1 第一讲 社会生活讲道德 (八上第二、三、四课，七下第三课第二框)（作业本）-【众相原创·减负中考】2026年中考道德与法治配套课件（河北专用）

该初中道德与法治中考复习课件聚焦“社会生活讲道德”核心考点，严格对接河北中考说明，梳理出遵守规则、尊重他人、诚信等高频考点，结合近三年河北真题分析考点权重，归纳选择、材料分析等常考题型，体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于“河北真题演练+分层巩固提升”模式，如2024河北真题通过剧院文明观演提示，解析遵守规则与尊重他人考点，培养道德修养与法治观念。分层训练A组巩固“行己有耻”等基础，B组提升综合分析能力，助力学生掌握答题技巧，教师可依此制定冲刺计划，提升复习效率。

河北 道德与法治 减负作业本 河北真题演练 分层巩固提升 三、生命安全与健康教育 第一讲　社会生活讲道德 (八上第二、三、四课，七下第三课第二框) 1.[2024河北2]日常生活中特定场所的行为规范往往体现着对人的文明修养的要求。下面剧院“文明观演温馨提示”体现的文明修养的要求是(　 　) 文明观演温馨提示 ◇将手机调至静音。　◇不大声喧哗或窃窃私语。　 ◇不要随意走动。　 ◇请勿在剧场内饮食。 ①诚实守信 ②遵守规则 ③助人为乐 ④尊重他人 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ D 【解析】考查点：自觉遵守规则、尊重他人。解题思路：“将手机调至静音、不大声喧哗或窃窃私语、不要随意走动、请勿在剧场内饮食”等提示，是观演场所的规则，观众自觉遵守这些规则，有利于观众约束自己的行为，维护良好的观演秩序，做到尊重他人，故②④符合题意；题文中未体现诚实守信、助人为乐的道德品质，故①③不符合题意。 2.[2022河北2改编]下面这组图片适合用于(　 　)   ①尊重他人教育 ②诚实守信教育 ③遵守规则教育 ④热爱劳动教育 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ A 【解析】考查点：尊重他人、遵守规则。解题思路：审读图片：图1在公共窗口办理业务遵守“一米距离”；图3是司机斑马线前停车礼让小孩和老人过马路，这都是尊重他人、遵守规则的表现。图2是女孩劝告男孩不要在网上侵犯他人隐私，说明女孩有规则意识，尊重他人隐私，男孩应增强规则意识，学会尊重他人；图4是一车主随手将垃圾抛向正在清扫街道的清洁工，车主违背了规则意识，也没有尊重他人。综合这组图片所反映的信息，可提炼出两个关键词—尊重他人和遵守规则，故①③符合题意。 3.[2025河北3]“我希望每一份订单都能准时送达，也希望每一份订单都能得到理解和尊重。”这是一位外卖小哥的心声。回应外卖小哥心声的正确做法是(　 　) ①收到外卖时，礼貌致谢 ②送餐延迟时，总是抱怨 ③恶劣天气时，表达关心 ④网络评价时，只给差评 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 【解析】考查点：尊重他人、换位思考。解题思路：回应外卖小哥心声，需体现尊重与理解。收到外卖礼貌致谢，恶劣天气表达关心，都是尊重、理解外卖小哥的表现，①③符合题意；送餐延迟总是抱怨、网络评价只给差评，是不理解、不尊重外卖小哥的行为，②④不符合题意，排除。 4.[2025河北14(2)，4分]阅读材料，完成下列任务。 为准备模拟法庭活动，老师提前布置了如下作业：就确定模拟法庭角色人选的办法，提出建议；为模拟法庭搜集典型案例。在道德与法治课上，部分同学展示了自己的作业成果，并畅谈了体会。 你认为法官是如何从法律与道德的角度说法明理的。(4分) 诚信是中华民族的传统美德，也是一项民法原则，拖欠他人工资，既违背道德，也违反法律；劳动者的合法权益受法律保护，拖欠他人工资，要承担法律责任。(4分) 5.[2023河北24(3)，4分]阅读材料，完成下列要求。 李某在小区微信群中，对不文明养犬人进行了评论。林某对李某的言论感到不适，在群里制止李某并呼吁邻里之间要相互尊重。李某情绪失控，随后在群里发表了林某就是不文明养犬人的不实言论，并使用侮辱性语言贬损林某，导致争论升级。 为了维护自身权益，林某在与各方协调无果的情况下，将李某起诉至当地人民法院。法院判决李某在小区微信群向林某赔礼道歉。经过执行法官审定，李某在小区微信群向林某赔礼道歉。至此，小区微信群里的风波平息。 上述案例对我们参与社会生活有哪些有益的启示？(4分) 合理调节情绪；理性参与网络生活；自觉遵守道德；自觉遵守法律；依法维权。(4分) (评分说明：每点2分，答出其中两点即可，共4分。其他符合题意的答案也应酌情给分) 1.“行己有耻”出自《论语》，是指对自己不该的动机和行为有着羞耻心，能以羞耻心约束自己的行为，凡自己认为可耻的事就不去做。下列场景中的做法，符合这一要求的有(　 　) A.①② B.①③ C.②③ D.③④ D 2.人民日报官微制作了一则短视频，这则视频集纳了钱学森、邓稼先、屠呦呦等科学家们年轻时的照片，这些灿若星辰的名字也曾风华正茂。有网友留言：“没有人永远年轻，但永远有人年轻。他们的青春与祖国同在，他们是我们学习的榜样。”这给我们的启迪是 (　　) ①为了赢得尊重，勇于承担责任 ②坚持名利至上，成为卓越人才 ③贡献国家社会，实现人生价值 ④汲取榜样力量，绽放青春光彩 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ D 3.【原创】 在2025年文化和自然遗产日当天，河北文博探秘直播中，馆长与推荐官化身“云端导游”，详解展陈背后的故事；宁夏运用VR技术推出“光影凝萃彰古韵，云端览胜焕新颜”线上宣教活动，实现足不出户尽览塞上古韵……这说明网络(　 　) A.为文化传播和科技创新搭建了新平台 B.可促进人与人之间交往，拓展交往圈 C.能打破传统时空限制，促进经济发展 D.可以传播正能量，促进民主政治进步 A 4.(2025邯郸二模)在信息技术教室里，同学们解密小游戏的简单代码原理，感受科技的独特魅力；在VR游戏中，学生们“穿越”至《清明上河图》，置身于北宋的都城之中，船只缓缓驶过河流，车马在街道上穿梭，行人络绎不绝……学校开展这样的教育活动旨在(　 　) A.提升学生的网络素养 B.提高学生的游戏技能 C.增强学生的自护能力 D.增强学生的法治意识 A 5.【原创】 今夏，多地遭遇持续降雨，引发洪涝灾害，给群众生命财产安全带来威胁。在“七下八上”防汛关键期，网上仍不时出现相关谣言。从发布天水洪水淹没道路车辆视频，到虚构宁夏发生特大洪水、养殖户损失惨重等相关谣言广泛传播。面对这种情况，我们应(　 　) ①发挥网络为传播中华文化的作用 ②坚决抵制谣言，做好网络执法监督 ③合理利用网络，传播网络正能量 ④学会“信息节食”，辨别网络谣言 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ D 6.社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列行为符合社会秩序要求的是(　 　) A.小雷爸爸在高铁上吸烟 B.小龙办理业务在一米线外等候 C.小东怕上学迟到闯红灯 D.小明外出旅游在景区插队买票 B 7.针对电动自行车使用和管理过程中存在的痛点难点，全国多地新修订的相关条例明确管理对象，深化源头治理，健全登记制度，规范骑行行为，严格法律责任，全面管控生产、销售、登记、通行、停放、治理等环节。这说明(　 　) ①遵守社会规则只需要他律 ②社会规则不是一成不变的 ③制定规则是为了限制自由 ④规则随社会的发展而完善 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ D 8.【新教材｜生活情境】(2025河南)对下图中人物的言行，认识正确的是(　 　) A.小川既能维护公共秩序， 又做到了尊重和礼让同学 B.小川没有底线意识，他应 当众斥责小倩的插队行为 C.小倩态度谦和、用语文明，有好的态度就可以插队 D.小倩为了参加集体活动而迟到，理应排在队伍前面 A 9.【原创】 文明观赛是赛场礼仪，更是一座城市精神品格的集中展现。2025年第12届世界运动会(以下简称“世运会”)于8月7日至17日在成都举行。下面“世运会文明观赛温馨提示”体现的文明修养的要求是(　 　) 世运会文明观赛温馨提示 ◇升他国国旗、奏他国国歌，也应像尊重本国国旗、国歌一样肃立，行注目礼。 ◇进入观赛场地后，要将手机关闭或设置为振动、静音状态。 ◇不同比赛项目的观赛方式也存在区别，需要提前做功课。 …… ①尊重他人 ②助人为乐 ③遵守规则 ④诚实守信 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ C 10.【新教材｜生活情境】(2025秦皇岛一模)某市以创建全国文明城市为抓手，采取有力措施，推进文明行为深入人心。假如你被选为“文明随手拍，请您来点赞”的文明观察员，下列做法能被“点赞”的有(　 　) A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C 11.【新教材｜生活情境】(2025唐山一模)冀华学校向全体同学发出“践行社会公德”倡议，下列内容与该倡议相符的是( 　) ①尊老爱幼——陪伴祖父母，照顾弟弟妹妹 ②爱岗敬业——到敬老院义务劳动或表演 ③爱护公物——合理地使用公园健身器材 ④遵纪守法——在景区游览时不乱刻乱画 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ D 12.近年来，一些不法分子制造、传播涉企谣言，以“舆论监督”为名威胁企业、敲诈敛财。利用企业对舆情传播、声誉受损的畏惧心态，编造散布虚假、负面信息，讹取相关企业“封口费”。这些不法行为造成的影响有(　 　) ①扰乱市场经济秩序 ②属于刑事违法行为 ③破坏社会诚信建设 ④需要提高媒介素养 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ A 13.某茶叶公司自创立以来，一直秉承“采之唯恐不尽，制之唯恐不精”的古训，始终坚守诚信经营的理念，赢得了消费者的信任。这启示我们青少年要(　 　) ①秉持诚实、惩戒失信 ②讲究信用、诚实不欺 ③对事负责、重信守诺 ④一诺千金、利益至上 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ C 14.【原创】 阅读材料，完成下列任务。(10分) 材料一：直播助农，让田间地头农产品畅销全国；在线学习，让知识跨越千山万水；分享日常，让生活技能方便你我……网络直播在产品营销、知识共享、远程医疗等方面发挥着积极作用。 材料二：近期，多名直播电商头部主播接连带货“翻车”，引发社会对相关领域消费问题的高度关注。随着直播电商蓬勃发展，一方面新形式为消费市场注入了新活力，另一方面规范与监管面临了不少新挑战。在人民网“人民投诉”平台上，相关维权投诉也居高不下。夸大其词、虚假宣传、质量低劣、食品安全问题、缺斤短两、货不对板、“低俗”带货、售后缺位等相关问题被大量投诉，影响了消费者对直播带货的信任，也在一定程度上破坏了直播行业的健康生态。 网络丰富日常生活；网络推动社会进步，为经济发展注入新的活力。(4分) (1)从材料一看网络的作用，你能得出什么结论？(4分) (2)据材料二，从道德的角度阐述消费者对直播带货失去信任的因素。(2分) 缺乏诚信意识，缺乏责任感，没有做到对消费者负责。(2分) 示例一　国家：进一步完善直播带货的相关法律法规，加强对直播带货行为的监管，加大对网络直播制假售假行为的打击力度。(2分) 示例二　带货主播：增强法治意识、责任意识及诚信意识，做到诚信带货。(2分) (3)结合上述材料，请你任选两个角度，为电商直播行业健康有序发展提出合理化建议。(4分) 示例三　企业：诚信经营，杜绝造假，塑造良好的企业形象和信誉。(2分) 示例四　直播平台：强化网络平台的技术监督及管理责任。(2分) 示例五　消费者：增强维权意识，遇到制假售假等行为及时向有关部门举报，依法维护自身合法权益。(2分) $