第2课《腊八粥》 课件-2025-2026学年语文六年级下册统编版

腊八节，俗称“腊八”，是指农历腊月（十二月）初八这一天。腊八节在我国已有一千多年的历史。喝腊八粥是腊八节的主要习俗，人们以此来祭祀祖先和神灵，祈求丰收和吉祥。 在腊八这天，家家都熬腊八粥。这种特制的粥是祭祖祭神的，可是细一想，它倒是农业社会一种自傲的表现——这种粥是用各种米，各种豆，与各种干果（杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、桂圆肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米……）熬成的。这不是粥，而是小型的农业产品展览会。 初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡子的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗地装着，大匙大匙朝嘴里塞灌呢! ② 腊八粥 沈从文 沈从文（1902－1988），原名沈岳焕，湖南凤凰县人，中国现代著名作家。他的文学作品充满了浓郁的湘西苗族风情，被誉为“乡土文学之父”。代表作有小说《边城》《长河》和散文集《湘行散记》等。 朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。 腊八粥 栗子 腻 花生仁 咽 唾沫 汤匙 搅和 浓稠 嘟 囔 孥孥 肿 胀 黄焖鸡 熬粥 深褐 染缸 脏水 拣起 筷子 腊八粥 栗子 腻 花生仁 咽 唾沫 汤匙 搅和 浓稠 嘟 囔 孥孥 肿 胀 黄焖鸡 熬粥 深褐 染缸 脏水 拣起 筷子 là zhōu nì lì yàn chí tuò jiǎo chóu dū nānɡ nú zhǒnɡ áo mèn hè zānɡ jiǎn kuài ɡānɡ rén 写一写，注意观察字形和笔画 9 腊八粥 说粥 喝粥 盼粥 第1自然段 2-18自然段 第19自然段 2-8自然段 9-12自然段 第13自然段 14-18自然段 腊八粥 说粥 等粥 喝粥 盼粥 分粥 猜粥 看粥 第1自然段 2-18然段 第19自然段 2-8自然段 9-12自然段 第13自然段 14-18自然段 哪些地方写出八儿盼望喝腊八粥的馋样儿呢？默读课文2-17自然段，圈画批注。 盼粥 2.住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。他一个人进进出出灶房，看到一大锅粥正在叹气，碗盏都已预备整齐，摆到灶边好久了，但妈妈总是说时候还早。 他进来干什么？ 4. “妈，妈，要到什么时候才……” 5. “要到夜里！”其实他妈妈所说的夜里，并不是上灯以后。但八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了。锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。 6.“那我饿了！”八儿要哭的样子。 7.“饿了，也得到太阳落下时才准吃。” 8. 饿了，也得到太阳落下时才准吃。你们想，妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？并且八儿所说的饿，也不可靠，不过因为一进灶房，就听到那锅中叹气又像是正在嘟囔的声音，因好奇而急于想尝尝这奇怪的东西罢了。 盼粥 “才”和感叹号突出表现了八儿想吃粥的急切心情 9. “妈，妈，等一下我要吃三碗！我们只准大哥吃一碗。大哥同爹都吃不得甜的，我们俩光吃甜的也行……妈，妈，你吃三碗我也吃三碗，大哥同爹只准各吃一碗，一共八碗，是吗?” 10.“是啊！孥孥说得对。” 11.“要不然我吃三碗半，你就吃两碗半……” 分粥 13. 锅中的一切，对八儿来说，只能猜想：栗子会已稀烂到认不清楚了吧，饭豆会煮得浑身肿胀了吧，花生仁儿吃来总该已是面面的了！枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！糖若放多了，它会起锅巴…… “妈，妈，你抱我起来看看吧！”于是，妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。 猜粥 14. “呃……”他惊异得喊起来了，锅中的一切已进了他的眼中。 15. 这不能不说是奇怪呀，栗子跌进锅里，不久就得粉碎，那是他知道的。他曾见过跌进黄焖鸡锅子里的一群栗子，不久就融掉了。饭豆煮得肿胀，那也是往常熬粥时常见的事。花生仁儿脱了他的红外套，这是不消说的事。锅巴，正是围了锅边成一圈儿。总之，一切都成了如他所猜的样子了，但他却没想到今日粥的颜色是深褐。 16.“怎么，黑的！”八儿同时想起了染缸里的脏水。 17.“枣子同赤豆搁多了。”妈妈解释的结果，是捡了一枚大得特别吓人的赤枣给了八儿。 看粥 13. 锅中的一切，对八儿来说，只能猜想：栗子会已稀烂到认不清楚了吧，饭豆会煮得浑身肿胀了吧，花生仁儿吃来总该已是面面的了！枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！糖若放多了，它会起锅巴…… “妈，妈，你抱我起来看看吧！”于是，妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。 15. 这不能不说是奇怪呀，栗子跌进锅里，不久就得粉碎，那是他知道的。他曾见过跌进黄焖鸡锅子里的一群栗子，不久就融掉了。饭豆煮得肿胀，那也是往常熬粥时常见的事。花生仁儿脱了他的红外套，这是不消说的事。锅巴，正是围了锅边成一圈儿。总之，一切都成了如他所猜的样子了，但他却没想到今日粥的颜色是深褐。 沈从文为什么要写得这么啰嗦呢？ 花生仁脱了它的红外套。 花生仁脱了它的红外套。 表达效果：生动地写出了栗子和花生仁的变化，使语言形象、有趣。 栗子跌进锅里，不久就得粉碎。 栗子跌进锅里，不久就得粉碎。 拟人 绿豆跳进开水里，不一会儿就乐开了花。 面条滑进沸腾的锅里，在热浪里舒舒服服地伸了个懒腰。 汤圆在糖水里打了个滚，懒洋洋地浮上了水面。 青菜叶子泡在汤里，换上了嫩绿嫩绿的新衣裳。 鸡蛋往灶台上一磕，就咧着嘴跳进了油锅。 把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗地装着，大匙大匙朝嘴里塞灌呢! 他一个人进进出出灶房，看到一大锅粥正在叹气，碗盏都已预备整齐……。 锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。 八儿所说的饿也不可靠，不过因为一进灶房， 就听到那锅中叹气又像是正在嘟囔的声音，因好奇而急于想尝尝这奇怪的东西罢了。 “噗……”锅内又叹了声气。 反复写腊八粥“叹气”有什么表达效果？ “叹气”运用拟人手法，不仅把腊八粥在锅中煮得冒气泡的样子写得生动形象，还烘托了八儿盼粥时的心情。 晚饭桌边，靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已成了一面小鼓了。 沈从文是一个大作家，他能把八儿喝粥的样子写好吗？那他为什么要写得这么简略？ 文章题目是“腊八粥”，作者为什么详写八儿等粥呢？ 通过描写刻画八儿等粥过程中的馋样儿，间接突出了腊八粥的美味诱人。同时，等粥的过程，也写出了八儿一家温情幸福、其乐融融的生活场景。 这段文字里藏着什么写作秘诀？ 初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡子的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗地装着，大匙大匙朝嘴里塞灌呢! 初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡子的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗地装着，大匙大匙朝嘴里塞灌呢! 先写受人喜欢 再写制作方法 后写吃的场景 初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡子的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗地装着，大匙大匙朝嘴里塞灌呢! 小孩子、大孩子、老孩子的列举特别有趣，侧面烘托出腊八粥的美味诱人。 如果这样写好不好？ 不论什么人，都喜欢腊八粥那种甜甜的腻腻的感觉。 初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡子的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗地装着，大匙大匙朝嘴里塞灌呢! 运用多个叠词，读起来很有亲切感，更写出了腊八粥的味美诱人。 仿照课文第1自然段的写法，写一种你最喜爱的食物吧。 【示例】番薯羹 不管是刚刚上学的孩子，事业有成的中年，还是白发苍苍的老人，只要一提到家乡的番薯羹，嘴里就会念叨着：“好吃!好吃!”在锅里倒入高汤，放进肉丁、猪血、肥肠、猪肝、豆芽、蘑菇等自己喜欢的佐料，等高汤烧开后，拌进溶化过的番薯粉，不停搅拌，烧至透明色。单看看锅里丰盛的佐料，以及锅里不断冒出的小圆泡，听听那“噗噗”的声音，闻闻]那诱人的香味，就足以让人垂涎三尺了。更何况是大碗大碗地盛在碗里，大口大口地往嘴里送呢! $