内容正文:
创建文明城市,共建美好家园之文明旅游。好了,各位游客,接下来的时间大家可以自由活动了。走,看看去。哇塞妈妈这里的风景太美了,我们到那边去看看。可以。啊妈妈给我拍张照片。好,没问题。宝贝拍照不能踩在长椅上。不站在椅子上,身后的美景就拍不到了。可是椅子被踩脏了,景色就不美了。这是不文明理由。那什么才是文明旅游呢?文明理由就是在景区里不随地吐痰,不乱扔废弃物,不在禁烟场所吸烟,不吵闹,不插队、不挡道,不践踏绿地,不摘折花草,不乱同一动物,不在文物古迹上刻字攀爬,文明拍照,不损坏公共设施。节约用水用电,文明用餐,餐桌得体,礼让老幼病残。在公共场所产生赤膊。在外游玩是发现美、欣赏美、享受美的过程,每一位游客都应该注意自己的文明素养。妈妈,我明白了,文明旅游从我做起,文明举止也是美丽风景的一部分。说的对,那就让我们带上我。的头发。
复合判断的演绎推理方法
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高中思想政治·选择性必修3《逻辑与思维》第六课第三框
聿见思政
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携程数据显示,2025年“五一”境内酒店搜索热度与2024年同期持平,约为2019年同期的2.2倍。在“请4休11”等拼假策略带动下,中长线旅游成为“五一”假期绝对“主角”,跨市住宿订单占比突破80%,国内长线游人次占比达到46%。随着“免签朋友圈”的持续扩容,“五一”跨境游双向升温,全国边检机关共保障1089.6万人次中外人员出入境,较去年同期增长28.7%,其中入境游订单量同比激增130%以上。
时政导入:五一假期哪里最火爆?
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数据显示,北京、成都、上海、昆明、深圳、广州、重庆、西安、哈尔滨、沈阳是2025年五一假期十大热门旅游目的地。
议一议:今年五一假期你怎么过?
时政导入:五一假期哪里最火爆?
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总议题:如何运用复合判断推理谈旅游热潮?
子议题1:如何运用联言推理?
子议题2:如何运用选言推理?
子议题3:如何运用假言推理?
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子议题1
如何运用联言推理?
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5
五一小长假即将拉开帷幕,旅游市场的热潮也随之汹涌澎湃。为了激发游客的出游热情,全国各地景区纷纷亮出大招,推出了一系列门票减免政策。
福建武夷山景区5月1日至12月31日,游客们只需凭个人有效身份证件,就能免费畅游这片美景。
内蒙古对全区80家A级景区实行门票减免政策,而且是直接免去首道门票的费用。
议一议:对于五一假期“减免门票”的做法,你怎么看?
子议题1:如何运用联言推理?
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关于“减免门票”的做法,甲认为:
议学任务一
子议题1:如何运用联言推理?
以小组为单位,思考甲的推理属于哪一类推理,并阐述理由。
减免门票是有利的,
减免门票是有弊的,
所以,减免门票既有利也有弊。
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议一议:什么情况下需要运用联言推理?什么是联言推理?
子议题1:如何运用联言推理?
减免门票是有利的,
减免门票是有弊的,
所以,减免门票既有利也有弊。
真
真
真
联言推理
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议学点拨
在认识事物的过程中,我们有时需要将分别存在的对象情况综合成比较全面的认识,有时又需要将对象的某种情况从众多共存的情况中分割出来,实现认识由肯定总体到突出重点的转化。这就需要运用联言推理。
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(一)联言推理及其方法
1.联言推理的含义:
联言推理是依据联言判断的逻辑性质进行的推理。
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知识回顾:联言判断的真假情况
在联言判断中,当且仅当,组成它的各个联言支都是真的,这个联言判断才是真的。它要求各个联言支的断定都要与实际相符合。
如果有一个联言支是假的,这个联言判断就是假的。
p q p并且q
真 真 真
真 假 假
假 真 假
假 假 假
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曹操是政治家,曹操是文学家。所以,曹操既是政治家,又是文学家。
胡适是五四新文化运动主将,并且曾任北京大学校长。所以,胡适曾是北京大学的校长。
议一议:以上联言推理有何不同?分别属于哪类联言推理?
