专题06 参与公共生活（知识清单）2026年小升初道德与法治复习讲练测

2026年小升初道德与法治复习讲练测 专题06参与公共生活 （知识清单） 【知识梳理】 1．志愿者是指不为获取任何物质报酬，主动承担____________，奉献个人____________和精力，开展有益于社会或个人的活动的人。 【答案】社会责任 时间 2．我们通过____________方式参与社区建设。 【答案】民主协商 3．遵守____________、____________，才能保持良好的社会秩序，构建有序和谐的公共生活。 【答案】社会公德 法律法规 4．社区是我们生活的家园，社区里的居委会（或村委会）是基层群众性自治组织，它会组织开展便民服务、调解邻里矛盾等工作，维护____________的和谐。 【答案】社区（或邻里、生活环境，合理即可） 5．公共生活中，我们要爱护____________，不随意损坏桌椅、路灯等设施。 【答案】公共设施 6．构建和谐公共生活需要遵守____________和尊重他人权益。 【答案】公共秩序 7．工业生产的产品____________，广泛应用于我们生活的各个方面。 【答案】多种多样 8．家中用的____________、穿的____________，都来自工业生产。 【答案】电视 衣服 9．中国是世界农业的主要____________地。祖先们在长期的农业生产活动中，总结出丰富的农业____________，在与农业密切相关的____________方面，也取得辉煌成就。这些劳动人民聪明才智获得的科学知识和生产技术，在世界上长期处于____________地位。 【答案】发源地 经验 科学 世界领先 10．正规商品的外包装上一般都有__________________、使用说明、______________等内容，这是我们了解_____________的重要渠道。 【答案】厂名厂址 生产日期 商品信息 11．新时代青少年要树立____________意识，自觉抵制浪费，践行光盘行动。 【答案】节约 12．合理消费要做到____________，量入为出。 【答案】有计划 13．合理开支并不意味着要一味省钱。我们既要精打细算、量入为出，又要把生活安排的井井有条、有滋有味，这才是最____________的做法。 【答案】明智 14．通过学习，我知道消费者申诉举报电话是____________。 【答案】12315 15．广告不都是真的，我们要学会____________认识广告。 【答案】正确 16．虚假____________要么是推销假冒、劣质商品，要么是直接骗取消费者钱财，这往往会造成严重的后果。 【答案】广告 17．互联网让我们的生活更便捷，但也存在____________，我们要学会____________上网。 【答案】风险 健康（或合理） 18．网络信息____________，我们要学会辨别真假，提高____________意识，保护自己。 【答案】良莠不齐 自我保护 19．出去游玩，我们要把垃圾带走，这是文明的做法，也是每一个人的____________。 【答案】责任 20．吃完零食的包装袋要扔进____________。 【答案】垃圾桶 21．我们要想尽一切好办法，____________和爱护身边的公物。 【答案】保护 22．我们要遵守《中小学生守则》，爱护公共____________，提倡我们保持公共____________。 【答案】财物 卫生 23．社会的良好运转需要不同____________人们的劳动。尽管不同的____________在劳动方式上存在着差异，但劳动者之间是____________的。 【答案】职业 职业 平等 24．我们要感谢那些发明和制造产品的人，是他们用____________和____________为我们创造着幸福的生活，我们应当倍加____________他们的劳动成果。 【答案】智慧 劳动 珍惜 25．____________是我们的衣食之源，它为我们提供食物，为____________生产提供原材料。 【答案】农业 工业 26．