方森林之声”音乐之旅，让我们一起走进美丽的大森林，聆听大自然和民族音乐的美妙声音吧！ ‹#› 我们的森林音乐之旅 01 出发！音乐小飞机 乘坐飞机，开启奇妙旅程 02 聆听！森林的声音 闭上眼睛，感受自然韵律 03 探秘！民族音乐村 走进村落，发现独特乐器 04 表演！音乐大冒险 登上舞台，展示你的风采 1.7.2013 这是我们今天的音乐旅行路线图。我们将乘坐音乐小飞机出发，首先去聆听森林的声音，然后探秘神奇的民族音乐村，最后一起进行一场音乐大冒险表演。准备好了吗？我们马上出发！ ‹#› 第一站：出发！音乐小飞机 1.7.2013 好啦，小朋友们，系好你们的音乐安全带，我们的音乐小飞机就要起飞啦！目标：祖国最北边的黑龙江大森林！ ‹#› 激趣导入 坐上“音乐小飞机”出发啦！ 同学们，今天老师要带大家飞到祖国最北边的黑龙江省！ 那里有像绿色海洋一样的森林，还有驯鹿拉着雪橇奔跑。 快系好“音乐安全带”，让我们一起去探索神奇的民族音乐吧！ 1.7.2013 （老师模仿飞行员广播）各位小乘客请注意，我们即将降落在美丽的黑龙江大森林。这里有茂密的树木、可爱的驯鹿，还有好多好听的民族音乐在等着我们呢！ ‹#› 第二站：聆听！森林的声音 感受大自然的旋律 1.7.2013 我们已经到达森林啦！嘘……大家仔细听，你能听到森林里都有哪些声音吗？ ‹#› 初赏：《北方森林》 听！音乐里的小森林，有没有让你听到风穿过树叶的声音？有没有小动物在悄悄走路呀？ 1.7.2013 现在，让我们一起来欣赏一首非常有名的乐曲《北方森林》。请小朋友们闭上眼睛，仔细听一听，音乐里描绘了怎样的森林景象呢？你听到了什么声音？ ‹#› 听一听，找一找 & 数一数 任务一：寻找“歌唱”的乐器 再次播放音乐，请闭上眼睛仔细聆听。试着分辨一下，是哪些乐器在演奏？ 任务二：数一数主题旋律 竖起耳朵，数一数这段好听的主题旋律总共出现了几次？老师会用拍手来给大家提示哦！ 1.7.2013 我们再来听一遍音乐。这次有两个小任务：第一，闭上眼睛，听一听音乐里有哪些乐器在演奏？是像小提琴这样的弦乐器，还是像笛子这样的管乐器？第二，数一数，这段好听的主题旋律出现了几次？老师会用拍手来提醒大家哦！ ‹#› 第三站：探秘！民族音乐村 聆听鄂伦春与赫哲族的天籁之音 1.7.2013 听完了森林的声音，现在我们要去一个神秘的地方——民族音乐村！这里居住着能歌善舞的鄂伦春族和赫哲族的人们，让我们去听听他们的音乐吧！ ‹#› 民歌小天地：鄂伦春族《月亮，月亮》 一起来哼唱优美旋律 这首歌曲的旋律像夜晚森林里的月光一样宁静。请大家跟着音乐，试着用“la”来模仿一下吧！ 主旋律片段： 5 3 1 | 5 3 1 | …… （用“啦”音哼唱） 1.7.2013 首先，我们来听一首鄂伦春族的民歌《月亮，月亮》。这首歌的旋律非常优美，就像夜晚森林里的月光一样宁静。大家可以跟着音乐，用“啦”来哼唱一下这个旋律。 ‹#› 体验劳动号子：《哈腰挂》 一起喊号子 跟着老师一起喊： “嘿哟——嘿哟——” 感受一下“一领众和”的力量吧！ 什么是“一领众和”？ 这是劳动号子最典型的演唱方式，由一人领唱，众人合唱，既统一了节奏，又缓解了疲劳。 1.7.2013 接下来，我们来体验一种非常有力量的音乐形式——劳动号子。这是黑龙江的民歌《哈腰挂》，是人们在抬木头时唱的。大家听，它的节奏非常有力。现在，老师当领唱，大家当合唱，我们一起来喊一喊：“嘿哟——嘿哟——”，感受一下“一领众和”的感觉！ ‹#› 现代创作曲：《乌苏里船歌》 听！这首歌曲里有一句特别的衬词：“啊朗赫赫呢哪” 我们一起来模仿一下它轻快的语调吧！ 1.7.2013 现在我们来听一首非常著名的现代创作歌曲《乌苏里船歌》，它的旋律就取材于赫哲族的民间音乐。大家仔细听，歌曲里有一句非常特别的衬词“啊朗赫赫呢哪”，我们一起来模仿一下这句轻快又好听的调子吧！ ‹#› 认识乐器：柳琴与月琴 柳琴 (Liuqin) 音色特点：清脆明亮，穿透力强。 外形像柳叶，是弹拨乐器中的高音乐器。 月琴 (Yueqin) 音色特点：柔和圆润，音量较小。 琴颈短，共鸣箱呈圆形，像满月一样。 互动时刻：伸出小手，模拟弹拨的动作，感受一下它们不同的声音吧！ 1.7.2013 在这些音乐里，我们还能听到两种非常有特色的中国民族乐器——柳琴和月琴。大家看，这就是柳琴，它的声音很明亮；这是月琴，声音比较柔和。我们可以伸出小手，模拟一下弹拨它们的动作，感受一下。 ‹#› 一起来哼唱 老师用钢琴伴奏，我们一起来哼唱这两首曲子的主题旋律吧！ 1.7.2013 现在，老师用钢琴来伴奏，我们一起把《北方森林》和《北方民族生活素描》里好听的主题旋律再哼唱一遍，好不好？ ‹#› 第四站：表演！音乐大冒险 1.7.2013 欣赏了这么多好听的音乐，现在最激动人心的时刻到了！我们要开始音乐大冒险的表演环节啦！ ‹#› 音乐大冒险-分组任务 森林小队 (Forest Team) 任务曲目：《北方森林》 任务要求：用动作模仿风吹树叶、小动物走路的样子。 民族小队 (Ethnic Team) 任务曲目：《哈腰挂》或《乌苏里船歌》 任务要求：用动作和声音表现劳动号子或划船的场景。 1.7.2013 我们现在分成两个小队：“森林小队”和“民族小队”。森林小队的任务是，用动作来模仿《北方森林》里风吹树叶、小动物走路的样子。民族小队的任务是，用动作和声音来表演《哈腰挂》的劳动号子或者《乌苏里船歌》里划船的场景。大家可以先和小组的伙伴们讨论一下，准备一分钟！ ‹#› 表演时间！ 哪个小队愿意先来展示？掌声欢迎！ 1.7.2013 好！时间到！哪个小队愿意先来展示你们的表演？掌声欢迎！ ‹#› 分享你的故事 你们的表演里，森林里发生了什么有趣的故事呢？ 和大家分享一下吧！ 1.7.2013 每个小队的表演都非常精彩！现在，谁愿意来分享一下，在你们的表演里，这片大森林中发生了什么有趣的故事呢？ ‹#› 总结与延伸 森林音乐之旅回顾 今天的森林音乐之旅开心吗？音乐让森林变得更生动，也让我们的生活更美好！希望大家能永远保持对音乐的热爱。 趣味小任务 回家听《采冰号子》，发挥你的想象力，画一幅“音乐里的采冰场景”，下节课记得带过来和小伙伴们分享哦！ 1.7.2013 今天的北方森林音乐之旅就要结束了，大家玩得开心吗？音乐是不是让我们感受到了森林的美丽和民族文化的魅力？课后，老师给大家布置一个小作业：回家听一听《采冰号子》，然后画一幅你想象中“音乐里的采冰场景”，下节课我们再来分享！ ‹#› 下 课 音乐与我们同在 1.7.2013 今天的音乐课就上到这里，谢谢小朋友们！希望大家永远热爱音乐，我们下次课再见！ ‹#› 1196491.0 月亮,月亮 Moon, Moon 瑞鸣音乐/关金芳/恩特 中国音乐地图之听见黑龙江 鄂伦春族民间歌曲集 Blues 101487.805 哈腰挂 网络歌手 null 143522.92 乌苏里船歌 蒋大为 民歌魂Vol.4 Blues 183285.17 $