专题01 学校生活（知识清单）2026年小升初道德与法治复习讲练测

2026年小升初道德与法治复习讲练测 专题01 学校生活（知识清单） 【知识梳理】 1.小学生应该早睡早______。 【答案】起 2.每天早上，我们背着书包来到学校，和老师、同学一起学习、游戏，这就是我们的______生活。 【答案】校园 3.我学习，我______，学习能让我们增长知识，______。 【答案】快乐 开阔眼界 4.课堂上，要认真听老师讲课，积极举手______，不随便说话。 【答案】回答问题 5.课间我们______（能  不能）在教室里追逐打闹，上下楼梯靠______（右  左）行。 【答案】不能 右 6.图中的同学课间在楼梯上____________，这样做____________（好、不好），因为这样做可能会____________。 【答案】打闹 不好 有危险 7.升国旗时听到国歌声响起，我停止______动______说话，向国旗行注______礼。 【答案】走 不 目 8.上课铃声响起时，我们要______（进教室坐好  走出教室去玩）。 【答案】进教室坐好 9.我们给______（卫生角  生物角）的绿植浇水；把拖把放到______（卫生角  生物角）。 【答案】生物角 卫生角 10.______灯停，______灯行，过路口时______瞧。靠______行，不______，抓紧时间不迟到。 【答案】 红 绿 左右 右 追跑 11.见到老师要______（不说话  问好）；老师帮助了我们，要______（说“谢谢”  不说话）。 【答案】 问好 说谢谢 12.见到老师和同学，我们应该主动____________。 【答案】问好 13.丽丽也喜欢______（唱歌  画画），所以她能和左图中的小朋友做好朋友。 【答案】画画 14.图中的同学为难过的好朋友______，这样做____________（好、不好），因为这样做可以让好朋友____________。 【答案】唱歌 好 心情开心 15.布置学习角，需要同学们的____________与____________，才能共同完成。 【答案】齐心协力 分工合作 16.学校是我家，____________靠大家。从幼儿园开始，____________就陪伴着我们成长。 【答案】环境 老师 17.在学习和生活中，我们有很多方法可以打好科学文化知识基础，例如：____________、____________、____________等。 【答案】认真听课 多做练习题 积极思考和提问 18.在学习和生活中，我们要做到合理规划和利用____________。 【答案】时间 19.学习上遇到困难时需要调整____________，可先找找____________，再想办法解决。 【答案】心态 原因 20．学习的途径有______、______、______等。 【答案】向书本学习 向同学学习 向生活学习 21.____________能让我们增长知识，掌握技能，开阔视野，收获快乐。 【答案】学习 22.在课堂上，我们要认真听讲，积极举手发言，遵守____________纪律。 【答案】课堂 23.我们的校园里有____________、____________等。 【答案】阅览室 音乐教室 24.小学生，上学校，交通____________要知道。红灯停，绿灯行。 【答案】信号 25.积极举手非常好，别人讲时要先____________。 【答案】听 【考点精讲】 1.在维护学习角的过程中，你最大的收获可能是（   ）。 A．知道了打扫卫生很累 B．体会到“生活离不开规则”，好的规则能让公共空间更美好 C．学会了怎么指挥别人干活 【答案】B 【精讲】选项A知道了打扫卫生很累，不正确，虽然真实，但属于浅层体验，并非“最大收获”的核心。 选项B体会到“生活离不开规则”，好的规则能让公共空间更美好，正确，聚焦公共空间的规则价值，符合集体维护场景的深层意义，强调规则对协作和环境的积极作用。 选项C学会了怎么指挥别人干活，不正确，偏离了公共事务的协作本质，不符合正向价值观。 故选：B 2．