专题05 亲近与保护自然（知识清单）2026年小升初道德与法治复习讲练测

2026年小升初道德与法治复习讲练测 专题05亲近与保护自然（知识清单） 【知识梳理】 1．风儿能帮我们____________洗过的衣服。 【答案】吹干 2．我国把保护环境列为____________国策。 【答案】基本 3．国家组织和鼓励____________造林，____________林木。 【答案】植树 保护 4．纸的制造流程第一步是把树皮、旧麻等切碎、洗净，用____________浸泡。 【答案】碱液浸泡 5．当空气质量是 “优” 时，我们应该____________。 【答案】到户外多运动 6．____________、农业生产的秸秆焚烧以及日常的废气排放会污染空气。 【答案】工业生产的废气排放 7．随着人口的增加和社会的发展，人们对水的需求量____________，也越来越感到水资源的____________。 【答案】越来越大 匮乏 8．种下了一粒小小的种子，收获了期待，收获了____________，还收获了____________。 【答案】果实 快乐 9．____________真奇妙，小小一粒籽，长成____________。 【答案】生活 大苗苗 10．大自然会给勤劳的人们丰厚的 。 【答案】回报 11．____________的尾巴像剪刀。 【答案】燕子 12．爱护小动物，不虐待或 它们。 【答案】伤害 13．秋天来了，我发现 ， ， 。 【答案】天气凉了 树叶黄了 菊花开了 14．大树有生命，花儿有生命，小草也有生命，它们会发芽，会开____________会结果。 【答案】花 15．大雁集队南飞，说明____________季已在眼前。 【答案】秋 16．冬天各地差别____________。北方，有时十月飘雪花，南方冬天还会____________鲜花。 【答案】大 开 17．面对全球环境问题，我们要践行 生活，为保护地球贡献力量。 【答案】绿色低碳 18．保护环境，我们提倡____________。 【答案】多坐公交车，少开小轿车 19．我们用来折纸飞机的材料可以选择____________。 【答案】看过的宣传单 20．我们应该____________用水。 【答案】节约 21．一年有四个季节，分别是春季、夏季、____________季和____________季。 【答案】秋 冬 22．生活中常见的环境污染有 污染、 污染、 污染等。 【答案】水 大气 噪声 23．没有科学地使用农药，例如 、 使用农药是造成农药污染的重要原因。 【答案】过量 过度 24．减少垃圾的妙招有 、 、 等。 【答案】减少使用一次性物品 垃圾分类 变废为宝 25．很多看似无用的垃圾，经过 和 ，可以变成有用的资源。 【答案】回收 加工 26．低碳生活就是减少 的排放，让我们的生活更加 。 【答案】二氧化碳 环保 27． 是人类活动产生的过量“温室气体”导致的。 【答案】地球变暖 【考点精讲】 1．下列不属于清洁能源的（    ）。 A．太阳能 B．煤 C．风能 D．地热能 【答案】B 【精讲】选项A太阳能，属于清洁能源。 选项B煤，属于传统化石能源，并非清洁能源。 选项C风能，属于清洁能源。 选项D地热能，属于清洁能源。 故选：B 2．纸是我们的好朋友。下面行为值得我们学习的是（    ）。 A．把旧报纸送到回收站去 B．一张纸写几个字就扔掉 C．把用过的练习本都扔掉 【答案】A 【精讲】选项A把旧报纸送到回收站去，正确。 选项B一张纸写几个字就扔掉，不正确，一张纸只写几个字就扔掉，没有充分利用，不节约资源，不值得学习。 选项C把用过的练习本都扔掉，不正确，这也是浪费行为。用过的练习本如果还有空白页，可以继续使用；即使用完了，也应该回收，而不是直接扔掉。 故选：A 3．当你看见水龙头因为没拧紧还在滴水，正确的做法是（    ）。 