3.1 同底数幂的乘法 同步练习 2025-2026学年浙教版数学七年级下册
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内容正文:
第3课时 积的乘方
1.计算(ab)2的结果是( )
A.ab2 B.a2b2
C.ab D.a2b
2.计算的结果是( )
A.-2x6y3 B.x4y3
C.-x6y3 D.-x6y4
3.下列运算中,正确的是( )
A.(ab2)3=ab6
B.(3cd)3=9c3d3
C.(-2a3b)2=4a6b2
D.(-3a3)2=9a5
4.(3分)计算:(1)(1.5分)(4x2)3= ;
(2)(1.5分)= 。
5.(3分)填空:(1)(1.5分)( )3=8a9;
(2)(1.5分)( )3=-x3y6。
6.(8分)计算:
(1)(2分)(2ab)3; (2)(2分)(-3x)4;
(3)(2分)(xmyn)2; (4)(2分)(-3×102)4。
7.(8分)利用积的乘方的运算法则进行简便运算:
(1)(4分)(-0.25)2 025×(-4)2 026;
(2)(4分)×82。
8.计算×的结果是( )
A.1 B.
C. D.
9.(8分)计算:
(1)(4分)(-ab2)2·(-a4b3)3·(-a2b);
(2)(4分)(-xn)2·(-yn)3-(x2y3)n。
10.(8分)已知25m×2×10n=57×24,求m,n的值。
11.(8分)地球可以近似地看作球体,如果用V,r分别代表球的体积和半径,那么V=πr3。地球的半径约为6×103 km,它的体积大约是多少(π取3.14)?
12.(10分)[推理能力]设n为正整数,且x2n=5,求-3的值。
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第3章 整式的乘除
3.1 同底数幂的乘法
分值:131分
选择题(每小题3分,共27分);填空题(每小题3分)
第2课时 幂的乘方
1.计算()3的结果是( D )
A.a5 B.a6
C.aa+3 D.a3a
【解析】 原式=(aa)3=a3a。
2.计算(-x3)2的结果是( C )
A.x5 B.-x5
C.x6 D.-x6
3.下列计算中,正确的是( B )
A.(a6)2=a8 B.a2·a3=a5
C.a2+a4=a6 D.(-a)4=-a4
4.(3分)数学注重逻辑思维,如计算(a5)2时,若忘记了运算法则,可以借助(a5)2=a5·a5=a5+5=a10,得到正确答案。计算(a3)3-a2·a7的结果是 0 。
【解析】 由题中方法,得(a3)3=a3·a3·a3=a3+3+3=a9,
∴(a3)3-a2·a7=a9-a9=0。
5.(3分)计算:(1)(1.5分)(a4)3= a12 ;
(2)(1.5分)(a2)4·a4= a12 。
6.(8分)计算:
(1)(4分)(-t4)3+(-t2)6;
(2)(4分)(m3)2+(m4)2-m·m2·m3。
解:(1)原式=-t12+t12=0。
(2)原式=m6+m8-m6=m8。
7.(8分)已知3m=2,3n=5,求9m×27n的值。
解:9m×27n=(32)m×(33)n=32m×33n=(3m)2×(3n)3=22×53=500。
8.已知(3a)2=36,35+35+35=3b,则a+b的值是( C )
A.19 B.18
C.9 D.7
9.(8分)计算:
(1)(4分)-p2·(-p)4·[(-p)3]5;
(2)(4分)(x4)2+(x2)4-x·(x2)2·x3。
解:(1)原式=-p2·p4·(-p15)=p21。
(2)原式=x8+x8-x8=x8。
10.(8分)已知3x+5y-1=0,求8x·32y的值。
解:原式=23x·25y=23x+5y。
∵3x+5y-1=0,
∴3x+5y=1,∴原式=21=2。
11.(10分)如果甲球的半径是乙球的n倍,那么甲球的体积是乙球的n3倍。地球、木星、太阳都可以近似地看作是球体,木星、太阳的半径分别约是地球的10倍和102倍,它们的体积分别约是地球的多少倍?
解:(10)3=103,(102)3=106。
答:木星、太阳的体积分别约是地球的103倍、106倍。
12.[推理能力]若a=255,b=344,c=433,则a,b,c的大小关系是( A )
A.b>c>a B.a>b>c
C.a>c>b D.b>a>c
【解析】 a=255=(25)11=3211,b=344=(34)11=8111,c=433=(43)11=6411。
∵81>64>32,
∴8111>6411>3211,∴b>c>a。
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第3章 整式的乘除
3.1 同底数幂的乘法
分值:131分
选择题(每小题3分,共27分);填空题(每小题3分)
第2课时 幂的乘方
1.计算()3的结果是( )
A.a5 B.a6
C.aa+3 D.a3a
2.计算(-x3)2的结果是( )
A.x5 B.-x5
C.x6 D.-x6
3.下列计算中,正确的是( )
A.(a6)2=a8 B.a2·a3=a5
C.a2+a4=a6 D.(-a)4=-a4
4.(3分)数学注重逻辑思维,如计算(a5)2时,若忘记了运算法则,可以借助(a5)2=a5·a5=a5+5=a10,得到正确答案。计算(a3)3-a2·a7的结果是 。
5.(3分)计算:(1)(1.5分)(a4)3= ;
(2)(1.5分)(a2)4·a4= 。
6.(8分)计算:
(1)(4分)(-t4)3+(-t2)6;
(2)(4分)(m3)2+(m4)2-m·m2·m3。
7.(8分)已知3m=2,3n=5,求9m×27n的值。
8.已知(3a)2=36,35+35+35=3b,则a+b的值是( )
A.19 B.18
C.9 D.7
9.(8分)计算:
(1)(4分)-p2·(-p)4·[(-p)3]5;
(2)(4分)(x4)2+(x2)4-x·(x2)2·x3。
10.(8分)已知3x+5y-1=0,求8x·32y的值。
11.(10分)如果甲球的半径是乙球的n倍,那么甲球的体积是乙球的n3倍。地球、木星、太阳都可以近似地看作是球体,木星、太阳的半径分别约是地球的10倍和102倍,它们的体积分别约是地球的多少倍?
12.[推理能力]若a=255,b=344,c=433,则a,b,c的大小关系是( )
A.b>c>a B.a>b>c
C.a>c>b D.b>a>c
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$第3章
整式的乘除
3.1同底数幂的乘法
第1课时同底数幂的乘法
选择题(每小题3分,共18分)
A掌握基本知识
1.计算a·a2的结果是(C)
A.a
B.a2
C.a
D.d
2.计算(一172)·173的结果是(C)
A.176
B.-176
C.-175
D.175
3.下列计算中,正确的是(D)
A.a2+a3=a6
B.a2·(-a3)=a5
C.a2+(-a)3=-a3
D.a2·(-a)4=a5
4.下列算式中,结果等于的是(D)
A.aHa2
B.a2+a2+a2
C.a2·a3
D.a2·a2·a2
5.(4分)计算下列各式,结果用幂的形式表示:
(1)1分)x3·x2=5;
(21分)a·(-a)2·a3=a
(31分)(-3)2×(-3)7=-39:
(4)(1分)10m×10000=10m+4。
6.(3分)已知mx=2,y=5,则mr+y值为10。
7.(3分)已知m十n一3=0,则2m·2m的值为8。
分值:86分
落实4基
【解析】由m十n一3=0可得m十n=3,
.∴.2m·2=2m十=23=8。
8.(8分)计算下列各式,结果用幂的形式表示:
(1)2分)a·a;
2x2分)(-)×()月:
(32分)-a)·(-a)3:
(4)(2分)x3n·x2n-2。
解:(1)原式=d1+9=l0
2原式=()23=-()°。
(3)原式=(-01+3=(-0)4=d。
(4)原式=x3n+2n-2=xm-2。
9.(8分)计算:
(1)4分)-x2·(-x)4·(-x)3;
(2)(4分)(m-n)·(n-m)3·(n-m)4。
解:(原式=-x2·x4·(一x)=x2·x4·=x。
(2)原式=一(n一m)·(n一m)3·(n一m)
=-(n-m1+3+4
=-(n一m)8。
10.(8分)一个棱长为103的正方体,在某种因素作用下,其棱长以每秒扩大到原
来的102倍的速度增长,求3s后该正方体的棱长。
解:由题意,得10×102×102102=109。
答:3s后该正方体的棱长为10°。
11.(8分)光的速度约为3×105km/s,太阳光射到地球上需要的时间约是5×102s,
地球与太阳的距离约是多少千米?
解:3×105×5×102=15×107=1.5×10(千米)。故地球与太阳的距离约是1.5×
108千米。
B提升关键能力
练就4能
12.设am=3,a=9,a=27,下列关于m,n,p三者之间的关系正确的是(C
)
A.n2-mp
B.m+n=2p
C.m+p=2n
D.p+n=2m
【解析】,dm·W=dm+p=81=d·d=a2m,∴.m十p=2no
13.如图,在甲、乙、丙三只袋中分别装有球29个、29个、53个,先从甲袋中
取出2x个球放入乙袋,再从乙袋中取出2y个球放入丙袋,最后从丙袋中取出(2x
十2)个球放入甲袋,此时三只袋中球的个数相同,则2x+y的值等于(B)
甲袋
29
2
2+2
29
2y→(53
乙袋
丙袋
A.512
B.128
C.64
D.32
【解析】调整后,甲袋中有29一2x十2x+2y"=(29十2)个球,乙袋中有(29十2x一2”
)个球,丙袋中有53十2y一2x一2y=(53一2)个球。
一共有29十29十53=111(个)球,且调整后三只袋中球的个数相同,
.调整后每只袋中有111÷3=37(个)球,
.29十2y=37,53-2x=37,
.2x=16,2y=8,
.2x+y=2x·2y=8X16=128。
14.(8分)请分析以下解答过程是否正确,若不正确,请写出正确的解答过程。
计算:
(1)x·x3;
(2)(-x)2·(-x)4:
(3)x4·x3。
解:(1)x·x3=x0+3=x3。
(2)(一x)2·(一x)4=(-x)6=一x6。
(3)x4·x3=x4×3=x12。
解:(1)(2)3)的解答过程均不正确,正确的解答过程如下:
(1)x·x3=x1+3=4。
(2)(一x2·(-x)4=(一x)2+4=(-x)6=x6。
(3)x4·x3=x4+3=x7
15.(8分)若22m+n·25=210,34m-2n·33=39,求4m+n的值。
2m+n+5=10,
解:由题意,得14m-2n+3=9,
m=2,
解得n=1,
∴.m十n=2十1=3,
.4m+=64
C发展核心素养
培养3会
16.(10分)[创新意识,推理能力]阅读材料:
求1+2+22+23+24+…+22025的值。
解:设S=1+2+22+23+24+…+22024+22025,①
将等式两边同时乘2,得
2S=2+22+23+24+25+…+22025+22026,②
②-①,得2S-S=22026-1,
即S=22026-1,
则1+2+22+23+24+…+22025=22026-1。
请你仿照此法计算:
(1)(4分)1+2+22+23+24+…+210。
(2)6分)1+3+32+33+34+…+3"(其中n为正整数)。
解:(1)设S=1十2+22+23+24+…十210,①
将等式两边同时乘2,得2S=2+22+23+24+25+·+210十211,②
②-①,得2S-S=211-1,
即S=211一1,
则1+2十22+23+24+…+210=211一1。
(2)设S=1+3+32+33+34+…+3,①
将等式两边同时乘3,得3S=3十32+33+34十35+…
②-①,得3S-S=3+1-1,
即S=11,
2
则1十3十32十33十34+…十3=31-1。
2
②‘I+nE十E十
第3章 整式的乘除
3.1 同底数幂的乘法
第1课时 同底数幂的乘法
分值:86分
选择题(每小题3分,共18分)
1.计算a·a2的结果是( )
A.a B.a2
C.a3 D.a4
2.计算(-172)·173的结果是( )
A.176 B.-176
C.-175 D.175
3.下列计算中,正确的是( )
A.a2+a3=a6
B.a2·(-a3)=a5
C.a2+(-a)3=-a5
D.a2·(-a)4=a6
4.下列算式中,结果等于a6的是( )
A.a4+a2
B.a2+a2+a2
C.a2·a3
D.a2·a2·a2
5.(4分)计算下列各式,结果用幂的形式表示:
(1)(1分)x3·x2= ;
(2)(1分)a·(-a)2·a3= ;
(3)(1分)(-3)2×(-3)7= ;
(4)(1分)10m×10 000= 。
6.(3分)已知mx=2,my=5,则mx+y值为 。
7.(3分)已知m+n-3=0,则2m·2n的值为 。
8.(8分)计算下列各式,结果用幂的形式表示:
(1)(2分)a·a9;
(2)(2分)×;
(3)(2分)(-a)·(-a)3;
(4)(2分)x3n·x2n-2。
9.(8分)计算:
(1)(4分)-x2·(-x)4·(-x)3;
(2)(4分)(m-n)·(n-m)3·(n-m)4。
10.(8分)一个棱长为103的正方体,在某种因素作用下,其棱长以每秒扩大到原来的102倍的速度增长,求3 s后该正方体的棱长。
11.(8分)光的速度约为3×105 km/s,太阳光射到地球上需要的时间约是5×102 s,地球与太阳的距离约是多少千米?
