专题24 走向近代（专项训练）（江苏专用）2026年中考历史一轮复习讲练测

专题24 走向近代（专项训练）（江苏专用） 目 录 01·考情透视·命题预测 02·真题诊断·风向速递 地方视角练中考 全国视野掌风向 03·考点通关·分层攻坚 基础通关 通关01 西欧经济和社会的发展 通关02 文艺复兴运动 通关03 新航路的开辟 通关04 早期殖民掠夺 能力通关 04·情境创新·素养提升 考点 考查形式 2025年 2024年 2023年 西欧经济和社会的发展 ☑选择题 □非选择题 西欧经济和社会发展（宿迁） 无 无 文艺复兴运动 ☑选择题 ☑非选择题 文艺复兴的兴起（南通、连云港）；文艺复兴的性质和影响（徐州） 文艺复兴的代表人物及其著作（常州）；文艺复兴的性质和影响（扬州） 文艺复兴的代表人物及其著作（无锡、常州） 文艺复兴的性质和影响（南通、盐城、宿迁） 文艺复兴的兴起（苏州） 新航路的开辟 ☑选择题 ☑非选择题 新航路开辟的经过（苏州 、扬州） 新航路开辟的经过（无锡、苏州、宿迁） 新航路开辟的经过（镇江）；新航路开辟的影响（连云港） 早期殖民掠夺 ☑选择题 ☑非选择题 无 英国的殖民掠夺（徐州） 教皇子午线和三角贸易（常州、扬州） 命题趋势 1、注重基础知识的考查： 中考历史命题非常注重对基础知识的考查 ，如西欧资本主义的产生、文艺复兴的核心思想、新航路的开辟等。这些题目直接关联教材中的核心知识点，要求学生准确记忆和理解。 2、强调历史事件之间的联系： 命题中多次出现要求分析历史事件之间因果联系或相互影响的题目，如拜占庭文化与人文主义思潮的联系、新航路开辟对世界贸易的影响等。这表明中考历史不仅要求学生掌握单个历史事件，还要求他们能够理解并分析历史事件之间的复杂关系。 3、关注历史人物及其贡献： 中考历史命题注重通过历史人物来展现历史进程，要求学生了解并评价历史人物的作用和影响。 4、重视历史材料的分析与解读： 综合题部分提供了大量的历史材料，要求学生通过阅读和分析材料来回答问题。这表明中考历史命题越来越注重考查学生的历史阅读能力和材料分析能力，要求他们能够从材料中提取有效信息并作出合理推断。 5、强调历史与现实的联系： 中考历史命题注重引导学生将历史知识与现实问题相结合，培养他们的历史思维能力和现实关怀意识。 命题预测 1、继续强化基础知识的考查： 中考历史命题将继续注重对基础知识的考查，包括重要历史事件、历史人物、历史概念等。学生需要加强对教材内容的记忆和理解，确保能够准确回答相关题目。 2、增加对历史事件因果关系的考查： 要求学生分析历史事件之间的因果关系或相互影响，如分析某一历史事件对另一历史事件的影响、分析某一历史现象产生的原因等。这要求学生具备较高的历史分析能力和逻辑思维能力。 3、注重历史材料的分析与运用： 中考历史命题可能会提供更多样化的历史材料，包括文字材料、图片材料、图表材料等，并要求学生通过阅读和分析材料来回答问题。学生需要加强自己的历史阅读能力和材料分析能力，学会从材料中提取有效信息并作出合理推断。 4、关注历史与现实的结合点： 引导学生将 历史知识与现实问题相结合，如通过分析历史事件来映照现实问题、通过评价历史人物来思考现实道德问题等。这要求学生具备较高的历史思维能力和现实关怀意识，能够运用历史知识来分析和解决现实问题。 5、强调跨学科知识的融合： 中考历史命题可能会更多地与其他学科知识相融合，如地理、政治、经济等。这要求学生具备跨学科的知识储备和综合能力，能够运用多学科知识来分析和解答历史问题。 1．（2025·江苏宿迁）西欧资本主义的产生有两个阶段，14和15世纪是第一阶段。这时，西欧的封建关系已经得到了充分的发展，在封建社会内部孕育了资本主义生产关系的最初形态，“最初形态”的显著表现是（  ） A．早期殖民扩张与掠夺 B．资本主义制度的初步确立 C．资本的早期原始积累 D．租地农场与手工工场出现 2．（2025·江苏南通）历史学习要了解历史发展过程中的各种联系。下列史事的因果联系搭配，正确的是（  ） A．拜占庭文化——人文主义思潮 B．法兰克王国建立——华盛顿会议 C．经济大危机——印度民族大起义 D．埃及华夫脱运动——欧共体成立 3．（2025·江苏镇江）14—15世纪是一个变革加速的时代。彼特拉克说：“希望优秀比知道真理更加重要。”也就是说，成为聪明的人是不够的，人更应该积极上进，努力改变自己的境遇。乔瓦尼·皮科也认为人能够决定自己的命运。这表明他们（  ） A．强调人的作用 B．尊重科学理性 C．反对封建专制 D．主张限制王权 4．（2025·江苏苏州）1498年5月，达·伽马船队到达印度半岛西南的古里，标志着全球东西航路就此连成一片。古里居民告诉他们，约在80年前有一些“秦”人来过这里贸易。由此可推断（  ） A．秦朝与印度的联系紧密 B．郑和航海早于新航路的开辟 C．世界开始连为一个整体 D．达·伽马最早接触印第安人 5．（2025·江苏扬州）下表为某航海家远洋航行概况。由此可知该航海家是（  ） 时间 出发地 主要经历 1497—1498年 葡萄牙 溯非洲东海岸北上，横渡印度洋到达卡里库特、果阿等地 1502—1503年 葡萄牙 到达卡里库特等地 1524年 葡萄牙 出任葡属印度总督，到达果阿，最后病逝于柯钦 A．迪亚士 B．达·伽马 C．哥伦布 D．麦哲伦 1．（2025·山东济宁）下表为某一时期代表人物的名言，其反映的核心思想是（  ） 代表人物 名言 薄伽丘 “幸福在人间” 但丁 “人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德” 莎士比亚 “对自己不信任，还会信任什么真理” A．民族主义 B．人文主义 C．民主主义 D．“神权至上” 2．（2025·吉林）提出进化论的观点，打破了千百年来的神创论，在生物科学领域掀起了一场伟大革命的著作是（  ） A．《哈姆雷特》 B．《物种起源》 C．《高老头》 D．《复活》 3．（2025·福建）文艺复兴时期，意大利“分立为五州，各自为政”，市民文化发育较早，“文艺发达于民间，其流广而浅”；法国已建立封建君主专制国家，“文艺渊源于宫廷，其流狭而深”。这反映出（  ） A．市民阶层兴起 B．思想传播深受环境影响 C．王权受到限制 D．国情差异导致政体不同 4．（2025·云南）14世纪中叶，随着城市的兴起和资本主义萌芽的产生发展，欧洲掀起了一场反封建反神学的资产阶级思想文化运动。该运动起源于（  ） A．英国 B．德意志 C．法国 D．意大利 5．（2025·北京）“从前，世界上发生的各种事情彼此间没有任何联系。每一种活动仅引起当地人的注意。但自那以后，一切重大事件都开始联结为一个整体”。与上述“自那以后”对应的事件是（  ） A．查理曼帝国一分为三 B．新航路的开辟 C．资本主义制度的确立 D．早期殖民掠夺 6．（2025·四川巴中）14—16世纪被称为“发现的时代”，即“人被发现”和“世界被发现”。“世界被发现”产生的影响是（  ） A．世界由分散逐渐走向了整体 B．巩固了地中海沿岸贸易中心地位 C．资本主义世界市场最终形成 D．促进殖民地人民的民族意识觉醒 7．（2025·山东滨州）以下为某同学制作的“三角贸易”示意简图，完全正确的是（ ） A． B． C． D． 8．（2025·广东）葡萄牙政府规定，从非洲向巴西每输出一个奴隶要向国库缴纳3密耳瑞斯（货币单位）税金。从1575年至1592 年，该项国库收入高达156159密耳瑞斯。这反映了（  ） A．西欧庄园经济的发达 B．经济全球化的不稳定性 C．欧洲城市自治的发展 D．资本原始积累的野蛮性 9．（2025·山东聊城）阅读下列材料，回答问题。 材料一 文艺复兴并非是对古典文化的简单复兴，而是新兴资产阶级借助复兴古希腊、古罗马文化之名，开展的一场反封建的思想解放运动。在意大利，因城市经济繁荣，手工工场发展，新兴资产阶级力量逐渐壮大，他们渴望摆脱封建教会的精神束缚，追求现世的幸福与自由。 ——摘编自布克哈特《意大利文艺复兴时期的文化》 材料二 15世纪末，随着商品经济的发展和资本主义萌芽的出现，货币的需求急剧增加，欧洲人对财富的渴望愈发强烈。《马可·波罗行纪》中对东方富庶的描绘，极大地刺激了欧洲人前往东方寻求财富的欲望。同时，奥斯曼帝国控制了传统的东西方商路，使得欧洲的贸易受阻，这成为新航路开辟的直接原因。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三 新航路开辟后，欧洲的贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸，英国、荷兰等国的工商业迅速发展。美洲的农作物如玉米、马铃薯等传播到世界各地，改变了人们的饮食结构和农业生产格局。欧洲国家开始在海外大规模建立殖民地，进行掠夺和奴役，给亚非拉地区带来了沉重的灾难，但客观上也促进了不同地区间的文化交流。 ——摘编自帕尔默《现代世界史》 （1）根据材料一、二，简述推动文艺复兴兴起与新航路开辟的相似因素，并指出文艺复兴与新航路开辟的内在联系。 （2）结合上述材料和所学知识，简述文艺复兴、新航路开辟在欧洲社会转型中所起到的作用。 通关01 西欧经济和社会的发展 1．（2025·江苏扬州·一模）13世纪开始，公证人作为一个新的职业在意大利兴起，他们为商人和金融从业者书写商业合同、汇票、信用证，以及与保险、利润和损失有关的详细法律条款并登记。这说明意大利（ ） A．城市开始出现自治 B．资本主义萌芽产生 C．商贸程序复杂规范 D．人文主义思想产生 2．（2025·江苏南京·模拟预测）1348年黑死病肆虐欧洲，导致劳动力短缺，庄园主不得不提高雇工报酬，农奴趁机用货币地租取代劳役地租。这一现象（ ） A．加速了欧洲封建制度的瓦解 B．推动了新航路的开辟 C．促进了手工工场的集中化 D．引发了宗教改革运动 3．（2025·江苏南京·一模）14世纪欧洲出现了一种按照分工协作原则建立起来的新的生产组织方式，工场主投资生产资料，雇佣工人进行生产，将制成品带到市场上销售获得利润，工人则获得劳动报酬。这种生产组织方式是（  ） A．手工作坊 B．租地农场 C．手工工场 D．现代工厂 4．（2025·江苏连云港·一模）13世纪后期，佛罗伦萨市政府决定扩建一座小而简陋的教堂，并专门发布公告，称教堂要与“佛罗伦萨的众多市民的意志结合而成的高贵心灵一致。”这反映出当时佛罗伦萨（  ） A．教会权威进一步提升 B．人文主义广泛传播 C．工商业阶层成长壮大 D．启蒙思想深入人心 5．（2025·江苏扬州·二模）从13世纪开始，一种直接面向市场，由“商人直接支配”，手工业者失去生产资料的所有权，也不再与市场发生直接联系的生产方式在西欧出现。这一方式（  ） A．推动了生产组织资本主义化 B．促进了封建庄园经济发展 C．加强了各洲之间的商业联系 D．传播了新兴资产阶级思想 6．（2025·江苏扬州·二模）历史研究证实：在中世纪晚期（约14-15世纪），西欧尤其是英格兰的领主将庄园地产出租给一些富裕佃农，已经成为一种很普遍的社会现象。这一现象的出现，主要是因为（  ） A．庄园经济模式持续强化 B．农奴制度逐渐松弛瓦解 C．新的生产经营方式出现 D．城市自治运动广泛兴起 通关02 文艺复兴运动 1．（2025·山西运城·二模）15世纪有学者写道：“在佛罗伦萨有那么多的建筑，那么卓越的建筑！这些建筑实实在在地反映出它们的建造者是伟大的天才，居住在其中的人们该有多么幸福啊。”这位学者的真实意图是（  ） A．赞美佛罗伦萨的城市设计 B．肯定人的价值和追求世俗生活 C．惊叹佛罗伦萨建筑的壮观 D．羡慕佛罗伦萨居民的幸福生活 2．（2025·江苏苏州·模拟预测）据下图《文艺复兴时期的意大利》可知，文艺复兴兴起于意大利的主要原因是（  ） A．国力强大 B．人口众多 C．商业繁荣 D．资源丰富 3．（2025·江苏南京·二模）“1461-1600年期间，在新思想的刺激下，欧洲人勇气十足，航行到地球的尽头去探索新的航线和贸易机会。”材料中“新思想”的核心是（  ） A．提倡人文主义 B．积累原始资本 C．反抗殖民统治 D．宣传理性主义 4．（2025·江苏南京·二模）下表是对《神曲》的信息归纳。据此可知，《神曲》（  ） 角度 内容 内容设计 神秘色彩很浓，包含神学知识，但作品重在探索意大利民族意识。 主题思想 主张苦修是靠个人自身的修炼，并不靠教皇教会作引导。 A．体现了人文主义B．摆脱了基督教影响C．反映了美术艺术的繁荣 D．脱离了社会现实 5．（2025·江苏南京·二模）曾荣获美国国家图书奖的《世界大历史：文艺复兴至16世纪》一书，描述了1300年——1588年的世界。下列作品有可能出现在该书中的是（  ） A．《人权宣言》 B．《战争与和平》 C．《蒙娜丽莎》 D．《英雄交响曲》 6．（2025·江苏苏州·模拟预测）拉斐尔是文艺复兴时期的杰出画家，以擅画圣母像而闻名于当时。与中世纪的圣母像（如图1）相比，拉斐尔的代表作《西斯廷圣母》（图2）笔触细腻、形象感人，整体散发着浓厚的（  ） 图1《鲁奇莱圣母》 图2《西斯廷圣母》 A．人文主义色彩 B．理想主义色彩 C．神权主义色彩 D．世俗主义色彩 7．（2025·山东青岛·一模）文艺复兴挣脱了神的统治，确立了人的尊严。但是那时教会势力仍很强大，人们是不敢公开提出反对基督教，否定上帝的口号的。所以马克思说，人们只能“战战兢兢地请出古代的幽灵”，来为自己壮胆，也就是“借古喻今”的意思。材料中“借古喻今”指的是文艺复兴时期（ ） A．直接否定基督教教义 B．反对封建君主专制制度 C．复兴古希腊罗马文化 D．借古典文化宣传新思想 8．（2025·广东深圳·一模）16世纪的教育家玖恩．L，维夫斯（JuanLuisVives）主张教育必须从学生心理发展的角度出发，重视教师对学生行为特征的观察，与学生的日常互动，以及对学生个体心理健康的关注。他的教育主张（  ） A．体现了人文主义的思想 B．推动了资产阶级革命的发展 C．反映了自由平等的理念 D．摆脱了宗教对人的长期束绑 通关03 新航路的开辟 1．（2025·江苏淮安·一模）绘制历史知识结构图能够发现知识点之间的联系和规律，拓展思维和视野。如图是一位同学绘制的知识结构示意图，其中①处应填入的内容为（ ） A．封建庄园 B．租地农场 C．手工工场 D．探寻新航路 2．（2025·江苏扬州·一模）新航路开辟后，马、牛、羊等动物从欧洲来到气候适宜、水草丰足的美洲，繁殖数量远远超出土地承载能力；殖民者大量种植农作物，导致茂密的原始森林被滥伐。这说明（ ） A．世界开始连成为一个整体 B．物种交换影响生态发展 C．新航路开辟促进经济交流 D．殖民掠夺加速资本积累 3．（2025·江苏苏州·一模）16世纪，一位威尼斯商人抱怨：“葡萄牙人在印度购买香料的价格低得离谱，他们以如此低廉的成本，将香料大量运抵欧洲，导致我们在东方贸易中的利润大幅缩水。”这一现象表明（  ） A．资本原始积累完成 B．世界开始连成一个整体 C．世界市场开始形成 D．欧洲贸易中心开始转移 4．（2025·江苏南京·二模）地理知识不再局限于一个地区或一个大陆，整个地球的外形弄清楚了，接近真实的世界地图也制成了。这说明新航路开辟（ ） A．促进了人们思想的解放 B．使世界观念逐步确立起来 C．加剧了殖民扩张与掠夺 D．推动了西欧资本主义发展 5．（2025·江苏·一模）在姜守明的《地理大发现》中有以下内容：“1493年，船队发现了瓜德罗普岛，土著人称这一带为‘加勒比人’（Caribs），他们彼此之间从不发生战争，对外却是好战成性。后来，加勒比海也因此得名。”结合地图判断材料中记述的是（  ） A．迪亚士的航行 B．哥伦布的航行 C．达·伽马的航行 D．麦哲伦的航行 6．（2025·江苏扬州·一模）欧洲人来到美洲大陆后，不仅种植玉米和小麦，饲养牲畜，大力开发和利用北美的土地，使北美逐渐出现了“小麦王国”“棉花王国”。由此可见，新航路开辟（  ） A．导致了土著居民人口的减少 B．丰富了美洲地区的物种结构 C．丰富了美洲人民的精神生活 D．推动美洲资本主义迅猛发展 通关04 早期殖民掠夺 1．（2025·江苏宿迁·三模）有西方学者说：“非洲人亲自把自己的同胞卖给欧洲人后，作为回报，得到酒和火器……从南北美洲引进新的高产作物为非洲的人口增长提供保障，其数目或许会超过在奴隶贸易中失去的人口总数。”该学者的观点（ ） A．肯定了欧洲与非洲间的物种交流 B．肯定了三角贸易的积极作用 C．揭示了非洲社会的原始落后 D．掩盖了奴隶贸易的罪恶本质 2．（2025·江苏苏州·一模）欧洲的地名与其他地区的地名非常相似，例如荷兰有西兰，大洋洲有新西兰；法国有奥尔良，美国有新奥尔良。对此解释最为合理的是（  ） A．殖民扩张的结果 B．历史文化普遍相似 C．世代间友好交往 D．地理环境完全相同 3．（2025·江苏连云港·二模）新航路开辟后，欧洲商人通过“三角贸易”将美洲白银大量输入中国。这一现象对16-18世纪世界经济格局最深远的影响是（  ） A．促进欧洲资本主义原始积累 B．推动中国成为世界白银中心 C．导致美洲土著文明的彻底毁灭 D．加速世界经济体系的初步形成 4．（2025·江苏宿迁·二模）“一个个黑奴的躯体就是一块块砖。无数黑奴的血肉，就是无数的钢筋水泥。极度繁荣的欧美城市伦敦、阿姆斯特丹、纽约等都是靠这些砖块一层一层垒起来，靠这些钢筋水泥一点点浇灌而成的。”这段材料揭示了欧美资本主义发展的重要原因是（  ） A．血腥的殖民掠夺B．商业城市的带动 C．商品经济的发展 D．科技创新 5．（2025·江苏扬州·一模）下图表示的是1700—1780年英国从不同地区进口的棉花数量。图中趋势变化的主要原因是（ ） A．殖民地民族意识薄弱 B．英国加紧殖民扩张 C．现代工厂制度的确立 D．世界市场完全形成 6．（2025·吉林延边·二模）如表反映了1600-1800年非洲奴隶人口的输出情况。表中数据可以用于说明黑奴贸易（  ） 分类 经大西洋输出数（万人） 留在非洲本土数（万人） 合计（万人） 青壮年男子（14-30岁） 448 0 448 青壮年妇女（14-30岁） 240 208 448 儿童（14岁以下） 112 426 538 老人（30岁以上） 0 358 358 总计 800 992 1792 A．推动了大西洋两岸的发展 B．破坏了非洲的社会经济发展 C．为工业革命提供了劳动力 D．促使美洲进入近代社会 1．（2025·江苏南通·二模）据下表可知，老约翰（  ） 1489年英国老约翰的账本记录（部分） 项目 收支 租用河畔草场20英亩 年付租金30英镑 雇佣12名自由民收割 支付日薪4便士 利物浦的商人收购靛蓝定金 收入50英镑 A．可以凭借法庭奴役佃户 B．与12名自由民之间是雇佣关系 C．所生产的产品自给自足 D．积极参与并控制村里行政事务 2．（2025·江苏扬州·三模）表中为斯特拉斯堡（今法国东北部城市）15-16世纪初印刷出版物的统计。这一时期古典书籍比例显著上升，主要目的是（  ） 时间 类型 比例 15世纪 宗教书籍 50%以上 古典书籍 10% 1500年到1520年 宗教书籍 27% 古典书籍 33% A．冲击教会宗教权威 B．推动大学教育普及 C．促进思想文化解放 D．反对封建专制制度 3．（2025·江苏无锡·一模）马克垚在《世界文明史》中描述道：“在欧洲历史刚刚进入近代的黎明期，在佛罗伦萨和威尼斯诸城升起的一片灿烂星云，成了中世纪和近代的分水岭。”对这片“灿烂星云”理解正确的是（ ） A．流行起“人文主义”思潮 B．使世界开始连为一个整体 C．为法国大革命作了理论准备 D．标志着马克思主义的诞生 4．（2025·江苏南通·二模）甘蔗原产于亚洲，17世纪前糖在欧洲只有贵族才能享用，18世纪后美洲糖产量激增，促使砂糖大众化。砂糖又与中国的红茶、阿拉伯的咖啡产生连接，促成世界各地饮食的结合。砂糖的世界之旅反映出（  ） A．庄园成为新的农业组织形式 B．殖民地社会的发展出现变化 C．全球联系的建立及不断发展 D．工业革命提高了生产力水平 5．（2025·海南·模拟预测）19世纪，诗人海涅笔下的船长范·柯克计算着：用烧酒、玻璃换来橡胶、胡椒……都赶不上……六百个黑人，肌肉结实，只要有一半活着，就能百分百获利！海涅的诗（  ） A．控诉工业革命带来的区域差异 B．揭示了罪恶的奴隶贸易 C．反映了不同地区间的友好往来 D．再现十九世纪真实情况 6．（2025·江苏镇江·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 材料一 他是画家、雕塑家、数学家，还是一名哲学家……（他）以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情……我们相信伟大的时代塑造了达·芬奇，而达·芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。 ——侯建新《社会转型时期的西欧与中国》 材料二 1519年9月，航海家麦哲伦率领一支200多人的探险船队，从西班牙出发，穿越大西洋进入太平洋。1521年3月，船队到达菲律宾群岛。麦哲伦因介入岛上部族纠纷被杀死。最后，剩余的10多名船员向西穿过印度洋，绕过好望角，于1522年9月回到西班牙。 ——摘编自人教版《地理》七年级上册 （1）结合所学知识，指出材料一中“他”的一幅绘画代表作品以及“他新奇的目光”中蕴含的时代精神。 （2）根据材料二，概括麦哲伦船队的重要贡献。 （3）结合上述材料，简要说明欧洲近代资本主义产生和发展的有利条件。 7．（2025·江苏扬州·二模）阅读下列材料，回答问题。 材料一 在14世纪，意大利出现了资本主义的最初萌芽，新兴的资产阶级为发展生产需要科学文化知识，而新文化的发展必须突破教会的桎梏。在社会上兴起了复兴古代希腊罗马文化的运动……它是资产阶级在意识形态领域反封建的斗争，文艺复兴运动的思想体系是“人文主义”。 ——摘编自罗伯特《西方文明史》 材料二 没有文艺复兴运动就不会有宗教改革运动的产生，也不会有后来的思想与学术的发展……从以封建制度为基础的中世纪国家，过渡到以民族文化和民族教育的利益为基础的现代国家，如果没有文艺复兴运动，也同样是不可想象的事。 ——鲍尔生著，滕大春等译《德国教育史》 材料三 从15世纪末开始，人们认识世界的视野发生了重大变化，由亚欧“整体”扩展到欧亚非美四大洲联系为一个整体。这种变化以及新兴资本主义的发展，迅速开启了从“狭隘地域性的存在”到“世界历史性的存在”的发展进程。 ——摘编自齐世荣《世界通史•近代卷》 （1）根据材料一，指出文艺复兴出现的原因。 （2）根据材料二，从材料中找出文艺复兴运动的影响。 （3）材料三中“人们认识世界的视野发生了重大变化”开始于哪一重大历史事件？根据材料二并结合所学知识，概述这一事件的影响。 （4）综合上述三则材料，概括它们对欧洲社会进步产生的共同影响。 1．【新考法·考查对人文主义精神的理解】“14世纪，一场重视继承古代文化遗产，追求个人精神自由的思想解放运动到来了，自然科学和文化艺术等相继取得了璀璨而辉煌的成就，群星闪烁，灿若霓虹。”下列有关这场思想解放运动的叙述，正确的一项是（  ） A．由信仰、幻想、幼稚和偏见织成的神学面纱最先在英国烟消云散了 B．运动的目的是重新学习宣扬古代希腊、罗马文化，让人们回忆起古代的辉煌 C．但丁的《神曲》、莎士比亚赞扬人性高贵，都体现了这场运动的核心思想 D．顺应了当时经济发展的需求，为封建经济的发展奠定了思想文化基础 2．【新情境·考查对文艺复兴时期教育状况的了解】意大利人文主义者兴办的精英教育学校，女性数量很少，她们学习为教士所反对的“一文不值的事物----古典学”，也被鼓励掌握历史，学习骑马、跳舞、唱歌以及诗歌鉴赏等，但是她们不能学习算术和修辞。这类学校兴起于（ ） A．古罗马时期 B．文艺复兴时期 C．启蒙运动时期 D．工业革命时期 3．【新情境·以领主出租土地的行为分析其对经济结构的影响】根据《末日审判书》的记录，英格兰国王威廉一世（约1028—1087）的弟弟贝叶主教奥托的184个庄园中，只有7个是留作直接经营的。12世纪初，牛津郡最大的几个领主均选择将自己1/3到2/3的地产租赁给承租人以换取租金。这些行为的实施和发展（  ） A．体现了自由民主平等的精神 B．有利于经济结构的转变 C．强化了庄园自给自足的特点 D．壮大了教会教皇的权力 4．【新考法·通过货币在欧洲的地位变化分析其对封建制度的作用】“在欧洲，货币在13世纪时已是常见的交换手段，而到15世纪，它已成为衡量一切价值的尺度。……封建领主们渴望得到东方的金银和奢侈品，而农民则被迫用货币而非实物向领主交纳地租。”这一现象说明（  ） A．欧洲资本主义萌芽已经产生 B．商品经济正在瓦解封建制度 C．新航路开辟刺激了货币需求 D．欧洲出现了严重的通货膨胀 5．【新考法·考查奴隶贸易的罪恶本质】斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》一书中写道：“非洲人亲自把自己的同胞卖给欧洲人后，作为回报，不仅得到了酒和火器……从南北美洲引进了新的粮食作物，实际上能供养大量的人，其数目或许会超过在奴隶贸易中失去的人口数量。”该观点（  ） A．揭示了非洲人口增长的规律 B．掩盖了奴隶贸易的罪恶本质 C．全面论证了三角贸易的影响 D．肯定了洲际之间的经贸交流 6．【新考法·以拉美地区人口变动图推断人口变化的主要原因】读《1570年前后拉美地区两国人口变动》图，推断该地区人口变化的主要原因是（  ） A．大批美洲土著居民被贩卖为奴隶 B．人口迁移使得欧洲获得发展机会 C．黑奴贸易导致非洲人口大量减少 D．殖民者对土著居民进行种族灭绝 7．【新考法·综合探究】阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 14—17世纪，地中海和大西洋沿岸出现了资本主义手工工场和租地农场。手工工场是指经营者将生产者集中在一个场地内进行生产，他们提供生产工具和原材料，生产者成为出卖劳动力的雇佣工人……租地农场是在封建制度瓦解过程中产生的新的农业经营方式，这是一种具有资本主义性质的农场，其经营是为了满足市场需求的商业化经营，它以市场为生产的基本单位，主要依靠雇佣自由的工资劳动者。 ——摘编自《历史学习新视野》 材料二 文艺复兴挣脱了神的统治，确立了人的尊严。但是那时的教会势力仍很强大，人们是不敢公开提出反对基督教、否定上帝的口号的。所以马克思说，人们只能“战战兢兢地请出古代的幽灵”，来为自己壮胆。 ——摘编自叶廷芳《18世纪欧洲文化思潮中的“中国风”》 （1）根据材料一、结合所学知识，概括14—17世纪西欧出现的新生产方式及其性质分别是什么？ （2）根据材料二并结合所学知识，文艺复兴的先驱是谁？简述文艺复兴开展的方式及其核心思潮分别是什么？ （3）综合上述材料，结合所学知识，分析经济和思想文化领域的变化对欧洲社会发展有哪些影响。 8．【新考法·综合探究】阅读下列材料，回答问题。 材料一 大约在14世纪末，佛罗伦萨和威尼斯等城市出现了手工工场，手工工场主雇用工人进行商品生产。15世纪至16世纪，英国、法国等西欧国家和地区的农村出现了租地农场。租地农场主雇人进行商品化种植或养殖生产，用雇佣劳动者取代了传统的依附农民。 材料二 它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，唤起人的觉醒，使人们把关注的重点从来世转移到现世。它唤醒了人们积极进取的精神、创造精神以及科学试验的精神，从而在精神方面为资本主义制度的确立开辟了道路。 材料三 直到1500年前，大西洋一直是一道栅栏，一个终点。但在1500年左右，它变而成为一座桥梁，一个启程之地，其巨大的影响波及各方。一般看来，这一变化对欧洲人是有利的，但对其他地方的人则意味着灾难。 ——【美】帕尔默《现代世界史》 （1）根据材料一，指出14世纪末到16世纪的西欧在城市和农村分别出现了哪两种新的生产经营方式。从工场主或农场主与雇佣劳动者的关系可以看出，这两种新的生产经营方式属于什么性质。 （2）材料二中“促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心”的运动是什么？体现了什么样的时代精神？ （3）根据材料三并结合所学知识回答，大西洋从“一道栅栏”变成“一座桥梁”与哪一历史事件有关。你同意帕尔默的“这一变化对欧洲人是有利的，但对其他地方的人则意味着灾难”这个观点吗？说出你的理由。 （4）材料一、材料二、材料三中的事件对欧洲有什么共同影响？ 14 / 16 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题24 走向近代（专项训练）（江苏专用） 目 录 01·考情透视·命题预测 02·真题诊断·风向速递 地方视角练中考 全国视野掌风向 03·考点通关·分层攻坚 基础通关 通关01 西欧经济和社会的发展 通关02 文艺复兴运动 通关03 新航路的开辟 通关04 早期殖民掠夺 能力通关 04·情境创新·素养提升 考点 考查形式 2025年 2024年 2023年 西欧经济和社会的发展 ☑选择题 □非选择题 西欧经济和社会发展（宿迁） 无 无 文艺复兴运动 ☑选择题 ☑非选择题 文艺复兴的兴起（南通、连云港）；文艺复兴的性质和影响（徐州） 文艺复兴的代表人物及其著作（常州）；文艺复兴的性质和影响（扬州） 文艺复兴的代表人物及其著作（无锡、常州） 文艺复兴的性质和影响（南通、盐城、宿迁） 文艺复兴的兴起（苏州） 新航路的开辟 ☑选择题 ☑非选择题 新航路开辟的经过（苏州 、扬州） 新航路开辟的经过（无锡、苏州、宿迁） 新航路开辟的经过（镇江）；新航路开辟的影响（连云港） 早期殖民掠夺 ☑选择题 ☑非选择题 无 英国的殖民掠夺（徐州） 教皇子午线和三角贸易（常州、扬州） 命题趋势 1、注重基础知识的考查： 中考历史命题非常注重对基础知识的考查 ，如西欧资本主义的产生、文艺复兴的核心思想、新航路的开辟等。这些题目直接关联教材中的核心知识点，要求学生准确记忆和理解。 2、强调历史事件之间的联系： 命题中多次出现要求分析历史事件之间因果联系或相互影响的题目，如拜占庭文化与人文主义思潮的联系、新航路开辟对世界贸易的影响等。这表明中考历史不仅要求学生掌握单个历史事件，还要求他们能够理解并分析历史事件之间的复杂关系。 3、关注历史人物及其贡献： 中考历史命题注重通过历史人物来展现历史进程，要求学生了解并评价历史人物的作用和影响。 4、重视历史材料的分析与解读： 综合题部分提供了大量的历史材料，要求学生通过阅读和分析材料来回答问题。这表明中考历史命题越来越注重考查学生的历史阅读能力和材料分析能力，要求他们能够从材料中提取有效信息并作出合理推断。 5、强调历史与现实的联系： 中考历史命题注重引导学生将历史知识与现实问题相结合，培养他们的历史思维能力和现实关怀意识。 命题预测 1、继续强化基础知识的考查： 中考历史命题将继续注重对基础知识的考查，包括重要历史事件、历史人物、历史概念等。学生需要加强对教材内容的记忆和理解，确保能够准确回答相关题目。 2、增加对历史事件因果关系的考查： 要求学生分析历史事件之间的因果关系或相互影响，如分析某一历史事件对另一历史事件的影响、分析某一历史现象产生的原因等。这要求学生具备较高的历史分析能力和逻辑思维能力。 3、注重历史材料的分析与运用： 中考历史命题可能会提供更多样化的历史材料，包括文字材料、图片材料、图表材料等，并要求学生通过阅读和分析材料来回答问题。学生需要加强自己的历史阅读能力和材料分析能力，学会从材料中提取有效信息并作出合理推断。 4、关注历史与现实的结合点： 引导学生将 历史知识与现实问题相结合，如通过分析历史事件来映照现实问题、通过评价历史人物来思考现实道德问题等。这要求学生具备较高的历史思维能力和现实关怀意识，能够运用历史知识来分析和解决现实问题。 5、强调跨学科知识的融合： 中考历史命题可能会更多地与其他学科知识相融合，如地理、政治、经济等。这要求学生具备跨学科的知识储备和综合能力，能够运用多学科知识来分析和解答历史问题。 1．（2025·江苏宿迁）西欧资本主义的产生有两个阶段，14和15世纪是第一阶段。这时，西欧的封建关系已经得到了充分的发展，在封建社会内部孕育了资本主义生产关系的最初形态，“最初形态”的显著表现是（  ） A．早期殖民扩张与掠夺 B．资本主义制度的初步确立 C．资本的早期原始积累 D．租地农场与手工工场出现 【答案】D 【解析】根据材料和所学知识可知，14-15世纪，西欧的租地农场和手工工场出现，它们以雇佣劳动为基础，工场主或农场主与雇佣工人之间形成了雇佣关系，这是资本主义生产关系的最初形态。租地农场的出现推动了农业生产组织的资本主义化，手工工场的发展则促进了手工业生产的专业化和规模化，D项正确；题干所问的是14和15世纪西欧资本主义生产关系最初形态的显著表现，此时殖民扩张尚未大规模展开，排除A项；资本主义制度的初步确立是在17世纪到18世纪，这与14和15世纪的时间节点不符，排除B项；资本的早期原始积累主要是通过殖民掠夺、圈地运动等方式实现的，这些活动在15世纪末以后才大规模进行，14和15世纪时，资本主义生产关系刚刚开始萌芽，还未进入大规模资本原始积累阶段，排除C项。故选D项。 2．（2025·江苏南通）历史学习要了解历史发展过程中的各种联系。下列史事的因果联系搭配，正确的是（  ） A．拜占庭文化——人文主义思潮 B．法兰克王国建立——华盛顿会议 C．经济大危机——印度民族大起义 D．埃及华夫脱运动——欧共体成立 【答案】A 【解析】据所学可知，拜占庭文化保存了古希腊罗马文化，其典籍西传为文艺复兴提供思想资源，A项正确；法兰克王国建立于5世纪，与1921年的华盛顿会议无关，排除B项；印度民族大起义发生在1929年经济大危机之前，排除C项；埃及华夫脱运动是亚非民族独立运动，与二战后资本主义世界的欧共体确立不存在因果关系，排除D项。故选A项。 3．（2025·江苏镇江）14—15世纪是一个变革加速的时代。彼特拉克说：“希望优秀比知道真理更加重要。”也就是说，成为聪明的人是不够的，人更应该积极上进，努力改变自己的境遇。乔瓦尼·皮科也认为人能够决定自己的命运。这表明他们（  ） A．强调人的作用 B．尊重科学理性 C．反对封建专制 D．主张限制王权 【答案】A 【解析】根据材料并结合所学知识可知，彼特拉克和乔瓦尼·皮科均主张人应积极进取，掌握自身命运。彼特拉克强调“希望优秀比知道真理更重要”，乔瓦尼·皮科认为“人能决定自己的命运”，两者均突出人的主观能动性和价值，体现人文主义的核心强调人的作用，A项正确；“尊重科学理性”是启蒙运动的内容，与材料不符，排除B项；“反对封建专制”属于近代政治斗争内容，与材料不符，排除C项；“限制王权”属于近代政治斗争内容，与材料不符，排除D项。故选A项。 4．（2025·江苏苏州）1498年5月，达·伽马船队到达印度半岛西南的古里，标志着全球东西航路就此连成一片。古里居民告诉他们，约在80年前有一些“秦”人来过这里贸易。由此可推断（  ） A．秦朝与印度的联系紧密 B．郑和航海早于新航路的开辟 C．世界开始连为一个整体 D．达·伽马最早接触印第安人 【答案】B 【解析】根据题干“1498年5月，达·伽马船队到达印度半岛西南的古里……约在80年前有一些秦人来过这里贸易”可知，1498年达·伽马到达印度时，当地居民提及约80年前（即1418年左右）有秦人来此贸易。结合史实，秦是古代印度等地对中国的称呼，而明朝郑和船队于1405-1433年间七下西洋，时间吻合，故秦人指郑和船队。所以郑和航海（1405年起）早于达·伽马开辟新航路（1498年），B项正确；秦朝（公元前221-前207年）与题干时间相差甚远，排除A项；世界开始连为整体是新航路开辟后的结果，但题干仅涉及东西航路局部连通，且推断重点在于郑和更早到达，排除C项；达·伽马到达的是印度，而印第安人位于美洲，最早接触的是哥伦布，排除D项。故选B项。 5．（2025·江苏扬州）下表为某航海家远洋航行概况。由此可知该航海家是（  ） 时间 出发地 主要经历 1497—1498年 葡萄牙 溯非洲东海岸北上，横渡印度洋到达卡里库特、果阿等地 1502—1503年 葡萄牙 到达卡里库特等地 1524年 葡萄牙 出任葡属印度总督，到达果阿，最后病逝于柯钦 A．迪亚士 B．达·伽马 C．哥伦布 D．麦哲伦 【答案】B 【解析】据图示信息“1497-1498年、葡萄牙”“溯非洲东海岸北上，横渡印度洋到达卡里库特、果阿等地”和所学知识可知，达・伽马1497-1498年从葡萄牙出发，沿非洲东海岸北上，横渡印度洋到达印度的卡里库特等地，1524年任总督并病逝，符合材料信息，B项正确；迪亚士的主要航海成就是1487-1488年沿非洲西海岸南下，到达非洲南端的好望角，未到达卡里库特等地，与表格经历不符，排除A项；哥伦布是从西班牙出发，横渡大西洋，主要探索美洲地区，出发地和航行路线与表格“葡萄牙”“非洲东海岸、印度洋”等信息不符，排除C项；麦哲伦船队是1519-1522年完成环球航行，且出发地是西班牙，与表格信息不契合，排除D项。故选B项。 1．（2025·山东济宁）下表为某一时期代表人物的名言，其反映的核心思想是（  ） 代表人物 名言 薄伽丘 “幸福在人间” 但丁 “人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德” 莎士比亚 “对自己不信任，还会信任什么真理” A．民族主义 B．人文主义 C．民主主义 D．“神权至上” 【答案】B 【解析】根据材料和所学知识可知，人文主义是文艺复兴运动的核心思想。薄伽丘说“幸福在人间”，强调人应该在现实生活中追求幸福，肯定了人的现世价值；但丁提出“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德”，突出了人的尊严和对知识、美德的追求，强调了人的理性和精神追求；莎士比亚“对自己不信任，还会信任什么真理”，则体现了对人的自我意识和自信的重视。这些名言都体现了以人为中心，反对以神为中心，提倡人性、反对神性，重视人的价值和尊严的人文主义思想，B项正确；民族主义是指以本民族的利益为基础而进行的思想或运动，强调民族的独特性、自主性和民族利益至上等，而薄伽丘、但丁、莎士比亚的名言中均未涉及民族相关的内容，排除A项；薄伽丘、但丁、莎士比亚的这些名言主要关注的是人的个体价值、精神追求和生活态度等方面，没有直接涉及到民主政治、权力分配等民主主义的核心内容，排除C项；薄伽丘、但丁、莎士比亚的名言都强调了人的价值和作用，是对“神权至上”观念的冲击和否定，排除D项。故选B项。 2．（2025·吉林）提出进化论的观点，打破了千百年来的神创论，在生物科学领域掀起了一场伟大革命的著作是（  ） A．《哈姆雷特》 B．《物种起源》 C．《高老头》 D．《复活》 【答案】B 【解析】根据题干“提出进化论，打破了千百年来的神创论，在生物科学领域掀起了一场伟大革命”可知，《物种起源》为达尔文所著，系统阐述进化论，直接挑战神创论，符合题意，B项正确；《哈姆雷特》是莎士比亚的戏剧，与科学无关，排除A项；《高老头》和《复活》均为文学作品，与生物学无关，排除CD项。故选B项。 3．（2025·福建）文艺复兴时期，意大利“分立为五州，各自为政”，市民文化发育较早，“文艺发达于民间，其流广而浅”；法国已建立封建君主专制国家，“文艺渊源于宫廷，其流狭而深”。这反映出（  ） A．市民阶层兴起 B．思想传播深受环境影响 C．王权受到限制 D．国情差异导致政体不同 【答案】B 【解析】根据题干和所学知识可知，意大利分立、市民文化发育早，文艺复兴 “流广而浅”；法国封建君主专制，文艺复兴“渊源于宫廷，其流狭而深”。说明不同的国家环境（政治、社会环境等 ），影响了文艺复兴思想传播的特点，B项正确；材料虽提及意大利市民文化发育早，但法国情况未体现市民阶层兴起，且这不是对整个材料的全面反映，排除A项；材料中法国是封建君主专制国家，未体现王权受到限制，排除C项；材料重点是文艺复兴思想传播与环境的关系，不是政体不同的原因，排除D项。故选B项。 4．（2025·云南）14世纪中叶，随着城市的兴起和资本主义萌芽的产生发展，欧洲掀起了一场反封建反神学的资产阶级思想文化运动。该运动起源于（  ） A．英国 B．德意志 C．法国 D．意大利 【答案】D 【解析】根据材料和所学知识可知，14世纪中叶，意大利最早出现资本主义萌芽，佛罗伦萨、威尼斯等城市的工商业繁荣，新兴资产阶级要求打破封建神学束缚。意大利保留了大量古希腊、罗马文化遗产，为文艺复兴提供了文化基础。因此，反封建反神学的资产阶级思想文化运动 —— 文艺复兴起源于意大利，D项正确；英国是文艺复兴传播的重要国家，而非发源地，排除A项；德意志的思想运动晚于意大利，且宗教改革更侧重宗教领域的反封建，并非最早的文艺复兴起源地，排除B项；法国的人文主义思想是从意大利传入后发展的，并非起源地，排除C项。故选D项。 5．（2025·北京）“从前，世界上发生的各种事情彼此间没有任何联系。每一种活动仅引起当地人的注意。但自那以后，一切重大事件都开始联结为一个整体”。与上述“自那以后”对应的事件是（  ） A．查理曼帝国一分为三 B．新航路的开辟 C．资本主义制度的确立 D．早期殖民掠夺 【答案】B 【解析】根据材料和所学知识可知，新航路开辟前，世界各地区相对孤立，各地区的活动主要在当地范围内产生影响。而新航路的开辟，打破了世界各地区相互隔绝和孤立发展的局面，使世界开始连为一个整体，各地的重大事件也逐渐联结成一个整体，B项正确；查理曼帝国一分为三，主要是欧洲内部的政权分裂，没有使世界连为整体，排除A项；资本主义制度的确立，是社会制度层面的变革，并非直接让世界各地区联结成整体的事件，排除C项；早期殖民掠夺是新航路开辟后出现的现象，是建立在世界开始连成整体基础上的，并非是让世界开始联结成整体的最初事件，排除D项。故选B项。 6．（2025·四川巴中）14—16世纪被称为“发现的时代”，即“人被发现”和“世界被发现”。“世界被发现”产生的影响是（  ） A．世界由分散逐渐走向了整体 B．巩固了地中海沿岸贸易中心地位 C．资本主义世界市场最终形成 D．促进殖民地人民的民族意识觉醒 【答案】A 【解析】根据材料“人被发现”“世界被发现”并结合所学知识可知，“人被发现”是指文艺复兴，“世界被发现”是指新航路开辟，16世纪前后新航路的开辟，加强了世界各地之间的联系，人类世界从分散走向整体，A项正确；新航路开辟后，欧洲贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸，排除B项；新航路的开辟促进了欧洲资本主义发展，世界市场的雏形开始出现，但是世界市场最终形成则是在19世纪20世纪初（经历了第二次工业革命后），排除C项；新航路开辟后欧洲开始进行殖民统治，给殖民地带来巨大的灾难，但是殖民地人民的民族意识觉醒并不是其主要影响，而且民族意识觉醒也是一个长期的过程，排除D项。故选A项。 7．（2025·山东滨州）以下为某同学制作的“三角贸易”示意简图，完全正确的是（ ） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】根据题干“三角贸易”和所学知识可知，三角贸易是欧洲殖民者进行奴隶贸易的主要方式，其路线呈三角形：从欧洲出发，乘船到非洲，携带枪支、杂物等换买黑奴（这是出程），接着，满载黑人的运奴船沿着中央航路横渡大西洋，到达美洲，这叫中程，最后，满载金银和原料的船只返回欧洲，这叫归程，题干图片呈现出从欧洲出发到非洲为出程，从非洲到美洲为中程，从美洲返回欧洲为归程，符合“三角贸易”的路线，B项正确；该图显示从美洲出发到欧洲为出程，从欧洲到非洲为归程，从非洲到美洲为中程，与“三角贸易”实际的出程、中程、归程路线不符，排除A项；图中从美洲到欧洲为出程，从欧洲到亚洲不符合“三角贸易”的路线，“三角贸易”主要涉及欧洲、非洲和美洲，不涉及亚洲，排除C项；该图显示从亚洲出发，而“三角贸易”是从欧洲出发的，且整体路线与“三角贸易”的实际路线不符，排除D项。故选B项。 8．（2025·广东）葡萄牙政府规定，从非洲向巴西每输出一个奴隶要向国库缴纳3密耳瑞斯（货币单位）税金。从1575年至1592 年，该项国库收入高达156159密耳瑞斯。这反映了（  ） A．西欧庄园经济的发达 B．经济全球化的不稳定性 C．欧洲城市自治的发展 D．资本原始积累的野蛮性 【答案】D 【解析】根据题干信息“从非洲向巴西每输出一个奴隶要向国库缴纳3密耳瑞斯（货币单位）税金。从1575年至1592 年，该项国库收入高达156159密耳瑞斯”可知，葡萄牙通过奴隶贸易获取巨额税金，反映资本原始积累的野蛮性，D项正确；“庄园经济”是中世纪西欧封建经济，与殖民贸易无关，排除A项；“经济全球化的不稳定性”强调现代全球经济的波动，而题干更突出剥削本质，排除B项；“城市自治”涉及中世纪城市权利，与奴隶贸易无关，排除C项。故选D项。 9．（2025·山东聊城）阅读下列材料，回答问题。 材料一 文艺复兴并非是对古典文化的简单复兴，而是新兴资产阶级借助复兴古希腊、古罗马文化之名，开展的一场反封建的思想解放运动。在意大利，因城市经济繁荣，手工工场发展，新兴资产阶级力量逐渐壮大，他们渴望摆脱封建教会的精神束缚，追求现世的幸福与自由。 ——摘编自布克哈特《意大利文艺复兴时期的文化》 材料二 15世纪末，随着商品经济的发展和资本主义萌芽的出现，货币的需求急剧增加，欧洲人对财富的渴望愈发强烈。《马可·波罗行纪》中对东方富庶的描绘，极大地刺激了欧洲人前往东方寻求财富的欲望。同时，奥斯曼帝国控制了传统的东西方商路，使得欧洲的贸易受阻，这成为新航路开辟的直接原因。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三 新航路开辟后，欧洲的贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸，英国、荷兰等国的工商业迅速发展。美洲的农作物如玉米、马铃薯等传播到世界各地，改变了人们的饮食结构和农业生产格局。欧洲国家开始在海外大规模建立殖民地，进行掠夺和奴役，给亚非拉地区带来了沉重的灾难，但客观上也促进了不同地区间的文化交流。 ——摘编自帕尔默《现代世界史》 （1）根据材料一、二，简述推动文艺复兴兴起与新航路开辟的相似因素，并指出文艺复兴与新航路开辟的内在联系。 （2）结合上述材料和所学知识，简述文艺复兴、新航路开辟在欧洲社会转型中所起到的作用。 【答案】（1）相似因素：资本主义的萌芽和发展，资产阶级的兴起 内在联系：文艺复兴解放了人们的思想，推动了新航路的开辟 （2）作用：文艺复兴运动为欧洲从封建社会向资本主义社会转变奠定了思想文化基础；新航路开辟加速了封建制度解体，推动了社会转型。 【解析】（1）相似之处：根据材料“新兴资产阶级力量逐渐壮大，他们渴望摆脱封建教会的精神束缚，追求现世的幸福与自由”“15世纪末，随着商品经济的发展和资本主义萌芽的出现，货币的需求急剧增加，欧洲人对财富的渴望愈发强烈”可知，文艺复兴兴起与新航路开辟的相似因素为资本主义的萌芽和发展，资产阶级的兴起； 内在联系：根据所学知识文艺复兴的影响可知，文艺复兴时期涌现出了许多文学家、思想家和艺术家，他们推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。因此，文艺复兴与新航路开辟的内在联系为文艺复兴解放了人们的思想，推动了新航路的开辟。 （2）作用：根据所学知识文艺复兴的影响可知，文艺复兴时期涌现出了许多文学家、思想家和艺术家，他们推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。文艺复兴运动为欧洲从封建社会向资本主义社会转变奠定了思想文化基础。根据材料并结合所学知识新航路开辟的影响可知，新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展，加速了封建制度解体，推动了社会转型。 通关01 西欧经济和社会的发展 1．（2025·江苏扬州·一模）13世纪开始，公证人作为一个新的职业在意大利兴起，他们为商人和金融从业者书写商业合同、汇票、信用证，以及与保险、利润和损失有关的详细法律条款并登记。这说明意大利（ ） A．城市开始出现自治 B．资本主义萌芽产生 C．商贸程序复杂规范 D．人文主义思想产生 【答案】C 【解析】根据材料和所学知识可知，13世纪开始，意大利的公证人需要为商人和金融从业者书写商业合同、汇票、信用证等以及相关详细法律条款并登记。这表明当时意大利的商业贸易在合同签订、金融票据等方面有了较为规范的操作流程，需要专业的公证人来进行规范和记录，说明商贸程序复杂且规范，C项正确；材料中主要讲述的是公证人这一职业为商人和金融从业者提供书写商业合同等服务，并未涉及城市自治相关内容，排除A项；资本主义萌芽的标志是雇佣和被雇佣关系，材料未涉及相关内容，排除B项；人文主义思想是14世纪开始的文艺复兴运动的核心思想，与题干时间不符，排除D项。故选C项。 2．（2025·江苏南京·模拟预测）1348年黑死病肆虐欧洲，导致劳动力短缺，庄园主不得不提高雇工报酬，农奴趁机用货币地租取代劳役地租。这一现象（ ） A．加速了欧洲封建制度的瓦解 B．推动了新航路的开辟 C．促进了手工工场的集中化 D．引发了宗教改革运动 【答案】A 【解析】根据材料“1348年黑死病肆虐欧洲，导致劳动力短缺，庄园主不得不提高雇工报酬，农奴趁机用货币地租取代劳役地租”分析可知黑死病导致劳动力短缺，庄园主提高雇工报酬，农奴以货币地租取代劳役地租，这一变化削弱了封建庄园经济的基础——劳役地租和农奴对领主的人身依附，加速了封建制度的瓦解，A项正确；新航路开辟的直接动因是经济需求（如香料贸易），排除B项；手工工场集中化是资本主义萌芽的产物，材料中的现象主要影响农村经济结构，排除C项；D错误，宗教改革由教会腐败等因素引发，与黑死病无直接因果，排除D项。故选A项。 3．（2025·江苏南京·一模）14世纪欧洲出现了一种按照分工协作原则建立起来的新的生产组织方式，工场主投资生产资料，雇佣工人进行生产，将制成品带到市场上销售获得利润，工人则获得劳动报酬。这种生产组织方式是（  ） A．手工作坊 B．租地农场 C．手工工场 D．现代工厂 【答案】C 【解析】根据材料“14世纪欧洲”“工场主投资生产资料，雇佣工人进行生产，将制成品带到市场上销售获得利润，工人则获得劳动报酬”，并结合所学知识可知，14世纪，欧洲逐渐出现手工工场这种新的生产组织方式，工场主与工人是一种资本主义性质的雇佣关系，因此这种生产组织方式是指手工工场，C项正确；手工作坊主拥有生产资料，分散经营，一般不雇佣工人，帮工、学徒没有工资，仅有维持生计的微薄报酬，因此手工作坊不存在资本主义性质的雇佣关系，与材料不符，排除A项；租地农场靠租用农场、雇用农业工人进行耕作，并按照契约规定向土地所有者交纳地租的农场，与材料不符，排除B项；现代工厂是指工业革命以来机器化生产的生产组织形式，排除D项。故选C项。 4．（2025·江苏连云港·一模）13世纪后期，佛罗伦萨市政府决定扩建一座小而简陋的教堂，并专门发布公告，称教堂要与“佛罗伦萨的众多市民的意志结合而成的高贵心灵一致。”这反映出当时佛罗伦萨（  ） A．教会权威进一步提升 B．人文主义广泛传播 C．工商业阶层成长壮大 D．启蒙思想深入人心 【答案】C 【解析】根据材料“佛罗伦萨的众多市民的意志结合而成的高贵心灵一致”和结合所学知识，13世纪后期佛罗伦萨作为意大利重要的工商业城市，市民阶层（以商人、手工业者为主）通过行会等组织逐渐掌握政治权力，题中市政府主导扩建教堂并强调“市民的意志”，反映出世俗政权力量的增强和工商业阶层对城市事务的影响力，反映工商业阶层崛起并推动城市建设，C项正确；材料反映工商业阶层崛起并推动城市建设，没有体现教会权威进一步提升，排除A项；14世纪文艺复兴兴起，时间不相符，排除B项；启蒙运动发生在17-18世纪，时间不相符，排除D项。故选C项。 5．（2025·江苏扬州·二模）从13世纪开始，一种直接面向市场，由“商人直接支配”，手工业者失去生产资料的所有权，也不再与市场发生直接联系的生产方式在西欧出现。这一方式（  ） A．推动了生产组织资本主义化 B．促进了封建庄园经济发展 C．加强了各洲之间的商业联系 D．传播了新兴资产阶级思想 【答案】A 【解析】根据材料“从13世纪开始，一种直接面向市场，由‘商人直接支配’，手工业者失去生产资料的所有权，也不再与市场发生直接联系的生产方式在西欧出现”并结合所学知识可知，材料描述的是手工工场，手工工场是资本主义生产发展早期阶段的组织形式，它的出现，标志着资本主义萌芽的产生，对资产阶级产生起推动作用，A项正确；封建庄园经济是自给自足，与材料“一种直接面向市场”不符，排除B项；加强了各洲之间的商业联系的是新航路的开辟，排除C项；传播了新兴资产阶级思想的是文艺复兴，排除D项。故选A项。 6．（2025·江苏扬州·二模）历史研究证实：在中世纪晚期（约14-15世纪），西欧尤其是英格兰的领主将庄园地产出租给一些富裕佃农，已经成为一种很普遍的社会现象。这一现象的出现，主要是因为（  ） A．庄园经济模式持续强化 B．农奴制度逐渐松弛瓦解 C．新的生产经营方式出现 D．城市自治运动广泛兴起 【答案】C 【解析】据题干“在中世纪晚期（约14-15世纪），西欧尤其是英格兰的领主将庄园地产出租给一些富裕佃农，已经成为一种很普遍的社会现象”和所学知识可知，在中世纪晚期，随着商品经济的发展，西欧出现了新的生产经营方式。领主开始将庄园地产出租给富裕佃农，这种租地农场的经营方式逐渐流行。富裕佃农采用新的生产方式，雇佣工人进行生产，提高了生产效率，适应了商品经济发展的需求。所以新的生产经营方式的出现是领主将庄园地产出租给富裕佃农这一现象的主要原因，C项正确；中世纪晚期，庄园经济模式不是持续强化，而是逐渐衰落，排除A项；农奴制度逐渐松弛瓦解是领主将庄园地产出租给富裕佃农这一现象的结果之一，而不是主要原因，排除B项；城市自治运动广泛兴起主要是城市为争取自身权益开展的活动，与领主将庄园地产出租给富裕佃农这一农村经济现象没有直接的因果关系，排除D项。故选C项。 通关02 文艺复兴运动 1．（2025·山西运城·二模）15世纪有学者写道：“在佛罗伦萨有那么多的建筑，那么卓越的建筑！这些建筑实实在在地反映出它们的建造者是伟大的天才，居住在其中的人们该有多么幸福啊。”这位学者的真实意图是（  ） A．赞美佛罗伦萨的城市设计 B．肯定人的价值和追求世俗生活 C．惊叹佛罗伦萨建筑的壮观 D．羡慕佛罗伦萨居民的幸福生活 【答案】B 【解析】根据材料“15世纪、佛罗伦萨；建造者是伟大的天才、幸福”结合所学知识可知，15世纪正值文艺复兴时期，这一时期强调人的价值和世俗生活的追求。学者通过赞美佛罗伦萨的建筑，实际上是在赞美建造这些建筑的人，即肯定人的伟大和才能。同时，提到居住在其中的人们该有多么幸福，也反映了学者对世俗生活的向往和肯定，B项正确；虽然学者确实提到了佛罗伦萨的建筑，但他的重点并不只是赞美城市设计本身，而是通过建筑来反映更深层次的意义，排除A项；学者确实惊叹于佛罗伦萨建筑的壮观，但这并不是他的主要意图，他更多的是通过建筑来反映人的价值和追求，排除C项；学者提到居住在佛罗伦萨的人们应该非常幸福，但这只是他用来强调建筑和建造者伟大的一种表述方式，并不是他的主要意图，排除D项。故选B项。 2．（2025·江苏苏州·模拟预测）据下图《文艺复兴时期的意大利》可知，文艺复兴兴起于意大利的主要原因是（  ） A．国力强大 B．人口众多 C．商业繁荣 D．资源丰富 【答案】C 【解析】据题干“下图《文艺复兴时期的意大利》”和所学知识可知，该图主要反映的是，意大利地区遍布主要商贸路线，且城市分布密集，体现了当地商贸发达，商业发展催生资本主义萌芽，推动了文艺复兴的产生，C项正确；意大利遍布城市共和国，各地区并不统一，国力不算强大，排除A项；意大利的人口情况在地图中无从体现，与题干无关，排除B项；文艺复兴是一场思想领域的解放运动，意大利是否有丰富的资源，并非文艺复兴出现的主要推动力，且资源情况在地图中无从体现，排除D项。故选C项。 3．（2025·江苏南京·二模）“1461-1600年期间，在新思想的刺激下，欧洲人勇气十足，航行到地球的尽头去探索新的航线和贸易机会。”材料中“新思想”的核心是（  ） A．提倡人文主义 B．积累原始资本 C．反抗殖民统治 D．宣传理性主义 【答案】A 【解析】据题干“1461-1600年”“欧洲人勇气十足，航行到地球的尽头去探索新的航线和贸易机会”和所学知识可知，人文主义是文艺复兴核心思想，兴起于14世纪，强调人的价值，鼓励追求现世幸福，激发欧洲人探索未知欲望，为新航路开辟提供思想动力，A项正确；新航路开辟为欧洲积累了原始资本，排除B项；此时期欧洲是殖民者，而非被殖民者，排除C项；理性主义是17-18世纪启蒙运动的核心思想，与题目时间不符，排除D项。故选A项。 4．（2025·江苏南京·二模）下表是对《神曲》的信息归纳。据此可知，《神曲》（  ） 角度 内容 内容设计 神秘色彩很浓，包含神学知识，但作品重在探索意大利民族意识。 主题思想 主张苦修是靠个人自身的修炼，并不靠教皇教会作引导。 A．体现了人文主义B．摆脱了基督教影响C．反映了美术艺术的繁荣 D．脱离了社会现实 【答案】A 【解析】据题干“《神曲》神秘色彩很浓，包含神学知识……主张苦修是靠个人自身的修炼，并不靠教皇教会作引导”和所学知识可知，《神曲》是文艺复兴时期但丁的代表作，有一定封建神学色彩，又体现了人文主义思想，以人为中心，肯定人的价值，具有新旧交替的特征，A项正确；神曲“神秘色彩很浓，包含神学知识”，并没能完全摆脱基督教影响，排除B项；《神曲》是文学作品，并非美术艺术品，无法反映美术艺术的繁荣，排除C项；《神曲》并未脱离现实，艺术创作是依托现实的，排除D项。故选A项。 5．（2025·江苏南京·二模）曾荣获美国国家图书奖的《世界大历史：文艺复兴至16世纪》一书，描述了1300年——1588年的世界。下列作品有可能出现在该书中的是（  ） A．《人权宣言》 B．《战争与和平》 C．《蒙娜丽莎》 D．《英雄交响曲》 【答案】C 【解析】据题干“《世界大历史：文艺复兴至16世纪》描述了1300年-1588年的世界”和所学知识可知，文艺复兴发生在14-17世纪，达·芬奇的《蒙娜丽莎》是文艺复兴时期的典型作品，C项正确；《人权宣言》颁布于1789年法国大革命时期，不在1300年-1588年范围内，排除A项；《战争与和平》是19世纪俄国作家列夫·托尔斯泰的作品，时间不符，排除B项；《英雄交响曲》是19世纪贝多芬的作品，时间不符合，排除D项。故选C项。 6．（2025·江苏苏州·模拟预测）拉斐尔是文艺复兴时期的杰出画家，以擅画圣母像而闻名于当时。与中世纪的圣母像（如图1）相比，拉斐尔的代表作《西斯廷圣母》（图2）笔触细腻、形象感人，整体散发着浓厚的（  ） 图1《鲁奇莱圣母》 图2《西斯廷圣母》 A．人文主义色彩 B．理想主义色彩 C．神权主义色彩 D．世俗主义色彩 【答案】A 【解析】据题干“拉斐尔的代表作《西斯廷圣母》（图2）笔触细腻、形象感人”和所学知识可知，拉斐尔是文艺复兴时期的杰出画家，他所绘制的圣母像体现了浓厚的母性光辉，体现了鲜明的人文主义倾向，A项正确；‌理想主义‌是一种强调道德、精神和价值观高于物质利益的思想体系，排除B项；神权主义强调宗教和神权至上，与材料体现的人文主义不相符，排除C项；‌世俗主义‌是一种在社会生活和政治活动中摆脱宗教控制的主张，通常被称为“政教分离”，与材料不相符，排除D项。故选A项。 7．（2025·山东青岛·一模）文艺复兴挣脱了神的统治，确立了人的尊严。但是那时教会势力仍很强大，人们是不敢公开提出反对基督教，否定上帝的口号的。所以马克思说，人们只能“战战兢兢地请出古代的幽灵”，来为自己壮胆，也就是“借古喻今”的意思。材料中“借古喻今”指的是文艺复兴时期（ ） A．直接否定基督教教义 B．反对封建君主专制制度 C．复兴古希腊罗马文化 D．借古典文化宣传新思想 【答案】D 【解析】据题干“人们只能‘战战兢兢地请出古代的幽灵’，来为自己壮胆”和所学知识可知，文艺复兴时期，由于教会势力强大，资本主义萌芽刚刚产生，新兴资产阶级力量弱小，为了减少阻力，他们借助古希腊罗马文化中的人文主义因素，来宣传自己的新思想，反对教会的禁欲苦行、蒙昧主义等，所以 “借古喻今” 指借古典文化宣传新思想，D项正确；文艺复兴时期人们不敢公开反对基督教、否定上帝，不会直接否定基督教教义，排除A项；文艺复兴主要是在思想文化领域反对教会神学对人的束缚，当时尚未明确提出反对封建君主专制制度，这是启蒙运动时期的重要内容，排除B项；复兴古希腊罗马文化只是表象。文艺复兴并非单纯地复兴古典文化，而是借复兴古典文化之名宣传新的资产阶级思想，排除C项。故选D项。 8．（2025·广东深圳·一模）16世纪的教育家玖恩．L，维夫斯（JuanLuisVives）主张教育必须从学生心理发展的角度出发，重视教师对学生行为特征的观察，与学生的日常互动，以及对学生个体心理健康的关注。他的教育主张（  ） A．体现了人文主义的思想 B．推动了资产阶级革命的发展 C．反映了自由平等的理念 D．摆脱了宗教对人的长期束绑 【答案】A 【解析】根据题干“必须从学生心理发展的角度出发，重视教师对学生行为特征的观察，与学生的日常互动，以及对学生个体心理健康的关注”和所学知识可知，人文主义核心是重视人、强调人的价值和尊严。维夫斯的教育主张聚焦于学生的心理发展、行为特征及心理健康，将学生作为教育的核心关注点，契合人文主义以“人”为本的理念，A项正确；题干没有涉及维夫斯的教育主张与资产阶级革命的关系，排除B项；题干没有明显体现出自由平等的理念，如没有涉及到学生在教育中享有平等的权利或在教育过程中强调自由的氛围等内容，排除C项；维夫斯的教育主张虽然有进步性，但不能就此说明摆脱了宗教对人的长期束缚，且题干中也没有明确提及与宗教束缚相关的内容，排除D项。故选A项。 通关03 新航路的开辟 1．（2025·江苏淮安·一模）绘制历史知识结构图能够发现知识点之间的联系和规律，拓展思维和视野。如图是一位同学绘制的知识结构示意图，其中①处应填入的内容为（ ） A．封建庄园 B．租地农场 C．手工工场 D．探寻新航路 【答案】D 【解析】根据题干信息“文艺复兴运动”“提供内在精神动力”和所学知识可知，探寻新航路由文艺复兴提供精神动力，资本主义经济提供物质基础；它又为早期殖民掠夺提供条件，反过来促进资本主义经济发展，符合图中的逻辑关系，D项正确；封建庄园是西欧中世纪封建经济形态，与资本主义发展、文艺复兴和殖民掠夺无促进关联，逻辑不符，排除A项；租地农场是农业资本主义生产形式，属于资本主义经济范畴，并非独立推动要素，无法匹配逻辑关系，排除B项；手工工场是手工业资本主义生产形式，归属于资本主义经济，并非独立事件，不能衔接各要素，排除C项。故选D项。 2．（2025·江苏扬州·一模）新航路开辟后，马、牛、羊等动物从欧洲来到气候适宜、水草丰足的美洲，繁殖数量远远超出土地承载能力；殖民者大量种植农作物，导致茂密的原始森林被滥伐。这说明（ ） A．世界开始连成为一个整体 B．物种交换影响生态发展 C．新航路开辟促进经济交流 D．殖民掠夺加速资本积累 【答案】B 【解析】根据题干“新航路开辟后，马、牛、羊等动物从欧洲来到气候适宜、水草丰足的美洲，繁殖数量远远超出土地承载能力；殖民者大量种植农作物，导致茂密的原始森林被滥伐”并结合所学知识可知，新航路开辟后动物数量增长以及殖民者对森林的砍伐等行为，明显体现了人类活动对美洲生态环境产生了重大影响，说明物种交换影响生态发展，B项正确；题干主要强调的是新航路开辟后带来的生态和环境等方面的变化，而非新航路使世界开始连成为一个整体，排除A项；题干中主要围绕动物繁殖情况和原始森林被砍伐等生态、环境方面展开，未提及经济交流，排除C项；题干中主要强调的是生态环境等方面的变化，没有涉及殖民掠夺的经济影响，排除D项。故选B项。 3．（2025·江苏苏州·一模）16世纪，一位威尼斯商人抱怨：“葡萄牙人在印度购买香料的价格低得离谱，他们以如此低廉的成本，将香料大量运抵欧洲，导致我们在东方贸易中的利润大幅缩水。”这一现象表明（  ） A．资本原始积累完成 B．世界开始连成一个整体 C．世界市场开始形成 D．欧洲贸易中心开始转移 【答案】D 【解析】根据题干信息“葡萄牙人在印度购买香料的价格低得离谱，他们以如此低廉的成本，将香料大量运抵欧洲，导致我们在东方贸易中的利润大幅缩水”并结合所学知识可知，在新航路开辟前，地中海地区是欧洲重要的贸易中心，威尼斯等城市凭借与东方的贸易获取了巨额利润。然而，15世纪末葡萄牙人开辟了绕过非洲好望角到达印度的新航路，直接与东方进行香料贸易，改变了香料贸易的格局。葡萄牙人能以更低成本在印度购买香料并大量运往欧洲，冲击了威尼斯等传统贸易中心的地位，使得欧洲贸易中心开始从地中海区域向大西洋沿岸转移，D项正确；资本原始积累是指通过暴力等非正当手段使生产者与生产资料分离，将生产资料和货币财富集中到少数人手中的过程，16世纪只是处于早期阶段，大量的资本积累活动如对殖民地的进一步掠夺、工业革命前期的准备等还未充分展开，排除A项；题干中威尼斯商人抱怨的是葡萄牙人在香料贸易上对其利润的影响，重点在于贸易格局和商业利益，并非直接体现世界开始连成整体这一事件本身，排除B项；题干主要围绕威尼斯商人与葡萄牙人在香料贸易上的竞争，更侧重于欧洲内部贸易格局的变化，即贸易中心从地中海区域的威尼斯等城市向大西洋沿岸的葡萄牙等国家转移，因此世界市场开始形成说法错误，排除C项。故选D项。 4．（2025·江苏南京·二模）地理知识不再局限于一个地区或一个大陆，整个地球的外形弄清楚了，接近真实的世界地图也制成了。这说明新航路开辟（ ） A．促进了人们思想的解放 B．使世界观念逐步确立起来 C．加剧了殖民扩张与掠夺 D．推动了西欧资本主义发展 【答案】B 【解析】根据题干信息“地理知识不再局限于一个地区或一个大陆，整个地球的外形弄清楚了，接近真实的世界地图也制成了”，结合所学知识可知，新航路开辟前，人类对地球的认知局限于欧亚大陆、北非等局部区域。15世纪后，随着达·伽马绕过好望角、哥伦布发现美洲、麦哲伦船队完成环球航行等事件，欧洲航海家通过实践首次确认地球为球体，并绘制出接近真实的世界地图。因此材料说明新航路开辟使世界观念逐步确立起来，B项正确；促进了人们思想的解放，是指通过一系列历史事件和社会变革，打破旧有的思想束缚，推动人们的思想观念和认知的转变和发展，与题干信息“地理知识不再局限于一个地区或一个大陆，整个地球的外形弄清楚了，接近真实的世界地图也制成了”没有联系，排除A项；加剧了殖民扩张与掠夺是指通过各种手段和策略，进一步推动和加强了对殖民地的经济、政治和文化控制，以获取更多的财富和资源，与题干信息“地理知识不再局限于一个地区或一个大陆，整个地球的外形弄清楚了，接近真实的世界地图也制成了”没有联系，排除C项；“三角贸易”，为资本主义发展积累了大量资金，促进了欧洲资本主义的发展，与题干信息“地理知识不再局限于一个地区或一个大陆，整个地球的外形弄清楚了，接近真实的世界地图也制成了”不符，排除D项。故选B项。 5．（2025·江苏·一模）在姜守明的《地理大发现》中有以下内容：“1493年，船队发现了瓜德罗普岛，土著人称这一带为‘加勒比人’（Caribs），他们彼此之间从不发生战争，对外却是好战成性。后来，加勒比海也因此得名。”结合地图判断材料中记述的是（  ） A．迪亚士的航行 B．哥伦布的航行 C．达·伽马的航行 D．麦哲伦的航行 【答案】B 【解析】根据题干信息“1493年，船队发现了瓜德罗普岛，土著人称这一带为‘加勒比人’（Caribs），他们彼此之间从不发生战争，对外却是好战成性。后来，加勒比海也因此得名”，可知加勒比海也因此得名，与哥伦布发现美洲大陆相关，结合所学知识可知，1492年8月，受西班牙王室资助，哥伦布率领由87名船员和3艘船组成的船队从西班牙出发，开始横渡大西洋。10月到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛，此后又发现了古巴和海地，B项正确；迪亚士率船队沿非洲西海岸南下，归途中发现了好望角，与加勒比海也因此得名，没有联系，排除A项；达·伽马在迪亚士航行的基础上，绕过非洲，到达印度，与加勒比海也因此得名，没有联系，排除C项；麦哲伦率领船队，穿越大西洋、太平洋和印度洋，返回欧洲，完成了环球航行，与加勒比海也因此得名，没有联系，排除D项。故选B项。 6．（2025·江苏扬州·一模）欧洲人来到美洲大陆后，不仅种植玉米和小麦，饲养牲畜，大力开发和利用北美的土地，使北美逐渐出现了“小麦王国”“棉花王国”。由此可见，新航路开辟（  ） A．导致了土著居民人口的减少 B．丰富了美洲地区的物种结构 C．丰富了美洲人民的精神生活 D．推动美洲资本主义迅猛发展 【答案】B 【解析】根据材料和所学知识可知，欧洲人来到美洲后种植了玉米和小麦等原本美洲没有的农作物，还饲养了牲畜，这使得美洲地区的物种得到了丰富，出现了新的农业生产格局，如“小麦王国”“棉花王国”等，与教材中提到的新航路开辟后物种交流的内容相符，B项正确；材料主要强调的是欧洲人来到美洲后在农业和畜牧业方面的活动，没有提及对土著居民人口的影响，排除A项；材料中描述的是欧洲人在美洲的农业和畜牧业活动，主要涉及物质生产方面，没有提到对美洲人民精神生活的影响，排除C项；材料中只是提到了农业和畜牧业的发展，没有涉及美洲资本主义得到了迅猛发展，排除D项。故选B项。 通关04 早期殖民掠夺 1．（2025·江苏宿迁·三模）有西方学者说：“非洲人亲自把自己的同胞卖给欧洲人后，作为回报，得到酒和火器……从南北美洲引进新的高产作物为非洲的人口增长提供保障，其数目或许会超过在奴隶贸易中失去的人口总数。”该学者的观点（ ） A．肯定了欧洲与非洲间的物种交流 B．肯定了三角贸易的积极作用 C．揭示了非洲社会的原始落后 D．掩盖了奴隶贸易的罪恶本质 【答案】D 【解析】根据材料“非洲人亲自把自己的同胞卖给欧洲人后，作为回报，得到酒和火器……从南北美洲引进新的高产作物为非洲的人口增长提供保障，其数目或许会超过在奴隶贸易中失去的人口总数。”并结合所学知识可知，奴隶贸易使非洲丧失大量精壮劳动力，给非洲带来巨大灾难，是罪恶的。而该学者却强调奴隶贸易给非洲带来物产交流、人口增长等所谓“好处”，掩盖了奴隶贸易的罪恶本质，D项正确；材料提到欧洲与非洲物种交流，但这不是学者观点的实质，学者是借此掩盖奴隶贸易罪恶，排除A项；材料主要提及奴隶贸易给非洲带来灾难，这是三角贸易的消极作用，并非客观论述积极作用，排除B项；材料不是为揭示非洲社会原始落后，而是歪曲奴隶贸易影响，排除C项。故选D项。 2．（2025·江苏苏州·一模）欧洲的地名与其他地区的地名非常相似，例如荷兰有西兰，大洋洲有新西兰；法国有奥尔良，美国有新奥尔良。对此解释最为合理的是（  ） A．殖民扩张的结果 B．历史文化普遍相似 C．世代间友好交往 D．地理环境完全相同 【答案】A 【解析】结合所学知识可知，近代欧洲列强进行殖民扩张，在美洲、大洋洲等地占领土地后，常以本国或欧洲已有的地名来命名新殖民地（如英国将大洋洲的殖民地命名为“新西兰”，法国将美洲的殖民地命名为“新奥尔良”），这与材料中地名相似的现象高度契合，A项正确；欧洲与美洲、大洋洲的历史文化存在显著差异（如美洲有印第安文化，大洋洲有土著文化，与欧洲文化根源不同），“普遍相似”表述错误，排除B项；近代欧洲对美洲、大洋洲的殖民是侵略与掠夺，并非“友好交往”，排除C项；欧洲与美洲、大洋洲的地理环境（气候、地形等）差异巨大，“完全相同”表述错误，排除D项。故选A项。 3．（2025·江苏连云港·二模）新航路开辟后，欧洲商人通过“三角贸易”将美洲白银大量输入中国。这一现象对16-18世纪世界经济格局最深远的影响是（  ） A．促进欧洲资本主义原始积累 B．推动中国成为世界白银中心 C．导致美洲土著文明的彻底毁灭 D．加速世界经济体系的初步形成 【答案】D 【解析】根据题干和所学知识可知，新航路开辟和“三角贸易”等活动，使欧洲、美洲、非洲、亚洲之间的经济联系日益紧密，商品、资本、人员等在更大范围内流动，加速了世界经济体系的初步形成，这是对16-18世纪世界经济格局最具深远意义的影响，D项正确；欧洲资本原始积累是影响，但并非对世界经济格局最深远的，排除A项；中国成为白银中心是局部表现，不是对世界经济格局最深远影响，排除B项；美洲土著文明毁灭是美洲局部，非世界经济格局层面，排除C项。故选D项。 4．（2025·江苏宿迁·二模）“一个个黑奴的躯体就是一块块砖。无数黑奴的血肉，就是无数的钢筋水泥。极度繁荣的欧美城市伦敦、阿姆斯特丹、纽约等都是靠这些砖块一层一层垒起来，靠这些钢筋水泥一点点浇灌而成的。”这段材料揭示了欧美资本主义发展的重要原因是（  ） A．血腥的殖民掠夺B．商业城市的带动 C．商品经济的发展 D．科技创新 【答案】A 【解析】根据材料“一个个黑奴的躯体就是一块块砖。无数黑奴的血肉，就是无数的钢筋水泥。极度繁荣的欧美城市伦敦、阿姆斯特丹、纽约等都是靠这些砖块一层一层垒起来，靠这些钢筋水泥一点点浇灌而成的。”并结合所学知识可知，从16世纪到19世纪持续了三百多年的“三角贸易”使非洲丧失了近亿精壮劳力，奴隶贩子大发横财，为欧洲积聚了巨额资本，促进了欧洲资本主义的发展，所以材料揭示了欧美资本主义发展的重要原因是血腥的殖民掠夺，A项正确；商业城市的带动强调商业城市的作用，与材料重点在于伦敦、阿姆斯特丹、纽约等城市是通过黑奴的血肉建立不符，排除B项；商品经济的发展是资本主义发展的基础，但材料更直接指向劳动力剥削的来源，即殖民掠夺，排除C项；材料主旨强调三角贸易促进欧美资本主义发展，不是强调科技创新促进了经济的发展，排除D项。故选A项。 5．（2025·江苏扬州·一模）下图表示的是1700—1780年英国从不同地区进口的棉花数量。图中趋势变化的主要原因是（ ） A．殖民地民族意识薄弱 B．英国加紧殖民扩张 C．现代工厂制度的确立 D．世界市场完全形成 【答案】B 【解析】根据题干信息“1700—1780年英国从不同地区进口棉花的量”并结合所学知识可知，新航路开辟后，英国走上殖民扩张道路，大肆掠夺殖民地和半殖民地的原料和市场，因此图中的变化趋势主要得益于英国加紧殖民扩张，B项正确；题干主旨是强调殖民扩张，与殖民地民族意识薄弱无关，排除A项；工厂制度建立是在工业革命时期，与题干时间不符，排除C项；世界市场完全形成是在19世纪末20世纪初‌，与题干时间信息不符，排除D项。故选B项。 6．（2025·吉林延边·二模）如表反映了1600-1800年非洲奴隶人口的输出情况。表中数据可以用于说明黑奴贸易（  ） 分类 经大西洋输出数（万人） 留在非洲本土数（万人） 合计（万人） 青壮年男子（14-30岁） 448 0 448 青壮年妇女（14-30岁） 240 208 448 儿童（14岁以下） 112 426 538 老人（30岁以上） 0 358 358 总计 800 992 1792 A．推动了大西洋两岸的发展 B．破坏了非洲的社会经济发展 C．为工业革命提供了劳动力 D．促使美洲进入近代社会 【答案】B 【解析】据表格信息可知，经大西洋输出的奴隶人口数量非常大，在黑奴贸易中被留在非洲本土的人口中没有青壮年男子，大多为妇女、儿童和老人，不利于非洲社会生产力的发展，B项正确；大西洋两岸主要包括欧洲、美洲和非洲，显然黑奴贸易没有推动非洲的发展，排除A项；据所学可知，工业革命后黑奴贸易就已结束，排除C项；美洲进入近代社会是其经济发展的结果，而非黑奴贸易带来的影响，排除D项。故选B项。 1．（2025·江苏南通·二模）据下表可知，老约翰（  ） 1489年英国老约翰的账本记录（部分） 项目 收支 租用河畔草场20英亩 年付租金30英镑 雇佣12名自由民收割 支付日薪4便士 利物浦的商人收购靛蓝定金 收入50英镑 A．可以凭借法庭奴役佃户 B．与12名自由民之间是雇佣关系 C．所生产的产品自给自足 D．积极参与并控制村里行政事务 【答案】B 【解析】根据题干信息“雇12名自由民收割，全支付日薪4便士”；“利物浦的商人收购靛蓝定收入50英镑”，可知受雇人自由民，提供劳动，雇主老约翰支付相应酬劳，因此图片可知，老约翰与12名自由民之间是雇佣关系，B项正确；佃户租种地主土地的农户，与题干信息“雇12名自由民收割，全支付日薪4便士”不符，排除A项；自给自足，意思是依靠自己的生产，满足自身需求，与题干信息“雇12名自由民收割，全支付日薪4便士”不符，排除C项；‌参与并控制村里行政事务‌是指村民通过民主选举、民主决策、民主管理和民主监督等方式，直接参与和管理村级事务，确保村级行政事务的公正、透明和高效，与题干信息“雇12名自由民收割，全支付日薪4便士”没有联系，排除D项。故选B项。 2．（2025·江苏扬州·三模）表中为斯特拉斯堡（今法国东北部城市）15-16世纪初印刷出版物的统计。这一时期古典书籍比例显著上升，主要目的是（  ） 时间 类型 比例 15世纪 宗教书籍 50%以上 古典书籍 10% 1500年到1520年 宗教书籍 27% 古典书籍 33% A．冲击教会宗教权威 B．推动大学教育普及 C．促进思想文化解放 D．反对封建专制制度 【答案】C 【解析】根据材料和所学知识可知，15-16世纪初正值欧洲文艺复兴时期，文艺复兴通过复兴古典文化（古希腊罗马哲学、文学等）来反对教会神学束缚，宣扬人文主义。古典书籍比例从10% 上升至33%，正是为了借助古典文化促进思想解放，打破宗教对思想的禁锢，C项正确；古典书籍比例上升的主要目的是通过复兴古希腊罗马文化来宣扬人文主义思想，而非直接“冲击教会权威”，排除A项；15-16世纪大学教育主要以经院哲学为主，而古典书籍的核心是人文主义思想，且题干未提及大学教育的发展情况，排除B项；反对封建专制制度是17-18世纪启蒙运动的目标，而题干时间为15-16世纪，此时欧洲仍处于封建制度早期，尚未形成“反对封建专制”的社会思潮，排除D项。故选C项。 3．（2025·江苏无锡·一模）马克垚在《世界文明史》中描述道：“在欧洲历史刚刚进入近代的黎明期，在佛罗伦萨和威尼斯诸城升起的一片灿烂星云，成了中世纪和近代的分水岭。”对这片“灿烂星云”理解正确的是（ ） A．流行起“人文主义”思潮 B．使世界开始连为一个整体 C．为法国大革命作了理论准备 D．标志着马克思主义的诞生 【答案】A 【解析】根据材料“在佛罗伦萨和威尼斯诸城升起的一片灿烂星云，成了中世纪和近代的分水岭”并结合所学知识可知，这与文艺复兴运动有关，意大利的文艺复兴最先在意大利兴起，从意大利佛罗伦萨和威尼斯等地最早出现了资本主义萌芽，最先兴起的文艺复兴运动，以“人文主义”为核心，强调和发挥人在这个世界上的作用，A项正确；使世界连为一体的事件为新航路开辟，与材料无关，排除B项；材料说的是意大利兴起的文艺复兴运动，与法国大革命无关，排除C项；《共产党宣言的发表》标志着马克思主义的诞生，与材料无关，排除D项。故选A项。 4．（2025·江苏南通·二模）甘蔗原产于亚洲，17世纪前糖在欧洲只有贵族才能享用，18世纪后美洲糖产量激增，促使砂糖大众化。砂糖又与中国的红茶、阿拉伯的咖啡产生连接，促成世界各地饮食的结合。砂糖的世界之旅反映出（  ） A．庄园成为新的农业组织形式 B．殖民地社会的发展出现变化 C．全球联系的建立及不断发展 D．工业革命提高了生产力水平 【答案】C 【解析】根据材料“甘蔗原产于亚洲，17世纪前糖在欧洲只有贵族才能享用，18世纪后美洲糖产量激增，促使砂糖大众化”和结合所学知识可知，题目材料描述了砂糖从亚洲到美洲，再到与世界各地的饮食产生连接的过程，这反映了全球联系的建立及不断发展，C项正确；庄园经济是中世纪欧洲的一种农业组织形式，特点是自给自足，与题目材料中描述的砂糖的世界之旅和全球联系的发展没有直接关系，排除A项；题目材料虽然提到了美洲糖产量的激增，但并没有直接说明殖民地社会的发展出现了变化，排除B项；工业革命确实提高了生产力水平，但题目材料中并没有直接提到工业革命对砂糖生产或全球联系的影响，排除D项。故选C项。 5．（2025·海南·模拟预测）19世纪，诗人海涅笔下的船长范·柯克计算着：用烧酒、玻璃换来橡胶、胡椒……都赶不上……六百个黑人，肌肉结实，只要有一半活着，就能百分百获利！海涅的诗（  ） A．控诉工业革命带来的区域差异 B．揭示了罪恶的奴隶贸易 C．反映了不同地区间的友好往来 D．再现十九世纪真实情况 【答案】B 【解析】根据题干和所学可知，诗中描述船长通过贩卖黑人获取暴利，即使半数存活仍可获利，“揭示了罪恶的奴隶贸易”直接对应诗中黑人被贩卖的内容，B项正确；控诉工业革命带来的区域差异不符合题意，工业革命的区域差异并非诗的核心，排除A项；“友好往来”与奴隶贸易的强迫性、血腥性和野蛮性矛盾，排除C项；“再现真实”不严谨，诗歌属于文学创作，可能包含艺术加工，排除D项。故选B项。 6．（2025·江苏镇江·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 材料一 他是画家、雕塑家、数学家，还是一名哲学家……（他）以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情……我们相信伟大的时代塑造了达·芬奇，而达·芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。 ——侯建新《社会转型时期的西欧与中国》 材料二 1519年9月，航海家麦哲伦率领一支200多人的探险船队，从西班牙出发，穿越大西洋进入太平洋。1521年3月，船队到达菲律宾群岛。麦哲伦因介入岛上部族纠纷被杀死。最后，剩余的10多名船员向西穿过印度洋，绕过好望角，于1522年9月回到西班牙。 ——摘编自人教版《地理》七年级上册 （1）结合所学知识，指出材料一中“他”的一幅绘画代表作品以及“他新奇的目光”中蕴含的时代精神。 （2）根据材料二，概括麦哲伦船队的重要贡献。 （3）结合上述材料，简要说明欧洲近代资本主义产生和发展的有利条件。 【答案】（1）作品：《蒙娜丽莎》或《最后的晚餐》；精神：人文主义。 （2）贡献：首次完成环球航行；证实了地圆说；开辟了新航路。 （3）条件：文艺复兴运动为欧洲资本主义的产生和发展奠定思想文化基础；新航路的开辟为欧洲资本主义的发展奠定经济基础。（答出其中一点即可） 【解析】（1）作品：根据材料一“（他）以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情……我们相信伟大的时代塑造了达•芬奇，而达·芬奇又成为那个时代一个不朽的标记”并结合所学知识可知，达·芬奇多才多艺，兼艺术大师、科学巨匠、文艺理论家、哲学家、诗人、音乐家、工程师和发明家于一身，绘画代表作有《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》等。故作品为《蒙娜丽莎》或《最后的晚餐》。 精神：根据所学知识可知，形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学，他们提倡发扬人的个性，追求享受现世生活，这种被称为人文主义的思潮逐渐流行，文艺复兴运动兴起。故时代精神为人文主义。 （2）贡献：根据材料二“从西班牙出发……于1522年9月回到西班牙”可知，首次完成环球航行；根据材料二“从西班牙出发……于1522年9月回到西班牙”可知，证实了地圆说；根据材料二“从西班牙出发，穿越大西洋进入太平洋……剩余的10多名船员向西穿过印度洋，绕过好望角，于1522年9月回到西班牙”可知，开辟了新航路。 （3）条件：根据所学知识可知，文艺复兴时期涌现出了许多文学家、思想家和艺术家，他们推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展。故条件为文艺复兴运动为欧洲资本主义的产生和发展奠定思想文化基础；新航路的开辟为欧洲资本主义的发展奠定经济基础。 7．（2025·江苏扬州·二模）阅读下列材料，回答问题。 材料一 在14世纪，意大利出现了资本主义的最初萌芽，新兴的资产阶级为发展生产需要科学文化知识，而新文化的发展必须突破教会的桎梏。在社会上兴起了复兴古代希腊罗马文化的运动……它是资产阶级在意识形态领域反封建的斗争，文艺复兴运动的思想体系是“人文主义”。 ——摘编自罗伯特《西方文明史》 材料二 没有文艺复兴运动就不会有宗教改革运动的产生，也不会有后来的思想与学术的发展……从以封建制度为基础的中世纪国家，过渡到以民族文化和民族教育的利益为基础的现代国家，如果没有文艺复兴运动，也同样是不可想象的事。 ——鲍尔生著，滕大春等译《德国教育史》 材料三 从15世纪末开始，人们认识世界的视野发生了重大变化，由亚欧“整体”扩展到欧亚非美四大洲联系为一个整体。这种变化以及新兴资本主义的发展，迅速开启了从“狭隘地域性的存在”到“世界历史性的存在”的发展进程。 ——摘编自齐世荣《世界通史•近代卷》 （1）根据材料一，指出文艺复兴出现的原因。 （2）根据材料二，从材料中找出文艺复兴运动的影响。 （3）材料三中“人们认识世界的视野发生了重大变化”开始于哪一重大历史事件？根据材料二并结合所学知识，概述这一事件的影响。 （4）综合上述三则材料，概括它们对欧洲社会进步产生的共同影响。 【答案】（1）原因：资本主义萌芽的出现；资产阶级需要科学文化知识。 （2）影响：文艺复兴运动促进了宗教改革运动的产生；促进思想与学术的发展；推动封建社会向资本主义社会的转型。 （3）事件：新航路的开辟。 影响：世界开始连为一个整体，世界的观念从此逐步确立起来；欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进资本主义的发展。 （4）共同影响：促进欧洲资本主义进一步发展。 【解析】（1）原因：根据材料一“在14世纪，意大利出现了资本主义的最初萌芽，新兴的资产阶级为发展生产需要科学文化知识，而新文化的发展必须突破教会的桎梏”，可知文艺复兴出现的原因是资本主义萌芽的出现，资产阶级需要科学文化知识来突破教会束缚，发展生产。 （2）影响：根据材料二 “没有文艺复兴运动就不会有宗教改革运动的产生，也不会有后来的思想与学术的发展……从以封建制度为基础的中世纪国家，过渡到以民族文化和民族教育的利益为基础的现代国家，如果没有文艺复兴运动，也同样是不可想象的事”，可知文艺复兴运动的影响是促进了宗教改革运动的产生；促进了思想与学术的发展；推动封建社会向资本主义社会的转型。 （3）事件：根据材料三“从15世纪末开始，人们认识世界的视野发生了重大变化，由亚欧‘整体’扩展到欧亚非美四大洲联系为一个整体”和结合所学知识，可知这一重大历史事件是新航路的开辟。 影响：根据材料三并结合所学知识，可知新航路开辟使世界开始连为一个整体，世界的观念从此逐步确立起来；欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展 。 （4）共同影响：根据材料一中文艺复兴为资产阶级发展服务、材料二中文艺复兴推动社会转型、材料三中新航路开辟促进资本主义发展等内容，结合所学知识，可知它们对欧洲社会进步产生的共同影响是促进欧洲资本主义进一步发展。 1．【新考法·考查对人文主义精神的理解】“14世纪，一场重视继承古代文化遗产，追求个人精神自由的思想解放运动到来了，自然科学和文化艺术等相继取得了璀璨而辉煌的成就，群星闪烁，灿若霓虹。”下列有关这场思想解放运动的叙述，正确的一项是（  ） A．由信仰、幻想、幼稚和偏见织成的神学面纱最先在英国烟消云散了 B．运动的目的是重新学习宣扬古代希腊、罗马文化，让人们回忆起古代的辉煌 C．但丁的《神曲》、莎士比亚赞扬人性高贵，都体现了这场运动的核心思想 D．顺应了当时经济发展的需求，为封建经济的发展奠定了思想文化基础 【答案】C 【解析】根据材料“14世纪，一场重视继承古代文化遗产，追求个人精神自由的思想解放运动到来了，自然科学和文化艺术等相继取得了璀璨而辉煌的成就，群星闪烁，灿若霓虹。”可知，材料反映的是文艺复兴运动。14-16世纪，资产阶级通过弘扬古希腊、罗马文化的方式，发起了反对教会宣扬的陈腐说教，弘扬人文主义精神的文艺复兴运动。人文主义精神要求以人为中心，而不是以神为中心，提倡发扬人的个性，追逐人在现实生活中的幸福。但丁的《神曲》、莎士比亚赞扬人性高贵，都体现了这场运动的核心思想，C项正确；由信仰、幻想、幼稚和偏见织成的神学面纱最先在意大利烟消云散了，排除A项；运动的目的是反对教会宣扬的陈腐说教，弘扬人文主义精神，排除B项；顺应了当时经济发展的需求，为资本主义的发展奠定了思想文化基础，排除D项。故选C项。 2．【新情境·考查对文艺复兴时期教育状况的了解】意大利人文主义者兴办的精英教育学校，女性数量很少，她们学习为教士所反对的“一文不值的事物----古典学”，也被鼓励掌握历史，学习骑马、跳舞、唱歌以及诗歌鉴赏等，但是她们不能学习算术和修辞。这类学校兴起于（ ） A．古罗马时期 B．文艺复兴时期 C．启蒙运动时期 D．工业革命时期 【答案】B 【解析】A，结合所学知识可知，古罗马时期女性不是公民，这一类的学校不允许女性入学。故A项错误。B，根据材料中“人文主义者”、“古典学”这些信息并结合所学知识，意大利人文主义者属于文艺复兴时期，文艺复兴的核心是宣传人文主义。所以可知这类学校兴起于文艺复兴时期。故B项正确。C，根据题干信息可以得知这类学校兴起于文艺复新时期，启蒙运动晚于文艺复兴，所以从时间上讲并不是启蒙运动时期。故C项错误。D，工业革命的时间也晚于文艺复兴时期。所以这类学校并不兴起于工业革命时期。故D项错误。故本题答案选B。 【点睛】本题考查文艺复兴。需要掌握文艺复兴时期世俗学校兴起的状况。解题的关键是抓住关键信息“人文主义者”、“学习为教士所反对的一文不值的事物一一古典学”、“鼓励掌握历史，学习骑马、跳舞、唱歌以及诗歌鉴赏等”，结合文艺复兴时期世俗学校兴起的状况解答即可。 3．【新情境·以领主出租土地的行为分析其对经济结构的影响】根据《末日审判书》的记录，英格兰国王威廉一世（约1028—1087）的弟弟贝叶主教奥托的184个庄园中，只有7个是留作直接经营的。12世纪初，牛津郡最大的几个领主均选择将自己1/3到2/3的地产租赁给承租人以换取租金。这些行为的实施和发展（  ） A．体现了自由民主平等的精神 B．有利于经济结构的转变 C．强化了庄园自给自足的特点 D．壮大了教会教皇的权力 【答案】B 【解析】根据题干“根据《末日审判书》的记录，英格兰国王威廉一世的弟弟贝叶主教奥托的184个庄园中，只有7个是留作直接经营的。12世纪初，牛津郡最大的几个领主均选择将自己1/3到2/3的地产租赁给承租人以换取租金”和所学知识可知，领主将土地大量出租并收取货币租金的行为，反映了封建庄园经济中经营方式的变化，促进了货币地租的推广和商品经济的发展，有利于封建经济内部商品经济的发展和经济结构的调整，B项正确；这些行为是封建领主的经济决策，与自由民主平等的精神无关，排除A项；土地出租使承租人可能为市场生产，加强了与市场的联系，削弱了庄园自给自足的特点，排除C项；材料中贝叶主教的行为作为领主个体，并不直接代表教皇权力的壮大，且租赁土地是经济行为，与教皇权力无必然联系，排除D项。故选B项。 4．【新考法·通过货币在欧洲的地位变化分析其对封建制度的作用】“在欧洲，货币在13世纪时已是常见的交换手段，而到15世纪，它已成为衡量一切价值的尺度。……封建领主们渴望得到东方的金银和奢侈品，而农民则被迫用货币而非实物向领主交纳地租。”这一现象说明（  ） A．欧洲资本主义萌芽已经产生 B．商品经济正在瓦解封建制度 C．新航路开辟刺激了货币需求 D．欧洲出现了严重的通货膨胀 【答案】B 【解析】根据材料“在欧洲，货币在13世纪时已是常见的交换手段，而到15世纪，它已成为衡量一切价值的尺度。……封建领主们渴望得到东方的金银和奢侈品，而农民则被迫用货币而非实物向领主交纳地租。”并结合所学知识可知，封建领主们渴望东方的金银和奢侈品，货币地租取代实物地租，是封建庄园经济瓦解、商品经济冲击旧制度的体现，B项正确；货币是衡量价值的尺度，农民用货币地租取代实物地租，体现了商品经济对封建制度的冲击，而不是欧洲资本主义萌芽已经产生，排除A项；新航路指15～16世纪之交西欧国家为探寻东方航线而开辟的通往印度和美洲的海上通道，与题干13世纪-15世纪信息不符，排除C项；农民用货币地租代替实物地租，体现了商品经济冲击庄园经济，无法得出欧洲出现了严重的通货膨胀的结论，排除D项。故选B项。 5．【新考法·考查奴隶贸易的罪恶本质】斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》一书中写道：“非洲人亲自把自己的同胞卖给欧洲人后，作为回报，不仅得到了酒和火器……从南北美洲引进了新的粮食作物，实际上能供养大量的人，其数目或许会超过在奴隶贸易中失去的人口数量。”该观点（  ） A．揭示了非洲人口增长的规律 B．掩盖了奴隶贸易的罪恶本质 C．全面论证了三角贸易的影响 D．肯定了洲际之间的经贸交流 【答案】B 【解析】根据材料，斯塔夫里阿诺斯在描述奴隶贸易时，将非洲人贩卖同胞获得酒和火器、引进粮食作物视为“回报”，并淡化了奴隶贸易的血腥本质。奴隶贸易是欧洲殖民者对非洲的残酷掠夺，造成了非洲大量人口流失和社会发展的停滞，是充满罪恶的历史事件，而该观点只强调其带来的部分客观影响，刻意掩盖了其罪恶本质，B项正确。该观点并未揭示非洲人口增长的规律，只是提到引进粮食作物可能供养更多人口，排除A项；该观点只片面提及奴隶贸易的部分影响，并未全面论证三角贸易的影响，排除C项；该观点讨论的是罪恶的奴隶贸易，并非正常的洲际经贸交流，排除D项。故选B项。 6．【新考法·以拉美地区人口变动图推断人口变化的主要原因】读《1570年前后拉美地区两国人口变动》图，推断该地区人口变化的主要原因是（  ） A．大批美洲土著居民被贩卖为奴隶 B．人口迁移使得欧洲获得发展机会 C．黑奴贸易导致非洲人口大量减少 D．殖民者对土著居民进行种族灭绝 【答案】D 【解析】图片显示1570年前后墨西哥、秘鲁等拉美地区人口大幅下降。结合所学可知，新航路开辟后，欧洲殖民者在美洲进行殖民扩张，对当地土著居民（印第安人）实行种族灭绝政策，包括屠杀、奴役及带来的疾病，导致土著人口锐减，D项正确；被贩卖为奴隶的主要是非洲黑人，而非美洲土著居民，排除A项；“欧洲获得发展机会”是人口变动的影响，并非拉美人口变化的原因，排除B项；“非洲人口大量减少”是黑奴贸易的结果，与拉美地区人口变化无关，排除C项。故选D项。 7．【新考法·综合探究】阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 14—17世纪，地中海和大西洋沿岸出现了资本主义手工工场和租地农场。手工工场是指经营者将生产者集中在一个场地内进行生产，他们提供生产工具和原材料，生产者成为出卖劳动力的雇佣工人……租地农场是在封建制度瓦解过程中产生的新的农业经营方式，这是一种具有资本主义性质的农场，其经营是为了满足市场需求的商业化经营，它以市场为生产的基本单位，主要依靠雇佣自由的工资劳动者。 ——摘编自《历史学习新视野》 材料二 文艺复兴挣脱了神的统治，确立了人的尊严。但是那时的教会势力仍很强大，人们是不敢公开提出反对基督教、否定上帝的口号的。所以马克思说，人们只能“战战兢兢地请出古代的幽灵”，来为自己壮胆。 ——摘编自叶廷芳《18世纪欧洲文化思潮中的“中国风”》 （1）根据材料一、结合所学知识，概括14—17世纪西欧出现的新生产方式及其性质分别是什么？ （2）根据材料二并结合所学知识，文艺复兴的先驱是谁？简述文艺复兴开展的方式及其核心思潮分别是什么？ （3）综合上述材料，结合所学知识，分析经济和思想文化领域的变化对欧洲社会发展有哪些影响。 【答案】（1）生产方式：手工工场、租地农场。性质：资本主义经营方式（或资本主义性质）。 （2）先驱：但丁。方式：复兴古代希腊罗马文化（或古典文化）的方式。核心思潮：人文主义 （3）影响：经济和思想文化领域的变化为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了物质（经济）思想基础（或为欧洲资产阶级革命的到来准备了物质、思想基础）。 【解析】（1）生产方式：根据材料一“14—17世纪，地中海和大西洋沿岸出现了资本主义手工工场和租地农场”可知，手工工场、租地农场。 性质：根据材料一“生产者成为出卖劳动力的雇佣工人”“这是一种具有资本主义性质的农场”可知，手工工场、租地农场的性质是资本主义经营方式（或资本主义性质）。 （2）先驱：结合所学文艺复兴的知识可知，文艺复兴的先驱是但丁。 方式：根据材料二“人们是不敢公开提出反对基督教、否定上帝的口号的”并结合所学文艺复兴的知识可知，文艺复兴开展的方式是复兴古代希腊罗马文化（或古典文化）的方式。 核心思潮：结合所学可知，文艺复兴的核心是人文主义。 （3）影响：结合所学走向近代的知识可知，手工工场和租地农场的出现，促进了西欧经济和社会的发展，文艺复兴是资本主义经济发展在精神文化领域的反映，极大地促进了人们的思想解放，因此经济和思想文化领域的变化为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了物质（经济）思想基础（或为欧洲资产阶级革命的到来准备了物质、思想基础）。 8．【新考法·综合探究】阅读下列材料，回答问题。 材料一 大约在14世纪末，佛罗伦萨和威尼斯等城市出现了手工工场，手工工场主雇用工人进行商品生产。15世纪至16世纪，英国、法国等西欧国家和地区的农村出现了租地农场。租地农场主雇人进行商品化种植或养殖生产，用雇佣劳动者取代了传统的依附农民。 材料二 它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，唤起人的觉醒，使人们把关注的重点从来世转移到现世。它唤醒了人们积极进取的精神、创造精神以及科学试验的精神，从而在精神方面为资本主义制度的确立开辟了道路。 材料三 直到1500年前，大西洋一直是一道栅栏，一个终点。但在1500年左右，它变而成为一座桥梁，一个启程之地，其巨大的影响波及各方。一般看来，这一变化对欧洲人是有利的，但对其他地方的人则意味着灾难。 ——【美】帕尔默《现代世界史》 （1）根据材料一，指出14世纪末到16世纪的西欧在城市和农村分别出现了哪两种新的生产经营方式。从工场主或农场主与雇佣劳动者的关系可以看出，这两种新的生产经营方式属于什么性质。 （2）材料二中“促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心”的运动是什么？体现了什么样的时代精神？ （3）根据材料三并结合所学知识回答，大西洋从“一道栅栏”变成“一座桥梁”与哪一历史事件有关。你同意帕尔默的“这一变化对欧洲人是有利的，但对其他地方的人则意味着灾难”这个观点吗？说出你的理由。 （4）材料一、材料二、材料三中的事件对欧洲有什么共同影响？ 【答案】（1）城市：手工工场；农村：租地农场。性质：资本主义性质。 （2）文艺复兴。人文主义。 （3）新航路开辟。同意；理由：新航路的开辟促进了欧洲资本主义经济的发展，因而可以说“对欧洲人是有利的”，同时给亚、非、拉美地区带来深重灾难，因而可以说“对其他地方的人则意味着灾难”。 （4）促进欧洲资本主义的发展（或为欧洲资本主义的发展奠定基础）。 【解析】（1）方式：根据材料一“佛罗伦萨和威尼斯等城市出现了手工工场，手工工场主雇佣工人进行商品生产”的信息可知，14世纪末到16世纪的西欧在城市出现的生产经营方式是手工工场；依据材料一“15至16世纪，英国、法国等西欧国家和地区的农村出现了租地农场”的信息可知，农村出现的新的生产经营方式是租地农场；性质：结合所学可知，从工场主或农场主与雇佣劳动者的关系可以看出，这两种新的生产经营方式属于资本主义性质。 （2）运动：依据所学知识可知，材料二中“促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心”的运动是文艺复兴；精神：依据材料和所学可知，文艺复兴运动体现了人文主义的时代精神。 （3）事件：根据材料三“但在1500年左右，它变而成为一座桥梁，一个启程之地，其巨大的影响波及各方”的信息，结合所学知识可知，大西洋从“一道栅栏”变成“一座桥梁”的变化与新航路的开辟有关；观点及理由：我同意帕尔默的“这一变化对欧洲人是有利的，但对其他地方的人则意味着灾难”这个观点，因为新航路的开辟促进了欧洲资本主义经济的发展，因而可以说“对欧洲人是有利的”，同时也给亚非拉美地区带来深重灾难，因而可以说“对其他地方的人则意味着灾难”。 （4）影响：根据材料一、材料二、材料三中的事件并结合所学可知，促进欧洲资本主义的发展（或为欧洲资本主义的发展奠定基础）。 30 / 33 学科网（北京）股份有限公司 $