四川省雅安市雨城区2025-2026学年五年级下期期末检测试卷

2022~2023学年下期期未检测五年级 语文试卷 网络阅卷 贴条形码处 (总分120分，其中A卷100分，B卷20分。120分钟完卷。) 注意事项： ! 1.未使用答题卡的考生，请在试卷上对应位置作答。 2.使用答题卡的考生，务必在试卷和答题卡上正确填写自己的姓名、准考证号。选择题 部分，须用2B铅笔在答题卡上涂黑相应的字母代号；本试卷第二大题和非选择题须用 黑色钢笔或签字笔、在答题卡上对应题号位置作答，超出答题区域的答案无效。保持卡 面清洁、不要折叠，不要弄皱，不准使用涂改液和刮纸刀。 密 A卷(100分) 题 号 B卷(20分) 总分 总分人 二 三 合计 得 分 得分 评卷人 A卷(100分)】 ! 生答题不 一、 积累与运用。(38分) 製 (一) 选择题。（14分) 1.下列词语加点字读音完全正确的一项是( )。 此 A 澄澈(chéng) 秉性(bfn) 绊(ban)倒 水寨(zhài) B. 埋葬（zng) 抽屉(t1) 威吓(hè) 旖旎(y1n1) C. 憎恶(zeng) 镌刻（juan) 遐想(xiá) 腮边(sai) 线 D.踌躇(chu) 咧嘴(1iě) 哗笑(hua) 矜持(jin) 2.下列词语没有错别字的一项是( )o 茶 A.笼罩 药济 神机妙算 手急眼快 B.崭新 妒忌 肃然起劲 恍然大悟 C.发怔 衔接 情不自禁 心惊胆战 D.撩动 铃当 阴谋鬼计 出谋划策 3.下列句子加点词语理解不正确的一项是( A. 众猴听说，即拱伏无违。（拱伏无违：表示人人服从，赞同） B.这位女子正值豆范年华。（豆蔻年华：指女子年满十五岁) 部 C.武松行到庙前，见庙门上贴着一张印信榜文。（印信：印章） D.他是一名郎中，看好了许多疑难杂症。（郎中：医生） 小学语文五年级（下）第1页共8页 4.下列句子画横线的词语使用恰当的一项是()。 A.如果能掌握科学的学习方法，就能起到事倍功半的效果。 B.西北荒漠地区由于严重缺水一毛不拔。 C.一下课，同学们就不由自主地冲出教室。 D.他脑袋清晰，逻辑观念又强，分析问题往往一针见血。 5.下列句子表达情感的方法与其他三项不同的是()。 A.我老家院子里的月季花开得最烂漫，最让我着迷。 B、然而，每逢这样的良辰美景，我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。 C.这里的水再甜，也比不上我家乡的井水甜。 D、我见过水光潋滟的杭州西湖，见过壮丽秀美的青海湖…但无论如何也比不上家乡 的小池塘。 6.下列对课文内容理解不恰当的一项是()。 A.《村晚》展示了一幅饶有生活情趣的牧童骑牛晚归图。 B.《祖父的园子》重点写了作者在园中与祖父共同劳作的情景，主要表达了她参与劳作的乐趣。 C.《月是故乡明》一文中，作者借月亮来寄托对家乡的思念之情。 D.《梅花魂》一文通过写外祖父对梅花的挚爱，表现了这位身处异国的华侨老人对祖国的眷恋。 7.实验小学开展“趣味汉字”的语文实践活动，下列搜集资料的做法不正确的一项是()。 A.在网上搜集有关汉字故事的内容，应检索关键词“故事”进行搜索。 B.可以通过查找图书或询问别人等途径搜集资料。 C.先想好有关汉字的问题，再请教合适的人。 D.查找有关汉字演变的图书时，先找类别，然后再看书名、目录、内容简介，看是否 有自己需要的内容。 (二)根据情境写词语。(4分) 8.语文的世界是丰富的，我们既可以欣赏húdié( )飞舞，màzha（)闲逛， 还可以在书海的世界里遨游，我们认识了shen j江miao suan( ) 的诸葛亮，有一手juéhu6( )的刷子李。 (三)按要求写句子。(10分) 9.黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对营参谋长说：“参谋长，请把 这个任务交给我吧！”（仿照例句，写一位同学焦急地等待妈妈的情景。）(3分) 10.读句子，注意带点的部分，然后选择一种情景仿写句子。（3分) 二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟一一大家已经觉得时间太长了。等孩子 一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。 小学语文五年级（下）第2页共8页 （1)等车 (2)期待精彩的节目播出 (3)想知道比赛结果 11.用修改符号修改下面这段话。（共4处错误）(4分) 《雷锋的故事》这本书写得深动形象。通过读了这本书，使我受到了教育深刻的。雷 锋叔叔是我们的好榜样，我们要用实际行动向雷锋叔叔学习他的精神。 (四)根据积累和语境填空。（10分) 12.诗中有情：王昌龄说，爱国是“黄沙百战穿金甲， ”的铮铮誓言： 陆游说，爱国是“ 南望王师又一年”的热切期盼。