A．赶紧跑过去把水龙头拧紧 B．直接走开，又浪费不了多少水 C．认为与自己没有关系，不用管 【答案】A 【精讲】选项A赶紧跑过去把水龙头拧紧，正确。 选项B直接走开，又浪费不了多少水，不正确，水龙头滴水看似量少，但长期积累会浪费大量水资源。 选项C认为与自己没有关系，不用管，不正确，保护公共资源是每个人的义务。如果人人都“事不关己”，水资源浪费问题会越来越严重。 故选：A 4．下面选项中，（      ）不是植物。 A．塑料花 B．水稻 C．杨树 【答案】A 【精讲】选项A塑料花，是人工制造的装饰品，不属于植物。符合题意。 选项B水稻，是一种常见的农作物，属于植物。不符合题意。 选项C杨树，是一种树木，也属于植物。不符合题意。 故选：A 5．荷花通常长在（      ）里。 A．沙漠 B．池塘 C．高山 【答案】B 【精讲】选项A沙漠，不正确，沙漠非常干燥，缺少水源，不适合荷花生长。 选项B池塘，正确。 选项C高山，不正确，高山地区通常寒冷多风，荷花喜欢温暖平静的水域，因此不适合。 故选：B 6．爱护校园里的花草，我们可以（   ）。 A．可以随便摘 B．在草坪上玩耍 C．在草坪上竖立“爱护花草，人人有责” 【答案】C 【精讲】选项A爱护校园里的花草，我们可以随便摘，不正确，随便摘花草会破坏校园环境，违背爱护花草的初衷。 选项B爱护校园里的花草，我们可以在草坪上玩耍，不正确，在草坪上玩耍会踩踏花草，造成花草损坏。 选项C爱护校园里的花草，我们可以在草坪上竖立“爱护花草，人人有责”，正确，竖立提示牌能提醒大家共同爱护花草，守护校园环境。 故选：C 7．风儿不能帮我们（   ）。 A．完成作业 B．吹干衣服 C．发电 【答案】A 【精讲】风儿轻轻吹，能帮助我们吹干衣服。 故选：A 8．下列（    ）不是我们在冬天玩的。 A．堆雪人 B．在玻璃上画窗花 C．赏荷花 【答案】C 【精讲】选项A堆雪人，属于冬天的活动。 选项B在玻璃上画窗花，属于冬天的活动。 选项C赏荷花，属于夏天的活动。 故选：C 9．秋游时的垃圾，我们应该（    ）。 A．扔在秋游的地方 B．踢进垃圾桶 C．装进垃圾袋并带走 【答案】C 【精讲】地球是我们的家园，需要我们爱护它，比如秋游时的垃圾，我们应该装进垃圾袋并带走，不能扔在秋游的地方或者踢进垃圾桶。 故选：C 10．如果发现严重污染大气的行为，可以拨打（    ）便民热线反映情况。 A．城管服务 B．政务服务 C．交通服务 【答案】B 【精讲】政务服务热线（12345） 是我国统一的便民服务电话，用于集中受理各类民生诉求，包括环境污染举报。拨打后，工作人员会根据问题类型转交环保部门处理。 故选：B 11．面对家里的宠物，我们应该（    ）。 A．只在开心时陪它玩，不开心就不理它 B．觉得麻烦时，把它送给不认识的人 C．按时给它喂食、洗澡，照顾它的生活 D．让它随意在家里大小便 【答案】C 【精讲】选项A只在开心时陪它玩，不开心就不理它，错误；这种做法是不负责任的。宠物和人一样需要陪伴和关心，不能根据自己的心情决定要不要搭理它，这样会让宠物感到孤单，也体现不出对生命的尊重； 选项B觉得麻烦时，把它送给不认识的人，错误；养宠物前应该考虑清楚自己能否承担照顾的责任，随意送人会让宠物失去稳定的生活环境，甚至可能流浪，这是对宠物的不负责； 选项C按时给它喂食、洗澡，照顾它的生活，正确； 选项D让它随意在家里大小便，错误；宠物随意大小便会弄脏家里的环境，还会养成不好的习惯。我们应该耐心训练宠物在固定地点如厕，保持家庭卫生。 故选：C 12．针对“塑料垃圾具有很大危害性”这一问题，红红一家制订了家庭“减塑”方案。下面措施可行的有（    ）。 ①减少一次性筷子、碗碟的使用 ②用菜篮子或环保袋买菜，减少一次性塑料袋的使用 ③不买或少买用塑料制作的玩具 A．①② B．①③ C．①②③ 【答案】C 【精讲】①减少一次性筷子、碗碟的使用，正确；是可行的措施； ②用菜篮子或环保袋买菜，减少一次性塑料袋的使用，正确；是可行的措施； ③不买或少买用塑料制作的玩具，正确；是可行的措施； 所以措施可行的有①②③。 故选：C 13．变废为宝的正确做法是（    ）。 A．把废旧塑料瓶做成花盆 B．乱扔废旧电池 C．焚烧垃圾 【答案】A 【精讲】选项A把废旧塑料瓶做成花盆，正确，这是对废旧物品的再利用，将原本要丢弃的塑料瓶变成实用的花盆，是真正的 “变废为宝”。 选项B乱扔废旧电池，不正确，废旧电池含有重金属，随意丢弃会造成严重的土壤和水源污染，不是变废为宝，而是破坏环境。 选项C焚烧垃圾，不正确，会产生大量有毒有害气体，污染空气，同时也浪费了可回收资源，不是变废为宝。 故选：A 14．下列属于低碳生活方式的是（    ）。 A．多开私家车出行 B．随手关灯，节约用电 C．经常使用一次性餐具 【答案】B 【精讲】选项A多开私家车出行，不正确，会增加碳排放，污染环境。 选项B随手关灯，节约用电，正确，节约能源是低碳生活。 选项C经常使用一次性餐具，不正确，会浪费资源、产生垃圾。 故选：B 【变式练习】 1．制定一份简单的清新空气保护计划，至少包含三条内容。 【答案】周一到周五，如果上学或出行距离较近，选择步行或骑自行车；周末和家人外出时，优先乘坐公共交通工具；在节假日，倡导家人不燃放烟花爆竹；定期参加学校或社区组织的植树活动，为净化空气贡献力量。 2．保护环境是每个人应尽的义务，让我们行动起来，让天更蓝、山更绿、水更清。我们小学生能做些什么？（至少写3条） 【答案】随手关灯、关水龙头：离开房间时关灯，洗手后拧紧水龙头，节约水电资源。 不乱扔垃圾：将垃圾丢进垃圾桶，主动捡起地上的废纸、塑料瓶等，保持环境整洁。 双面使用纸张：写作业或画画时，正反面充分利用纸张，减少树木砍伐。 3．举例说明在日常生活中，怎样做才是和纸交朋友？ 【答案】把废纸送到回收站，让纸张得到回收再利用；用旧挂历纸制作成练习本；不随意丢弃只用了几个字的纸张，将本子上没用完的纸收集起来订成草稿本。这些行为都体现了珍惜纸张，是和纸交朋友的表现。 4．在校园里，当你看见水龙头在滴水时，你该怎么做？说一说水有哪些作用？至少写三条。 【答案】怎么做：立即关上水龙头，避免浪费水，并告诉老师或后勤人员及时修理。 水的作用：解渴饮用：水是人体的必需品，维持生命健康。清洁卫生：用于洗手、洗澡、洗衣等，保持个人和环境清洁。滋养植物：浇灌花草树木，帮助植物生长，美化校园环境。 5．春夏秋冬，四季轮回，每个季节都是美丽的，每个季节都有不同的表现。你家住的地方冬季都有哪些现象呢？ 【答案】冬天会下雪；人们都会穿得很暖和；冬天青蛙要冬眠。 6．请列举3条你能做到的“低碳生活”具体做法。 【答案】 节约用水用电，随手关灯关水龙头。 绿色出行，近距离选择步行或骑自行车。 减少使用一次性用品，自带水杯和布袋。 7．俊希的家乡风景优美，盛产竹子。围绕如何致富，村民们展开讨论。 你认同哪种观点？请结合材料，说明理由。 【答案】 我认同王爷爷的观点：竹子应合理利用，发展生态旅游。 8．日常生活中，有些废弃物不是它们真的没用了。百是我们没有发现再利用它们的方法。如果学校办一个“交废为宝创意展”，你的创意把法有哪些？请把自己的创意想法写下来。 【答案】变废为宝创意展 创意示例：用废旧纸箱做成收纳盒或小书架。 用废弃塑料瓶做成花盆或笔筒。 用旧衣物做成环保袋或布艺玩偶。 可以画图或文字描述一个创意作品的结构、用途和意义。 【综合练习】 一、选择题 1．（24-25一年级上·贵州黔东南·期末）进入冬天后，我们这里的大部分树木开始（    ）。 A．长叶 B．开花 C．落叶 D．结果 【答案】C 2．（24-25二年级下·山东聊城·期末）和纸做朋友，我们可以（　　）。 A．一张纸上写几个字便扔掉 B．把旧画报送到回收站 C．用新作业本折纸飞机 【答案】B 3．（24-25二年级下·贵州毕节·期末）水是我们的好朋友。洗水果的水用盆子接住，我们可以用来（    ）。 A．喝 B．煮饭 C．浇花 【答案】C 4．（24-25二年级下·新疆阿克苏·期末）要想小苗苗长得好，我们应该（    ）。 A．每天浇很多水 B．不能让小苗苗晒太阳 C．为小苗苗除草、捉虫 【答案】C 5．（25-26一年级上·福建莆田·期中）校园里的植物要（      ）。 A．随意踩踏 B．爱护、保护 C．摘下来玩 【答案】B 6．（24-25一年级下·广东深圳·期末）东东的风筝挂在了树上，他最好找谁帮忙呢？（    ） A．在大树下欣赏风景的叔叔 B．在一旁玩滑梯的幼儿园小朋友 C．路上着急去上班的阿姨 【答案】A 7．（24-25五年级上·河北沧州·期中）保护环境我们应该（   ）。 A．乱扔垃圾 B．分类投放垃圾 C．大量使用塑料袋 【答案】B 8．（24-25二年级上·甘肃定西·期末）下面哪种做法是错误的？（    ） A．爱护花草树木 B．随地吐痰 C．节约用水 【答案】B 9．（24-25二年级下·山东淄博·期末）我发现，在（    ）时，空气好时，拍出的照片非常清楚。 A．阴天 B．雨天 C．晴天 【答案】C 10．（24-25二年级上·河北·期中）我们应该怎样对待小动物（    ）。 A．随便喂食 B．爱护它们 C．捉弄它们 D．大声吓唬 【答案】B 11．（25-26四年级上·河南许昌·期末）下列属于环境污染的是（    ）。 A．垃圾分类投放 B．工厂排放污水 C．植树造林 【答案】B 12．（25-26四年级上·河南许昌·期末）下列属于“变废为宝”的是（    ）。 A．用旧报纸制作手工 B．把废旧电池扔进垃圾桶 C．直接焚烧垃圾 【答案】A 13．（25-26四年级上·河南许昌·期末）下列情景中，值得你为之点赞的是（    ）。 A．去超市购物带自备的环保布袋 B．穿衣服要买名牌 C．在学校请很多同学吃零食 【答案】A 二、判断题 1．（22-23一年级下·山西长治·期末）风是我们的好朋友，只会给我们带来愉快和便利，不会伤害我们。( ) 【答案】× 2．（24-25二年级下·贵州·期末）我有很多作业本，用不着节约。( ) 【答案】× 3．（24-25二年级下·重庆奉节·期末）目前生态破坏只是其他国家的事，我国不需要保护环境。( ) 【答案】× 4．（24-25二年级上·辽宁·期中）用过的脏水没有用，应该直接倒掉。( ) 【答案】× 5．（24-25二年级下·贵州毕节·期末）种植植物，播种只是第一步，我们还要对它进行细心地呵护。( ) 【答案】√ 6．（24-25六年级下·河北石家庄·期末）太阳能不属于清洁能源。 ( ) 【答案】× 7．（25-26二年级上·内蒙古乌海·期中）过节日时，可以随便买很多零食，吃不完就扔掉。( ) 【答案】× 8．（24-25一年级下·贵州黔东南·期末）和花草树木在一起时，我们要注意保护自己。( ) 【答案】√ 9．（24-25一年级下·重庆·期末）人类的很多科学发明是向动物学习的。( ) 【答案】√ 10．（24-25一年级下·重庆奉节·期末）被花刺伤了不要紧，过两天就好了。( ) 【答案】√ 11．（24-25一年级上·河北衡水·期末）冬天青蛙不见影，是因为它们迁徙到南方了。( ) 【答案】× 12．（25-26四年级上·河南许昌·期末）KK同学家离学校不足600米，他每天都要求爸爸开车接送。( ) 【答案】× 13．（25-26四年级上·河南许昌·期末）废旧物品没有利用价值，应该直接扔掉。( ) 【答案】× 14．（25-26四年级上·山东枣庄·期末）地球上的水资源非常丰富，我们不需要节约用水。( ) 【答案】× 三、辨析题 1．（24-25六年级下·全国·期中）习近平在2005年8月15日到浙江安吉县余村调研时首次提出这一科学论断，并且之后在《浙江日报》的“之江新语”专栏发表文章。 生态环境保护是功在当代、利在千秋的事业，要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境，绝不能以牺牲生态环境为代价换取经济的一时发展，要牢记“绿水青山就是金山银山”！这种观点对吗？并说明理由。 【答案】这种做法是非常正确的。环境是我们每个人生存的重要保障，是长远的利益，是千秋万代的事情。我们要从身边的小事做起，爱护环境，建设生态文明。 2．（24-25一年级下·河北唐山·期中）花儿有生命，小草有生命，小动物们也有生命，请你辩一辩下图中画圈的小朋友做的对吗？为什么？ 【答案】第一张图片小女孩的做法不对，因为花草是有生命的，我们不能随意采摘花朵，要学会爱护花草树木；第二张图片小女孩和第三张图片小男孩的做法是对的，给小鸟搭窝以及给小树浇水都是爱护动物和树木的行为，我们应该向他们学习，第四张图片小男孩想要践踏草坪，小女孩拉着他不让他践踏草坪的行为是对的，我们要爱护草坪，遇到这种行为要及时劝阻。 3．（25-26四年级上·黑龙江绥化·期末）张阿姨提着布袋去超市购物，李叔叔说她太小气，塑料袋不过两毛钱，没必要自备布袋。李叔叔的观点正确吗？说说你的理由。 【答案】李叔叔的观点不正确。 理由：虽然塑料袋价格便宜，但大量使用塑料袋会造成“白色污染”，破坏土壤和生态环境；自备布袋是践行低碳环保生活的表现，能减少塑料垃圾的产生，保护我们的生活环境，这不是“小气”，而是负责任的行为。 四、综合题 1．（24-25六年级下·山东枣庄·期末）近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。 （1）我们生活的地球面临哪些方面的环境问题？（至少写出2条） （2）保护环境是每个人应尽的义务，那么保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？（请列举不少于3点） 【答案】 （1） ①生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少； ②煤炭、石油、天然气等非可再生能源因过度开采而面临枯竭； （2） ①不乱扔垃圾，学会垃圾分类；②参加捡拾垃圾、保护母亲河等公益活动；③节约水电等能源。 2．（22-23二年级下·山西长治·期末）小朋友们，生活中我们离不开水，学习上我们离不开纸。结合身边人的使用情况，回答以下问题。 （1）你见到过哪些浪费水、浪费纸的现象？ （2）节约用纸，可以怎样做？（至少写两点） （3）我有珍惜水的好主意：（至少写两点） 【答案】 （1）一张纸只写了几个字就被揉成团扔掉；洗完手不关水龙头等； （2）纸张双面使用，打印文件时候双面打印，不浪费纸张，每张纸上都写满； （3）洗完手及时关水龙头，洗完脸的水可以冲马桶。 3．（24-25二年级下·山东青岛·期末）下图中的行为污染了什么？遇到这种情况我们应该怎么办？ 【答案】题干中的行为污染了空气；遇到这种情况我们应该给环保部门提出建议，进行整改。 4．（25-26四年级上·河南许昌·期末）学校准备开展“低碳生活，从我做起”主题活动，请你参与并完成以下任务： （1）请你列举3个在学校可以做到的低碳行为。 （2）请你设计一条“低碳生活”宣传标语。 （3）请你说说我们为什么要践行低碳生活。 【答案】(1)随手关灯，节约用电；自带水杯，减少一次性水杯的使用；纸张双面使用，节约资源。 (2)低碳生活，让地球更美好；少一点浪费，多一点绿色。 (3)践行低碳生活可以减少二氧化碳的排放，缓解全球变暖；可以节约资源，保护生态环境；可以让我们的生活更加健康、环保。 第 1 页 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $