2026年中考语文二轮重点专题提优练：基础知识综合（湖南专用）

2026年中考语文重点专题提优练：基础知识综合（湖南专用） （2025·湖南衡阳·一模）小潇同学根据“全国自强模范”扶婷的故事草拟了一段文字，并在小组内朗读交流，请你修改完善。 2025年5月16日，第七次全国自强模范暨助残先进事迹首场报告会在北京召开，此次表彰中湖南共有7人获评“全国自强模范”，而来自湘潭的独臂教师扶婷的故事尤为励志。在人生的长河中，扶婷以自强不息为舟，以长久坚持下去为桨，在逆境中划出属于自己的航道。她身残志坚，从未向命运低头，曾斩获18枚国际赛事金牌，后来又摇身一变，以公益律师身份为残障群体维权，而她并不满足于此，始终以勤奋努力、不知疲倦的态度级取能量和知识。如今的扶婷□是一名优秀的公益律师，□是湘潭大学公共管理学院的一名教师，她将每一份经历都转化为濡养他人的养分，用“法律温度”温暖弱势群体，以“身教”启迪学生心灵。面对挑战，她心无旁鹜，专注当下，用行动证明：真正的强者，不在于身体是否完美，而在于能否在黑暗中点燃希望的火种。 1．语段画横线部分，小潇同学写错了两个字，应分别改为“ ”“ ”；他将“濡”字读成了“xū”，该字应读作“ ”。 2．语段画波浪线部分可以分别换成成语“ ”“ ”。 3．填入语段□内的关联词语，正确的一项是（   ） A．既……也…… B．因为……所以…… C．不仅……更…… D．如果……那么…… （2025·湖南长沙·模拟预测）小阳撰写了活动主持稿初稿，请你帮忙完善。 ①中国戏曲源远流长，异彩fēn呈，有着鲜明的民族风格和浓郁的地方特色，是中华传统文化的瑰宝。②京剧雍容华美，昆曲典雅精致，越剧轻柔灵秀，川剧活泼风趣，黄梅戏淳朴明快……③剧种繁多有趣，表演形式载歌载舞，有说有唱，有文有武，集“唱、做、念、打”四种形式于一体，汇“生、旦、净、丑”四大行当于一台，演yì人生，哗众取宠，在世界戏剧史上独树一帜。④综合性、虚拟性、程式性，是中国戏曲的主要艺术特征之一。⑤这些特征，凝聚着中国传统文化的美学思想精髓，构成了独特戏剧观，使中国戏曲yì yì生辉，成为世界戏剧艺术花园里富有民族特色的艺术奇葩。 4．对文段中画线字词字形或读音分析完全正确的一项是（   ） A．“异彩fēn呈”应写为“异彩纷呈”，“瑰宝”的“瑰”应写为“傀”。 B．“行当”的“行”是多音字，此处应读háng，与“行将就木”的“行”读音相同。 C．“演yì”应写为“演绎”，“yì yì生辉”应写为“熠熠生辉”。 D．“精髓”的“髓”应读suí，“奇葩”的“葩”应读pá。 5．对文段各个句子的分析或修改完全正确的一项是（   ） A．第②句中，应将句尾的省略号改成破折号。 B．第③句中提到的“生旦净丑”是中国戏曲的四大行当。鲁迅《社戏》中的孩子们喜欢看“老旦”“小旦”的表演，不喜欢看“老生”“小丑”的表演。 C．第③句中“哗众取宠”一词使用恰当，“独树一帜”使用不恰当，应改为“独领风骚”。 D．第④句中，应将句尾的“之一”一词删除。 （2025·湖南娄底·三模）低空经济，照亮未来。请你阅读下面的材料，完成下面小题。 在海南三亚，游客们乘坐着直升机或小型飞机，在空中俯瞰碧海蓝天，体验了一把别样的海岛风情。而在北京，长城脚下的低空飞行体验项目更是吸引了众多游客前来尝鲜，让人们在历史与现代的交织中感受低空经济的独特mèi力。 如今，随着业态的不断创新，低空经济已在众多领域 ① （A．发扬  B．发挥）着重要作用。除了交通出行外，物流配送、医疗救援、农业生产等应用场景的不断 ② （A．拓展  B．拓宽），让低空经济从技术路线到商业 ③ （A．形式  B．模式）都踏出坚实的脚印。 低空经济的迅速发展，离不开技术领域的不断突破。近年来，我国在低空飞行器研发、电池技术、飞控系统等方面取得了显著发展，为低空经济的蓬勃进展提供了有力支撑。 （摘自《光明日报》2025年2月23日） 6．给语段中加点的字注音，根据拼音写汉字。 俯瞰( )       mèi( )力 7．从语段中的括号内选择符合语境的词语，将对应的序号填在横线上。 ①        ②        ③ 8．文中画波浪线的语句有语病，下列修改意见正确的一项是（   ） A．把“进展”改为“进步”。 B．删掉“显著”，把“为”改为“让”或“使”。 C．把“发展”改为“进展”。 D．把“发展”改为“进展”、“进展”改为“发展”。 （2025·湖南益阳·二模）阅读下面语段，完成小题。 夏日，漫步在大通湖的堤岸。湖风____（①悠悠 ②习习），送来阵阵清爽。湖面波光____（①粼粼 ②闪闪），荷叶田田，荷花点点。远处，渔舟____（①悠悠 ②摇摇），渔夫劳作。那水色天光，构成了一幅绝美的画卷。你仿佛能听到湖水轻柔的呢喃，能感受到大自然蓬勃的生命力。置身其中，一种悠然与自豪之情在心底悄然滋长。 我觉得这片养育我们的水乡，每一处都蕴含着无尽的宝藏，我们的奋斗目标不就是要让这美丽的水乡绽放更璀璨的光彩吗？可有时候，我们却常常忽略了身边这些美好的存在，总是在追寻远方的风景，却忘了最美的风景就在脚下。这种想法难道不是值得我们深思的吗？ （摘自《湖乡即景》） 9．给语段中加点的字注音，根据拼音写汉字。 “堤岸”的“堤”读音为( )；“呢喃”的“呢”读音为( ) 10．从语段中的括号内选择符合语境的叠词，将对应的序号填在横线上。 11．文中画波浪线的句子有语病，下列修改意见正确的一项是（   ） A．删掉“常常”。 B．把“追寻” 改为 “寻找”。 C．把“难道” 改为 “怎么”。 D．删掉“不是”。 （2025·湖南邵阳·模拟预测）阅读下列语段，完成下面小题。 仰望历史的天空，家国情怀______（①熠熠 ②奕奕）生辉；跨越时间的长河，家国情怀______（①绵绵 ②滔滔）不断。从历史到现实，家国的书写、大我的境界，始终激励着人们勇毅前行。至真至深的家国情怀，沉淀于艰辛的付出。收获总是与耕耘相伴，胜利总是与拼搏同行。为了强国梦想，在日夜攻关的实验室里，科学家______（①切切 ②孜孜）求索、勇于奉献；在大型工程的施工现场，大国工匠筚路蓝缕、连续奋战：在抢收抢种的田野上，农民兄弟风雨无阻、昼夜劳作；在练兵备战的训练场上，战士们无惧疲劳、苦练硬功。烈日下，袁隆平一次次潜心试验，以汗水浇灌杂交水稻；风雨中，南仁东一趟趟勘探重峦洼地，为“中国天眼”dān精竭虑；病房里，林俊德头冒虚汗，用生命的最后时间整理出宝贵的科研资料；课堂上，张桂梅不改初衷，几十年坚守，成为为学生“种信仰”的人⋯⋯没有哪一个奋斗者的经历，不深刻印证“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛”。 12．给语段中加点的字注音，根据拼音写汉字。 初衷     dān 精竭虑 13．从语段中的括号内选择符合语境的叠词，将对应的序号填在横线上。 14．文中画波浪线的句子有语病，下列修改意见正确的一项是（   ） A．在句末加“这一真理”。 B．删掉“没有”，句号改为问号。 C．把“没有哪一个”移到“奋斗者”的后面。 D．去掉“深刻”前面的“不”。 （2025·湖南娄底·三模）血脉创新，文明致远。请阅读下面的材料，完成问题。 创新精神是中华优秀传统文化最①__________（深沉  深厚）的禀赋。“周虽旧邦，其命维新”，“革故dǐnɡ新”，“日新之谓盛德”，“穷则变，变则通”……镌刻着中华民族与生俱来的创新精神。新时代以来，创新精神充分②__________（激励  激发），创造活力充分③__________（涌流  涌现），科技创新迎来了最好的时代。从“嫦娥”揽月、“天和”驻空、“天问”探火、“北斗”闪耀，到“地壳一号”挺进地球深处，再到“奋斗者”号探秘万米深海……上天、钻地、入海，志之所趋，无远弗届。 这正是中华民族对星辰大海的最长情告白，也是中华文明赋予我们创新这一民族品质的最直观呈现。中华文明之所以具有突出的创新性，是因为千百年来植根于民族血脉之中的自立自强，不仅让我们充满志气和勇气，更驱动我们在困境中勇于探索、突破创新。 （摘编自《人民日报》，2025.2，有删改） 15．给语段中加点的字注音，根据拼音写汉字。 