购买商品时，我们需要查看商品的生产日期和____________。 【答案】保质期 27．我们要以____________的态度对待需要帮助的人，感同身受地____________他们的需要。 【答案】尊重 了解 28．____________是一位热心助人的解放军战士，是一代又一代人学习的好榜样。 【答案】雷锋 29．在公园游玩时，看到美丽的花朵不能随意采摘，要爱护公园里的____________。 【答案】植物（或花草） 30．在公共场所供大家使用的设施，称为____________。 【答案】公共设施 【考点精讲】 1．读万卷书，行万里路。外出旅游时，下列做法正确的是（   ）。 A．践行文明出游公约 B．在古城墙上写下“到此一游”之类的字样 C．站在古文物遗址上打卡拍照 【答案】A 【精讲】选项A践行文明出游公约，正确，践行文明出游公约能保护旅游资源、维护公共秩序，是文明游客的基本行为准则。 选项B在古城墙上写下“到此一游”之类的字样，不正确，这种行为会破坏文物古迹，违反文明出游的要求。 选项C站在古文物遗址上打卡拍照，不正确，站在古文物遗址上会对文物造成损害，同时也存在安全隐患。 故选：A 2．下列行为中，属于“公共场所文明素养”的是（    ）。 A．随地吐痰 B．排队买票 C．乱扔垃圾 D．大声喧哗 【答案】B 【精讲】选项A随地吐痰，不正确，会破坏公共卫生环境，影响他人的健康和公共空间的整洁，是不文明行为。 选项B排队买票，正确，是遵循公共场合的秩序规则，体现了对他人的尊重和文明素养。 选项C乱扔垃圾，不正确，会污染公共环境，增加公共管理的负担，是违反公共秩序的行为。 选项D大声喧哗，不正确，会干扰他人的正常活动，破坏公共场合的安静氛围。 故选：B 3．下列产品来自工业生产的是（   ）。 ①洗衣机      ②书包       ③茶杯       ④鸡蛋 A．①②③ B．①③④ C．①②③④ 【答案】A 【精讲】①洗衣机，由工业工厂加工制造，属于工业生产产品； ②书包，通过工业流水线生产（布料、配件加工组装），属于工业生产产品； ③茶杯，（如陶瓷、塑料茶杯）由工业企业生产加工，属于工业生产产品； ④鸡蛋，是家禽养殖的农产品，不属于工业生产范畴。 符合题干的是①②③。 故选：A 4．下列物品不是来自种植业的有(     )。 A．牛奶 B．茶叶 C．红薯 D．药材 【答案】A 【精讲】选项A牛奶，来自农业中的畜牧业。 选项B茶叶，来自农业中的种植业。 选项C红薯，来自农业中的种植业。 选项D药材，来自农业中的种植业。 故选：A 5．国家提倡“光盘行动”，目的是让我们（    ）。 A．只吃光盘子里的饭 B．珍惜粮食，拒绝浪费 C．少吃饭，多省钱 D．不挑食，吃得多 【答案】B 【精讲】选项A只吃光盘子里的饭，不正确，这个表述过于片面，“光盘行动”的核心不是机械地吃光饭菜，而是倡导根据自身食量按需点餐、按需取餐，避免因过量点餐造成的粮食浪费。 选项B珍惜粮食，拒绝浪费，正确。 选项C少吃饭，多省钱，不正确，“光盘行动” 的目的是杜绝浪费，而非刻意少吃，更不是以省钱为目标，它强调的是合理饮食和资源节约，与省钱没有直接关联。 选项D不挑食，吃得多，不正确，不挑食是良好的饮食习惯，但“吃得多”不符合“光盘行动”的内涵，该行动不鼓励过量进食，而是倡导适量饮食、杜绝剩余。 故选：B 6．下列几位同学的做法，你认为正确的是（    ）。 A．李强总喜欢和同学攀比吃穿 B．王鑫能自主学习，最不喜欢帮父母做家务 C．林欢总是很节俭，把节省的零用钱捐献给灾区 D．妈妈没做早饭，朱晓就生气地大哭大闹 【答案】C 【精讲】选项A李强总喜欢和同学攀比吃穿，不正确，攀比吃穿会养成铺张浪费的坏习惯，还会给父母增加经济负担，和同学相处应该比学习、比品德，而不是比物质。 选项B王鑫能自主学习，最不喜欢帮父母做家务，不正确，自主学习是好习惯，但做家务也是小学生的责任，能帮父母分担辛苦，还能锻炼自理能力，不能只学习不做家务。 选项C林欢总是很节俭，把节省的零用钱捐献给灾区，正确。 选项D妈妈没做早饭，朱晓就生气地大哭大闹，不正确，妈妈可能有忙碌的原因，哭闹是任性、不体谅父母的表现，应该主动沟通，或者自己动手做简单的早餐。 故选：C 7．消费者权益日是每年的（    ）。 A．3月15日 B．7月1日 C．9月10日 【答案】A 【精讲】选项A3月15日，是国际消费者权益日，由国际消费者联盟组织于 1983 年确定，目的是扩大消费者权益保护的宣传，促进各国和地区消费者组织之间的合作与交往。 选项B7月1日，是中国的建党纪念日。 选项C9月10日，是中国的教师节。 故选：A 8．看到一则学习机广告，声称“用了就能考满分”，你应该（    ）。 A．立刻要求父母购买 B．相信广告，觉得找到了学习的捷径 C．理性判断，知道成绩要靠努力 D．嘲笑买这种学习机的同学 【答案】C 【精讲】选项A立刻要求父母购买，不正确，广告宣传往往存在夸大效果的情况，直接要求购买缺乏理性判断，可能浪费金钱且无法达到预期效果。 选项B相信广告，觉得找到了学习的捷径，不正确，学习没有捷径，广告中“考满分”的承诺通常是虚假宣传，盲目相信会导致忽视实际努力。 选项C理性判断，知道成绩要靠努力，正确，学习需要持续的努力和方法，工具（如学习机）只能辅助，不能替代自身付出。 选项D嘲笑买这种学习机的同学，不正确，即使广告不实，嘲笑他人也不恰当，应友善提醒或分享正确学习观念。 故选：C 9．小杰在网上看到一个非常有趣的短视频，内容是关于一个同学的尴尬事，下面很多人评论嘲笑。小杰也认识这个同学，他应该（    ）。 A．立刻下载并转发到班级群，让大家一起“乐一乐” B．在评论区跟风发一个嘲笑的表情 C．只自己看看，不发表任何意见 D．不转发、不评论，并提醒视频发布者这样做可能会伤害同学 【答案】D 【精讲】选项A立刻下载并转发到班级群，让大家一起“乐一乐”，不正确，转发传播同学的尴尬事并起哄，会严重伤害同学的自尊心，破坏同学关系。 选项B在评论区跟风发一个嘲笑的表情，不正确，跟风嘲笑是不尊重他人的行为，会加剧对同学的伤害。 选项C只自己看看，不发表任何意见，不正确，虽然没有主动伤害同学，但面对他人被嘲笑的情况，没有制止，是一种漠视的态度。 选项D不转发、不评论，并提醒视频发布者这样做可能会伤害同学，正确，这种做法既坚守了尊重他人的原则，又主动制止了不良行为的扩散，能维护同学的尊严。 故选：D 10．周末，妈妈问小刚想做什么，小刚的下列想法中，既能锻炼自己又能帮到别人的是（    ）。 A．“我想在家打一天游戏，反正作业写完了” B．“社区在招垃圾分类宣传员，我想去试试” C．“动画片更新了，我想熬夜看完” 【答案】B 【精讲】选项A不正确，在家打一天游戏只能休闲娱乐，既不能锻炼自己，也无法帮到别人。 选项B正确，担任垃圾分类宣传员能锻炼沟通和实践能力，同时还能帮助社区居民了解分类知识，助力社区建设。 选项C不正确，熬夜看动画片会影响身体健康，既没有锻炼价值，也不能帮助他人。 故选：B 11．下列行为属于善待公共设施的是（   ）。 A．把各类小广告贴在公共汽车站牌上 B．坐在公园的长椅上左右摇晃，甚至站在上面又蹦又跳 C．发现小区健身器械坏了，找小区物业管理公司维修 【答案】C 【精讲】选项A把各类小广告贴在公共汽车站牌上，不正确，这属于破坏公共设施的行为。公共汽车站牌是为引导市民乘车设置的公共设施，张贴小广告会污染站牌外观、影响信息识别，搜索结果中明确将“清理贴在公共汽车站牌上的小广告”列为爱护公共设施的行为，反之张贴小广告就是损坏公共设施的表现。 选项B坐在公园的长椅上左右摇晃，甚至站在上面又蹦又跳，不正确，公园长椅是供人休息的公共设施，过度摇晃、站在上面蹦跳会加速长椅的老化、损坏，缩短其使用寿命，相关同步练习题也将这类行为列为错误行为。 选项C发现小区健身器械坏了，找小区物业管理公司维修，正确。 故选：C 12．下列行为不属于公益活动的是（    ）。 A．为灾区捐款 B．资助贫困学生 C．孝敬爸爸妈妈 【答案】C 【精讲】选项A为灾区捐款，属于公益活动，与题干要求不符； 选项B资助贫困学生，属于公益活动，与题干要求不符；   选项C孝敬爸爸妈妈，孝敬父母是子女对家人的道德责任，不属于公益活动，符合题干要求。 故选：C 13．下列属于尊重劳动者的行为是（    ）。 A．乱扔清洁工打扫的垃圾 B．嘲笑外卖员送货慢 C．珍惜饭菜，不浪费 D．随意损坏商家的商品 【答案】C 【精讲】选项A乱扔清洁工打扫的垃圾，不正确，这是对清洁工劳动成果的不尊重，不属于尊重劳动者的行为。 选项B嘲笑外卖员送货慢，不正确，这是不尊重劳动者的表现。 选项C珍惜饭菜，不浪费，正确，是对劳动者劳动的尊重。 选项D随意损坏商家的商品，不正确，是对其劳动的不尊重。 故选：C 14．下列哪项行为是爱护公物的表现？（   ）。 A．在课桌上乱涂乱画 B．随手关灯 C．践踏草坪 【答案】B 【精讲】选项A在课桌上乱涂乱画，错误；课桌是学校的公共财物，乱涂乱画会损坏公物，破坏校园环境，是不爱护公物的行为； 选项B随手关灯，正确；是爱护公物的行为； 选项C践踏草坪，错误；践踏草坪会破坏绿植，是不爱护公共环境的行为。 故选:B 15．我们应该怎样对待老人（    ）。 A．不理不睬 B．主动让座 C．抢他们的东西 D．嘲笑他们 【答案】B 【精讲】选项A不理不睬，不正确，这会让老人感到孤单，是不尊重人的表现。 选项B主动让座，正确。 选项C抢他们的东西，不正确，这是违法行为，会伤害老人，绝对不可取。 选项D嘲笑他们，不正确，这会伤害老人的自尊心，是不礼貌的行为。 故选：B 【变式练习】 1．近年来，国家大力倡导“文明新风尚”，请说说我们在校园和社会生活中，能践行哪些文明行为？ 【答案】答：①校园里：尊敬师长、友爱同学，不追逐打闹，保持校园整洁，遵守课堂秩序；②社会上：遵守公共秩序，排队礼让，不大声喧哗，垃圾分类投放；③待人接物：文明礼貌，诚实守信，尊重他人，主动帮助有需要的人；④出行时：遵守交通规则，文明乘车，不随地吐痰、不乱扔垃圾。 2．生活中遇到噪音干扰（如邻居装修、公共场所喧哗），会影响学习和休息，你有哪些解决办法？请写出具体做法。 【答案】邻居装修：提前沟通施工时间，避开学习休息时段；关闭门窗减少噪音；暂时去安静地方学习。公共场所喧哗：礼貌提醒对方小声；远离喧哗区域；向管理人员反映。 3．工业产品的创新和发展，使我们的生活更加舒适、方便，我们要感谢那些发明和制造产品的人，是他们用智慧和劳动为我们创造着幸福的生活，我们应当倍加珍惜他们的劳动成果。将来，我们也可以发明、制造新的产品为人们的生活服务。 想一想，从人们的生活需要出发，我们还可以改善和发明哪些产品呢？ 我的设想 【答案】我们可发明多功能智能旅行箱。这种旅行箱除了基本的储物功能，还能自动跟随主人行走，内置导航系统，可实时规划路线，避免迷路。同时，箱子表面配备太阳能充电板，为电子设备随时充电，解决旅行中的电量焦虑。 4．在我们的生活中，并不是所有的要求都能得到满足，通过合理比较、自我克制等方法，我们可以学会做出正确的购物选择。 有的东西当因价格过于昂贵妈妈不给买的时候，我会这样想： 同学穿一件漂亮的衣服，而我却没有。我也很喜欢，我应该这样做： 【答案】有的东西当因价格过于昂贵妈妈不给买的时候，我会这样想：我要体贴父母，想想父母的辛苦和难处，不提让父母为难的要求。 同学穿一件漂亮的衣服，而我却没有。我也很喜欢，我应该这样做：可以和父母说一下，但是父母不给买也不要生气，我要先冷静下来，告诉自己不要赶时髦，也不要攀比。 5．在公共场所供大家使用的设施称为公共设施，常见的公共设施有哪些？请至少写出四种。 【答案】分类垃圾箱、交通信号灯、护栏、公用电话。 【综合练习】 一、选择题 1．（25-26六年级上·云南文山·期末）下列行为中，属于遵守公共秩序的是（   ）。 A．在图书馆大声打电话 B．过马路时走人行横道 C．随意插队购买商品 D．损坏小区公共健身器材 【答案】B 2．（25-26二年级上·山西临汾·期末）有人发现送奶工人天还没亮就把奶送到了，对此说法不正确的是（ ）。 A．送奶工人真辛苦，谢谢他们 B．我们周围有许多这样默默付出的人 C．他们拿了工资，这是应该的 【答案】C 3．（24-25四年级下·湖北十堰·期末）以下不属于“中国创造”的代表性成果是（   ）。 A．中国高铁 B．苹果手机 C．神舟十五号飞船 【答案】B 4．（24-25四年级下·山东枣庄·期末）小麦的生产过程是（   ）。 A．耕地—播种—田间管理—收割—碾米 B．播种—田间管理—耕地—收割—碾米 C．田间管理—播种—耕地—收割—碾米 【答案】A 5．（24-25四年级上·贵州六盘水·期末）我们要善于识别广告，做聪明的消费者。面对电视广告宣传的各种儿童产品，错误的做法是（   ）。 A．请父母帮助判断 B．同类商品作比较 C．根据实际需要购买 D．纠缠父母购买 【答案】D 6．（25-26四年级上·辽宁盘锦·期末）购买文具时，我们应该关注商品的（   ），避免买到劣质产品。 A．包装是否精美 B．价格是否最低 C．质量和生产日期 【答案】C 7．（25-26四年级上·新疆克孜勒苏·期末）“打折”“买一送一”是利用消费者的（    ）。 A．贪便宜心理 B．从众心理 C．攀比心理 【答案】A 8．（25-26四年级上·云南昭通·期末）关于网络游戏，下列做法正确的是（    ）。 A．用真实信息注册游戏账号 B．把压岁钱都用来买游戏装备 C．和同学约好周末玩一小时 D．熬夜玩游戏，第二天上课补觉 【答案】C 9．（25-26三年级上·广东惠州·期末）下列属于家乡公共设施的是（    ）。 A．家里的沙发 B．学校的篮球场 C．爸爸的私家车 【答案】B 10．（25-26二年级上·广东惠州·期末）关于 “爱护环境”，下列说法错误的是（      ）。 A．把垃圾扔进垃圾桶。 B．随手摘公园里的花朵 C．不随地吐痰 【答案】B 11．（24-25二年级上·河北邢台·期末）学校的公物是（    ）。 A．大家的 B．校长的 C．自己的 【答案】A 12．（24-25五年级下·山东枣庄·期末）参加社区活动时，下列想法不正确的是（    ）。 A．可以锻炼自己的实践能力 B．看到整洁的社区，觉得再辛苦也值得 C．参加社区活动影响学习，以后再也不参加了 【答案】C 13．（25-26五年级上·黑龙江大庆·期末）下列行为中，属于不文明的是（    ）。 A．升国旗时行队礼 B．公共场所大声喧哗 C．主动给老人让座 D．爱护公共设施 【答案】B 14．（24-25四年级下·山东青岛·期末）下面观点不正确的是（   ） 。 A．小丽在食堂就餐，馒头咬了几口就扔掉了，这没什么大不了。 B．浪费行为是对劳动者劳动成果的不尊重。 C．同学们都去上体育课了，教育里的灯还没关，这是浪费行为。 【答案】A 15．（25-26三年级上·内蒙古呼伦贝尔·期末）在公共汽车上，看到老人上车，我们应该（    ）。 A．赶紧低下头，假装没看见 B．把座位让给好朋友，不管老人 C．主动起身让座，并说“爷爷/奶奶请坐” 【答案】C 二、判断题 1．（25-26五年级上·吉林白城·期末）参与公益活动能传递温暖，小学生可以从身边小事践行公益精神。( ) 【答案】√ 2．（25-26五年级上·新疆和田·期末）公共设施是专人专用的，他人不能随意使用。( ) 【答案】× 3．（25-26四年级上·吉林白城·期末）不同职业没有高低贵贱之分，都值得尊重和感恩。( ) 【答案】√ 4．（25-26四年级上·内蒙古兴安盟·期末）洗菜的水可以用来浇花，这是节约用水。( ) 【答案】√ 5．（25-26四年级上·吉林·期末）小强买东西时，会先想一想，是不是真的需要买，原有的是不是真的不能再用了。( ) 【答案】√ 6．（25-26四年级上·河北唐山·期末）某学习机广告宣称“使用后能门门高分上名校”，这类含有不科学保证的广告属于虚假广告。( ) 【答案】√ 7．（25-26五年级上·湖南湘西·期末）网络世界是虚拟的，可以在网上随意发布任何信息。 ( ) 【答案】× 8．（25-26二年级上·广东深圳·期末）在公共场所，可以随便乱扔垃圾。( ) 【答案】× 9．（24-25二年级上·辽宁·期末）课桌椅可以随意刻画涂鸦。( ) 【答案】× 10．（25-26五年级上·吉林白城·期末）公共场所要自觉遵守秩序，维护公共利益，不扰乱公共秩序。( ) 【答案】√ 11．（24-25四年级下·河北张家口·期末）家里的洗衣机、电视和空调都来自工业生产。( ) 【答案】√ 12．（24-25四年级下·河北·期末）我们国家是一个农业大国，农业生产有种植业、畜牧业、林业和渔业等。( ) 【答案】√ 13．（25-26三年级上·黑龙江齐齐哈尔·期末）路边小摊的油炸食品闻着香，可经常购买。( ) 【答案】× 14．（25-26三年级上·云南曲靖·期末）关心他人要以尊重他人为前提，以友善与真诚的态度帮助他们。( ) 【答案】√ 15．（25-26三年级上·甘肃天水·期末）看到同学浪费公共资源，我们应该主动提醒制止。( ) 【答案】√ 三、辨析题 1．（24-25六年级下·甘肃陇南·期末）※情境一  2025年“五一假期”，游客出游的热情高涨。果果在一处景点表现出了如图所示的言行。 （1）果果的出游行为 （填“值得”或“不值得”）提倡。 （2）我的理由是： 。 【答案】不值得 果果攀爬景点、无视“禁止攀爬”标识，既存在安全隐患，又是不文明的行为，不符合文明出游的要求 2．（24-25五年级下·江西抚州·期末）有人说网上购物也是参与公共生活，你认为对吗？为什么？ 【答案】对的；网络购物虽然看不到网络上的人和商店，但是我们也在交流、购物中发生了相互的联系和相互的影响，这也是一种公共生活。在这种公共生活中我们也要遵守诚信，文明有礼。 3．（25-26四年级上·河北唐山·期末）小军每天放学后玩手机超过两小时，他说：“我用手机是在学习，不算不健康。” 你同意小军的说法吗？请结合“健康生活”和“合理使用网络”的知识，说明你的理由。 【答案】不同意小军的说法。因为长时间盯着手机屏幕，会导致视力下降、眼睛干涩疲劳；久坐不动还会影响骨骼发育、降低身体素质，增加肥胖风险；即使初衷是学习，手机上也充斥着大量娱乐信息，很容易从 “学习” 滑向 “娱乐”，导致时间失控。每天超过两小时的使用，已经超出了 “合理” 的范畴。 四、综合题 1．（24-25五年级下·山东德州·期末）在天津，有一支由听障儿童组成的合唱团—“小海豚听障儿童合唱团”。至今，他们已在国际合唱比赛中荣获多种奖项，为国家争得了荣誉。 合唱团的背后，有这样一支志愿者队伍。他们来自各个行业，有作曲家、演奏家、舞蹈家、医学专家……志愿者们利用自己的专业技能和热情，无私地为听障儿童提供帮助和支持，帮助他们克服困难，实现自我价值。在众多志愿者的帮助下，先后有60多名听障儿童在合唱团重获自信，拾得健康快乐的生命时光。2024年，该团荣获全国“新时代好少年”荣誉称号。 （1）阅读材料，说说你如何理解参与公益事业的意义？ （2）故事中志愿者们的行为带给你什么启示？ 【答案】（1）公益事业是凝聚人心、增强正能量的事业。参与公益事业，能为身处困境的人雪中送炭，为他人带来温暖，也能为抵突发灾害汇聚帮扶力量。 （2）每个人微小的公益力量汇聚起来，就能有效帮助需要救助的个人和群体。积极参与公益事业可使小善汇聚成大爱。让我们坚持“日行一善”，从小事做起，发挥公益的力量。 2．（25-26四年级上·内蒙古呼伦贝尔·期末）生活里的广告无处不在，它们藏着许多“吸睛招数”，也悄悄考验着我们的判断力。请你完成以下任务： （1）招数大揭秘：观察生活中超市海报、电视广告、路边招牌，找出3种常见的广告“秘密招数”。 （2）破解金点子：针对你找到的每一种招数，设计1个简单好记的破解方法。 【答案】（1）简单重复、名人代言、利用从众心理和利用贪便宜的心理等。 （2）简单重复：抱有警惕心理。名人代言：不要轻易相信，也许名人自己也没有用代言的产品。从众心理：不要有他人有我也要有的从众心理。贪便宜的心理：要按照自己实际需求购买并注意产品质量。 3．（22-23二年级上·云南玉溪·期末）图中小男孩的做法对吗？如果你是图中的小女生，你会怎么说？怎么做？ 【答案】我会告诉小男孩，垃圾不能到处乱扔，要放到规定的位置，他的做法是违反班级生活规则的做法。然后，我会请小男孩帮我一起把垃圾打扫干净。 第 1 页 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $