6.3复合判断的演绎推理方法 课件(含教学设计)-【聿见思政】2025-2026学年高二政治选择性必修三议题式精品课件教案全集(统编版2019)

2026-03-05
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 选择性必修3逻辑与思维
年级 高二
章节 复合判断的演绎推理方法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 112.85 MB
发布时间 2026-03-05
更新时间 2026-03-05
作者 聿见思政
品牌系列 -
审核时间 2026-03-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56675779.html
价格 25.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

创建文明城市,共建美好家园之文明旅游。好了,各位游客,接下来的时间大家可以自由活动了。走,看看去。哇塞妈妈这里的风景太美了,我们到那边去看看。可以。啊妈妈给我拍张照片。好,没问题。宝贝拍照不能踩在长椅上。不站在椅子上,身后的美景就拍不到了。可是椅子被踩脏了,景色就不美了。这是不文明理由。那什么才是文明旅游呢?文明理由就是在景区里不随地吐痰,不乱扔废弃物,不在禁烟场所吸烟,不吵闹,不插队、不挡道,不践踏绿地,不摘折花草,不乱同一动物,不在文物古迹上刻字攀爬,文明拍照,不损坏公共设施。节约用水用电,文明用餐,餐桌得体,礼让老幼病残。在公共场所产生赤膊。在外游玩是发现美、欣赏美、享受美的过程,每一位游客都应该注意自己的文明素养。妈妈,我明白了,文明旅游从我做起,文明举止也是美丽风景的一部分。说的对,那就让我们带上我。的头发。 复合判断的演绎推理方法 www.docer.com 高中思想政治·选择性必修3《逻辑与思维》第六课第三框 聿见思政 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 携程数据显示,2025年“五一”境内酒店搜索热度与2024年同期持平,约为2019年同期的2.2倍。在“请4休11”等拼假策略带动下,中长线旅游成为“五一”假期绝对“主角”,跨市住宿订单占比突破80%,国内长线游人次占比达到46%。随着“免签朋友圈”的持续扩容,“五一”跨境游双向升温,全国边检机关共保障1089.6万人次中外人员出入境,较去年同期增长28.7%,其中入境游订单量同比激增130%以上。 时政导入:五一假期哪里最火爆? 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 数据显示,北京、成都、上海、昆明、深圳、广州、重庆、西安、哈尔滨、沈阳是2025年五一假期十大热门旅游目的地。 议一议:今年五一假期你怎么过? 时政导入:五一假期哪里最火爆? 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 总议题:如何运用复合判断推理谈旅游热潮? 子议题1:如何运用联言推理? 子议题2:如何运用选言推理? 子议题3:如何运用假言推理? 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 www.docer.com 子议题1 如何运用联言推理? 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 5 五一小长假即将拉开帷幕,旅游市场的热潮也随之汹涌澎湃。为了激发游客的出游热情,全国各地景区纷纷亮出大招,推出了一系列门票减免政策。 福建武夷山景区5月1日至12月31日,游客们只需凭个人有效身份证件,就能免费畅游这片美景。 内蒙古对全区80家A级景区实行门票减免政策,而且是直接免去首道门票的费用。 议一议:对于五一假期“减免门票”的做法,你怎么看? 子议题1:如何运用联言推理? 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 关于“减免门票”的做法,甲认为: 议学任务一 子议题1:如何运用联言推理? 以小组为单位,思考甲的推理属于哪一类推理,并阐述理由。 减免门票是有利的, 减免门票是有弊的, 所以,减免门票既有利也有弊。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议一议:什么情况下需要运用联言推理?什么是联言推理? 子议题1:如何运用联言推理? 减免门票是有利的, 减免门票是有弊的, 所以,减免门票既有利也有弊。 真 真 真 联言推理 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学点拨 在认识事物的过程中,我们有时需要将分别存在的对象情况综合成比较全面的认识,有时又需要将对象的某种情况从众多共存的情况中分割出来,实现认识由肯定总体到突出重点的转化。这就需要运用联言推理。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 (一)联言推理及其方法 1.联言推理的含义: 联言推理是依据联言判断的逻辑性质进行的推理。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 10 知识回顾:联言判断的真假情况 在联言判断中,当且仅当,组成它的各个联言支都是真的,这个联言判断才是真的。它要求各个联言支的断定都要与实际相符合。 如果有一个联言支是假的,这个联言判断就是假的。 p q p并且q 真 真 真 真 假 假 假 真 假 假 假 假 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 11 曹操是政治家,曹操是文学家。所以,曹操既是政治家,又是文学家。 胡适是五四新文化运动主将,并且曾任北京大学校长。所以,胡适曾是北京大学的校长。 议一议:以上联言推理有何不同?分别属于哪类联言推理? 子议题1:如何运用联言推理? 合成式联言推理 分解式联言推理 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 本课件和配套教案为 聿见思政统编新教材教学资源网 www.yjsz2020.cn 版权所有,已授权 发布,侵权必究 本课件教案可以用于日常教学,参考借鉴 未经本站授权,请勿转载发布分享传播 严禁直接用于投稿比赛,切勿二次销售 否则追究法律责任 聿见思政维权成果公告链接(全屏点击可浏览)>>> 微信公众号 微信客服号 (一)联言推理及其方法 2.联言推理的推理方法: (1)合成式联言推理: 联言支都真则联言判断真。 如果联言推理的前提分别断定了各个联言支是真的,它的结论就能够断定由这些联言支所构成的联言判断是真的。 联言支全真→联言判断真 曹操是政治家, 曹操是文学家, 曹操既是政治家,又是文学家。 推 理 结 构 联言支真 联言判断真 p q p并且q 合成式公式 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 14 (一)联言推理及其方法 2.联言推理的推理方法: (2)分解式联言推理: 联言判断真则联言支都真。 联言推理的前提断定联言判断是真的,它的结论就能够断定这个联言判断的联言支是真的。 联言判断真→联言支全真 胡适是五四新文化运动主将,并且曾任北京大学校长。 所以,胡适曾是北京大学的校长 推 理 结 构 联言判断真 联言支真 p并且q q 分解式公式 p并且q p 或 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 15 知识小结1:联言判断 1.含义 联言判断是断定对象的几种情况同时存在的判断。 2.结构 联言判断由联言支和联结项两个部分组成。 3.真假 全真则真,一假则假。 4.意义 有助于人们将人事对象的多种情况综合起来进行考虑,多方面地分析和把握事物的情况,从而使思考更加周密,判断更为恰当。 5.推理结构 ①合成式:联言支全真→联言判断真; ②分解式:联言判断真→联言支全真。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 16 www.docer.com 子议题2 如何运用选言推理? 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 17 “跨越时光重温哈军工峥嵘岁月、跟随蛟龙号深潜到马里亚纳海沟、观察钓鱼岛海水……哈工程大学三所博物馆:哈军工纪念馆、船舶博物馆、海洋文化馆等你来打卡!”某高中学校计划组织同学们今年五一假期去参观。 议一议:乙的判断属于哪一类判断? 子议题2:如何运用选言推理? 乙:要么参观哈军工纪念馆,要么参观海洋文化馆。 不相容选言判断 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 知识回顾:选言判断的真假情况 p q p或q 要么p要么q 真 真 真 假 真 假 真 真 假 真 真 真 假 假 假 假 分类 相容选言判断 不相容选言判断 真 选言支中至少有一真 选言支中有且只有一真 假 没有选言支是真的 ①有两个或者两个以上的选言支是真的 ②没有选言支是真的 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 19 乙:要么参观哈军工纪念馆,要么参观海洋文化馆。 议学任务二 子议题2:如何运用选言推理? 以小组为单位,结合乙同学的判断,写出一段符合逻辑规则的选言推理。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议一议:这一推理属于哪一类选言推理? 什么情况下需要运用选言推理?什么是选言推理? 子议题2:如何运用联言推理? 要么参观哈军工纪念馆,要么参观海洋文化馆。 乙参观哈军工纪念馆, 所以,乙不参观海洋文化馆。 不相容选言推理 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学点拨 事物存在的可能情况多种多样,人们不可能对其中的每种情况都通过实践来认识,这就需要运用选言推理,在事物诸多可能情况中作出某种选择。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 (二)选言推理及其方法 1.选言推理的含义 选言推理是依据选言判断的逻辑性质进行的推理。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 23 (二)选言推理及其方法 2.选言推理的推理方法: (1)相容选言推理: (否定肯定式)否定选言判断前提中的一部分选言支,结论肯定剩下的另一部分选言支。 (肯定否定式)肯定了选言判断前提中一部分选言支,结论就不能必然地否定剩下的另一部分选言支。(选言支存在全真情况) 一真即真,全假才假 他或者懂英语,或者懂法语。 他不懂英语,(否定) 所以他懂法语。(肯定) 否定肯定式 有效式 有效式 无效式 掌握逻辑思维,或者学数学,或者学逻辑学掌握逻辑思维, 已经学习了数学,(肯定) 所以,掌握逻辑思雏,不用再学逻辑学。(否定) 肯定否定式 无效式 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 24 (二)选言推理及其方法 2.选言推理的推理方法: (2)不相容选言推理: (肯定否定式)如果肯定了选言判断前提中的一部分选言支,结论就可以否定剩下的另一部分选言支。 (否定肯定式)如果否定了选言判断前提中的一部分选言支,结论就可以肯定剩下的另一部分选言支。 有且只有一个真才真 有效式 有效式 考试成绩要么合格,要么不合格。他的考试成绩是不合格,(肯定) 所以他的考试成绩不是合格。(否定) 肯定否定式 有效式 要么物质决定意识,要么意识决定物质,世界发展史充分证明绝不是意识决定物质,(否定) 所以,是物质决定意识。(肯定) 否定肯定式 有效式 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 25 知识小结2:选言判断 1.含义 选言判断是是断定对象可能情况的判断。 2.结构 选言判断由选言支和联结项两个部分组成。 3.分类 选言判断分为相容选言判断和不相容选言判断。 4.真假 相容选言 判断 真:选言支中至少有一真 假:没有选言支是真的 不相容选言判断 真:选言支中有且只有一真 假:有两个或者两个以上的选言支是真的;没有选言支是真的 5.意义 正确运用选言判断,不仅有助于我们准确地表达关于对象的各种可能的情况,而且能够明确解决问题的范围和途径。 6.推理 结构 相容选言 判断 否定肯定式(有效式) 肯定否定式(无效式) 不相容选言判断 肯定否定式(有效式) 否定肯定式(有效式) 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 26 www.docer.com 子议题3 如何运用假言推理? 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 27 春节“哈尔滨”火爆出圈,“哈尔滨”的火爆吸引了四面八方的游客积极回应、热烈奔赴。小李和小王也约定:如果能定到五一假期的机票,他们就一起去哈尔滨。 议一议:小李和小王的约定属于哪一类复合判断? 子议题3:如何运用假言推理? 充分条件假言判断 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 知识回顾:假言判断的真假情况 分类 充分条件假言判断 必要条件假言判断 充分必要条件假言判断 情形 有前件,必将产生后件 没有前件,必不产生后件 有前件,必将产生后件 没有前件,必不产生后件 真假 规则 有前必有后;无后必无前 无前必无后;有后必有前 有前必有后;无后必无前 无前必无后;有后必有前 p q 如果p,那么q 真 真 真 真 假 假 假 真 真 假 假 真 p q 只有p,才q 真 真 真 真 假 真 假 真 假 假 假 真 p q 当且仅当p,才q 真 真 真 真 假 假 假 真 假 假 假 真 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 29 小李和小王也约定:如果能定到五一假期的机票,他们就一起去哈尔滨。 小李和小王没有一起去哈尔滨,因为他们没有定到当日机票。 小李和小王定到当日机票,他们一起去了哈尔滨。 议一议:上述推理是否正确?为什么要运用假言推理? 子议题3:如何运用假言推理? 该充分条件假言推理中,通过否定后件从而否定前件,属于充分条件假言推理的否定后件式,是有效的推理形式 该充分条件假言推理中,通过肯定前件从而肯定后件,属于充分条件假言推理的肯定前件式,是有效的推理形式 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学点拨 在人们的认识活动中,如果把握了事物之间的条件关系,并且确认了相关事实,就可以运用假言推理推断未知的事物情况。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 (三)假言推理及其方法 1.假言推理的含义 依据假言判断的逻辑性质进行的推理。 假言判断有三种类型,相应地,假言推理也分为充分条件假言推理、必要条件假言推理和充分必要条件假言推理。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 32 (三)假言推理及其方法 2.假言推理的推理方法: (1)充分条件假言判断: ①肯定前件式:如果肯定了充分条件假言判断的前件,结论就可以肯定后件。(前件真,后件就一定真) ②否定后件式:如果否定了充分条件假言判断的后件,结论就可以否定前件。(后件假,前件就一定假) 有前必有后;无后必无前 如果寒潮来了,那么气温会下降; 寒潮来了, 所以,气温下降了。 肯定前件式 有效式 如果寒潮来了,那么气温会下降; 气温没下降, 所以,寒潮没来。 否定后件式 有效式 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 33 (三)假言推理及其方法 2.假言推理的推理方法: (2)必要条件假言判断: ①否定前件式:如果否定了必要条件假言判断的前件,结论就可以否定后件。(前件假,后件就一定假) ②肯定后件式:如果肯定了必要条件假言判断的后件,结论就可以肯定前件。(后件真,前件就一定真) 无前必无后;有后必有前 只有年满18周岁,才有选举权; 小周不满18周岁, 所以,小周没有选举权。 否定前件式 有效式 只有年满18周岁,才有选举权; 小周有选举权, 所以,小周年满18周岁。 肯定后件式 有效式 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 34 (三)假言推理及其方法 2.假言推理的推理方法: (3)充分必要条件假言判断: ①肯定前件式:如果肯定了充分条件假言判断的前件,结论就可以肯定后件。(前件真,后件就一定真) ②否定后件式:如果否定了充分条件假言判断的后件,结论就可以否定前件。(后件假,前件就一定假) ③否定前件式:如果否定了必要条件假言判断的前件,结论就可以否定后件。(前件假,后件就一定假) ④肯定后件式:如果肯定了必要条件假言判断的后件,结论就可以肯定前件。(后件真,前件就一定真) 有前必有后;无后必无前 无前必无后;有后必有前 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 35 (三)假言推理及其方法 3.运用假言推理的意义 事物情况之间的条件联系体现着事物发生、发展的内在规律。 依据正确反映事物情况之间条件联系的假言判断进行假言推理,人们可以推断出新的情况,可以预见事物的发展方向,为进一步认识事物的本质和规律创造必要的前提。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 36 (三)假言推理及其方法 4.演绎推理的要求 演绎推理是必然推理,是从真前提保证推出真结论的推理。 这种“保证”是在遵循演绎推理的规则下得以实现的。演绎推理的规则是人们通过无数次的思维实践而认识到的。违背演绎推理的规则就不能保证从真前提必然推出真结论。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 37 课堂小结 6.3 复合判断的演绎推理方法 联言推理 选言推理 假言推理 含义、推理方法 含义、推理方法 含义、推理方法 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 作业要求:请分别运用联言推理、选言推理、假言推理,写一段五一假期出游的旅游心得。 布置作业 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议题总结 践行文明旅游,从你我做起!   用双脚丈量文明,以敬畏行走世界。文明,让我们从旅游开始。美好言行,也是旅途中一道靓丽的风景线。让我们一起做崇德尚礼、文明游览的行动者做履职尽责、文明服务的践行者做诚信守法、文明旅游的实践者! 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 www.docer.com 高中思想政治·选择性必修3《逻辑与思维》第六课第三框 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 再 见 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 Lavf60.4.100 $距离五一假期还有一个多星期,多个商旅预订平台迎来了预订的高峰,部分热门城市的机票已经升为全价。4月17号铁路12306开始发售五一假期火车票,部分热门线路火车票几乎秒光。火车票开售的同时,机票也进入预订高峰。相关数据显示,截至4月16号五一假期期间,国内航线机票预订量超过220万,比一周前增长近62%。出入境航线机票预订量超69万,比一周前增长约17%。从整体预订情况看,北京、上海、重庆、杭州、南京、西安等城市是热门旅游目的地。数据显示从上海北京、深圳、广州、杭州还有南京等大城市出发,飞往旅游城市的机票均价是比较高的。像北京至成都、上海至昆明等热门航线的部分航班已经升至了全价。与此同时随着三四线城市基建完善和旅游接待能力的提升,这些城市也越来越受到游客的欢迎。像天水、淄博、合肥、南昌、迪庆、景德镇等城市,也是目前我们五一假期酒店预订增速最快的城市。此外受免签政策利好推动,出境游也呈上升趋势。据各大旅游平台统计,五一假期办理签证人数同比增长超三成,半迁交易额已超过2019年同期。东方卫视综合报道。 6.3《复合判断的演绎推理方法》议题式教学设计 ——总议题:如何运用复合判断推理谈旅游热潮? 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 一、教学思路 任务链 议题链 总议题:如何运用复合判断推理谈旅游热潮? 子议题1:如何运用联言推理? 子议题2:如何运用选言推理? 子议题3:如何运用假言推理? 议学任务一:以小组为单位,思考甲的推理属于哪一类推理,并阐述理由。 议学任务二:以小组为单位,结合乙同学的判断,写出一段符合逻辑规则的选言推理。 问题链 1.什么情况下需要运用联言推理?什么是联言推理? 2.以上联言推理有何不同?分别属于哪类联言推理? 3.乙的判断属于哪一类判断? 4.这一推理属于哪一类选言推理?什么情况下需要运用选言推理?什么是选言推理? 5.上述推理是否正确?为什么要运用假言推理? 知识链 · 联言推理 · 选言推理 · 假言推理 二、教材分析 课程标准内容要求:2.3掌握演绎推理的方法,评析常见的推理错误。 三、学情分析 通过前几课的学习和积累,学生已经初步掌握推理的基本概念、逻辑规则和方法。但是本课内容主要讲述复合判断的演绎推理方法,由于学生对推理的知识还缺乏系统性,因此学习本课对学生来说有一定的难度。 因此,在本课的教学中,通过“今年五一假期哪里最火爆?”这一时政热点进行导入,以“如何运用复合判断推理谈旅游热潮”这一核心议题,设置贴近学生的议学情境,引导学生理解本课重难点内容。 四、核心素养目标 1.政治认同:本课围绕“如何运用复合判断推理谈旅游热潮”这一核心议题,引导学生运用复合判断的演绎推理方法去解释时政热点问题,增强学生的政治认同。 2.科学精神:通过学生自主讨论和交流,引导学生运用所学逻辑知识,在议学情境中掌握复合判断的演绎推理方法,提升科学精神。 3.公共参与:通过议学活动的开展,引导学生掌握复合判断的演绎推理方法,能够识别生活中的诡辩,作出正确的价值判断和行为选择。 五、教学重难点 教学重点:联言推理、选言推理和假言推理 教学难点:假言推理 六、教学方法 议题式教学法、体验式教学、专题式教学 七、教学过程 (一)新课导入 【教师活动】议题导入:五一假期哪里最火爆? 展示材料:携程数据显示,2025年“五一”境内酒店搜索热度与2024年同期持平,约为2019年同期的2.2倍。在“请4休11”等拼假策略带动下,中长线旅游成为“五一”假期绝对“主角”,跨市住宿订单占比突破80%,国内长线游人次占比达到46%。随着“免签朋友圈”的持续扩容,“五一”跨境游双向升温,全国边检机关共保障1089.6万人次中外人员出入境,较去年同期增长28.7%,其中入境游订单量同比激增130%以上。 【教师活动】展示材料:数据显示,北京、成都、上海、昆明、深圳、广州、重庆、西安、哈尔滨、沈阳是2025年五一假期十大热门旅游目的地。 议一议:五一假期你怎么过? 【学生活动】小组讨论,自由回答。 引出总议题:如何运用复合判断推理谈旅游热潮? (二)新课讲授 子议题1:如何运用联言推理? 【教师活动】展示材料:五一小长假即将拉开帷幕,旅游市场的热潮也随之汹涌澎湃。为了激发游客的出游热情,全国各地景区纷纷亮出大招,推出了一系列门票减免政策。 · 福建武夷山景区游客们只需凭个人有效身份证件,就能免费畅游这片美景。 · 内蒙古对全区80家A级景区实行门票减免政策,而且是直接免去首道门票的费用。 议一议:对于五一假期“减免门票”的做法,你怎么看? 【学生活动】小组讨论,自由回答。 【教师活动】展示材料:关于“减免门票”的做法,甲认为: 议学任务一:以小组为单位,思考甲的推理属于哪一类推理,并阐述理由。 【学生活动】小组讨论,自由回答。 【教师活动】 议一议:什么情况下需要运用联言推理?什么是联言推理? 【学生活动】小组讨论,自由回答。 【教师点拨】在认识事物的过程中,我们有时需要将分别存在的对象情况综合成比较全面的认识,有时又需要将对象的某种情况从众多共存的情况中分割出来,实现认识由肯定总体到突出重点的转化。这就需要运用联言推理。 【知识展示】(一)联言推理及其方法 1.联言推理的含义:联言推理是依据联言判断的逻辑性质进行的推理。 【教师点拨】知识回顾:联言判断的真假情况 在联言判断中,当且仅当,组成它的各个联言支都是真的,这个联言判断才是真的。它要求各个联言支的断定都要与实际相符合。 如果有一个联言支是假的,这个联言判断就是假的。 【教师活动】展示材料: · 曹操是政治家,曹操是文学家。所以,曹操既是政治家,又是文学家。 · 胡适是五四新文化运动主将,并且曾任北京大学校长。所以,胡适曾是北京大学的校长。 议一议:以上联言推理有何不同?分别属于哪类联言推理? 【学生活动】小组讨论,自由回答。 【知识展示】(一)联言推理及其方法 2.联言推理的推理方法: (1)合成式联言推理: 联言支都真则联言判断真。 如果联言推理的前提分别断定了各个联言支是真的,它的结论就能够断定由这些联言支所构成的联言判断是真的。 (2)分解式联言推理: 联言判断真则联言支都真。 联言推理的前提断定联言判断是真的,它的结论就能够断定这个联言判断的联言支是真的。 【教师活动】知识小结1:联言判断 子议题2:如何运用选言推理? 【教师活动】展示材料:“跨越时光重温哈军工峥嵘岁月、跟随蛟龙号深潜到马里亚纳海沟、观察钓鱼岛海水……哈工程大学三所博物馆:哈军工纪念馆、船舶博物馆、海洋文化馆等你来打卡!”某高中学校计划组织同学们今年五一假期去参观。 乙:要么参观哈军工纪念馆,要么参观海洋文化馆。 议一议:乙的判断属于哪一类判断? 【学生活动】小组讨论,自由回答。 【教师点拨】知识回顾:选言判断的真假情况 【教师活动】乙:要么参观哈军工纪念馆,要么参观海洋文化馆。 议学任务二:以小组为单位,结合乙同学的判断,写出一段符合逻辑规则的选言推理。 【学生活动】小组讨论,自由回答。 【教师活动】展示材料: 议一议:这一推理属于哪一类选言推理?什么情况下需要运用选言推理?什么是选言推理? 【学生活动】小组讨论,自由回答。 【教师点拨】事物存在的可能情况多种多样,人们不可能对其中的每种情况都通过实践来认识,这就需要运用选言推理,在事物诸多可能情况中作出某种选择。 【知识展示】(二)选言推理及其方法 1.选言推理的含义:选言推理是依据选言判断的逻辑性质进行的推理。 2.选言推理的推理方法: (1)相容选言推理: (否定肯定式)否定选言判断前提中的一部分选言支,结论肯定剩下的另一部分选言支。 (肯定否定式)肯定了选言判断前提中一部分选言支,结论就不能必然地否定剩下的另一部分选言支。(选言支存在全真情况) (2)不相容选言推理: (肯定否定式)如果肯定了选言判断前提中的一部分选言支,结论就可以否定剩下的另一部分选言支。 (否定肯定式)如果否定了选言判断前提中的一部分选言支,结论就可以肯定剩下的另一部分选言支。 【教师点拨】知识小结2:选言判断 子议题2:如何运用假言推理? 【教师活动】展示材料:春节“哈尔滨”火爆出圈,“哈尔滨”的火爆吸引了四面八方的游客积极回应、热烈奔赴。小李和小王也约定:如果能定到五一假期的机票,他们就一起去哈尔滨。 议一议:小李和小王的约定属于哪一类复合判断? 【学生活动】小组讨论,自由回答。 【教师点拨】知识回顾:假言判断的真假情况 【教师活动】展示材料:小李和小王也约定:如果能定到五一假期的机票,他们就一起去哈尔滨。 · 小李和小王没有一起去哈尔滨,因为他们没有定到当日机票。 · 小李和小王定到当日机票,他们一起去了哈尔滨。 议一议:上述推理是否正确?为什么要运用假言推理? 【学生活动】小组讨论,自由回答。 【教师点拨】在人们的认识活动中,如果把握了事物之间的条件关系,并且确认了相关事实,就可以运用假言推理推断未知的事物情况。 【知识展示】(三)假言推理及其方法 1.假言推理的含义:依据假言判断的逻辑性质进行的推理。 假言判断有三种类型,相应地,假言推理也分为充分条件假言推理、必要条件假言推理和充分必要条件假言推理。 2.假言推理的推理方法: (1)充分条件假言判断: ①肯定前件式:如果肯定了充分条件假言判断的前件,结论就可以肯定后件。(前件真,后件就一定真) ②否定后件式:如果否定了充分条件假言判断的后件,结论就可以否定前件。(后件假,前件就一定假) (2)必要条件假言判断: ①否定前件式:如果否定了必要条件假言判断的前件,结论就可以否定后件。(前件假,后件就一定假) ②肯定后件式:如果肯定了必要条件假言判断的后件,结论就可以肯定前件。(后件真,前件就一定真) (3)充分必要条件假言判断: ①肯定前件式:如果肯定了充分条件假言判断的前件,结论就可以肯定后件。(前件真,后件就一定真) ②否定后件式:如果否定了充分条件假言判断的后件,结论就可以否定前件。(后件假,前件就一定假) ③否定前件式:如果否定了必要条件假言判断的前件,结论就可以否定后件。(前件假,后件就一定假) ④肯定后件式:如果肯定了必要条件假言判断的后件,结论就可以肯定前件。(后件真,前件就一定真) 3.运用假言推理的意义 · 事物情况之间的条件联系体现着事物发生、发展的内在规律。 · 依据正确反映事物情况之间条件联系的假言判断进行假言推理,人们可以推断出新的情况,可以预见事物的发展方向,为进一步认识事物的本质和规律创造必要的前提。 4.演绎推理的要求 · 演绎推理是必然推理,是从真前提保证推出真结论的推理。 · 这种“保证”是在遵循演绎推理的规则下得以实现的。演绎推理的规则是人们通过无数次的思维实践而认识到的。违背演绎推理的规则就不能保证从真前提必然推出真结论。 (三)课堂小结 【教师活动】展示本课的知识结构图,引导学生进行课堂小结。 (四)课后作业 作业要求:请分别运用联言推理、选言推理、假言推理,写一段五一假期出游的旅游心得。 (五)情感升华      【议题总结】践行文明旅游,从你我做起! 【教师活动】播放视频:《文明旅游,从我做起!》 【结束语】用双脚丈量文明,以敬畏行走世界。文明,让我们从旅游开始。美好言行,也是旅途中一道靓丽的风景线。让我们一起做崇德尚礼、文明游览的行动者做履职尽责、文明服务的践行者做诚信守法、文明旅游的实践者! 八、板书设计 第 1 页 共 4 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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6.3复合判断的演绎推理方法 课件(含教学设计)-【聿见思政】2025-2026学年高二政治选择性必修三议题式精品课件教案全集(统编版2019)
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