革故dǐnɡ新                    镌刻 16．从语段中的括号内选择符合语境的词语，填在横线上。 ①                 ②                 ③ 17．文中画波浪线的句子有语病，下列修改意见正确的一项是（    ） A．删掉“之所以”。 B．把“植根”改为“流淌”。 C．在“不仅”前面加上“这种精神”。 D．将“让我们充满志气和勇气”与“驱动我们在困境中勇于探索、突破创新。”互换位置。 （2025·湖南永州·二模）南来北往，情深义厚。请阅读下面的语段，完成下面小题。 2023年末2024年初，东北冰雪游人气“爆棚”。一群“南方小土豆”开启由南往北的反向大迁徙（   ）。勇闯哈尔滨的南方人让这座冰城人气“爆棚”，本地人也使出_________（①浑身解数  ②想方设法）把游客当孩子宠。 “南方小土豆”一时间成为东北人的心尖宝，从政府到市民，从官方到民间，全哈尔滨都开启了“花式宠客”模式：饭店冻梨切片摆盘，在商场里开交响音乐会，用无人机升起人造月亮，在广场建“温暖yì（   ）站”、带翅膀的飞马、“逃学”的企鹅，把鄂伦春族人请到中央大街表演驯鹿，在松花江冰面升起热气球……种种行为，足以看出在这个________（①阳春白雪  ②银装素裹）的冰雪世界里，哈尔滨对外地游客朋友们的友好与呵护，北方的人们，在这个冬日里________（①其乐融融  ②乐此不疲）地相处。“南方小土豆”摸索出了跨地区交流的新模式，也拉高了冰城的“温度”。 南方小土豆和哈尔滨的双向奔赴，让南北不同区域的文化在互相碰撞、融合中变得更加鲜活而生动，哈尔滨已然成为大家的宝藏旅游。 18．给语段中加点的字注音，根据拼音写汉字。 19．从语段中的括号内选择符合语境的词语，将对应的序号填在横线上。 20．文中画波浪线的句子有语病，下列修改意见正确的一项是（   ） A．把“奔赴”改成“奔流”。 B．“碰撞、融合”应该调换顺序变成“融合、碰撞”。 C．“鲜活而生动”应该改为“生动却鲜活”。 D．在“宝藏旅游”后面加“目的地”或“城市”。 （2025·湖南长沙·二模）毕业前夕，年级组举办以“青春岁月，寻找幸福”为主题的班级活动，以下是小南的感想，请你仔细阅读，完成下面小题。 在这纷繁尘世中，人生短暂如白驹过隙，生命之舟于错落景致间穿梭，奔波忙碌成常态。旅途中，我们邂逅形形色色的人，有的擦肩而过豪无交集，有的点头之交转瞬即逝，有的有幸携手同行共历难忘时光。尤其是我们的亲人，在我们小的时候，他们给予我们无所不能的关怀，在我们求学阶段，他们竭尽所能挖掘我们的学习潜能，在我们成人后，他们依然把我们牵挂在心。是啊，人生的每一个阶段我们都在享受着天伦之乐。在这美好的社会背景下，在这温馨的学校氛围中，我们无时无刻不在幸福中。即使中考备战我们备受考验，但我们也要悄悄把苦涩熬成糖，悄悄喂给未来，用李白在《行路难》中所言之①“ ， ”的乐观和信心来实现如杜甫《望岳》中②“ ， ”的理想。 21．对上述语段中字音、字形、词语、标点符号等分析完全正确的一项是（   ） A．注意读音：“给予”的“给”读“gěi”，“潜能”的“潜”读“qiǎn”。 B．注意字形：“豪无交集”的“豪”应写成“亳”，“转瞬即逝”的“即”应写成“既”。 C．注意词语运用：“无所不能”运用准确，“天伦之乐”运用错误。 D．注意标点符号：文段中“《望岳》”和“《行路难》”的书名号运用正确。 22．文段空白处应填入的诗句分别是： ① ， 。 ② ， 。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2026年中考语文重点专题提优练：基础知识综合（湖南专用）》参考答案 1． 汲 骛 rú 2． 持之以恒 孜孜不倦 3．A 【解析】1．本题考查字音与字形。 级取——汲取：吸收、获取。 心无旁鹜——心无旁骛：心思集中，不被其他无关事物干扰。 濡养（rú yǎng）：滋养、培育。 2．本题考查词语运用。 持之以恒：持续不断地坚持。在文中用于形容扶婷面对逆境时的人生态度，强调坚持的持续性与稳定性。 孜孜不倦：勤奋努力、不知疲倦。在文中描述扶婷不满足于现有成就，持续追求进步、积累知识能量的状态。 3．本题考查关联词使用。 两个分句介绍扶婷“公益律师”与“大学教师”的身份，为并列关系，空白处应使用表示并列关系的关联词组； A.该关联词组表并列； B.该关联词组表因果； C.该关联词组表递进； D.该关联词组表假设； 故选A。 4．C 5．D 【解析】4．本题考查字音字形。 A.“瑰宝”书写正确； B.“行将就木”的“行”读xíng； D.“精髓”的“髓”应读suǐ，“奇葩”的“葩”应读pā； 故选C。 5．本题考查基础知识理解辨析。 A.第②句句尾应用省略号，表示列举省略； B.《社戏》中孩子相对而言更喜看“老生”“小丑”，不喜“旦角”； C.“哗众取宠”指用浮夸的言行迎合众人，以博取众人的好感或拥护，为贬义词。句中形容戏曲表演，语境不符，使用有误。“独树一帜”指单独树立起一面旗帜，比喻独特新奇，自成一家，用于形容中国戏曲在世界戏剧史上的地位恰当，使用恰当； 故选D。 6． kàn 魅 7． B A B 8．D 【解析】6．本题考查字音字形。 俯瞰（fǔ kàn）：从高处向下看。 魅力（mèi lì）：很能吸引人的力量。 7．本题考查词语运用。 ①发扬：发展和提倡（优良作风、传统等）。发挥：使事物的内在能力充分表现出来。 此句中用来表示低空经济表现出的作用，因此用“发挥”恰当，故选B。 ②拓展：开拓发展。拓宽：开拓使宽广。 此句中用来表示低空经济的应用场景不断开拓发展，因此用“拓展”恰当，故选A。 ③形式：把构成事物的诸要素统一起来的结构方式及其表现方式。模式：某种事物的标准样式或让人可以仿效学习的标准样式。 此句中用来指低空经济的商业标准样式，因此用“模式”恰当，故选B。 8．本题考查病句修改。 本句两处搭配不当，“取得了显著发展”应改为“取得了显著进展”，“蓬勃进展”应改为“蓬勃发展”； 故选D。 9． dī ní 10．②   ① ① 11．A 【解析】9．本题考查字音。 堤岸（dī àn）：指为防止河水泛滥而修筑的挡水工程。 呢喃（ní nán）：形容燕子的叫声；形容小声说话，轻声细语。 10．本题考查词语运用。 第一处。悠悠：指时间漫长或思绪悠远。习习：形容微风轻拂、凉爽柔和的样子。根据语境“湖风送来清爽”，用“习习”恰当。故选②。 第二处。粼粼：指水波清澈、闪动发光的样子，突出湖面的光影效果。闪闪：指光亮闪烁。本处形容湖面的波光，因此用“粼粼”恰当。故选①。 第三处。悠悠：形容缓慢、悠闲的状态。摇摇：表示摇晃不稳。湖水轻柔，人们心情悠然，用“悠悠”来形容渔舟在湖面平稳漂荡的意境恰当。故选①。 11．本题考查病句修改。 句中“有时候”和“常常”语义重复，可删掉“常常”； 故选A。 12． zhōng 殚 13．① ① ② 14．A 【解析】12．本题考查字音和字形。 初衷：chū zhōng，最初的心愿； 殚精竭虑：jīng jié lǜ，形容全副精力、整个身心都倾注于某件事情上。用尽精力，费尽心思； 13．本题考查叠词运用。 第一空： 熠熠：形容光彩闪耀的样子；“奕奕”多形容精神饱满的样子。这里指家国情怀的光彩；因此应填“熠熠”。 故选①。 第二空：绵绵：指连续不断的样子；滔滔：形容大水奔流的样子。这里指家国情怀的延续性，因此应填“绵绵”。 故选①。 第三空：切切：多形容急切、急迫的样子；孜孜：指勤勉、不懈怠的样子。这里指科学家勤奋探索的状态，因此应填“孜孜”。 故选②。 14．本题考查病句辨析。 句子成分残缺，“印证”缺少宾语中心语，导致语意表达不完整；在句末加“这一真理”，使句子成分完整。 故选A。 15． 鼎 juān 16． 深厚 激发 涌流 17．C 【解析】15．本题考查字音字形。 革故鼎新，gé gù dǐng xīn，指去掉旧的，建立新的，多指改朝换代或重大变革。 镌刻，juān kè，雕刻，把铭文等刻在某种坚硬物质上或石头上。 16．本题考查词语运用。 ①处：“深沉”多形容程度深、声音低沉、情感不外露，常搭配“感情、声音”等；“深厚”指感情浓厚、基础坚实，与“禀赋（天赋、资质）”搭配时，“深厚的禀赋”更能体现创新精神作为传统文化禀赋的坚实、浓厚特性，所以选“深厚”。 ②处：“激励”侧重通过外界刺激使人振作、鼓励人去做；“激发”强调刺激使奋发、引发。此处“创新精神”是被时代等因素引发、触动，“创新精神充分激发”更贴合语境，体现创新精神被唤起的状态，所以选“激发”。 ③处：“涌现”指（人或事物）大量出现；“涌流”强调像水流一样连续不断地涌现。“创造活力”用“涌流”来形容，更能体现其持续、蓬勃、源源不断的特点，比“涌现”更具动态和连贯性，所以选“涌流”。 17．本题考查病句修改。 “不仅让我们充满志气和勇气，更驱动我们在困境中勇于探索、突破创新”沿用前句主语“中华文明”不当，根据语意逻辑，这句话的主语应是前句提到的“千百年来植根于民族血脉之中的自立自强”。故应在“不仅”前加“这种精神”。 故选C。 18．xǐ  驿 19．①   ②   ① 20．D 【解析】18．本题考查字音字形。 迁徙：读音是qiān xǐ，迁移。 驿站：拼音为yì zhàn ，是古代供传递军事情报的官员途中食宿、换马的场所。 19．本题考查词语。 第一空，浑身解数：指所有的本领，全部的技术手段。想方设法：想尽种种办法；用出种种计谋。结合“本地人也使出……把游客当孩子宠”可知，这里强调本地人用尽自己所有的本领、办法来宠爱游客，“浑身解数”更能体现出这种竭尽全力的意思，所以应选①。 第二空，阳春白雪：原指战国时代楚国的一种较高级的歌曲，比喻高深的不通俗的文学艺术。银装素裹：指雪下过之后的场景或冬天雪后的美丽景色，一切景物都被银白色包裹。根据前文“东北冰雪游人气‘爆棚’”以及“冰雪世界”可知，此处描述的是哈尔滨冬天被冰雪覆盖的景象，“银装素裹”符合语境，所以应选②。 第三空，其乐融融：形容快乐和谐的景象。乐此不疲：因酷爱干某事而不感觉厌烦，形容对某事特别爱好而沉浸其中。结合“北方的人们，在这个冬日里……地相处”可知，这里强调的是北方人们相处时快乐和谐的氛围，“其乐融融”更能体现出这种相处的状态，所以应选①。 综上，答案依次为：①、②、①。 20．本题考查修改病句。 A.“奔赴”有朝着一定的目的地奔去的意思，结合“南方小土豆和哈尔滨的双向奔赴”可知，使用“奔赴”能够准确体现南方游客前往哈尔滨以及哈尔滨欢迎游客这种双向互动的情景；而“奔流”通常指水流等快速流动，用在这里不符合语境，所以该项修改错误。 B.在文化交流过程中，一般是先有不同文化之间的接触、冲突即“碰撞”，然后才会相互吸收、结合进而“融合”，这是一个符合逻辑的顺序，所以不应该调换顺序，该项修改错误。 C.“鲜活而生动”表达了文化在碰撞融合后具有新鲜、活泼且富有生机的特点，“而”在这里表示递进的关系；“生动却鲜活”中“却”一般表示转折关系，用在这里不符合语义逻辑，所以该项修改错误。 故选D。 21．D 22． 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 会当凌绝顶 一览众山小 【解析】21．本题考查字音、字形、词语、标点符号。 A.“给予”的“给”读“jǐ”，“潜能”的“潜”读“qián”； B.“豪无交集”的“豪”应改为“毫”（意思是“完全”，如“毫无”）；“亳”是地名（如安徽亳州），用在这里不正确。“转瞬即逝”的“即”意思是“就”，字形正确，不应改为“既”； C.“无所不能”意思是没有什么不能做的，指样样能做，此句形容亲人对我们的关怀，不符合语境，可改为“无微不至”。“天伦之乐”指家庭亲情的快乐，文中描述“人生的每一个阶段我们都在享受着天伦之乐”，结合上下文强调亲人关怀，运用恰当； 故选D。 22．本题考查古诗文默写。 答题时一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。本题的“沧、凌、览”等字容易写错。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $