6.4 摩擦力 课件-2025-2026学年沪粤版八年级物理下册

该初中物理课件围绕“摩擦力”展开，涵盖产生条件、分类、测量、影响因素及增大减小方法，通过滑滑梯、滑板车等生活现象导入，引导学生从生活走向物理，构建认知支架。 其亮点在于以科学探究为主线，通过手掌压桌面滑动实验感受摩擦力，用控制变量法探究影响因素，培养科学思维与探究能力。结合轮胎缠链条、古埃及运石块等实例帮助形成物理观念，小结系统梳理知识，提升学生应用能力，也为教师提供清晰教学路径。

6.4 摩擦力 第六章 力和机械 1 课堂讲解 认识摩擦力 影响滑动摩擦力大小的因素 增大摩擦与减小摩擦的方法 滑滑梯时，是不是会感觉到屁股发热？这是为什么呢？ 这是因为人从滑梯上滑下时受到了滑梯对人的摩擦力。 想想议议 玩滑板车时，人必须不断的蹬地，如果人不蹬地，车最终会停下来，滑板车为什么会停下来？ 滑板车会停下来是因为受到了地面对滑板车的摩擦力。 手持杯子静止时，杯子受到什么力？ 杯子受到竖直向下的重力，杯子静止，根据二力平衡条件，杯子还受到一个手施加的竖直向上的力，这个力就是摩擦力。 动手做一做 感受摩擦力 将手掌用力压在桌面上并向前用力，使手掌相对于桌面滑动。 你感到摩擦力是一个什么样的力？作用在哪？作用方向如何？ 一、摩擦力（f） 1．两个互相接触并挤压的物体，当它们做相对运动或有相对运动趋势时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动或趋势的力，这个力叫摩擦力。 2．产生条件 3．摩擦力的方向： 与相对运动或相对运动趋势方向相反 1 认识摩擦力 1.两物体相互接触 2.两物体相互挤压，发生形变，有弹力 3.两物体发生相对运动或具有相对运动的趋势 4.两接触面不光滑 二、摩擦的分类（P22） 一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的摩擦叫做滑动摩擦。 一个物体在另一个物体表面上滚动时产生的摩擦叫做滚动摩擦。 两个相互接触的物体，它们之间存在相对运动趋势时产生的摩擦叫做静摩擦。 下列物体所受的摩擦力不是滑动摩擦力的是(　　) A．自行车刹车时，闸皮和车圈之间的摩擦 B．用圆珠笔写字，笔尖的圆珠与纸之间的摩擦 C．用卷笔刀削铅笔，刀与铅笔之间的摩擦 D．紧急刹车车轮不转动时，车仍向前运动了一段 距离，这时车轮所受的摩擦力 B 如图所示，两本书的书页交叉叠放在一起后很难拉开，是因为拉书时纸张间会产生较大的(　　) A．重力 B．弹力 C．压力 D．摩擦力 D 如图所示是中国姑娘李坚柔在索契冬奥会短道速滑比赛中夺金的场景。在滑行的过程中，冰刀与冰面之间的摩擦是________(填“滑动”或“滚动”)摩擦。 滑动 实验 测量滑动摩擦力 测量工具 弹簧测力计、木块 测量结果 f摩 = N 二、摩擦力（f）——测量 思考： 如何拉动？为什么？ 用弹簧测力计拉动木块在水平长板上做匀速直线运动，弹簧测力计的读数就等于摩擦力的大小。 当木块在桌面上滑动时，怎样测定滑动摩擦力的大小？ 温馨提示 实验 滑动摩擦力大小可能与： 接触面所受压力； 接触面粗糙程度； 物体运动的速度； 接触面面积的大小； …… 控制变量法 2 影响滑动摩擦力大小的因素 弹簧测力计、带挂钩的木块、砝码、粗糙程度不同的长木板。 每次只改变可能影响滑动摩擦力大小因素中的一个，其他因素保持不变，测出滑动摩擦力大小并记录。 （自行设计，实验后交流） 实验序号 粗糙程度 压力大小 接触面积 运动速度 摩擦力大小 1 2 3 4 5 实验记录表格 探究影响滑动摩擦力大小的因素 在接触面粗糙程度一定时，接触面所受压力越大，滑动摩擦力越______； 在压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越_____； 实验结论： 1、滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度______； 2、滑动摩擦力的大小跟接触面所受压力_______； 滑动摩擦力与物体运动速度、接触面积无关 有关 大 大 有关 一个上、下底材料相同，质量相同的两圆台型物体置于水平地面上，如下图放置，若匀速将物体拉动的水平力大小为Fa和Fb，则（　　） A．Fa＞Fb B．Fa＜Fb C．Fa=Fb D．不知速度，无法判断　 C 28．当将它放在水平桌面用40N的水平力向西拉它时，它在水平面上匀速直线运动，此时它受到的摩擦力是　_________　N，方向　_________　． 40 水平向东 F＝40N 用弹簧测力计沿水平方向拉一个重5N的木块，在水平桌面上匀速直线运动时，弹簧测力计的示数为1.2N，保持其他条件不变，当拉力增大为1.8N时，下列判断正确的是（　　） A．木块受的摩擦力为1.8N B. 木块受的摩擦力为1.2N C．木块保持匀速直线运动 D．木块的运动速度逐渐减小 B 如图所示，有两个相同的梯形物体，它们在力的作用下，以下列四种方式沿相同的水平面运动，下列对不同情况下物体所受摩擦力的比较，正确的是（　　） A．f丙＞f甲=f丁＞f乙 B．f乙＞f丙＞f丁＞f甲 C．f乙＞f丁＞f甲＞f丙 D．f乙＞f甲=f丁＞f丙 D 冬天路面上结冰后，车轮胎上都会缠上链条才能安全行驶. 同学们知道这是为什么吗？ 在许多情况下摩擦是有用的。 走路 拔河 传送带 3 增大摩擦与减小摩擦的方法 增大摩擦的方法： 增大压力 增大接触面粗糙程度 你还知道那些地方需要增大摩擦？ 涂防滑粉 瓶子盖 自行车车闸 很多时候摩擦又是有害的。 巨石下垫圆木 增大摩擦的方法 减小摩擦的方法 （1）增大压力。 （2）增大接触面粗糙程度。 （1）减小压力。 （2）减小接触面粗糙程度。 （3）用滚动摩擦代替滑动摩擦。 （4）使接触面彼此分离。 （3）用滑动摩擦代替滚动摩擦。 想想议议 古埃及人建造金字塔时，在运送的大石块下面垫上圆形滚木；北京故宫有一整块雕龙的大石阶重30多吨，在没有大型起重工具的情况下，据说是在冬天运送的，首先在地上泼水，结冰后再推拉运送。 这两种方法，利用了什么原理? 下列做法属于减小摩擦的是(　　) A．冬天，在结冰的马路上撒一些细沙以方便路人的行走 B．在生锈的自行车轴上滴一些油，骑车就会感觉轻松一些 C．当汽车后轮陷入泥坑打滑时，司机会就近寻找石块等物垫在车轮下 D．体操运动员进行双杠表演前，在手上涂抹滑石粉以防止人从杠上滑落 B 下列是生活中的一些摩擦现象：①走路时鞋底与地面之间的摩擦；②汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦；③骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦；④皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦，其中属于有害摩擦的是(　　 ) A．①和② B．②和③ C．①和④ D．②和④ B 人在一般情况下步行前进时，若鞋底与地面没有打滑，地面对鞋底的摩擦力方向是向______(填“前”或“后”)的。 易错 易错点：误认为摩擦力的方向总与运动方向相反 前 一、摩擦力 摩擦力的产生条件 摩擦力的方向 摩擦力的作用点 滑动摩擦力 滚动摩擦力 静摩擦力 摩擦力 动摩擦力 二、摩擦力的分类 三、摩擦力的测量 四、影响滑动摩擦力的因素 1.在压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大； 2.在接触面粗糙程度一定时，接触面所受压力越大，滑动摩擦力越大； 完成对应习题 Lavf58.20.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.6.13 Lavf58.20.100 $