2 第二讲 做守法的公民 (八上第五课，七下第十课第二框)（作业本）-【众相原创·减负中考】2026年中考道德与法治配套课件（河北专用）

该初中道德与法治课件聚焦“做守法的公民”核心考点，紧密对接河北中考要求，系统梳理违法行为分类、法律责任等高频考点，分析考点权重并归纳案例分析、法律适用判断等常考题型，体现中考备考的针对性和实用性。 课件亮点在于河北真题演练与分层巩固结合，通过2021年河北真题“农村普法”案例解析和模拟法庭活动，培养学生法治观念和责任意识，提供违法行为类型判断、法律后果分析等突破方法，帮助学生掌握答题技巧，为教师中考复习教学提供系统指导。

河北 道德与法治 减负作业本 河北真题演练 分层巩固提升 第二讲　做守法的公民 (八上第五课，七下第十课第二框) [2021河北8]随着农村经济社会发展，农民在生产生活中对法律服务的需求日益增加。大多数村民遇到问题愿意通过法律途径解决，但在一些地方仍存在“有法不用”“有法不知如何用”的现象。面对这些情况，有针对性的建议是(　 　) ①推动城乡教育均衡发展 ②发展农村集体经济 ③加快农村法律人才培养 ④加大农村普法力度 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ D 【解析】考查点：推进法治建设、农村普法的做法。解题思路：分析材料可知，此题要求对农村一些地方仍存在“有法不用”“有法不知如何用”的现象提出针对性的建议，即加大农村普法力度、加快农村法律人才的培养，故③④说法正确且符合题意；①是从城乡教育均衡发展的角度出发，与加强农村普法无关，排除；②发展农村集体经济是促进农村经济发展的举措，与普法无关，排除。 1.(2025秦皇岛一模)王某看见他人的金手镯掉在地上，直接“捡”走并拒不承认。经检察院提起公诉，人民法院以盗窃罪判处王某有期徒刑七个月，缓刑一年，并处罚金1 000元。“捡”起金手镯，拒不承认换来“银手镯”，此案例告诉我们(　 　) ①违法要承担相应的法律责任 ②法律是由国家强制力保证实施的 ③不讲诚信会受到法律的惩罚 ④法治是促进经济发展的有力保障 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A 2.李某因违法受到法律惩处，请你根据下图，判断与李某的违法行为相同的是(　 　)   A.未经允许，旷课逃学 B.贩卖毒品，情节严重 C.敲诈勒索，数额巨大 D.扰乱公共秩序，损坏公共设施 D 3.道德与法治课上，小明所在的学习小组对以下案件进行了分析，其中正确的是(　 　) ①刘某因贩毒、抢劫被判死刑，剥夺政治权利终身——一般违法行为，属于犯罪 ②吴某违章停车，违反了道路交通安全法——行政违法行为，应向交警部门举报 ③李某用油漆在人行道上私自划设停车位——民事违法行为，应向人民法院提起诉讼 ④张某酒后与人斗殴，伤者经医院抢救无效死亡——刑事违法行为，应向公安局报警 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ B 4.【新课标｜模拟法庭】学校组织的模拟法庭活动中，小青是民事法庭的“审判长”。以下案例中他可以审理的是(　 　) 案件1：王某与唐某签订买卖合同，唐某收款后却只发放一半货物。 案件2：李某故意在列车发车时挡住车门，导致列车无法按时发车。 案件3：刘某因财产纠纷与人发生争执，持械伤人致对方右眼失明。 案件4：陈某在人民公园捡到一部手机，占为己有拒不归还给失主。 A.案件1和案件2 B.案件1和案件4 C.案件2和案件3 D.案件3和案件4 B 　　某地一温泉酒店直播时镜头对准室内泳池，泳池顾客的一举一动都暴露在镜头下，评论区偶尔还有留言对顾客评头论足，也有网友表示涉事酒店的行为令人不适。此前，曾有类似事件发生，法院均认定被起诉的商家侵犯了顾客的权益。回答5～6题。 5.(2025石家庄裕华区一模改编)请你推断，如果审理此纠纷，法官依据的法律是(　 　) A.宪法 B.刑法 C.民法典 D.治安管理处罚法 C 6.(2025石家庄裕华区一模改编)对此事件解读正确的是(　 　) ①顾客提起诉讼是维权的第一选择 ②涉事酒店的行为侵犯了消费者人格尊严 ③在网络生活中要遵守道德和法律 ④涉事酒店的行为具有严重的社会危害性 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ D 7.某校开展“模拟法庭进校园”主题活动，一场由学生主演的“聚众斗殴案”庭审现场在校园上演。此次活动精心选取青少年常见的违法犯罪案例，通过情景再现揭示“冲动斗殴、触犯法律、失去自由”的悲剧轨迹。这带给我们的警示是(　 　) ①不良行为必然会发展成为犯罪行为 ②不良行为无关紧要，无需过分担忧 ③要做到“行己有耻”，增强法治观念 ④认清违法犯罪危害，自觉遵守法律 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ D 8.