专题05 亲近与保护自然（课件）2026年小升初道德与法治复习讲练测

专题05 亲近与保护自然 2026年小升初道德与法治复习讲练测 知识清单 1．风儿能帮我们____________洗过的衣服。 【答案】吹干 2．我国把保护环境列为____________国策。 【答案】基本 3．国家组织和鼓励____________造林，____________林木。 【答案】植树     保护 4．纸的制造流程第一步是把树皮、旧麻等切碎、洗净，用____________浸泡。 【答案】碱液浸泡 知识梳理 5．当空气质量是 “优” 时，我们应该____________。 【答案】到户外多运动 6．____________、农业生产的秸秆焚烧以及日常的废气排放会污染空气。 【答案】工业生产的废气排放 7．随着人口的增加和社会的发展，人们对水的需求量____________，也越来越感到水资源的____________。 【答案】越来越大     匮乏 8．种下了一粒小小的种子，收获了期待，收获了____________，还收获了____________。 【答案】果实     快乐 知识梳理 9．____________真奇妙，小小一粒籽，长成____________。 【答案】生活     大苗苗 10．大自然会给勤劳的人们丰厚的____________。 【答案】回报 11．____________的尾巴像剪刀。 【答案】燕子 12．爱护小动物，不虐待或____________它们。 【答案】伤害 知识梳理 13．秋天来了，我发现________，________，________。 【答案】天气凉了     树叶黄了     菊花开了 14．大树有生命，花儿有生命，小草也有生命，它们会发芽，会开______会结果。 【答案】花 15．大雁集队南飞，说明______季已在眼前。 【答案】秋 16．冬天各地差别_______。北方，有时十月飘雪花，南方冬天还会_________鲜花。 【答案】大     开 知识梳理 17．面对全球环境问题，我们要践行____________生活，为保护地球贡献力量。 【答案】绿色低碳 18．保护环境，我们提倡____________。 【答案】多坐公交车，少开小轿车 19．我们用来折纸飞机的材料可以选择____________。 【答案】看过的宣传单 20．我们应该____________用水。 【答案】节约 知识梳理 21．一年有四个季节，分别是春季、夏季、____________季和____________季。 【答案】秋     冬 22．生活中常见的环境污染有________污染、________污染、________污染等。 【答案】水     大气     噪声 23．没有科学地使用农药，例如________、________使用农药是造成农药污染的重要原因。 【答案】过量     过度 24．减少垃圾的妙招有________、________、________等。 【答案】减少使用一次性物品     垃圾分类     变废为宝 知识梳理 25．很多看似无用的垃圾，经过________和________，可以变成有用的资源。 【答案】回收     加工 26．低碳生活就是减少________的排放，让我们的生活更加________。 【答案】二氧化碳     环保 27．________是人类活动产生的过量“温室气体”导致的。 【答案】地球变暖 考点精讲 1．下列不属于清洁能源的（    ）。 A．太阳能 B．煤 C．风能 D．地热能 【答案】B 【精讲】选项A太阳能，属于清洁能源。 选项B煤，属于传统化石能源，并非清洁能源。 选项C风能，属于清洁能源。 选项D地热能，属于清洁能源。 故选：B 考点精讲 2．纸是我们的好朋友。下面行为值得我们学习的是（    ）。 A．把旧报纸送到回收站去B．一张纸写几个字就扔掉C．把用过的练习本都扔掉 【答案】A 【精讲】选项A把旧报纸送到回收站去，正确。 选项B一张纸写几个字就扔掉，不正确，一张纸只写几个字就扔掉，没有充分利用，不节约资源，不值得学习。 选项C把用过的练习本都扔掉，不正确，这也是浪费行为。用过的练习本如果还有空白页，可以继续使用；即使用完了，也应该回收，而不是直接扔掉。 故选：A 3．当你看见水龙头因为没拧紧还在滴水，正确的做法是（    ）。 A．赶紧跑过去把水龙头拧紧 B．直接走开，又浪费不了多少水 C．认为与自己没有关系，不用管 【精讲】选项A赶紧跑过去把水龙头拧紧，正确。 选项B直接走开，又浪费不了多少水，不正确，水龙头滴水看似量少，但长期积累会浪费大量水资源。 选项C认为与自己没有关系，不用管，不正确，保护公共资源是每个人的义务。如果人人都“事不关己”，水资源浪费问题会越来越严重。 故选：A 【答案】A 考点精讲 考点精讲 4．下面选项中，（      ）不是植物。 A．塑料花B．水稻C．杨树 【答案】A 【精讲】选项A塑料花，是人工制造的装饰品，不属于植物。符合题意。 选项B水稻，是一种常见的农作物，属于植物。不符合题意。 选项C杨树，是一种树木，也属于植物。不符合题意。 故选：A 考点精讲 5．荷花通常长在（      ）里。 A．沙漠B．池塘C．高山 【答案】B 【精讲】选项A沙漠，不正确，沙漠非常干燥，缺少水源，不适合荷花生长。 选项B池塘，正确。 选项C高山，不正确，高山地区通常寒冷多风，荷花喜欢温暖平静的水域，因此不适合。 故选：B 考点精讲 6．爱护校园里的花草，我们可以（   ）。 A．可以随便摘B．在草坪上玩耍C．在草坪上竖立“爱护花草，人人有责” 【答案】C 【精讲】选项A爱护校园里的花草，我们可以随便摘，不正确，随便摘花草会破坏校园环境，违背爱护花草的初衷。 选项B爱护校园里的花草，我们可以在草坪上玩耍，不正确，在草坪上玩耍会踩踏花草，造成花草损坏。 选项C爱护校园里的花草，我们可以在草坪上竖立“爱护花草，人人有责”，正确，竖立提示牌能提醒大家共同爱护花草，守护校园环境。 故选：C 考点精讲 7．风儿不能帮我们（   ）。 A．完成作业B．吹干衣服C．发电 【答案】A 【精讲】风儿轻轻吹，能帮助我们吹干衣服。 故选：A 考点精讲 8．下列（    ）不是我们在冬天玩的。 A．堆雪人 B．在玻璃上画窗花 C．赏荷花 【答案】C 【精讲】选项A堆雪人，属于冬天的活动。 选项B在玻璃上画窗花，属于冬天的活动。 选项C赏荷花，属于夏天的活动。 故选：C 考点精讲 9．秋游时的垃圾，我们应该（    ）。 A．扔在秋游的地方B．踢进垃圾桶C．装进垃圾袋并带走 【答案】C 【精讲】地球是我们的家园，需要我们爱护它，比如秋游时的垃圾，我们应该装进垃圾袋并带走，不能扔在秋游的地方或者踢进垃圾桶。 故选：C 考点精讲 10．如果发现严重污染大气的行为，可以拨打（    ）便民热线反映情况。 A．城管服务B．政务服务C．交通服务 【答案】B 【精讲】政务服务热线（12345） 是我国统一的便民服务电话，用于集中受理各类民生诉求，包括环境污染举报。拨打后，工作人员会根据问题类型转交环保部门处理。 故选：B 11．面对家里的宠物，我们应该（    ）。 A．只在开心时陪它玩，不开心就不理它B．觉得麻烦时，把它送给不认识的人 C．按时给它喂食、洗澡，照顾它的生活D．让它随意在家里大小便 【精讲】选项A只在开心时陪它玩，不开心就不理它，错误；这种做法是不负责任的。宠物和人一样需要陪伴和关心，不能根据自己的心情决定要不要搭理它，这样会让宠物感到孤单，也体现不出对生命的尊重； 选项B觉得麻烦时，把它送给不认识的人，错误；养宠物前应该考虑清楚自己能否承担照顾的责任，随意送人会让宠物失去稳定的生活环境，甚至可能流浪，这是对宠物的不负责； 选项C按时给它喂食、洗澡，照顾它的生活，正确； 选项D让它随意在家里大小便，错误；宠物随意大小便会弄脏家里的环境，还会养成不好的习惯。我们应该耐心训练宠物在固定地点如厕，保持家庭卫生。 