12.设am=3,an=9,ap=27,下列关于m,n,p三者之间的关系正确的是( )
A.n2=mp
B.m+n=2p
C.m+p=2n
D.p+n=2m
13.如图,在甲、乙、丙三只袋中分别装有球29个、29个、53个,先从甲袋中取出2x个球放入乙袋,再从乙袋中取出2y个球放入丙袋,最后从丙袋中取出(2x+2y)个球放入甲袋,此时三只袋中球的个数相同,则2x+y的值等于( )
A.512 B.128
C.64 D.32
14.(8分)请分析以下解答过程是否正确,若不正确,请写出正确的解答过程。
计算:
(1)x·x3;
(2)(-x)2·(-x)4;
(3)x4·x3。
解:(1)x·x3=x0+3=x3。
(2)(-x)2·(-x)4=(-x)6=-x6。
(3)x4·x3=x4×3=x12。
15.(8分)若22m+n·25=210,34m-2n·33=39,求4m+n的值。
16.(10分)[创新意识,推理能力]阅读材料:
求1+2+22+23+24+…+22 025的值。
解:设S=1+2+22+23+24+…+22 024+22 025,①
将等式两边同时乘2,得
2S=2+22+23+24+25+…+22 025+22 026,②
②-①,得2S-S=22 026-1,
即S=22 026-1,
则1+2+22+23+24+…+22 025=22 026-1。
请你仿照此法计算:
(1)(4分)1+2+22+23+24+…+210。
(2)(6分)1+3+32+33+34+…+3n(其中n为正整数)。
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$第3课时
积的乘方
A掌握基本知识
落实4基
1.计算(ab)2的结果是(B)
A.ab2
B.a2b2
C.ab
D.a2b
2.计算(号xy)'的结果是(
C)
A.-2x6y3
B.是xy
C.-号3
D.-号x1
【解析】(-xy)3=(-)3·y·3=一号3。
3.下列运算中,正确的是(C)
A.(ab2)3=ab6
B.(3cd)3=9c3dB
C.(-2a3b)2=4a6b2
D.(-3a3)2=9a3
4.(3分)计算:(11.5分)4x2)3=64x6
21.5分)(-3x4)3==业。
5.(3分)填空:(1)1.5分)(2c)3=8a;
(2)1.5分)(-2)3=-x3y6。
6.(8分)计算:
(1)2分)2ab)3:
(2)2分)(-3x)4
(3)2分)xmy2;
(4)2分)(-3×102)。
解:(1)原式=23·心·b=83。
(2)原式=(一3)4·x4=81x4。
(3)原式=(x"m2·0y)2=x2y2m。
(4)原式=(-3)4×(102)4=81×108=8.1×10°。
7.(8分)利用积的乘方的运算法则进行简便运算:
(1)(4分)(-0.25)2025×(-4)2026;
24分)(1)°×82。
解:(1)原式=[(-0.25×(-4)]225×(-4)
=12025X(-4)=-4。
(2)原式=(2)°×26=(是×2)°=36=729
B提升关键能力
练就4能
8计算[()]×[()]的结果是(C)
A.1
B是
c
D.品
9.(8分)计算:
(1)4分)(-ab22·(-a4b3)3·(-a2b);
(2)4分)(-x2·(-y3-(x2y3)”。
解:(1)原式=2b4·(一a12b·(-a2b)=ad16b14。
(2)原式=一x2y3n-x2ny3n=一2x2y3n。
10.(8分)已知25m×2×10n=57×24,求m,n的值。
解:.25m×2×10=57×24,
.(52ymX2×(2×5)y=57×24,
∴.52mX2×2n×5=57×24,
∴.52m+nX2n+1=57X24,
(2m+n=7,
n+1=4,
(m=2,
解得n=3。
11.(8分)地球可以近似地看作球体,如果用V,r分别代表球的体积和半径,那
么V=专3。地球的半径约为6×103km,它的体积大约是多少(阮取3.14?
解:V=专πr3=专π×(6×1033等×3.14×63×109.04×10(km)。
答:地球的体积约是9.04×101km3。
C发展核心素养
培养3会
12.(10分)[推理能力]设n为正整数,且x2n=5,求(2x3n)2-3(x2)2的值。
解:(23m2-3(x2)2m=4x6m-3x4n=4x2m3-3(x2m2=4X53-3X52=425。