某中学开展普法教育主题活动时同学们创作了如下歌谣，其中“★”处最适合的内容是(　 　) 对同学，要友善，文明礼让要记牢， 不恃强，不凌弱，互帮互助不可少。 遇欺凌，莫慌乱，　　　★　　　， 反欺凌，要做到，校园和谐最重要。 A.据理力争很关键 B.忍气吞声是首选 C.换位思考促和谐 D.有勇有谋作斗争 D 9.下面三位同学的对话对我们的启示是(　 　)   ①未成年人年龄小，违法不承担责任 ②增强法治观念，时刻警惕违法犯罪 ③增强自控力，不与同学玩耍、打闹 ④学习法律，明辨是非，杜绝不良行为 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ D 10.以下是道德与法治课上的“以案说法”学习活动环节。 通过“以案说法”学习探究活动，同学们认识到(　 　) ①法律是由国家制定或认可的 ②要树立法治意识，学会依法办事 ③法律规范全体社会成员的行为 ④未成年人受国家法律的特殊保护 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 案例 普法小贴士 15岁的小军骑电动自行车逆向行驶，被执勤交警依法处以30元罚款。 道路交通安全法第三十五条规定，机动车、非机动车实行右侧通行。 道路交通安全法实施条例第七十二条规定，驾驶电动自行车和残疾人机动轮椅车必须年满16周岁。 C 11.【原创】 阅读材料，完成下列任务。(14分) 灾害预警高悬，仍有人擅闯危险区域；纵然明令禁止，却总有人任性而为。2025年7月19日，深圳两名游客在台风“韦帕”蓝色预警启动后，未经许可擅自进入自然灾害危险区，经救援人员12小时艰苦搜救后被安全转移。事后，相关部门依据《深圳经济特区自然灾害防治条例》，依法处以每人5 000元罚款。这张全国首次依据自然灾害综合法规、因“未依法避险”而出具的罚单，不仅是对个别违规者的依法惩戒，给公众提供了一则鲜明的警示，也是通过执法强化全社会防灾减灾法治意识的应然之举。 行政违法行为。(2分) (1)上述材料中两名游客的行为属于哪一类违法行为？(2分) (2)据上述材料，结合所学知识，分析指出“未依法避险”被罚款的理由。(4分) 违反了法律；造成了公共资源的浪费；威胁自身生命安全；破坏了灾害防治秩序；不利于维护社会公共秩序和安全。(4分) (3)【新考法｜观点辨析】有人认为：“灾害预警只是一种提醒，即使擅自进入危险区域，也不会有什么严重后果，没必要小题大做。”请结合上述材料，对这一观点进行点评。(4分) 擅自进入危险区域，既会威胁自身生命安全，破坏灾害防治秩序，造成公共资源浪费，还属于违法行为，会受到法律制裁。因此，上述观点错误。我们应增强法治意识、规则意识和生命至上意识，在灾害预警时严格遵守避险要求，维护自身与社会的安全。(4分) (4)请你指出上述材料中的案例带给我们哪些警示。(4分) 增强法治意识，自觉遵守法律法规；增强规则意识，遵守社会规则和公共秩序；增强生命至上意识，敬畏生命，珍视自己和他人的生命；增强防灾减灾意识，在灾害预警等情况下，严格遵守相关避险要求，维护自身与社会的安全。(4分) 12.【新课标｜模拟法庭】阅读材料，完成下列任务。(10分) 　　在学习法律有关的内容时，道德与法治老师组织学生开展了一次“模拟法庭”的活动。下面是理论探究小组准备“庭审”的一个案例。 案件起因：小亮扮演的是被告陈某。大学生陈某迷恋上了网络游戏。为满足游戏体验，陈某用生活费购买了大量的游戏装备。随着消费的不断增加，他开始捉襟见肘。后来，他在网吧结识了一名社会上的不良人员，陈某与之多次结伴拦路抢劫，两人最终被警方抓获。 案件经过：法庭上，小刚扮演的公诉人出示了陈某的犯罪证据。证据显示，陈某抢劫他人财物共计1 500元。 　 ②。(2分) (1)上述陈某的案件应该在上面所示的哪一个法庭中审理？(2分) 案件判决：小红扮演的法官对被告陈某的判决结果如下：经本庭合议，依据《中华人民共和国刑法》，判处陈某行政拘留14天，罚款1 000元，并向受害人赔礼道歉…… (2)这个判决书中对于陈某的处罚是否合理？请说明理由。(4分) 不合理。理由：①陈某实施的是刑事违法行为(或犯罪行为)，应受到刑罚处罚。②判决书中的“行政拘留”和“罚款”都属于行政处罚；“赔礼道歉”属于民事责任。(4分) (3)【开放性设问·撰写提纲】理论探究小组决定就青少年学生如何预防违法犯罪写一份倡议书。请你为理论探究小组同学的倡议书撰写倡议部分的提纲。(4分) ①我们要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；②我们要杜绝不良行为；③我们要增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然；⑤我们要树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己。(4分) $