李白用“孤帆 远影碧空尽， ”抒发了与友人的不舍：范成大用“ 也傍桑阴学种瓜”展现了儿童的懂事。 13.文中有义：“ ”告诉我们要保护弱小；一个人只有具备正确的是 非观，才能有正确的行动，所谓“ 。 14.这么久不见，你的脾气还是“ ”。(填一句歇后语) 15.中华文明源远流长。我知道 是世界上最古老的文字之一，刻在龟甲或兽骨上的 文字叫 。书法作为一门独特的艺术，人们常说的“颜筋柳骨”中的“颜筋”是 形容唐代著名书法家 的书法筋肉丰满、浑厚有力。 得分 评卷人 二、阅读理解。（32分) (一)课内阅读。(10分) 水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥 梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉 沉地入睡了。 一节选自《威尼斯的小艇》 到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚 霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子 上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行 驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。车船过后，一切又恢复了平静。 最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声， 马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在 闪烁着微弱的光。 这就是真正的荷兰。 一节选自《牧场之国》 小学语文五年级（下）第3页共8页 16.片段一通过石头建筑、 等景物描绘了威尼斯之夜的静谧。片段二通 过 、 和行驶的车船，运用动态描写，衬托了荷兰牧场夜晚的宁静。(4分) 17.阅读文段二，可以知道“真正的荷兰”的特点是 。(1分) 18.关于文段一和文段二，说法不正确的一项是（)。(2分) A.文段一和文段二描写的都是异域风光。 B.文段二写出了牧场从傍晚到夜间的特点。 C.两个文段是按照从近到远的顺序来写景物的。 D.文段一和文段二都展示了宁静之美。 19.阅读两个文段，并运用动静结合的方法描写生活中的一个情景。(3分) (二)阅读下面的材料，完成练习。(6分) 下图是雅安市某小学五年级（2)班汉字书写情况统计图，请你仔细研读此图，解决下 列问题. 雅安市某小学五年级(2)班汉字书写情况统计图 人数 所占学生人数 40 18 书写情况 班级总人数错别字较多书写姿势不规范字迹不工整间架结构不合理 20.通过此图可以看出，五(2)班在汉字书写中存在最突出的问题是（ )。(2分) A.错别字较多B.书写姿势不规范C.字迹不工整D.间架结构不合理 21.针对这次汉字书写情况调查，要拟写研究报告，你认为最合适的标题是()。(2分) A.关于有趣汉字的研究报告 B.关于汉字文化的研究报告 C.关于规范书写汉字的研究报告 D.关于雅安市某小学五年级(2)班学生汉字书写情况的研究报告 22.你觉得下列哪个研究方法与此次研究报告的撰写无关？（)(2分) A.查阅书籍、报刊或网络，了解、搜集汉字字谜和歇后语。 B.让部分同学按所整理搜集的方法技巧去学习与训练，观察记录这部分同学的学习情况， 总结方法和经验。 小学语文五年级（下）第4页共8页 C.查阅书籍、报刊或网络，了解、搜集小学生汉字书写的方法技巧。 D.组织该班同学学习汉字书写技巧的专题讲座或邀请老师给予指导。 (二)阅读下面的文章，完成练习。(16分) 鲨鱼 ①军舰停泊在非洲的海岸边。白天很凉快，从海上吹来凉爽的风：但是傍晚的时候，从 撒哈拉沙漠吹来了炉火般的热空气，闷热得让人受不了。 ②太阳落山之前，舰长走到甲板上，大声喊道：“游泳吧！”于是水兵们马上跳进水里， 放下帆布兜，把它拴好，便在帆布兜里游泳。 ③军舰上还有两个男孩跟我们在一起。这两个孩子是最先跳进水里的，他们觉得帆布兜 里人多拥挤，想在大海里比谁游得快。// ④两个孩子像两只蜥蜴，在水里伸开四肢，争着向锚上浮着水桶的那个地方游去。 ⑤一个小孩起先追过了他的伙伴，但是后来落后了。这孩子的父亲是个老炮手，他站 在甲板上很高兴地看着自己心爱的儿子。当他看见儿子开始落后的时候，就嚷着鼓励他的儿 子：“别泄气！加把劲儿呀！” ⑥突然甲板上有人大叫一声：“鲨鱼！”我们在水里马上看到这海上魔王的脊梁。 ⑦鲨鱼一直向着孩子们那边游去！ ⑧“往后！往后！游回来！有鲨鱼！”老炮手扯着嗓子喊叫。但是孩子们没听见，还 是一个劲儿地往前游。他们笑着，闹着，越游越高兴。 ⑨老炮手吓得脸色发白，一动不动地瞧着两个孩子。 ⑩水兵们放下小艇，跳了进去，拼命朝孩子们那边飞似的划去。这时候，鲨鱼离孩子们 至多不过20步远，可是水兵们离孩子们还远着呢。 ①起先，孩子们没听到有人喊自己，也没有看到鲨鱼，但是后来，有一个孩子回头看了 一眼，马上发出一声尖叫。两个孩子立刻分开，各往一方游去。/1 ①也许是尖叫声提醒了老炮手，他急忙离开自己站的地方，跑到大炮前，转动一下炮架 的后尾，代在大炮上瞄准，同时装好引火线…军舰上的人，.。个个都愣住了。 ③大炮轰的一响，我们就看见老炮手仰卧在大炮旁边，用手捂着脸。这时候，谁也不知 道鲨鱼和小孩怎么样了，因为我们的眼睛一时给硝烟遮住了。 ①④当水上的硝烟散了的时候，从四面八方传来了低沉而含糊的声音，接着声音越来越大， 最后是震天动地的欢呼。老炮手放开捂脸的手，站起身来，往海上望去。/1 23.阅读短文，根据“/”的提示，简要概括故事的起因、经过、结果。(3分) ( )→( )→( 24.根据短文内容填空。（4分) (1)文中第⑧⑨段画“”的句子分别是对老炮手的 描写，表现了 老炮手 的心理。 (2)第@段说“军舰上的人，一个个都愣住了”是因为 25.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。(3分) (1)第①段中的环境描写，为故事的发生埋下了伏笔。（ 小学语文五年级（下）第5页共8页 (2)第③段“老炮手仰卧在大炮旁边，用手捂着脸”是因为他被大炮声吓到了。（) (3)“从四面八方传来了低沉而含糊的声音，接着声音越来越大，最后是震天动地的欢呼” 说明孩子们已经脱离了险境。() 26.当两个孩子发现鲨鱼时，立刻分开，各往一方游去。这样做好吗？为什么？(3分) 27.第①段中，“也许是尖叫声提醒了老炮手，他急忙离开自己站的地方，跑到大炮前”在 那危急时刻老炮手是怎么想的？(3分) 得分 评卷人 三、习作天地。（30分) 28.题目：他（她）真是一个 生活中，许多人给我们留下不同的印象。比如：助人为乐的人，我们称他为“活雷锋”： 粗心大意的人，我们称他为“马大哈”…请选择一个你印象最深刻的人，通过一件典型事 例，具体地表现人物的特点。 要求：(1)把题目补充完整；(2)运用学过的人物描写方法，表达真情实感；(3) 字数不少于400字；(4)文中不出现真实的人名、校名、地名。 小学语文五年级（下）第6页共8页 B卷(20分) 一、阅读文言文，完成练习。(9分) 【甲】梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在乃呼儿出。为设果，果有杨梅。 孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” （选自《世说新语·言语》) 【乙】徐孺子年九岁，尝月下戏。人语之曰：“若令月中无物，当极明邪？”徐曰：“丕 然。壁如人眼中有瞳子，无此必不明。” (选自《世说新语·夙惠》) 29.写出下列词语的意思。(2分) 诣： 尝： 30.阅读上面两则短文，根据文中画线的句子补全下列对话。（4分) 小学语文五年级（下）第7页共8页 【甲】孔君平指着杨梅给他（杨氏之子）看，说道：“这是你家的果子。” 杨氏之子听出了话外之音，说：“ 【乙】有人对他说：“如果月亮里面什么也没有，会非常明亮吧！” 徐孺子这样说：“ 31.上述短文中的孩童都很聪慧，请选择一个，说一说。(3分) 我选择 他的聪慧之处： 二、快乐读书吧。（7分)】 (一)看回目，完成下面的题目。 第十五蛇盘山诸神暗佑鹰愁涧意马收缰…113 第十六观音院僧谋宝贝黑风山怪窃袈装…121 第十七.孙行者大闹黑风山观世音收伏熊黑怪…129 第十八观音院唐僧脱难高老庄行者降魔…139 第十九云栈洞悟空收八戒浮屠山玄装受心经…143 第二十黄风岭唐僧有难半山中八戒争先…153 第二十一护法设庄留大圣须弥灵吉定风魔…161 32.从回目中可以知道，这本书的书名是《 》。(1分) 33.看到第十七回的回目“孙行者大闹黑风山观世音收服熊黑怪”，我大致能够猜到这一 回的内容是 (1分) 34.通过阅读回目，我还对第 回很感兴趣，因为 (2分) (二)35.根据语言描述，选择恰当的人物。（填序号）(3分) A.吴用 B.赵云 C.猪八戒 D.王熙凤 E.晴雯 ①贾府中，心灵手巧，又最具叛逆性格的丫头是( ②设计智取生辰纲的主要人物是( ) ③曾大战长坂坡，被称为“常胜将军”的蜀国名将是( 三、交际与表达。（4分) 36,小希：小宇，学校要举行“笑话大王”比赛，我想报名参加。 小字：那你知道讲笑话时需要注意些什么吗？ 小希：我知道，讲笑话时要熟记 尽量表现出笑话中人物的 小字：除此之外，想要讲好笑话，还要注意 克服」 等 不良的口语习惯。 小希：好的，谢谢你。 小学语文五年级（下）第8页共8页