下面做法能交到好朋友的是（    ）。 A．俊希一个人躲在角落里看大家玩游戏 B．从不主动跟不认识的小朋友打招呼 C．跟同样爱看漫画书的小美交换漫画书 D．俊希抢走了小刚的皮球 【答案】C 【详解】选项A俊希一个人躲在角落里看大家玩游戏。不能交到好朋友，不符合题意； 选项B从不主动跟不认识的小朋友打招呼。不能交到好朋友，不符合题意； 选项C跟同样爱看漫画书的小美交换漫画书。能交到好朋友，符合题意； 选项D俊希抢走了小刚的皮球。不能交到好朋友，不符合题意； 故选：C。 3.下列说法正确的是（   ）。 A．课堂学习是我们学习的唯一途径 B．出生到现在，我们的本领都是天生就有的 C．学习的途径很多，生活处处可学习 【答案】C 【精讲】我们的学习途径有很多。成长是离不开学习的，学习伴随着我们成长。从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习，这些本领不都是天生就有的，很多本领都是后天通过学习获得的。课堂是重要的学习途径，但不是唯一的学习途径。学习可以通过多种方式发生，例如阅读、玩耍、实践、与他人交流等，生活处处可学习。 故选：C 4.成为小学生，每天早上应该（    ）。 A．一直睡，不去学校 B．按时起床，准备上学 C．先看动画片再出门 【答案】B 【精讲】选项A：一直睡，不去学校，错误。小学生需要遵守上学纪律，无故旷课会落下学习内容，还会养成懒散的坏习惯。 选项B按时起床，准备上学，正确； 选项C先看动画片再出门，错误；看动画片容易上瘾耽误时间，很可能导致上学迟到，打乱早晨的准备节奏。 故选：B 5.课间十分钟，我们不应该（     ）。 A．望望远，放松眼睛 B．在走廊里追跑打闹 C．和同学玩简单的游戏 【答案】B 【精讲】课间十分钟，我们可以和同学玩简单的游戏或者望望远，放松眼睛，不能在走廊里追跑打闹。因为，在走廊里追逐打闹容易发生碰撞、摔倒等安全事故，不仅会伤害自己或他人，还违反了学校的安全规则。 故选：B 6.上学路上，听到国歌声响起，你应该（     ）。 A．立即停下来 B．继续行走 C．立即停下来，在原地玩耍 【答案】A 【精讲】 选项A立即停下来，正确；符合题意； 选项B继续行走，错误；这样做是不礼貌、不尊重国歌的行为，不符合题意； 选项C立即停下来，在原地玩耍，错误；这样做会显得很散漫，违背了国歌响起时应有的严肃态度，不符合题意。 故选：A 7.在校园里，我们应该（     ）校园里的物品。 A．爱护 B．随意损坏 C．把喜欢的带回家 【答案】A 【精讲】学校里供大家共同使用的物品都属于公物，比如课桌椅、门窗、体育器材等。在校园里，我们应该爱护校园里的物品，不能随意损坏或者把喜欢的带回家。 故选：A 8.上学路上要注意安全，下列做法正确的是（   ）。 A．遵守交通规则 B．和同学打闹 C．在马路上踢球 【答案】A 【精讲】选项A遵守交通规则，正确； 选项B和同学打闹，错误；路上和同学打闹会分散注意力，看不清来往的车辆，容易撞到行人或被车碰到，还可能因为打闹冲到马路上，引发安全危险； 选项C在马路上踢球，错误；这样做极易被车辆撞伤，严重威胁生命安全。 故选：A 9.结交了新朋友，我的心情是（   ） A．没感觉 B．高兴的 C．不开心 【答案】B 【精讲】作为小学生，我们应开开心心上学去。因为在学校我们可以结识到很多朋友，结交了新朋友，我的心情很高兴。 故选：B 10.学校里有好多同学，（    ）。 A．我很喜欢和同学们在课下开心的玩耍 B．我只和年龄小的同学玩耍 C．我只和我们社区的小朋友玩耍 【答案】A 【精讲】选项A：我很喜欢和同学们在课下开心地玩耍，正确，符合题意。 选项B我只和年龄小的同学玩耍，错误，不符合题意； 选项C我只和我们社区的小朋友玩耍，错误，不符合题意； 故选：A 11.背上新书包上学去，我是小学一年级的学生，我的心情是（   ）。 A．高兴 B．无所谓 C．不想去 【答案】A 【精讲】上学对我们每个人都有重要的意义，我们应该做好上学的准备。背上新书包上学去，我是小学一年级的学生，我的心情很高兴。 故选：A 12.下图是向阳小学平面图，从平面图看，向阳小学的教学楼位于校园的（   ）。 A．东方 B．西方 C．南方 D．北方 【答案】D。 【精讲】在学画学校平面图时应首先确定各建筑物的位置。要想准确画出图例代表的景物位置，就要学会辨别方向。辨别方向的方法很多，如看太阳、看北极星等。平面图中明确标注了“北”的方向指示（位于图的上方），按照“上北下南、左西右东”的方位规则，教学楼处于平面图的上方区域，对应校园的北方位置。 故选：D 13.下面谁会体会到战胜困难的快乐（   ）。 A．小雨学做手工，总是做不好，便放弃不做了 B．甜甜周末作业很多，心里很烦 C．安安总是记不住新学的英语单词，他决定坚持攻克这个难关 【答案】C 【精讲】选项A小雨学做手工，总是做不好，便泄气不做了，错误；做事情不能半途而废，要坚持才能成功； 选项B甜甜周末作业很多，心里很烦，错误；我们要积极完成作业； 选项C安安总记不住今天的英语单词，他决定坚持攻克这个难关，正确。 故选：C 【变式练习】 1.有一天，罗布看见楼道里有些垃圾，便蹲下捡拾，刚好老师路过，对罗布说：“不要乱丢垃圾！”罗布还没有解释，老师就离开了，罗布很委屈。如果你是罗布，被老师误解了你会怎么做？ 答：把事情做好，被老师误解了，私下找老师说明情况，与老师好好沟通，表达自己的观点。 2.请你为设计的“走廊学习角”起一个温暖、有趣或富有意义的名字并说明理由。 名字： 理由： 答： 转角遇知 “转角”呼应走廊的物理空间特点，同时隐喻学习中的思维转折与成长契机；“遇知”既指“遇见知识”，也谐音“遇智”，暗含在偶然的角落中收获智慧的惊喜感。 3.将下列学校的各个场所与其对应的内容相搭配，只选序号。 （1）看到自己的作品在学校的 里展出了，感到很自豪。 （2）课间休息时， 成了我和同学们比拼球技的小赛场，这里充满了我们的笑声。 （3） 是我们一起读课文、写生字的地方，和同学一起学习时，总觉得这里特别温暖。 （4）在 里，我认识了许多植物和昆虫，还可以捡漂亮的落叶。 答：D A C B 4.怎样做一个懂礼貌的小学生？（至少写3点） 答：①见到老师问好 ②不说脏话 ③不打断别人说话 ④借东西要说谢谢 ⑤遵守公共秩序 【综合练习】 一、选择题 1.（25-26三年级上·甘肃张掖·期末）两位同学因为都想坐同一把休息椅发生了争执，作为“规划师”，你认为最好的解决办法是（   ）。 A．报告老师，让老师及时批评他们 B．再增加一把椅子 C．制定并张贴“公共座椅使用公约” 【答案】C 2.（24-25一年级上·山东临沂·期末）课间十分钟，可以（   ）。 A．跟同学快速地跑着去厕所 B．跟同学在教室里吵架 C．眼睛望望远，大脑放放松 【答案】C 3.（24-25三年级上·湖北荆州·期末）下列行为正确的是（   ）。 A．举行升旗仪式时行注目礼 B．工作时间在办公室吹口哨 C．别人演讲时交头接耳 【答案】A 4.（24-25一年级上·河北衡水·期末）下面（    ）不是放学路上的温暖。 A． B． C． 【答案】A 5.（24-25一年级上·河南信阳·期末）周末休息的时候，遇到老师要（    ）。 A．躲着走 B．主动问好 C．装不认识 【答案】B 6.（24-25一年级上·山东德州·期末）以下哪种物品是不能放在书包里的（    ）。 A．书本 B．文具盒 C．小玩具 【答案】C 7.（24-25三年级上·贵州遵义·期末）学校是我家，环境靠大家，在学校里我们能做的事情有（   ）。 A．用过的纸巾随意扔掉 B．可以随地吐痰 C．学校的花草要爱护 【答案】C 8.（24-25三年级上·贵州遵义·期末）写作业时遇到难题，正确的做法是（   ）。 A．请教老师和同学 B．直接放弃 C．抄同桌的 【答案】A 9.（25-26三年级上·甘肃临夏·期末）下列学习方法中，值得我们借鉴的是（   ）。 ①带着疑问进课堂    ②抄答案应付作业    ③与同学一起讨论学习 A．①② B．②③ C．①③ 【答案】C 10.（25-26二年级上·广东深圳·期末）下列行为中，符合课堂纪律的是（    ）。 A．上课随意打断老师说话 B．认真听老师讲课，积极举手发言 C．上课偷偷玩玩具 【答案】B 二、判断题 1.（24-25一年级上·山东·期末）上课铃响了，可游戏还没结束，玩一会儿再走。（ ） 【答案】× 2.（24-25一年级上·河北邢台·期末）乐乐今天起晚了，为了尽早赶到学校，就趁着路上没人也没车的时候，闯红灯过了马路。（ ） 【答案】× 3.（24-25一年级上·山东·期末）小学生的我们，与老师相处，我们要礼貌。（ ） 【答案】√ 4.（24-25一年级上·山东德州·期末）我们书包的学习用品必须摆放整齐，都要爱惜。（ ） 【答案】√ 5.（25-26三年级上·甘肃张掖·期末）制定“轮流值班维护”制度，让每个人都参与的好主意。（ ） 【答案】√ 6.（25-26三年级上·甘肃张掖·期末）从科学家故事中，我们只能学到科学知识，学不到坚持的品质。（ ） 【答案】× 7.（25-26一年级上·广东深圳·期末）上课铃响了，要快速跑进教室，坐在自己的座位上。（ ） 【答案】√ 8.（24-25一年级上·云南昭通·期末）课间十分钟老师不能休息。（ ） 【答案】× 9.（25-26四年级上·内蒙古呼伦贝尔·期末）破坏校园环境的行为，我们要坚决反对。（ ） 【答案】√ 10.（25-26三年级上·甘肃张掖·期末）在学习中，我们只需要提出问题，不需要想办法解决。（ ） 【答案】× 三、辨析题 1.（21-22一年级上·云南玉溪·期末）辨一辨。（看图，判断对错） 【答案】①√ ②× ③√ ④√ ⑤× ⑥× ⑦× ⑧× 2.（24-25一年级上·云南昭通·期末）下面的做法对吗？请作出判断并简要说明理由，不会写的字用拼音代替。上课铃响了，新新拖住明明说：“我还没玩够呢。” 【答案】不对，上课铃响了，我们要赶快进教室准备上课。 四、综合题 1.（25-26三年级上·甘肃临夏·期末）材料一：关心他人要以尊重他人为前提。没有尊重的关心往往不是真正的关心，甚至可能是一种伤害。只有用心了解他人的需要后，提供的帮助才能真正帮到对方。 材料二：规则并不是可有可无的，它们在我们的校园生活里特别重要。我们要按时上学，不能迟到；上课的时候，不能随便说话，想发言要先举手；在学校食堂吃饭，要排队打饭，还要爱惜粮食，不浪费一粒米…… （1）结合所学，想想我们在关爱他人的时候需要注意什么？ （2）结合实际，选择校园生活中的一个规则，说说这一规则的作用。 （3）你知道步行上下学时，如何做才更安全呢？ 【答案】（1）关心和帮助他人也是一门学问，需要我们不断地学习。要以平等的态度对待需要帮助的人，在关爱他人时要尊重他人的隐私和意愿，了解他人的需要，以友善与热忱的态度帮助他人； （2）在学校食堂就餐时，要自觉排队，不插队、不拥挤；作用：①排队能避免打饭时的拥挤和混乱，让大家都能有序、快速地打到饭菜，节省时间；②减少因插队引发的口角和推搡，避免出现摔倒、磕碰等意外情况； （3）①走人行道，没有人行道的地方靠路边行走；过马路要走斑马线，做到 “红灯停，绿灯行”，不横穿马路、不翻越护栏；②走路时不看手机、不听耳机，时刻留意周围的行人和车辆，不追逐打闹，避免因为分心发生危险。 2.（25-26三年级上·内蒙古通辽·期末）要想学得好，就要学会合理地安排时间，这样才能快乐地学习，尽情地玩耍，充分地休息。请你结合所学知识和生活实际，按要求对图中情境进行分析。 （1）你认为情境中的小朋友能和时间交上朋友吗？请说说你的想法。 （2）请你运用“做学习的主人”这一单元学到的知识，设计一个“快乐星期天”的时间安排计划表。（至少写出三项主要活动，提示：要有时间和活动计划） 【答案】（1）情境中的小朋友不能和时间交上朋友；这个小朋友做事拖延，想着“明天再做”，没有合理规划时间，把该完成的事推到后面，是浪费时间、不会安排时间的表现。 (2) 时间 活动 上午8:00－9:00 起床后半小时阅读，然后用半小时完成一部分作业 上午9:30－11:00 看动画片放松，之后再用半小时完成剩余作业 下午2:00－4:00 和小伙伴外出玩耍或者进行一些体育活动 第 1 页 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $