内容正文:
【举一反三】
1.72÷6=12(束)
2.3十1=4(只)
568÷4=142(个)
3.424÷3=141(根)…1(米)
考点23三位数除以一位数
(被除数的中间或末尾有0)的应用
【典例精选】
典题840÷7=120(个)
【举一反三】
1.606÷6=101(张)
2.650÷5=130(节)
3.640÷4=160(户)
考点24三位数除以一位数
(被除数中无0,商中有0)的应用
【典例精选】
典题424÷4=106(米)
【举一反三】
1.416÷4=104(块)
2.525÷5=105
3.652÷5=130(个)…2(个)
4.414÷4=103(辆)…2(人)
103+1=104(辆)
考点25.三位数除以一位数
(商是两位数)的应用
【典例精选】
典题135÷3=45(条)
185÷3=61(条)…2(米)
135米布可以做45条这样的横幅;185米布
可以做61条这样的横幅,还剩2米布。
【举一反三】
1.144÷6=24
2.290÷9=32(天)…2(元)
3.438÷8=54(张)…6(位)
54+1=55(张)
考点26连除的应用
【典例精选】
典题解法一:108÷3÷3=12(筐)
解法二:108÷(3×3)=12(筐)
【举一反三】
1.288÷4÷8=9(盆)
2.384÷4÷3=32(盒)
3.900÷3÷2=150(米)
考点27归一问题
【典例精选】
典题720÷4×6=1080(株)
【举一反三】
1.208÷8×9=234(条)
2.144÷3×8=384(株)
3.104÷2×5=260(页)
4.135÷9×3=45(元)
考点28
归总问题
【典例精选】
典题180×3÷5=108(棵)
【举一反三】
1.16×8÷8=16(天)
16-8=8(天)
2.84×4÷6=56(千米)
3.72×9÷8=81(页)
第五单元
动手做
考点29盒子的拆开图
【典例精选】
典题
【举一反三】
1.×/
2.
☑A
A
3.B
第六单元
关系与规律
考点30
周期问题
【典例精选】
典题粉、紫、蓝
123
456
789
101112
13
第13个气球是粉色的。
19
【举一反三】
1.①②③④
123
4
5
6
78
⑨
101112
13④
所以第9辆车应该在①号位置,第14辆
车应该在②号位置。
2.△记录过程略。
3.思路略。第25次闪烁是亮。
第七单元
数据的整理与表示
考点31数据的收集和整理
【典例精选】
典题画图略
【举一反三】
1.图略545
2.图略464
考点32用数据整理的结果解决问题
【典例精选】
典题(1)46
6(2)31(3)略
【举一反三】
1.51613
2
2.5+16+13+2=36(人)
[综合测评部分]
第一单元综合能力测评卷
一、1.22
2.754×3=2262
3.<>>=>>
4.34
5.一共有几层存储架
一个存储架可以放几块电池
6.(1)75286016
(2)57821156
二、1.B2.C3.A4.C5.C6.B
三、1.240408600369
020012180
2.5662835
1280
1100(竖式略)
3.12601416516
4.(1)6×12×2=144(个)
(2)28×2×3=168(千克)
四、1.56×4=224(毫米)
2.型2二兰
姑站家
(2)176×4+55×2=814(千米)
3.(1)淘气(√)笑笑(√)
(2)答案不唯一,如:选笑笑,分别计算
成人票和学生票的钱数再相加,就
是一共需要的钱数,更精确。
(3)
方案
A包装/提邮包装/提水的瓶数金额/元
方案1
10
0
90
120
方案2
0
14
84
140
方案3
9
1
87
118
方案4
8
2
84
116
方案5
6
5
84
122
(列表不唯一,合理即可)
116<118<120<122<140,买8提
A包装,2提B包装的最省钱。
4.(1)120×8+112×9=1968(元)
1968>1900
带1900元不够。
(2)13>10,赠送一瓶罐头B。
13×8+(4-1)×9=131(元)
附加题
(24+16)×2=80(克)
(80+8)×2=176(克)
解析:从第二天搬走后剩下的24克开始推:
第二天开始时食物的一半一16=24(克),所
以第二天开始时食物的一半=24十16=
40(克),第二天的食物质量就是40×2
80(克);同理,原来食物的一半一8=
80(克),原来食物的一半=80十8=88(克),
原来食物总质量就是88×2=176(克)。
第二单元综合能力测评卷
一、1./√X√X/√×
200数学三年级下B5
第五单元
动手做
考点29盒子的拆开图
♂典例精选
典题把长方体的拆开图与对应的立体图形连起来。
名师点拔
长方体拆开后,拆开图与立体图对应的长、宽、高的长度是不变的。
》举一反三
1.能围成长方体或正方体的在括号里画“√”,不能围成的画“×”。
2.把下面立体图形的拆开图与对应的立体图形连起来。
3.选一选:下面两个展开后的图形,(
)能够拼成左边的立体图形。
●>121
黄闪名师例题通关
第六单元关系与规律
考点30周期问题
♂典例精选
典题广场悬挂节日气球,按“粉、紫、蓝、粉、紫、蓝…”规律排列,第13个气
球是什么颜色?摆一摆,画一画。
名师点拨
先找到循环的周期为“粉、紫、蓝”,可以接着写下去,也可以用列
表法解决。
C》举一反三
1.自动洗车店,从第1辆车开始依次到“①、②、③、④”号位置洗车,第9辆车该
在哪个位置?第14辆呢?摆一摆,画一画。
2.有一组图形如下所示:
O○△☐OO△☐…
用你喜欢的方式记录图形的规律,至少记录8个,第11个图形是()。
记录过程:
3.学校楼梯灯按亮、灭、亮、灭…闪烁,晚上8点开始闪,第25次闪烁是亮还
是灭?写出你的思路。
122©