山西怀仁市第四中学2025-2026学年九年级上学期学情自测化学试题

怀仁四中2025-2026学年第一学期九年级第一次月考试题 第Ⅰ卷 选择题 （共20分） 可能用到的相对原子质量 H :1 C :12 O: 16 Cl: 35.5 K: 39 Zn :65 一、选择题（本大题共10个小题，每小题2分，共20分。） 1.“珍爱地球，人与自然和谐共生”是2021年我国地球日的宣传主题，下列做法符合这一理念的是( ) A. 推广毒垃圾深埋处理 B. 鼓励教科书循环使用 C. 提倡使用一次性木筷 D. 大力兴建火力发电厂 2. 人工降雨可以改善环境及土壤墒情。将干冰洒向高空，干冰升华吸热，使云层中的水蒸气凝华结成冰晶，冰晶下落时遇暖流变成雨。下列对干冰升华和水蒸气凝华的分析正确的是 ( ) A. 均为物理变化 B. 均为化学变化 C. 升华为化学变化，凝华为物理变化 D. 升华为物理变化，凝华为化学变化 3.2021年6越17日神州十二号将三位宇航员送入太空， 科学家研制出“人造空气”帮助人类实现了遨游太空的梦想。按体积计算，其中含有 70%的N2、20%以上的O2，还有CO2等。下列关于“人造空气”的说法你认为错误的是 ( ) A.“人造空气”中的氮气含量比空气中低 B.“人造空气”中的气体与空气中的气体性质相同 C.“人造空气”中的氧气含量越高越好 D. 飞船内需自动监测并调节“人造空气”中O2、CO2的含量 4. 锰元素形成的化合物种类较多。下列化合物中，锰为+2价的是（ ） A.MnO2 B.KMnO4 C.K2MnO4 D.MnCl2 5. 应县紫皮蒜名闻三晋。大蒜中含有一种有效成分硫化丙烯（C3H6S），具有一定的抗病功能和食疗价值。下列关于硫化丙烯的说法中错误的是 ( ) A. 硫化丙烯由碳、氢、硫三种元素组成 B. 硫化丙烯中碳、氢元素的质量比为6∶1 C. 1个硫化丙烯分子中含有3个氢分子 D. 1个硫化丙烯分子由3个碳原子、6个氢原子、1个硫原子构成 6. 五氧化二锑是一种重要的阻燃剂，生产这种阻燃剂的化学原理是： ，X的化学式为 ( ) A. Sb2O3 B. SbO2 C. H2SbO3 D. H3SbO4 7. 全球“青年化学家元素周期表”首次出现中国学者，姜雪峰被遴选为硫元素的代表！他　运用“从无机硫向有机硫转化”的理念构建起了“3S绿色硫化学”。下图为硫的原子结 构示意图以及在元素周期表中的信息，下列叙述错误的是 ( ) A. 硫元素的原子序数为16 B. 硫元素的相对原子质量为32.06 C. 硫原子核外有三个电子层 D. 硫原子易得电子形成阳离子 8. 实验是学习化学的重要手段，通过实验可以培养我们的实践能力和创新精神。下列实验设计不能达到预期效果的是 ( ) A. 探究CO2与水反应 B. 将硬水转化为软水 C. 探究分子的运动 D. 比较合金和纯金属的硬度 9. 物质的检验、鉴别和除杂是重要的实验技能。下列实验方法不能达到目的的是( ) 选项 实验目的 实验方法 A 检验二氧化碳 通入澄清石灰水、观察 B 鉴别硬水和软水 分别加入等量肥皂水、振荡 C 除去CO2中混有的少量CO 通过灼热的氧化铜 D 除去铜粉中混有的少量碳粉 在空气中充分灼烧 10.“图像法”可以形象直观的揭示化学变化中量的关系。下列图像表示的化学反应过程与实际情况不相符的是( ) A. 红磷在密闭的容器中燃烧 B. 水在通电的条件下分解 C. 等质量的Zn粉和Fe粉分别与相同浓度的足量稀盐酸反应 D. 等质量等浓度的过氧化氢溶液分别在有、无催化剂的条件下制取O2 第Ⅱ卷 非选择题 （共50分） 二、生活生产应用题（本大题共5个小题。化学方程式每空 2分，其余每空 1分，共 16分） 【关注生活现象】 11. 大自然就是一个天然“工厂”。自然界中的物质循环，形成了自然界中物质的平衡。如图所示为自然界中碳循环示意图。 （1）大气中二氧化碳含量升高，可导致出现的环境问题是 _______________增强。 （2）自然界中吸收二氧化碳最主要的途径是 ______________。 （3）为减少二氧化碳排放量，可采取的措施有 ________________（答一点）。 12. 中国是瓷器的故乡，瓷器的发明是中华民族对世界文明的伟大贡献，在英文中“瓷器 （china）”与“中国（China）”同为一词。瓷器是以粘土及各种天然矿物为原料，经过粉碎、混炼、成型和煅烧等过程制得的。 （1）瓷土由高岭土、长石、石英等组成，主要成分为二氧化硅和氧化铝，并含有少量氧化铁、氧化钛、氧化钙和氧化镁等，写出其中一种氧化物的化学式 ______________。 （2）瓷器具有耐磨、不发霉、不会熔化、抗紫外线以及防火阻燃等性能，可长期使用，说明瓷器具有的性质是 _______________（答出一点即可）。 13. 2019年8月，第二届全国青年运动会在山西举行！我省本土企业美锦能源旗下的“飞驰”氢燃料客车被确定为二青会开幕式官方用车。氢气燃烧的化学方程式为 _____________，氢燃料汽车具有更广阔的发展前景是因为 ______________。 14. 纸火锅在餐饮业中悄然兴起。这种火锅常用固体酒精作为热源，利用纸可吸收杂质和油腻的特性，来维持汤底的清爽，让久煮的食物保持原本的鲜美。 （1）纸火锅不被点燃的原因是 ______________。 （2）用餐结束时，只需将纸火锅下方的盖子合上，固体酒精即可熄灭，其灭火原理是 ____________。 【关注生产实际】 15. 碳酸钙在工业中被广泛应用于建材、造纸、化工等领域，还能作牙膏的摩擦剂。工业上以石灰石等物质为原料制备轻质碳酸钙，生产过程如图所示。 分析流程，回答问题： （1）煅烧窑中石灰石发生的反应属于 ______________（填基本反应类型）。 （2）浆池中发生的反应是 ____________（填“吸热”或“放热”）反应，搅拌的作用是 ___________。 （3）碳化塔中发生反应的化学方程式为 ________________。 （4）离心脱水相当于实验操作中的 ________________。 三、科普阅读题（化学方程式每空2分，其余每空1分，共7分） 16. 气候变化中的海洋 海洋覆盖了地球 70%以上的面积,是世界上最大的生物栖息地,有超过 25 万种生物生活在其中, 为人类提供了食物、能源和交通,是应对气候变化的忠实"朋友"。 20 世纪 50 年代以来,人类活动产生的温室气体导致地球系统热量不断增加。海洋吸收 了绝大部分全球变暖的热量,还"消化"了 2-3 倍人为排放的二氧化碳,减缓了气候变化速度及影响。 20 世纪 90 年代初以来,海洋变暖的速度增加了 1 倍。在过去的 20 年里,所有大洋盆地都观测到了持续数天到数月的极端海洋高温天气,即"海洋高温热浪",它可以延伸数千公里的范围,深达数百米。热浪频发,易引起更强烈的热带气旋、厄尔尼诺现象等。2006-2015 年,全球平均海平面每年上升约 3.6mm,为 1901-1990 年期间上升速度的 2.5 倍。海洋在溶解了二氧化碳后,酸性增强,会影响社蛎、蛤蜊等贝类的外壳或骨骼的形成。 阅读文本，回答问题： （1）海洋为人类提供的食物有 （举 1 例，下同），能源有 。 （2）海洋吸收热量发生的变化属于 （填"物理变化"或"化学变化"）。 （3）海洋"消化二氧化碳"的过程中发生反应的化学方程式为 。 （4）"海洋高温热浪"对海洋生物的危害是 。为保护海洋生态系统 ，人类应采取的有效措施是 。 四、物质组成与变化分析题（化学方程式每空2分，其余每空1分，共6分） 17.A～D为初中化学常见的物质，其中A、B为单质，且A为红色固体；B、C、D中均含同一种元素，B、C有可燃性，C与D的组成元素相同。它们之间的转化关系如图所示。（“→”表示物质经一步反应即可转化，部分反应物、生成物和反应条件已省略） （1）A的化学式是　 　。 （2）D→C的化学方程式是　 　 。 （3）B→A的化学方程式是　 　 ，反应现象是　 　 。 五、实验探究题（本大题共2个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共15分） 【基本实验】 18. 化学是一门以实验为基础的科学，请结合下列图示回答问题： （1）仪器a的名称是 ________________。 （2）若将装置A、C组合，可用于制取气体的化学反应方程式为 ________________。 （3）若将装置B、D组合，可制取的气体是 ________________。 （4）E实验中观察到的现象是 ________________，说明二氧化碳具有的性质是 ________________。 【科学探究】 19. 同学们用如图装置探究燃烧的条件。（白的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃） （1）实验中，热水的作用是　 　　 　。 （2）实验开始后，观察到的现象是　 　，有关反应的化学方程式是　 　 。对比两处白磷的实验现象，得出的结论是　 　 ，由此可知实验室中的白磷应保存在　 　中。 （3）同学们通过学习还知道，可燃物燃烧的剧烈程度除了与可燃物的性质有关外，还取决于可燃物与氧气的接触面积和氧气的浓度。请你选择一个因素设计实验进行验证。 ①实验目的：　 　 。 ②实验操作；　 　 。 ③实验现象：　 　 。 六、定量分析题（本大题共1个小题。共6分） 20. 实验室，用 7g 含二氧化锰 30%的氯酸钾的混合物制取氧气，完全反应后，可制得氧气的质量为多少？ 怀仁二中初中九年级上学期化学学科期末试题 答案 一、选择题（每小题2分，共20分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 选项 B A C D C A D B D B 二、生活生产应用题（化学方程式每空2分，其余每空1分，共16分） 【关注生活现象】 11.（1）温室效应 （2）植物的光合作用 （3）减少化石燃料的使用（或更多地利用太阳能、风能等清洁能源，合理即可） 12.（1）SiO2（或Al2O3 等，合理即可） （2）硬度大（或熔点高或不可燃或化学性质稳定，合理即可） 13. 生成物是水，对环境无污染（合理即可） 14.（1）温度没有达到着火点 （2）隔绝氧气（或空气） 【关注生产实际】 15.（1）分解反应 （2）放热 加快化学反应速率 （3） （4）过滤 三、科普阅读题（化学方程式每空2分，其余每空1分，共7分） 16.【答案】（1）海鲜/鱼（合理即可） 潮汐能（合理即可） （2）物理变化 （3）CO2+H2O==H2CO3 （4）降低生物活性/危害生物生存 （合理即可） 减少化石能源使用/使用清洁能源（合理即可） 四、物质组成与变化分析题（化学方程式每空2分，其余每空1分，共6分） 17.Cu；CO2+C2CO；C+2CuO2Cu+CO2↑；黑色固体逐渐变成红色； 五、实验探究题（化学方程式每空2分，其余每空1分，共15分） 【基本实验】 18.（1）长颈漏斗 （2） （3）CO2（或O2合理即可） （4）低处蜡烛先熄灭，高处蜡烛后熄灭 不能燃烧也不支持燃烧且密度比空气大 【科学探究】 19. 提供热量隔绝氧气；铜片上白磷燃烧；4P+5O22P2O5；燃烧需要氧气；冷水；探究可燃物燃烧的剧烈程度取决于可燃物与氧气的接触面积；取粗细不同的铁丝，分别点燃放入等体积盛有纯氧气的集气瓶中燃烧；粗铁丝不燃烧，细铁丝剧烈燃烧；（合理即可） 六、定量分析题（共6分） 20.解：混合物中氯酸钾的质量为：7g×（1-30%）=4.9g 设制得氧气的质量为 x。 2KClO32KCl＋3O2↑ 245 96 4.9g x = X=1.92g 答：制得氧气的质量为1.92g 学科网（北京）股份有限公司 $