专题08 读写综合之书面表达（解题技巧+中考真题+名校模拟）-【赢在中考】2026年中考英语语法专练+题型解题技巧（广东省卷专用）

【赢在中考】2026年中考英语语法专练+题型解题技巧（广东省卷专用） 专题08 读写综合之书面表达（解题技巧+中考真题+名校模拟） 解题技巧 一、考情核心速览 1.题型定位：读写综合B部分，与A部分（回答问题）话题强关联，总分约14-15分，词数要求不少于80词。 2.评分原则：总体分档，重内容完整、语言准确、结构连贯、卷面规范；原文照抄仅能在低档得分，合理引用少量句子不扣分。 3.扣分细则：语法/拼写错误每两处扣0.5分；词数偏离15词以上扣1-2分；书写潦草可降档。 2026命题趋势： 1. 体裁：以应用文（邮件、书信、演讲稿、倡议）为主，偶见记叙文/说明文。 2. 提示形式：延续思维导图，要点不全，需适度拓展，思维要求更高。 3. 主题热点：聚焦自我成长、传统文化、科技与生活、社区服务、文化自信，紧扣“人与自我、人与社会、人与自然”。 4. 能力导向：读写结合，提取A部分信息并转述，杜绝机械复制。 二、核心解题技巧（四步闭环） 第一步：读写联动·审题定调（3分钟） 1. 读A抓核心：提炼A部分的主题、关键事实、观点，标注可转述的短语/逻辑（因果、转折）。 2. 审B清四要素： a.体裁：确定格式（如邮件的To/From/Subject，演讲稿的开头问候）。 b.人称/时态：叙事用一般过去时，观点建议用一般现在时，未来计划用一般将来时。 c.要点：导图要点全覆盖，每个子点至少1个细节支撑。 d.词数：控制在90-110词，避免超纲或过短。 第二步：三段架构·列提纲（2分钟） 万能三段式（适配所有体裁）： 1.开头段（2-3句）：引入话题+关联A部分+亮明核心（如观点/目的）。 2.主体段（4-5句）：分点展开，用First/Then/Finally或On the one hand/On the other hand衔接，每点配“时间+地点+动作+感受”细节。 3.结尾段（2句）：总结升华+表达期望/建议，呼应开头。 第三步：语言输出·精准升格（8分钟） 1. 准确性优先：先用简单句保证正确，再适度加入复合句（定语从句、状语从句）、非谓语（动名词作主语、不定式表目的）。 2. 词汇升级：用课标内高级词替换基础词（如quite good替代very good，enrich替代make...rich）。 3. 衔接自然：必用连接词（并列：and/also；转折：however/while；因果：therefore/as a result；总结：in short/all in all）。 4. 读写融合：将A部分信息同义转述（如原文“do sports every day”→“keep on exercising daily”），避免照抄。 第四步：四查纠错·卷面规范（2分钟） 1.查要点：是否全覆盖，无遗漏。 2.查语法：时态、主谓一致、单复数、介词搭配。 3.查拼写：高频词（如environment、grateful）重点核对。 4.查卷面：字迹工整，无涂改，大小写、标点规范，段落清晰。 三、解题点拨（分场景+易错规避） （一）高频场景点拨 1. 应用文（邮件/书信） 格式必对：邮件需写To、From、Subject；书信有Dear...、Yours,...。 语气适配：求助/邀请用Could you...?，建议用I suggest...，感谢用I’m grateful for...。 2. 观点建议类 结构：观点→2-3条理由→建议/期望，理由用For one thing...For another...。 细节：每条理由配1个具体例子（如校园生活、个人经历）。 3. 叙事类（活动/经历） 时间线清晰：First...Then...After that...Finally...。 感受真实：用I learned that...、**It made me realize...**升华。 (2） 易错点急救包 易错类型 错误示例 正确表达 中式直译 I by bus go to school. I go to school by bus. 主谓不一致 He play basketball every day. He plays basketball every day. 单复数错误 There are many student in the class. There are many students in the class. 时态混乱 I join the club yesterday. I joined the club yesterday. （三）高分亮点句型（课标内可直接用） 1. 定语从句：The activity that I took part in last week was meaningful. 2. 状语从句：Although it was hard, I never gave up. 3. 非谓语：Doing sports is a good way to keep healthy. 4. 倒装句：Only in this way can we make progress. 四、备考建议 1. 素材积累：按“成长、文化、科技、环保”四大主题，背诵10篇课标范文，积累高频短语和句型。 2. 读写联动训练：做完A部分后，先提炼3-5个核心信息，再进行书面表达，强化转述能力。 3. 限时模拟：每次15分钟完成，严格按词数和格式，写完后对照评分标准自查。 4. 书写专项：每天练10分钟衡水体，保证字迹清晰，卷面整洁。 中考真题 （1） （2025·广东·中考真题） 假设你是李明。你校计划与市博物馆合作举办民俗体验活动，需要同学们从若干民俗项目中选出最想体验的一项。你期待交换生Peter也参与投票。请你根据以下思维导图的提示，写一封电子邮件给他。 给Peter的邮件 目前票数最高的两项 1.舞狮 2.…… 你的选择1.项目名称 2.选择理由（2点） 3.项目目前得票情况 你的期待 …… 注意： （1）可在思维导图内容提示的基础上适当拓展信息。 （2）不能照抄原文；不得在作文中出现真实校名和考生的真实姓名。 （3）语句连贯，词数80左右。作文开头和结尾已经给出，不计入总词数，也不必抄写在答题卡上。 Dear Peter, Our school and the city museum will hold an event for us to get a taste of a folk custom. We are invited to vote for our favorite, and lion dance comes first now.__________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Best, Li Ming （2） （2024·广东·中考真题） 假设你叫李明，你校交换生Ethan在阅读中国古诗词的过程中遇到了困难，他通过学校广播节目寻找共读伙伴。请你根据以下思维导图的提示，用英文写一封邮件，表示愿意成为他的共读伙伴，并提供帮助。 注意： （1）可在思维导图内容提示的基础上适当拓展信息。 （2）不能照抄原文；不得在作文中出现真实校名和考生的真实姓名。 （3）语句连贯，词数80左右。作文开头和结尾已经给出，不计入总 词数，也不必抄写在答题卡上。 Dear Ethan, I’ve learned from the school radio program that you have difficulty in reading ancient Chinese poems and need a reading buddy. __________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Looking forward to your reply. Best wishes, Li Ming （3） （2023·广东·中考真题） 假设你叫李明，你打算向某学生英文网站投稿，分享你做过的一个有趣的梦。请你根据以下思维导图内容提示用英文写一篇短文。 注意： （1）可在思维导图内容提示的基础上适当拓展信息。 （2）不能照抄原文：不得在作文中出现真实校名、地名和考生的真实姓名。 （3）语句连贯，词数80左右。作文的标题和开头已经给出，不计入总词数，也不必抄写在答题卡上。 An Interesting Dream By Li Ming I have an interesting dream to share with you. _____________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （4） （2022·广东·中考真题） 假如你叫李明，你所在的跑步俱乐部拟组织一次师生户外跑活动。请你写信给外教布朗先生，邀请他参加此次活动。 内容包括： （1）写信意图和邀请原因； （2）活动路线和距离； （3）活动注意事项（至少两点）。 作文要求： （1）不能照抄原文：不得在作文中出现真实校名、地点和考生的真实姓名。 （2）语句连贯，词数80词左右。作文的开头和结尾已经给出，不计入总词数，也不必抄写在答题卡上。 Dear Mr. Brown, How are you doing? Our running club will go for a run this Saturday morning.____________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Best regards, Li Ming 参考答案 （1） Dear Peter, Our school and the city museum will hold an event for us to get a taste of a folk custom. We are invited to vote for our favorite, and lion dance comes first now. I’ve chosen Chinese knot-tying. Firstly, it’s a very delicate and creative craft. You can use different colors and lengths of ropes to make various shapes like butterflies or flowers, which can be used as decorations at home. Secondly, it has rich cultural meanings. Chinese knots often symbolize good luck and unity in Chinese culture. I believe it has great potential. I really hope you can take part in this voting. Your vote might make a difference. Looking forward to your choice. Best, Li Ming [总体分析] ①题材：本文是一篇电子邮件。 ②时态：时态主要为“一般现在时”。 ③提示：写作要点已明确给出，包括介绍活动背景、个人选择及原因、邀请收信人参与投票，考生应注意要点齐全，并可以适当补充细节以增强说服力。 [写作步骤] 第一步，表明写作意图。用“我们学校和市博物馆合作举办民俗体验活动”引出活动背景，表明个人选择，进而为下文阐述原因做铺垫。 第二步，具体阐述写作内容。从“中国结编织的精致与创意性”和“其丰富的文化意义”两个方面详细阐述选择该选项的原因，增强说服力。 第三步，书写结语。以“期待你的选择”，表达期待之情。 [亮点词汇] ①delicate精致的 ②creative有创意的 ③symbolize象征 ④potential潜力 ⑤make a difference有影响，起作用 [高分句型] ①You can use different colors and lengths of ropes to make various shapes like butterflies or flowers, which can be used as decorations at home. (which引导的定语从句) （2） Dear Ethan, I’ve learned from the school radio program that you have difficulty in reading ancient Chinese poems and need a reading buddy. I believe I’m the buddy you want, as I have read many ancient Chinese poems and I have a deep understanding of them. I love ancient Chinese poems, and I am able to explain them in English. Also, I was born with a radio voice, so I can help you read the poems aloud correctly and beautifully. If you agree to pair up with me, we could meet every Friday afternoon in the school garden. Perhaps we can finish reading ten poems a month. Looking forward to your reply. Best wishes, Li Ming [总体分析] ①题材：本文是一篇电子邮件； ②时态：时态为“一般现在时”； ③提示：写作要点已给出，要求根据提示内容进行写作，适当添加细节，并突出写作重点。 [写作步骤] 第一步，表明写作意图； 第二步，介绍自己的优势和共度计划； 第三步，书写结语。 [亮点词汇] ①have a deep understanding of... 对……有深刻的理解 ②be able to 能够 ③agree to do sth 同意做某事 [高分句型] ①I love ancient Chinese poems, and I am able to explain them in English.（并列句） ②If you agree to pair up with me, we could meet every Friday afternoon in the school garden.（条件状语从句） （3） An Interesting Dream By Li Ming I have an interesting dream to share with you. In my dream, I became a scientist. The reason why I had this dream may be because I participated in Science Week activities. It had a positive impact on me, as it made me more interested in science.   In my dream, I was conducting experiments in a laboratory and discovering new things that could help improve the world. Although it was just a dream, it has inspired me to pursue a career in science and make a difference in the world. I am grateful for the Science Week event for sparking my interest in this field. [总体分析] ①题材：本文是一篇说明文，为材料作文； ②时态：时态为“一般现在时”和“一般过去时”； ③提示：根据所给提示完成写作，不能遗漏信息，以第一人称为主。 [写作步骤] 第一步，承接开头，介绍自己的梦境； 第二步，具体阐述做梦的可能原因； 第三步，最后介绍这个梦对自己积极的影响。 [亮点词汇] ①participate in参与 ②have a positive impact on对……有积极的影响 ③inspire sb to do激励某人做某事 [高分句型] ①In my dream, I was conducting experiments in a laboratory and discovering new things that could help improve the world.（定语从句） ②Although it was just a dream, it has inspired me to pursue a career in science and make a difference in the world.（让步状语从句） （4） Dear Brown, We are going to organize an outdoor run for teachers and students. I am writing to invite you to this activity. We all know that you are fond of running, so it is our pleasure if you can come. We will start from Zhongshan Park and then go around green street for 10 kilometers. There are two places to drink water on the way. If you want to participate, please reply to me before this Friday. Meanwhile, please prepare some comfortable sportswear and shoes. If you have any questions, you can call me. My number is 12345678. We are looking forward to your participation. 1.题干解读：本文是一篇书信作文。要求根据提示内容，邀请布朗先生来参加户外跑活动。注意要点齐全，可适当发挥。 2.写作指导：写作时主要以第一和第二人称来行文，时态用一般现在时和一般将来时。作文可分为三段，第一段说明邀请以及原因；第二段介绍户外跑的距离和注意事项；第三段收尾。要保证语言连贯，无语法和拼写错误。 名校模拟 （1） （2025·广东东莞·一模） 假设你是第一中学的学生李华，你打算向某学生英文网站投稿，分享你所在学校的课外活动。请根据以下思维导图内容提示用英文写一篇短文。 要求: 1 不能照抄原文；不得在作文中出现真实校名、地名和考生的真实姓名 2 语句连贯，词数 80左右。作文的开头已经给出，不计入总词数。 Dear Editor, I’m a student from No. 1 Middle School. My name is Li Hua. _________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ I hope my advice can be accepted and helpful to all the students in our school! Yours, Li Hua （2） （2025·广东阳江·一模） 为了引导青少年关注心理健康，你校英语俱乐部的负责人计划开展一次分享活动，鼓励大家讲述对自己有较大影响的事情。假设你是该英语俱乐部的一名成员，请你结合以下思维导图的提示用英文写一篇发言稿，与大家分享你的经历。 发言稿 你的经历（时间、地点、事件……） 你的感受（高兴、伤心、担忧……） 你从这次经历中得到的收获 注意： (1) 可在思维导图内容提示的基础上适当拓展信息。 (2) 不能照抄原文；不得在作文中出现真实校名和考生的真实姓名。 (3) 语句连贯，词数80左右。作文的开头和结尾已经给出，不计入总词数。 Hello, boys and girls! I’m glad to share my experience with you. ______________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Thank you for listening. （3） （2025·广东惠州·二模） 假如你是李华，你打算参加学校英语角举办的主题为“未来生活”的英语演讲比赛，请你根据以下思维导图内容提示用英文写一篇演讲稿。 注意： （1）可在思维导图内容提示的基础上适当拓展信息。 （2）不能照抄原文；不得在作文中出现真实校名、地名和考生的真实姓名。 （3）语句连贯，词数80左右。作文的开头和结尾已经给出，不计入总词数。 Ladies and Gentlemen, Good morning. I’m glad to have a speech about the life in the future. ___________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Thanks for your listening! （4） （2025·广东珠海·一模） 簪花、剪纸、刺绣、陶艺、中国结、孔明灯等传统手工艺术，是中华文化璀璨的瑰宝。假设你是某国际学校九年级的学生李明，你的学校开设了传统手工艺术课程(Traditional Handicraft Class)。请你根据以下思维导图的提示，用英语给校报投稿，分享你在课程中的学习体验。 作文要求： (1) 可在思维导图内容提示的基础上适当拓展信息； (2) 不能照抄原文，不得在作文中出现真实校名、地名和考生的真实姓名； (3) 语句连贯，词数80左右，公告的开头已经给出，不计入总词数。 My Experience in the Traditional Handicraft Class Last month, I took the traditional handicraft class organized by our school._______________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （5） （2025·广东江门·二模） 近年来，马拉松比赛在全国各地如雨后春笋般地出现，越来越受到人们的欢迎，掀起了全民健身运动的热潮。假设你是李华，你所在的城市准备举办马拉松比赛，请你根据以下思维导图提示，写一封邮件，邀请你校外教老师Mr. Smith参加。 内容包括： 注意： （1）可在思维导图内容提示的基础上适当拓展信息。 （2）不能照抄原文；不得在作文中出现学校的真实名称和考生的真实姓名。 （3）语句连贯，词数80左右，作文开头和结尾已经给出，不计入总词数，也不必抄写在答题卡上。 Dear Mr. Smith, I’m Li Hua.________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Let’s run together for health and fun! Looking forward to your reply! Best wishes, Li Hua （6） （2025·广东肇庆·二模） 假如你是李华，得知抖音正在征集宣传“大美中国”的演讲稿，你对此非常感兴趣，请你依照以下内容，用英文完成一篇演讲稿。 注意： (1)可在思维导图内容提示的基础上适当拓展信息。 (2)不能照抄原文，不得在作文中出现真实校名和考生得真实姓名。 ((3)语句连贯，词数80左右。作文开头和结尾已经给出，不计入总词数，也不必抄写在答题卡上。 Ladies and gentlemen, My name is Li Hua, I am glad to introduce Welcome to charming China.________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （7） （2025·广东清远·一模） 为了丰富校园生活，培养同学们良好的兴趣爱好，学校学生会计划增加一个与英语学习相关的新社团。假如你是学生会主席李华，请你根据以下的思维导图用英文向同学们介绍这个新的社团。 作文要求： （1）可在思维导图内容提示的基础上适当拓展信息。 （2）不能照抄原文，不得在作文中出现真实校名、地名和考生真实姓名。 （3）语句连贯，词数80左右。作文的开头已经给出，不计入总词数，也不必抄在答题卡上。 Hello, everyone. Let me introduce a new club to you at our school. ____________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （8） （2025·广东梅州·二模） 假设你叫李明，上周五你班开展了一节科技主题班会，课上进行了“向AI提问”的活动。请你根据以下思维导图的提示，用英文写一封邮件给英国笔友David，介绍这次活动。 注意(1)可在思维导图内容提示的基础上释放拓展信息。 (2)意思连贯，语句通顺，语法正确。 (3)语句连贯，词数80左右。作文开头和结尾已经给出，不计入总词数，也不必抄写在答题卡上。(technology-themed科技主题、efficiently高效地) Dear David, Hope this e-mail finds you well._________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Do you have anything fun to share with me? Best wishes, Li Ming （9） （2025·广东韶关·一模） 假设你叫李明，你所在学校的英语杂志正举办主题为“我喜欢的传统艺术”的征文活动。请你根据以下思维导图的提示，用英语写一篇短文参与投稿。 注意： （1）可在思维导图内容提示的基础上适当拓展信息。 （2）不能照抄原文；不得在作文中出现真实校名和考生的真实姓名。 （3）语句连贯，词数80左右。作文的开头已经给出，不计入总词数，也不必抄写在答题卡上。 参考词汇：calligraphy 书法  shadow puppets 皮影戏  paper-cutting剪纸 My favorite traditional art form is_______________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Li Ming （10） （2025·广东汕头·一模） 面对初中生活的压力和烦恼，同学们应该积极寻求解决办法。假如你是学生会主席李明，你们学校下周五将要在体育馆举行“Face My Problems Bravely”为主题的英语周暨心理游园活动，请你写一篇英语文章，提醒同学们关于这次活动。 内容包括： 作文要求： （1）不能照抄原文；不得在作文中出现学校的真实名称和考生的真实姓名。 （2）语句连贯，词数80个左右。作文的开头已经给出，不计入总词数，也不必抄写在答题卡上。 Face My Problems Bravely Good morning, everyone. I’m Li Ming. Let me tell you something about the English and psychology activity—“Face My Problems Bravely”. ______________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 （1） Dear Editor, I’m a student from No. 1 Middle School. My name is Li Hua. Our school offers various after-class activities. For example, the Sports Club encourages students to play basketball or badminton, which helps us stay healthy and build teamwork. Another popular activity is the Art Society, where we learn painting and pottery. It allows us to express creativity and relax after studying. However, there are some problems. First, activities are often held during lunchtime, so many students cannot join due to homework or rest. Second, most activities take place indoors. We rarely go outside to explore nature or visit museums, missing chances to learn beyond the classroom. To improve this, I suggest adjusting activity time to after-school hours. Also, organizing field trips monthly would let us experience real-world learning. I hope my advice can be accepted and helpful to all the students in our school! Yours, Li Hua [总体分析] ①题材：本文是一篇材料作文； ②时态：时态为“一般现在时”； ③提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏“信息提示”中的介绍要点，适当添加细节，并突出写作重点。 [写作步骤] 第一步，列举学校的课外活动及好处； 第二步，介绍学校活动存在的问题及原因； 第三步，提出对学校活动的改善建议。 [亮点词汇] ①encourage sb to do sth鼓励某人做某事 ②allow sb to do sth允许某人做某事 ③due to由于 [高分句型] ①For example, the Sports Club encorages students to play basketball or badminton, which helps us stay healthy and build teamwork. (which引导的定语从句) ②Another popular activity is the Art Society, where we learn painting and pottery. (where引导的定语从句) （2） Hello, boys and girls! I’m glad to share my experience with you. When I was in Grade 3, I had a great chance to play a role in a school play. I was very happy, and I prepared for it well. However, I was too nervous to remember the words. Then I left the stage sadly. When I saw my teacher, I couldn’t help crying. It was my fault that the performance was not successful. I worried that I had let my teacher and classmates down. But to my surprise, they all comforted me with warm words. At that moment, I realized that I should try to do better next time rather than regret what I had done. From this experience, I learned that it’s not terrible to fail as long as I can stand up in failure. Thank you for listening. [总体分析] ①题材：本文是一篇发言稿； ②时态：时态为“一般过去时”； ③提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏，适当增加细节完整表述内容。 [写作步骤] 第一步，开头已给出，引出本文主题； 第二步，讲述自己的经历； 第三步，感谢聆听。 [亮点词汇] ①too…to太……而不能…… ②couldn’t help doing sth情不自禁做某事 ③to my surprise令我惊讶的是 [高分句型] ①When I was in Grade 3, I had a great chance to play a role in a school play.（when引导的时间状语从句） ②I worried that I had let my teacher and classmates down.（that引导宾语从句） （3） Ladies and Gentlemen, Good morning. I’m glad to have a speech about the life in the future. Looking back at the past, life was quite different. People had to communicate with family and friends by writing letters, which took a long time. As for study, though details aren’t mentioned, I imagine it was less convenient than now. But in the future, things will change a lot. People will have more free time because robots will do the heavy and difficult jobs. I believe study will also become easier and more interesting with advanced technology. In my opinion, the future life will be much better. We’ll enjoy a more comfortable and convenient life. I’m really looking forward to it. Thanks for your listening! [总体分析] ①题材：本文是一篇演讲稿，主题为“未来生活”； ②时态：时态为“一般将来时”为主，同时会涉及一般过去时描述过去生活； ③提示：写作要点已通过思维导图和写作提示给出，考生需围绕回顾过去生活、展望未来生活以及对未来生活的看法展开，适当拓展信息，注意语句连贯且不照抄原文、不出现真实信息。 [写作步骤] 第一步，表明演讲主题。以“很荣幸能做一个关于未来生活的演讲”引出下文； 第二步，具体阐述写作内容。从回顾过去生活（人们只能通过写信与家人朋友联系）、展望未来生活（人们将有空闲，因为机器人会做繁重和困难的工作）两方面进行重点介绍，并适当拓展信息； 第三步，书写结语。表达“未来生活更美好”的感受，完成演讲。 [亮点词汇] ①Looking back at回顾 ②as for 至于 ③advanced technology 先进技术 ④look forward to 期待 [高分句型] ①People had to communicate with family and friends by writing letters, which took a long time. （which引导的非限制性定语从句） ②I believe study will also become easier and more interesting with advanced technology. （省略that的宾语从句） （4） My Experience in the Traditional Handicraft Class     Last month, I took the traditional handicraft class organized by our school. In the class, I delved into the art of paper-cutting, which is one of the most popular traditional Chinese handicrafts.     First, I selected a pattern that was both simple and vivid. Second, I folded the red paper meticulously. Third, I started cutting with scissors. I focused hard, making sure every cut was precise. When I finally unfolded the paper, a beautiful flower pattern emerged. I was so excited to see my work. This experience not only let me create a handicraft but also made me understand the charm of traditional culture better.     To make the class even more engaging, I hope we can have more hands-on activities. Also, it would be great if the school provided more materials so that we can make more diverse handicrafts. [总体分析] ①题材：本题是一篇材料作文； ②时态：本文用一般现在时和一般过去时； ③提示：分享自己在学校开设的传统手工艺术课程中的体验和收获，需要遵照所给要求，信息覆盖全面，适当补充细节。 [写作步骤] 第一步，指出学校开设了传统手工艺术课程，自己参加了其中的剪纸项目，引出下文； 第二步，描述自己的学习体验和感受，注意用词准确，行文流畅； 第三步，给出自己关于课程的建议，总结全文。 [亮点词汇] ①both…and… 两者都…… ②make sure 确保 ③not only…but also… 不但……而且…… [高分句型] ①In the class, I delved into the art of paper-cutting, which is one of the most popular traditional Chinese handicrafts.（定语从句） ②When I finally unfolded the paper, a beautiful flower pattern emerged.（时间状语从句） （5） Dear Mr. Smith,       I’m Li Hua. I’m writing to invite you to take part in the marathon in our city.      Marathon is becoming more and more popular in China. The marathon will be held in our city park on May 1st. It will start at 7:30 in the morning and end at 11:30. Over five hundred people will take part in it.     You can enjoy the beautiful scenery along the road while running. It will not only make you stronger but also help you make some friends with the same interest. What’s more, you can learn more about our local culture.      Before the activity, you should pay attention to you diet. Don’t eat too much. And you had better wear a pair of comfortable sports shoes.      Let’s run together for health and fun! Looking forward to your reply! Best wishes, Li Hua [总体分析] ①题材：本文是一篇材料作文，是一篇电子邮件； ②时态：时态为“一般现在时”和“一般将来时”； ③提示：结合思维导图，发出邀请，详细介绍时间、地点和邀请的原因，需要注意的事项。注意不要遗漏要点，适当添加细节，并突出写作要点。 [写作步骤] 第一步，点明写作意图，发出邀请； 第二步，具体介绍马拉松的比赛时间和地点； 第三步，介绍参加马拉松的好处； 第四步，介绍比赛前的注意事项；书写结语。 [亮点词汇] ①not only...but also不但……而且 ②What’s more而且 ③had better最好 [高分句型] ①The marathon will be held in our city park on May 1st.（被动语态） ②You can enjoy the beautiful scenery along the road while running.（while引导的时间状语从句） （6） Ladies and gentlemen,   My name is Li Hua. I am glad to introduce Charming China. I am from Guangzhou, a famous city in China. It’s the capital of Guangdong Province and it’s also one of the most important cities in China. There are many interesting places in Guangzhou, such as the Canton Tower, the Beijing Road, the Flower City Square and so on. If you want to eat some delicious food, you can go to the Beijing Road. There are many famous restaurants and local snacks. If you want to go shopping, you can go to the Tianhe Mall. You can buy many fashionable clothes and other things. Welcome to charming China. [总体分析] ①题材：本文是一篇演讲稿； ②时态：时态为“一般现在时”； ③提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏提示，并适当添加细节，注意字母大小写以及标点符号。 [写作步骤] 第一步、承接已给的开头，引出话题； 第二步、介绍旅游城市及原因； 第三步、介绍城市特色，包括：名胜古迹以及特色美食等 第四步、表达自己的期待。 [亮点词汇] ①be glad to do sth.乐于做某事 ②such as例如 ③and so on等等 [高分句型] ①If you want to eat some delicious food, you can go to the Beijing Road.(if引导条件状语从句) （7） Hello, everyone. Let me introduce a new club to you at our school. The club is called “English Fun Club,” and it will meet every Thursday after school in Room 105. In this club, we will play English games, watch English movies, and have group discussions. These activities will help you learn English in a fun way. Joining the club will improve your English speaking and listening skills. You will also meet new friends who like learning English. If you want to have fun while learning English, come and join us. We look forward to seeing you at the English Fun Club! [总体分析] ① 题材：本文是一篇材料作文； ② 时态：时态为“一般现在时”； ③ 提示：根据所给提示完成写作，注意标点符号及大小写等问题，不要犯语法错误。注意上下文之间的逻辑关系，语意连贯。 [写作步骤] 第一步，介绍社团的基础信息； 第二步，宣传加入社团的好处； 第三步，最后呼吁大家加入社团。 [亮点词汇] ① help sb do sth帮助某人做某事 ② like doing sth喜欢做某事 ③ look forward to期待 [高分句型] If you want to have fun while learning English, come and join us.（条件状语从句） （8） Dear David,   Hope this e-mail finds you well. Last Friday, our class held a technology-themed activity called “Ask AI”. We discussed how AI helps in daily life, like solving math problems and controlling smart homes. I asked AI, “Can robots replace teachers?” The answer was no—AI can assist but not take over human roles. My classmates raised questions about AI art and healthcare. We learned AI is powerful but needs human guidance. This activity made us think deeply about technology.   Do you have anything fun to share with me?   Best wishes,   Li Ming [总体分析] ①题材：本文是一篇应用文，为电子邮件； ②时态：时态主要为一般过去时态； ③提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏提示，并适当添加细节，无语法和拼写错误。   [写作步骤] 第一步：承接开头，点明活动主题。 第二步：具体阐述活动内容；AI应用场景，个人提问，同学互动； 第三步：书写结语，强调AI需人类引导及活动引发的深度思考。 [亮点词汇] ①daily life日常生活 ②smart homes智能家居 ③think deeply深入思考 ④share with sb.与某人分享 [高分句型] ①We discussed how AI helps in daily life, like solving math problems and controlling smart homes.（宾语从句） ②We learned AI is powerful but needs human guidance.（宾语从句） （9） My favorite traditional art form is Beijing Opera. I have developed a strong interest in it since my childhood. I remember going to watch Beijing Opera during the Chinese New Year every year with my family. It fascinated me deeply. At the same time, their movements and facial expressions were amazing, creating a strong visual impact. From my point of view, I believe that sharing the videos and audio resources of Beijing Opera on different online platforms can allow more people to appreciate its charm. Besides, the school can open traditional art classes to help students know more about it. ［总体分析］ ①题材：本文是一篇材料作文。 ②时态：主要运用“一般过去时”和“一般现在时”。 ③提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏题目要求中每一项内容，适当添加细节，并突出写作重点。 ［写作步骤］ 第一步，表明写作意图。开头直接表明自己最喜欢的传统艺术形式是京剧。 第二步，具体阐述。先详细讲述儿时看京剧的难忘经历，然后从线上推广和学校教育两个方面，具体阐述自己对于推广京剧的建议。 ［亮点词汇］ ①traditional art form 传统艺术形式 ②develop an interest in 对……产生兴趣 ③from one’s point of view 在某人看来 ［高分句型］ ①From my point of view, I believe that sharing the videos and audio resources of Beijing Opera on different online platforms can allow more people to appreciate its charm.（宾语从句） (10) Face My Problems Bravely Good morning, everyone. I’m Li Ming. Let me tell you something about the English and psychology activity—“Face My Problems Bravely”. Our school is going to hold this activity next Friday in the gym to help us to solve the problems and live a happy and active life. First, there are some interesting games to help you lessen your stress, such as two people three feet, super hot wheels, fighting the big “ball” and so on. You are certain to have fun. Then, we will invite Doctor Wang to give us a speech on how to deal with problems actively. He is going to tell us some ways to deal with the problems and relax ourselves. Finally, we will have a flying paper planes activity. They will take away your worries too! Welcome to take part in our activity! [总体分析] ①题材：本文是一篇材料作文； ②时态：时态为一般现在时和一般将来时； ③提示：根据内容要点提示写作，可适当补充，使文章内容充实；尽量多使用连接词、短语和句型，使行文连贯、顺畅。 [写作步骤] 第一步，介绍本次活动的时间、地点和目的； 第二步，介绍本次活动的内容，包括游园活动和讲座等； 第三步，欢迎所有同学参加。 [亮点词汇] ①lessen your stress减轻你的压力 ②such as例如 ③deal with处理 [高分句型] ①Our school is going to hold this activity next Friday in the gym to help us to solve the problems and live a happy and active life. (不定式作状语) ②First, there are some interesting games to help you lessen your stress, such as two people three feet, super hot wheels, fighting the big “ball” and so on. (there be句型) 学科网（北京）股份有限公司 $ 【赢在中考】2026年中考英语语法专练+题型解题技巧（广东省卷专用） 专题08 读写综合之书面表达（解题技巧+中考真题+名校模拟） 解题技巧 一、考情核心速览 1.题型定位：读写综合B部分，与A部分（回答问题）话题强关联，总分约14-15分，词数要求不少于80词。 2.评分原则：总体分档，重内容完整、语言准确、结构连贯、卷面规范；原文照抄仅能在低档得分，合理引用少量句子不扣分。 3.扣分细则：语法/拼写错误每两处扣0.5分；词数偏离15词以上扣1-2分；书写潦草可降档。 2026命题趋势： 1. 体裁：以应用文（邮件、书信、演讲稿、倡议）为主，偶见记叙文/说明文。 2. 提示形式：延续思维导图，要点不全，需适度拓展，思维要求更高。 3. 主题热点：聚焦自我成长、传统文化、科技与生活、社区服务、文化自信，紧扣“人与自我、人与社会、人与自然”。 4. 能力导向：读写结合，提取A部分信息并转述，杜绝机械复制。 二、核心解题技巧（四步闭环） 第一步：读写联动·审题定调（3分钟） 1. 读A抓核心：提炼A部分的主题、关键事实、观点，标注可转述的短语/逻辑（因果、转折）。 2. 审B清四要素： a.体裁：确定格式（如邮件的To/From/Subject，演讲稿的开头问候）。 b.人称/时态：叙事用一般过去时，观点建议用一般现在时，未来计划用一般将来时。 c.要点：导图要点全覆盖，每个子点至少1个细节支撑。 d.词数：控制在90-110词，避免超纲或过短。 第二步：三段架构·列提纲（2分钟） 万能三段式（适配所有体裁）： 1.开头段（2-3句）：引入话题+关联A部分+亮明核心（如观点/目的）。 2.主体段（4-5句）：分点展开，用First/Then/Finally或On the one hand/On the other hand衔接，每点配“时间+地点+动作+感受”细节。 3.结尾段（2句）：总结升华+表达期望/建议，呼应开头。 第三步：语言输出·精准升格（8分钟） 1. 准确性优先：先用简单句保证正确，再适度加入复合句（定语从句、状语从句）、非谓语（动名词作主语、不定式表目的）。 2. 词汇升级：用课标内高级词替换基础词（如quite good替代very good，enrich替代make...rich）。 3. 衔接自然：必用连接词（并列：and/also；转折：however/while；因果：therefore/as a result；总结：in short/all in all）。 4. 读写融合：将A部分信息同义转述（如原文“do sports every day”→“keep on exercising daily”），避免照抄。 第四步：四查纠错·卷面规范（2分钟） 1.查要点：是否全覆盖，无遗漏。 2.查语法：时态、主谓一致、单复数、介词搭配。 3.查拼写：高频词（如environment、grateful）重点核对。 4.查卷面：字迹工整，无涂改，大小写、标点规范，段落清晰。 三、解题点拨（分场景+易错规避） （一）高频场景点拨 1. 应用文（邮件/书信） 格式必对：邮件需写To、From、Subject；书信有Dear...、Yours,...。 语气适配：求助/邀请用Could you...?，建议用I suggest...，感谢用I’m grateful for...。 2. 观点建议类 结构：观点→2-3条理由→建议/期望，理由用For one thing...For another...。 细节：每条理由配1个具体例子（如校园生活、个人经历）。 3. 叙事类（活动/经历） 时间线清晰：First...Then...After that...Finally...。 感受真实：用I learned that...、**It made me realize...**升华。 (2） 易错点急救包 易错类型 错误示例 正确表达 中式直译 I by bus go to school. I go to school by bus. 主谓不一致 He play basketball every day. He plays basketball every day. 单复数错误 There are many student in the class. There are many students in the class. 时态混乱 I join the club yesterday. I joined the club yesterday. （三）高分亮点句型（课标内可直接用） 1. 定语从句：The activity that I took part in last week was meaningful. 2. 状语从句：Although it was hard, I never gave up. 3. 非谓语：Doing sports is a good way to keep healthy. 4. 倒装句：Only in this way can we make progress. 四、备考建议 1. 素材积累：按“成长、文化、科技、环保”四大主题，背诵10篇课标范文，积累高频短语和句型。 2. 读写联动训练：做完A部分后，先提炼3-5个核心信息，再进行书面表达，强化转述能力。 3. 限时模拟：每次15分钟完成，严格按词数和格式，写完后对照评分标准自查。 4. 书写专项：每天练10分钟衡水体，保证字迹清晰，卷面整洁。 中考真题 （1） （2025·广东·中考真题） 假设你是李明。你校计划与市博物馆合作举办民俗体验活动，需要同学们从若干民俗项目中选出最想体验的一项。你期待交换生Peter也参与投票。请你根据以下思维导图的提示，写一封电子邮件给他。 给Peter的邮件 目前票数最高的两项 1.舞狮 2.…… 你的选择1.项目名称 2.选择理由（2点） 3.项目目前得票情况 你的期待 …… 注意： （1）可在思维导图内容提示的基础上适当拓展信息。 （2）不能照抄原文；不得在作文中出现真实校名和考生的真实姓名。 （3）语句连贯，词数80左右。作文开头和结尾已经给出，不计入总词数，也不必抄写在答题卡上。 Dear Peter, Our school and the city museum will hold an event for us to get a taste of a folk custom. We are invited to vote for our favorite, and lion dance comes first now.__________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Best, Li Ming （2） （2024·广东·中考真题） 假设你叫李明，你校交换生Ethan在阅读中国古诗词的过程中遇到了困难，他通过学校广播节目寻找共读伙伴。请你根据以下思维导图的提示，用英文写一封邮件，表示愿意成为他的共读伙伴，并提供帮助。 注意： （1）可在思维导图内容提示的基础上适当拓展信息。 （2）不能照抄原文；不得在作文中出现真实校名和考生的真实姓名。 （3）语句连贯，词数80左右。作文开头和结尾已经给出，不计入总 词数，也不必抄写在答题卡上。 Dear Ethan, I’ve learned from the school radio program that you have difficulty in reading ancient Chinese poems and need a reading buddy. __________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Looking forward to your reply. Best wishes, Li Ming （3） （2023·广东·中考真题） 假设你叫李明，你打算向某学生英文网站投稿，分享你做过的一个有趣的梦。请你根据以下思维导图内容提示用英文写一篇短文。 注意： （1）可在思维导图内容提示的基础上适当拓展信息。 （2）不能照抄原文：不得在作文中出现真实校名、地名和考生的真实姓名。 （3）语句连贯，词数80左右。作文的标题和开头已经给出，不计入总词数，也不必抄写在答题卡上。 An Interesting Dream By Li Ming I have an interesting dream to share with you. _____________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （4） （2022·广东·中考真题） 假如你叫李明，你所在的跑步俱乐部拟组织一次师生户外跑活动。请你写信给外教布朗先生，邀请他参加此次活动。 内容包括： （1）写信意图和邀请原因； （2）活动路线和距离； （3）活动注意事项（至少两点）。 作文要求： （1）不能照抄原文：不得在作文中出现真实校名、地点和考生的真实姓名。 （2）语句连贯，词数80词左右。作文的开头和结尾已经给出，不计入总词数，也不必抄写在答题卡上。 Dear Mr. Brown, How are you doing? Our running club will go for a run this Saturday morning.____________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Best regards, Li Ming 名校模拟 （1） （2025·广东东莞·一模） 假设你是第一中学的学生李华，你打算向某学生英文网站投稿，分享你所在学校的课外活动。请根据以下思维导图内容提示用英文写一篇短文。 要求: 1 不能照抄原文；不得在作文中出现真实校名、地名和考生的真实姓名 2 语句连贯，词数 80左右。作文的开头已经给出，不计入总词数。 Dear Editor, I’m a student from No. 1 Middle School. My name is Li Hua. _________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ I hope my advice can be accepted and helpful to all the students in our school! Yours, Li Hua （2） （2025·广东阳江·一模） 为了引导青少年关注心理健康，你校英语俱乐部的负责人计划开展一次分享活动，鼓励大家讲述对自己有较大影响的事情。假设你是该英语俱乐部的一名成员，请你结合以下思维导图的提示用英文写一篇发言稿，与大家分享你的经历。 发言稿 你的经历（时间、地点、事件……） 你的感受（高兴、伤心、担忧……） 你从这次经历中得到的收获 注意： (1) 可在思维导图内容提示的基础上适当拓展信息。 (2) 不能照抄原文；不得在作文中出现真实校名和考生的真实姓名。 (3) 语句连贯，词数80左右。作文的开头和结尾已经给出，不计入总词数。 Hello, boys and girls! I’m glad to share my experience with you. ______________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Thank you for listening. （3） （2025·广东惠州·二模） 假如你是李华，你打算参加学校英语角举办的主题为“未来生活”的英语演讲比赛，请你根据以下思维导图内容提示用英文写一篇演讲稿。 注意： （1）可在思维导图内容提示的基础上适当拓展信息。 （2）不能照抄原文；不得在作文中出现真实校名、地名和考生的真实姓名。 （3）语句连贯，词数80左右。作文的开头和结尾已经给出，不计入总词数。 Ladies and Gentlemen, Good morning. I’m glad to have a speech about the life in the future. ___________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Thanks for your listening! （4） （2025·广东珠海·一模） 簪花、剪纸、刺绣、陶艺、中国结、孔明灯等传统手工艺术，是中华文化璀璨的瑰宝。假设你是某国际学校九年级的学生李明，你的学校开设了传统手工艺术课程(Traditional Handicraft Class)。请你根据以下思维导图的提示，用英语给校报投稿，分享你在课程中的学习体验。 作文要求： (1) 可在思维导图内容提示的基础上适当拓展信息； (2) 不能照抄原文，不得在作文中出现真实校名、地名和考生的真实姓名； (3) 语句连贯，词数80左右，公告的开头已经给出，不计入总词数。 My Experience in the Traditional Handicraft Class Last month, I took the traditional handicraft class organized by our school._______________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （5） （2025·广东江门·二模） 近年来，马拉松比赛在全国各地如雨后春笋般地出现，越来越受到人们的欢迎，掀起了全民健身运动的热潮。假设你是李华，你所在的城市准备举办马拉松比赛，请你根据以下思维导图提示，写一封邮件，邀请你校外教老师Mr. Smith参加。 内容包括： 注意： （1）可在思维导图内容提示的基础上适当拓展信息。 （2）不能照抄原文；不得在作文中出现学校的真实名称和考生的真实姓名。 （3）语句连贯，词数80左右，作文开头和结尾已经给出，不计入总词数，也不必抄写在答题卡上。 Dear Mr. Smith, I’m Li Hua.________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Let’s run together for health and fun! Looking forward to your reply! Best wishes, Li Hua （6） （2025·广东肇庆·二模） 假如你是李华，得知抖音正在征集宣传“大美中国”的演讲稿，你对此非常感兴趣，请你依照以下内容，用英文完成一篇演讲稿。 注意： (1)可在思维导图内容提示的基础上适当拓展信息。 (2)不能照抄原文，不得在作文中出现真实校名和考生得真实姓名。 ((3)语句连贯，词数80左右。作文开头和结尾已经给出，不计入总词数，也不必抄写在答题卡上。 Ladies and gentlemen, My name is Li Hua, I am glad to introduce Welcome to charming China.________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （7） （2025·广东清远·一模） 为了丰富校园生活，培养同学们良好的兴趣爱好，学校学生会计划增加一个与英语学习相关的新社团。假如你是学生会主席李华，请你根据以下的思维导图用英文向同学们介绍这个新的社团。 作文要求： （1）可在思维导图内容提示的基础上适当拓展信息。 （2）不能照抄原文，不得在作文中出现真实校名、地名和考生真实姓名。 （3）语句连贯，词数80左右。作文的开头已经给出，不计入总词数，也不必抄在答题卡上。 Hello, everyone. Let me introduce a new club to you at our school. ____________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （8） （2025·广东梅州·二模） 假设你叫李明，上周五你班开展了一节科技主题班会，课上进行了“向AI提问”的活动。请你根据以下思维导图的提示，用英文写一封邮件给英国笔友David，介绍这次活动。 注意(1)可在思维导图内容提示的基础上释放拓展信息。 (2)意思连贯，语句通顺，语法正确。 (3)语句连贯，词数80左右。作文开头和结尾已经给出，不计入总词数，也不必抄写在答题卡上。(technology-themed科技主题、efficiently高效地) Dear David, Hope this e-mail finds you well._________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Do you have anything fun to share with me? Best wishes, Li Ming （9） （2025·广东韶关·一模） 假设你叫李明，你所在学校的英语杂志正举办主题为“我喜欢的传统艺术”的征文活动。请你根据以下思维导图的提示，用英语写一篇短文参与投稿。 注意： （1）可在思维导图内容提示的基础上适当拓展信息。 （2）不能照抄原文；不得在作文中出现真实校名和考生的真实姓名。 （3）语句连贯，词数80左右。作文的开头已经给出，不计入总词数，也不必抄写在答题卡上。 参考词汇：calligraphy 书法  shadow puppets 皮影戏  paper-cutting剪纸 My favorite traditional art form is_______________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Li Ming （10） （2025·广东汕头·一模） 面对初中生活的压力和烦恼，同学们应该积极寻求解决办法。假如你是学生会主席李明，你们学校下周五将要在体育馆举行“Face My Problems Bravely”为主题的英语周暨心理游园活动，请你写一篇英语文章，提醒同学们关于这次活动。 内容包括： 作文要求： （1）不能照抄原文；不得在作文中出现学校的真实名称和考生的真实姓名。 （2）语句连贯，词数80个左右。作文的开头已经给出，不计入总词数，也不必抄写在答题卡上。 Face My Problems Bravely Good morning, everyone. I’m Li Ming. Let me tell you something about the English and psychology activity—“Face My Problems Bravely”. ______________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 学科网（北京）股份有限公司 $