子议题1:如何运用联言推理?
合成式联言推理
分解式联言推理
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(一)联言推理及其方法
2.联言推理的推理方法:
(1)合成式联言推理:
联言支都真则联言判断真。
如果联言推理的前提分别断定了各个联言支是真的,它的结论就能够断定由这些联言支所构成的联言判断是真的。
联言支全真→联言判断真
曹操是政治家,
曹操是文学家,
曹操既是政治家,又是文学家。
推
理
结
构
联言支真
联言判断真
p
q
p并且q
合成式公式
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(一)联言推理及其方法
2.联言推理的推理方法:
(2)分解式联言推理:
联言判断真则联言支都真。
联言推理的前提断定联言判断是真的,它的结论就能够断定这个联言判断的联言支是真的。
联言判断真→联言支全真
胡适是五四新文化运动主将,并且曾任北京大学校长。
所以,胡适曾是北京大学的校长
推
理
结
构
联言判断真
联言支真
p并且q
q
分解式公式
p并且q
p
或
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知识小结1:联言判断
1.含义 联言判断是断定对象的几种情况同时存在的判断。
2.结构 联言判断由联言支和联结项两个部分组成。
3.真假 全真则真,一假则假。
4.意义 有助于人们将人事对象的多种情况综合起来进行考虑,多方面地分析和把握事物的情况,从而使思考更加周密,判断更为恰当。
5.推理结构 ①合成式:联言支全真→联言判断真;
②分解式:联言判断真→联言支全真。
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子议题2
如何运用选言推理?
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“跨越时光重温哈军工峥嵘岁月、跟随蛟龙号深潜到马里亚纳海沟、观察钓鱼岛海水……哈工程大学三所博物馆:哈军工纪念馆、船舶博物馆、海洋文化馆等你来打卡!”某高中学校计划组织同学们今年五一假期去参观。
议一议:乙的判断属于哪一类判断?
子议题2:如何运用选言推理?
乙:要么参观哈军工纪念馆,要么参观海洋文化馆。
不相容选言判断
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知识回顾:选言判断的真假情况
p q p或q 要么p要么q
真 真 真 假
真 假 真 真
假 真 真 真
假 假 假 假
分类 相容选言判断 不相容选言判断
真 选言支中至少有一真 选言支中有且只有一真
假 没有选言支是真的 ①有两个或者两个以上的选言支是真的
②没有选言支是真的
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乙:要么参观哈军工纪念馆,要么参观海洋文化馆。
议学任务二
子议题2:如何运用选言推理?
以小组为单位,结合乙同学的判断,写出一段符合逻辑规则的选言推理。
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议一议:这一推理属于哪一类选言推理?
什么情况下需要运用选言推理?什么是选言推理?
子议题2:如何运用联言推理?
要么参观哈军工纪念馆,要么参观海洋文化馆。
乙参观哈军工纪念馆,
所以,乙不参观海洋文化馆。
不相容选言推理
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议学点拨
事物存在的可能情况多种多样,人们不可能对其中的每种情况都通过实践来认识,这就需要运用选言推理,在事物诸多可能情况中作出某种选择。
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(二)选言推理及其方法
1.选言推理的含义
选言推理是依据选言判断的逻辑性质进行的推理。
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(二)选言推理及其方法
2.选言推理的推理方法:
(1)相容选言推理:
(否定肯定式)否定选言判断前提中的一部分选言支,结论肯定剩下的另一部分选言支。
(肯定否定式)肯定了选言判断前提中一部分选言支,结论就不能必然地否定剩下的另一部分选言支。(选言支存在全真情况)
一真即真,全假才假
他或者懂英语,或者懂法语。
他不懂英语,(否定)
所以他懂法语。(肯定)
否定肯定式
有效式
有效式
无效式
掌握逻辑思维,或者学数学,或者学逻辑学掌握逻辑思维,
已经学习了数学,(肯定)
所以,掌握逻辑思雏,不用再学逻辑学。(否定)
肯定否定式
无效式
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(二)选言推理及其方法
2.选言推理的推理方法:
(2)不相容选言推理:
(肯定否定式)如果肯定了选言判断前提中的一部分选言支,结论就可以否定剩下的另一部分选言支。
(否定肯定式)如果否定了选言判断前提中的一部分选言支,结论就可以肯定剩下的另一部分选言支。
有且只有一个真才真
有效式
有效式
考试成绩要么合格,要么不合格。他的考试成绩是不合格,(肯定)
所以他的考试成绩不是合格。(否定)
肯定否定式
有效式
要么物质决定意识,要么意识决定物质,世界发展史充分证明绝不是意识决定物质,(否定)
所以,是物质决定意识。(肯定)
否定肯定式
有效式
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知识小结2:选言判断
1.含义 选言判断是是断定对象可能情况的判断。
2.结构 选言判断由选言支和联结项两个部分组成。
3.分类 选言判断分为相容选言判断和不相容选言判断。
4.真假 相容选言
判断 真:选言支中至少有一真
假:没有选言支是真的
不相容选言判断 真:选言支中有且只有一真
假:有两个或者两个以上的选言支是真的;没有选言支是真的
5.意义 正确运用选言判断,不仅有助于我们准确地表达关于对象的各种可能的情况,而且能够明确解决问题的范围和途径。
6.推理
结构 相容选言
判断 否定肯定式(有效式)
肯定否定式(无效式)
不相容选言判断 肯定否定式(有效式)
否定肯定式(有效式)
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子议题3
如何运用假言推理?
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春节“哈尔滨”火爆出圈,“哈尔滨”的火爆吸引了四面八方的游客积极回应、热烈奔赴。小李和小王也约定:如果能定到五一假期的机票,他们就一起去哈尔滨。
议一议:小李和小王的约定属于哪一类复合判断?
子议题3:如何运用假言推理?
充分条件假言判断
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知识回顾:假言判断的真假情况
分类 充分条件假言判断 必要条件假言判断 充分必要条件假言判断
情形 有前件,必将产生后件 没有前件,必不产生后件 有前件,必将产生后件
没有前件,必不产生后件
真假
规则 有前必有后;无后必无前 无前必无后;有后必有前 有前必有后;无后必无前
无前必无后;有后必有前
p q 如果p,那么q
真 真 真
真 假 假
假 真 真
假 假 真
p q 只有p,才q
真 真 真
真 假 真
假 真 假
假 假 真
p q 当且仅当p,才q
真 真 真
真 假 假
假 真 假
假 假 真
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小李和小王也约定:如果能定到五一假期的机票,他们就一起去哈尔滨。
小李和小王没有一起去哈尔滨,因为他们没有定到当日机票。
小李和小王定到当日机票,他们一起去了哈尔滨。
议一议:上述推理是否正确?为什么要运用假言推理?
子议题3:如何运用假言推理?
该充分条件假言推理中,通过否定后件从而否定前件,属于充分条件假言推理的否定后件式,是有效的推理形式
该充分条件假言推理中,通过肯定前件从而肯定后件,属于充分条件假言推理的肯定前件式,是有效的推理形式
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议学点拨
在人们的认识活动中,如果把握了事物之间的条件关系,并且确认了相关事实,就可以运用假言推理推断未知的事物情况。
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(三)假言推理及其方法
1.假言推理的含义
依据假言判断的逻辑性质进行的推理。
假言判断有三种类型,相应地,假言推理也分为充分条件假言推理、必要条件假言推理和充分必要条件假言推理。
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(三)假言推理及其方法
2.假言推理的推理方法:
(1)充分条件假言判断:
①肯定前件式:如果肯定了充分条件假言判断的前件,结论就可以肯定后件。(前件真,后件就一定真)
②否定后件式:如果否定了充分条件假言判断的后件,结论就可以否定前件。(后件假,前件就一定假)
有前必有后;无后必无前
如果寒潮来了,那么气温会下降;
寒潮来了,
所以,气温下降了。
肯定前件式
有效式
如果寒潮来了,那么气温会下降;
气温没下降,
所以,寒潮没来。
否定后件式
有效式
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(三)假言推理及其方法
2.假言推理的推理方法:
(2)必要条件假言判断:
①否定前件式:如果否定了必要条件假言判断的前件,结论就可以否定后件。(前件假,后件就一定假)
②肯定后件式:如果肯定了必要条件假言判断的后件,结论就可以肯定前件。(后件真,前件就一定真)
无前必无后;有后必有前
只有年满18周岁,才有选举权;
小周不满18周岁,
所以,小周没有选举权。
否定前件式
有效式
只有年满18周岁,才有选举权;
小周有选举权,
所以,小周年满18周岁。
肯定后件式
有效式
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(三)假言推理及其方法
2.假言推理的推理方法:
(3)充分必要条件假言判断:
①肯定前件式:如果肯定了充分条件假言判断的前件,结论就可以肯定后件。(前件真,后件就一定真)
②否定后件式:如果否定了充分条件假言判断的后件,结论就可以否定前件。(后件假,前件就一定假)
③否定前件式:如果否定了必要条件假言判断的前件,结论就可以否定后件。(前件假,后件就一定假)
④肯定后件式:如果肯定了必要条件假言判断的后件,结论就可以肯定前件。(后件真,前件就一定真)
有前必有后;无后必无前
无前必无后;有后必有前
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(三)假言推理及其方法
3.运用假言推理的意义
事物情况之间的条件联系体现着事物发生、发展的内在规律。
依据正确反映事物情况之间条件联系的假言判断进行假言推理,人们可以推断出新的情况,可以预见事物的发展方向,为进一步认识事物的本质和规律创造必要的前提。
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36
(三)假言推理及其方法
4.演绎推理的要求
演绎推理是必然推理,是从真前提保证推出真结论的推理。
这种“保证”是在遵循演绎推理的规则下得以实现的。演绎推理的规则是人们通过无数次的思维实践而认识到的。违背演绎推理的规则就不能保证从真前提必然推出真结论。
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课堂小结
6.3
复合判断的演绎推理方法
联言推理
选言推理
假言推理
含义、推理方法
含义、推理方法
含义、推理方法
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作业要求:请分别运用联言推理、选言推理、假言推理,写一段五一假期出游的旅游心得。
布置作业
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议题总结
践行文明旅游,从你我做起!
用双脚丈量文明,以敬畏行走世界。文明,让我们从旅游开始。美好言行,也是旅途中一道靓丽的风景线。让我们一起做崇德尚礼、文明游览的行动者做履职尽责、文明服务的践行者做诚信守法、文明旅游的实践者!
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再 见
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Lavf60.4.100
$距离五一假期还有一个多星期,多个商旅预订平台迎来了预订的高峰,部分热门城市的机票已经升为全价。4月17号铁路12306开始发售五一假期火车票,部分热门线路火车票几乎秒光。火车票开售的同时,机票也进入预订高峰。相关数据显示,截至4月16号五一假期期间,国内航线机票预订量超过220万,比一周前增长近62%。出入境航线机票预订量超69万,比一周前增长约17%。从整体预订情况看,北京、上海、重庆、杭州、南京、西安等城市是热门旅游目的地。数据显示从上海北京、深圳、广州、杭州还有南京等大城市出发,飞往旅游城市的机票均价是比较高的。像北京至成都、上海至昆明等热门航线的部分航班已经升至了全价。与此同时随着三四线城市基建完善和旅游接待能力的提升,这些城市也越来越受到游客的欢迎。像天水、淄博、合肥、南昌、迪庆、景德镇等城市,也是目前我们五一假期酒店预订增速最快的城市。此外受免签政策利好推动,出境游也呈上升趋势。据各大旅游平台统计,五一假期办理签证人数同比增长超三成,半迁交易额已超过2019年同期。东方卫视综合报道。
6.3《复合判断的演绎推理方法》议题式教学设计
——总议题:如何运用复合判断推理谈旅游热潮?
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一、教学思路
任务链
议题链
总议题:如何运用复合判断推理谈旅游热潮?
子议题1:如何运用联言推理?
子议题2:如何运用选言推理?
子议题3:如何运用假言推理?
议学任务一:以小组为单位,思考甲的推理属于哪一类推理,并阐述理由。
议学任务二:以小组为单位,结合乙同学的判断,写出一段符合逻辑规则的选言推理。
问题链
1.什么情况下需要运用联言推理?什么是联言推理?
2.以上联言推理有何不同?分别属于哪类联言推理?
3.乙的判断属于哪一类判断?
4.这一推理属于哪一类选言推理?什么情况下需要运用选言推理?什么是选言推理?
5.上述推理是否正确?为什么要运用假言推理?
知识链
· 联言推理
· 选言推理
· 假言推理
二、教材分析
课程标准内容要求:2.3掌握演绎推理的方法,评析常见的推理错误。
三、学情分析
通过前几课的学习和积累,学生已经初步掌握推理的基本概念、逻辑规则和方法。但是本课内容主要讲述复合判断的演绎推理方法,由于学生对推理的知识还缺乏系统性,因此学习本课对学生来说有一定的难度。
因此,在本课的教学中,通过“今年五一假期哪里最火爆?”这一时政热点进行导入,以“如何运用复合判断推理谈旅游热潮”这一核心议题,设置贴近学生的议学情境,引导学生理解本课重难点内容。
四、核心素养目标
1.政治认同:本课围绕“如何运用复合判断推理谈旅游热潮”这一核心议题,引导学生运用复合判断的演绎推理方法去解释时政热点问题,增强学生的政治认同。
2.科学精神:通过学生自主讨论和交流,引导学生运用所学逻辑知识,在议学情境中掌握复合判断的演绎推理方法,提升科学精神。
3.公共参与:通过议学活动的开展,引导学生掌握复合判断的演绎推理方法,能够识别生活中的诡辩,作出正确的价值判断和行为选择。
五、教学重难点
教学重点:联言推理、选言推理和假言推理
教学难点:假言推理
六、教学方法
议题式教学法、体验式教学、专题式教学
七、教学过程
(一)新课导入
【教师活动】议题导入:五一假期哪里最火爆?
展示材料:携程数据显示,2025年“五一”境内酒店搜索热度与2024年同期持平,约为2019年同期的2.2倍。在“请4休11”等拼假策略带动下,中长线旅游成为“五一”假期绝对“主角”,跨市住宿订单占比突破80%,国内长线游人次占比达到46%。随着“免签朋友圈”的持续扩容,“五一”跨境游双向升温,全国边检机关共保障1089.6万人次中外人员出入境,较去年同期增长28.7%,其中入境游订单量同比激增130%以上。
【教师活动】展示材料:数据显示,北京、成都、上海、昆明、深圳、广州、重庆、西安、哈尔滨、沈阳是2025年五一假期十大热门旅游目的地。
议一议:五一假期你怎么过?
【学生活动】小组讨论,自由回答。
引出总议题:如何运用复合判断推理谈旅游热潮?
(二)新课讲授
子议题1:如何运用联言推理?
【教师活动】展示材料:五一小长假即将拉开帷幕,旅游市场的热潮也随之汹涌澎湃。为了激发游客的出游热情,全国各地景区纷纷亮出大招,推出了一系列门票减免政策。
· 福建武夷山景区游客们只需凭个人有效身份证件,就能免费畅游这片美景。
· 内蒙古对全区80家A级景区实行门票减免政策,而且是直接免去首道门票的费用。
议一议:对于五一假期“减免门票”的做法,你怎么看?
【学生活动】小组讨论,自由回答。
【教师活动】展示材料:关于“减免门票”的做法,甲认为:
议学任务一:以小组为单位,思考甲的推理属于哪一类推理,并阐述理由。
【学生活动】小组讨论,自由回答。
【教师活动】
议一议:什么情况下需要运用联言推理?什么是联言推理?
【学生活动】小组讨论,自由回答。
【教师点拨】在认识事物的过程中,我们有时需要将分别存在的对象情况综合成比较全面的认识,有时又需要将对象的某种情况从众多共存的情况中分割出来,实现认识由肯定总体到突出重点的转化。这就需要运用联言推理。
【知识展示】(一)联言推理及其方法
1.联言推理的含义:联言推理是依据联言判断的逻辑性质进行的推理。
【教师点拨】知识回顾:联言判断的真假情况
在联言判断中,当且仅当,组成它的各个联言支都是真的,这个联言判断才是真的。它要求各个联言支的断定都要与实际相符合。
如果有一个联言支是假的,这个联言判断就是假的。
【教师活动】展示材料:
· 曹操是政治家,曹操是文学家。所以,曹操既是政治家,又是文学家。
· 胡适是五四新文化运动主将,并且曾任北京大学校长。所以,胡适曾是北京大学的校长。
议一议:以上联言推理有何不同?分别属于哪类联言推理?
【学生活动】小组讨论,自由回答。
【知识展示】(一)联言推理及其方法
2.联言推理的推理方法:
(1)合成式联言推理:
联言支都真则联言判断真。
如果联言推理的前提分别断定了各个联言支是真的,它的结论就能够断定由这些联言支所构成的联言判断是真的。
(2)分解式联言推理:
联言判断真则联言支都真。
联言推理的前提断定联言判断是真的,它的结论就能够断定这个联言判断的联言支是真的。
【教师活动】知识小结1:联言判断
子议题2:如何运用选言推理?
【教师活动】展示材料:“跨越时光重温哈军工峥嵘岁月、跟随蛟龙号深潜到马里亚纳海沟、观察钓鱼岛海水……哈工程大学三所博物馆:哈军工纪念馆、船舶博物馆、海洋文化馆等你来打卡!”某高中学校计划组织同学们今年五一假期去参观。
乙:要么参观哈军工纪念馆,要么参观海洋文化馆。
议一议:乙的判断属于哪一类判断?
【学生活动】小组讨论,自由回答。
【教师点拨】知识回顾:选言判断的真假情况
【教师活动】乙:要么参观哈军工纪念馆,要么参观海洋文化馆。
议学任务二:以小组为单位,结合乙同学的判断,写出一段符合逻辑规则的选言推理。
【学生活动】小组讨论,自由回答。
【教师活动】展示材料:
议一议:这一推理属于哪一类选言推理?什么情况下需要运用选言推理?什么是选言推理?
【学生活动】小组讨论,自由回答。
【教师点拨】事物存在的可能情况多种多样,人们不可能对其中的每种情况都通过实践来认识,这就需要运用选言推理,在事物诸多可能情况中作出某种选择。
【知识展示】(二)选言推理及其方法
1.选言推理的含义:选言推理是依据选言判断的逻辑性质进行的推理。
2.选言推理的推理方法:
(1)相容选言推理:
(否定肯定式)否定选言判断前提中的一部分选言支,结论肯定剩下的另一部分选言支。
(肯定否定式)肯定了选言判断前提中一部分选言支,结论就不能必然地否定剩下的另一部分选言支。(选言支存在全真情况)
(2)不相容选言推理:
(肯定否定式)如果肯定了选言判断前提中的一部分选言支,结论就可以否定剩下的另一部分选言支。
(否定肯定式)如果否定了选言判断前提中的一部分选言支,结论就可以肯定剩下的另一部分选言支。
【教师点拨】知识小结2:选言判断
子议题2:如何运用假言推理?
【教师活动】展示材料:春节“哈尔滨”火爆出圈,“哈尔滨”的火爆吸引了四面八方的游客积极回应、热烈奔赴。小李和小王也约定:如果能定到五一假期的机票,他们就一起去哈尔滨。
议一议:小李和小王的约定属于哪一类复合判断?
【学生活动】小组讨论,自由回答。
【教师点拨】知识回顾:假言判断的真假情况
【教师活动】展示材料:小李和小王也约定:如果能定到五一假期的机票,他们就一起去哈尔滨。
· 小李和小王没有一起去哈尔滨,因为他们没有定到当日机票。
· 小李和小王定到当日机票,他们一起去了哈尔滨。
议一议:上述推理是否正确?为什么要运用假言推理?
【学生活动】小组讨论,自由回答。
【教师点拨】在人们的认识活动中,如果把握了事物之间的条件关系,并且确认了相关事实,就可以运用假言推理推断未知的事物情况。
【知识展示】(三)假言推理及其方法
1.假言推理的含义:依据假言判断的逻辑性质进行的推理。
假言判断有三种类型,相应地,假言推理也分为充分条件假言推理、必要条件假言推理和充分必要条件假言推理。
2.假言推理的推理方法:
(1)充分条件假言判断:
①肯定前件式:如果肯定了充分条件假言判断的前件,结论就可以肯定后件。(前件真,后件就一定真)
②否定后件式:如果否定了充分条件假言判断的后件,结论就可以否定前件。(后件假,前件就一定假)
(2)必要条件假言判断:
①否定前件式:如果否定了必要条件假言判断的前件,结论就可以否定后件。(前件假,后件就一定假)
②肯定后件式:如果肯定了必要条件假言判断的后件,结论就可以肯定前件。(后件真,前件就一定真)
(3)充分必要条件假言判断:
①肯定前件式:如果肯定了充分条件假言判断的前件,结论就可以肯定后件。(前件真,后件就一定真)
②否定后件式:如果否定了充分条件假言判断的后件,结论就可以否定前件。(后件假,前件就一定假)
③否定前件式:如果否定了必要条件假言判断的前件,结论就可以否定后件。(前件假,后件就一定假)
④肯定后件式:如果肯定了必要条件假言判断的后件,结论就可以肯定前件。(后件真,前件就一定真)
3.运用假言推理的意义
· 事物情况之间的条件联系体现着事物发生、发展的内在规律。
· 依据正确反映事物情况之间条件联系的假言判断进行假言推理,人们可以推断出新的情况,可以预见事物的发展方向,为进一步认识事物的本质和规律创造必要的前提。
4.演绎推理的要求
· 演绎推理是必然推理,是从真前提保证推出真结论的推理。
· 这种“保证”是在遵循演绎推理的规则下得以实现的。演绎推理的规则是人们通过无数次的思维实践而认识到的。违背演绎推理的规则就不能保证从真前提必然推出真结论。
(三)课堂小结
【教师活动】展示本课的知识结构图,引导学生进行课堂小结。
(四)课后作业
作业要求:请分别运用联言推理、选言推理、假言推理,写一段五一假期出游的旅游心得。
(五)情感升华
【议题总结】践行文明旅游,从你我做起!
【教师活动】播放视频:《文明旅游,从我做起!》
【结束语】用双脚丈量文明,以敬畏行走世界。文明,让我们从旅游开始。美好言行,也是旅途中一道靓丽的风景线。让我们一起做崇德尚礼、文明游览的行动者做履职尽责、文明服务的践行者做诚信守法、文明旅游的实践者!
八、板书设计
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