故选：C 【答案】C 考点精讲 12．针对“塑料垃圾具有很大危害性”这一问题，红红一家制订了家庭“减塑”方案。下面措施可行的有（    ）。 ①减少一次性筷子、碗碟的使用 ②用菜篮子或环保袋买菜，减少一次性塑料袋的使用 ③不买或少买用塑料制作的玩具 A．①② B．①③C． ①②③ 【精讲】①减少一次性筷子、碗碟的使用，正确；是可行的措施； ②用菜篮子或环保袋买菜，减少一次性塑料袋的使用，正确；是可行的措施； ③不买或少买用塑料制作的玩具，正确；是可行的措施； 所以措施可行的有①②③。 故选：C 【答案】C 考点精讲 考点精讲 13．变废为宝的正确做法是（    ）。 A．把废旧塑料瓶做成花盆   B．乱扔废旧电池C．焚烧垃圾 【答案】A 【精讲】选项A把废旧塑料瓶做成花盆，正确，这是对废旧物品的再利用，将原本要丢弃的塑料瓶变成实用的花盆，是真正的 “变废为宝”。 选项B乱扔废旧电池，不正确，废旧电池含有重金属，随意丢弃会造成严重的土壤和水源污染，不是变废为宝，而是破坏环境。 选项C焚烧垃圾，不正确，会产生大量有毒有害气体，污染空气，同时也浪费了可回收资源，不是变废为宝。 故选：A 考点精讲 14．下列属于低碳生活方式的是（    ）。 A．多开私家车出行B．随手关灯，节约用电C．经常使用一次性餐具 【答案】B 【精讲】选项A多开私家车出行，不正确，会增加碳排放，污染环境。 选项B随手关灯，节约用电，正确，节约能源是低碳生活。 选项C经常使用一次性餐具，不正确，会浪费资源、产生垃圾。 故选：B 变式练习 1．制定一份简单的清新空气保护计划，至少包含三条内容。 【答案】周一到周五，如果上学或出行距离较近，选择步行或骑自行车；周末和家人外出时，优先乘坐公共交通工具；在节假日，倡导家人不燃放烟花爆竹；定期参加学校或社区组织的植树活动，为净化空气贡献力量。 变式练习 2．保护环境是每个人应尽的义务，让我们行动起来，让天更蓝、山更绿、水更清。我们小学生能做些什么？（至少写3条） 【答案】随手关灯、关水龙头：离开房间时关灯，洗手后拧紧水龙头，节约水电资源。 不乱扔垃圾：将垃圾丢进垃圾桶，主动捡起地上的废纸、塑料瓶等，保持环境整洁。 双面使用纸张：写作业或画画时，正反面充分利用纸张，减少树木砍伐。 变式练习 3．举例说明在日常生活中，怎样做才是和纸交朋友？ 【答案】把废纸送到回收站，让纸张得到回收再利用；用旧挂历纸制作成练习本；不随意丢弃只用了几个字的纸张，将本子上没用完的纸收集起来订成草稿本。这些行为都体现了珍惜纸张，是和纸交朋友的表现。 变式练习 4．在校园里，当你看见水龙头在滴水时，你该怎么做？说一说水有哪些作用？至少写三条。 【答案】怎么做：立即关上水龙头，避免浪费水，并告诉老师或后勤人员及时修理。 水的作用：解渴饮用：水是人体的必需品，维持生命健康。清洁卫生：用于洗手、洗澡、洗衣等，保持个人和环境清洁。滋养植物：浇灌花草树木，帮助植物生长，美化校园环境。 变式练习 5．春夏秋冬，四季轮回，每个季节都是美丽的，每个季节都有不同的表现。你家住的地方冬季都有哪些现象呢？ 【答案】冬天会下雪；人们都会穿得很暖和；冬天青蛙要冬眠。 6．请列举3条你能做到的“低碳生活”具体做法。 【答案】节约用水用电，随手关灯关水龙头。 绿色出行，近距离选择步行或骑自行车。 减少使用一次性用品，自带水杯和布袋。 7．俊希的家乡风景优美，盛产竹子。围绕如何致富，村民们展开讨论。 你认同哪种观点？请结合材料，说明理由。 【答案】 我认同王爷爷的观点：竹子应合理利用，发展生态旅游。 变式练习 变式练习 8．日常生活中，有些废弃物不是它们真的没用了。百是我们没有发现再利用它们的方法。如果学校办一个“交废为宝创意展”，你的创意把法有哪些？请把自己的创意想法写下来。 【答案】变废为宝创意展 创意示例：用废旧纸箱做成收纳盒或小书架。 用废弃塑料瓶做成花盆或笔筒。 用旧衣物做成环保袋或布艺玩偶。 可以画图或文字描述一个创意作品的结构、用途和意义。 感谢观看 $