主题情境4 科技生活&主题情境5 飞扬青春-【众相原创·减负中考】2026年中考语文课后仿真练&基础题组限时练（广西专用）

主题情境三自然生命 一、(16分)1.(2分)(1)跋(2)zhé（每空1分） 2.(2分)A3.(2分)C 4.(2分)④(1分)将“时刻警惕天敌的威胁”与“面对恶劣的 天气和食物短缺的挑战”互换位置(1分)。 5.(2分)，、（每空1分） 6.(6分)(1)(4分)示例：同学们，大家好(1分)！今天我们将 以“探索自然”为主题，开启一场奇妙的知识之旅(1分)。自 然界的奥秘如同未被探索的神秘岛屿，蕴藏着山川的壮丽、物 种的多样性(1分)。接下来就让我们带着好奇心，跟随动、植 物学家的脚步，一起探索自然界的奥秘吧(1分)！ (2)(2分)示例：陈教授您好，我是某校某班学生××，我们班 将于下周四下午两点在本班教室组织一场“探索自然”的讲 座，届时想请您为我们作一场科普知识演讲，您看可以吗？ 二、(6分)①一览众山小②蓬舟吹取三山去③王湾④闲来 垂钓碧溪上⑤衔远山⑥吞长江（每空1分） 主题情境四科技生活 一、(16分)1.(2分)(1)chà(2)崭（每空1分） 2.(2分)C3.(2分)D 4.(2分)④(1分)将“发挥”改为“焕发”(1分)。 5.(2分)…“”（每个1分） 6.(6分)(1)(4分)示例一：科技改变生活，创新驱动未来 示例二：科技之光，照亮未来之路，让生活更精彩 (2)(2分)示例一：科技挑战赛专家讲座论坛 示例二：科幻微小说征文赛社区科普实践 二、(6分)①星汉灿烂②王安石③闻说鸡鸣见日升④天接 云涛连晓雾⑤星河欲转千帆舞⑥抟扶摇而上者九万里 主题情境五飞扬青春 一、(16分)1.(2分)(1)沥(2)iàn(每空1分) 2.(2分)C3.(2分)C 4.(2分)③(1分)“缓慢地”或“徐徐”任删其一(1分)。 5.(2分)：。（每空1分) 6.(6分)(1)(4分)①楷书字体端庄规整，就像青春的我们怀揣 着梦想，一步一个脚印地前行，体现出奋进的稳重与踏实。 ②草书笔画奔放流畅，犹如青春的活力肆意挥洒，展现出青春 的不羁与飞扬。（每空2分，言之有理即可） (2)(2分)示例：语文老师：三年来，我们跟您的相逢就像是白 纸遇上了妙笔，在您的勾勒下，我们书写出了绚丽的篇章，绽 放出了文学的光彩。（符合学科特点1分，语句通顺1分） 二、(6分)①寒光照铁衣②赢得生前身后名③僵卧孤村不自 哀④尚思为国戍轮台⑤舍生而取义者也⑥李商隐 主题情境六非遗传承 一、(16分)1.(2分)(1)梁(2)xian(每空1分) 2.(2分)D3.(2分)B 4.(2分)①(1分)在“千年传承”后加“的脉博”(1分)。 5.(2分)、，（每空1分） 6.(6分)(1)(4分)示例：尊敬的老师、同学们，非物质文化遗产 是中华民族智慧的结晶，承载着千年的文化记忆。从剪纸艺 术到传统戏曲，从民间技艺到节庆习俗，每一项非遗都是我们 文化自信的源泉。让我们携手传承文明薪火，守护文化根脉！ (2)(2分)示例一：非遗薪火代代传示例二：匠心接力续非 遗华章 二、(4分)④①②③（每空1分）】 主题情境七诗词雅韵 一、(16分)1.(2分)(1)遣(2)jia(每空1分) 2.(2分)B3.(2分)C 4.(2分)④(1分)将“在”与“我国南方”互换位置(1分)。 5.(2分)？：/，（每空1分） 6.(6分)(1)(4分)示例：古往今来，雨丝总牵动着诗人的情 思一一杜甫笔下“润物细无声”的春霖，李商隐眼前“巴山夜雨 涨秋池”的缠绵，苏轼胸中“一蓑烟雨任平生”的旷达…今 夜，让我们循着平仄的韵脚，感受中华诗词中“雨”的文化记 忆。（言之有理即可) (2)(2分)示例：板块一：雨与诗人情感板块二：诗词中的四 季之雨板块三：诗词“雨”境板块四：诗词中的雨与科学 （每个1分，写出两个，言之有理即可) 二、(6分)①风正一帆悬②万里赴戎机③先天下之忧而忧 ④后天下之乐而乐⑤会当凌绝顶⑥一览众山小（每空1分） 主题情境八字形溯源 一、(16分)1.(2分)(1)毫(2)jǔ（每空1分） 2.(2分)C3.(2分)D 4.(2分)③(1分)将“固定”改为“奠定”(1分)。 5.(2分)：；（每空1分） 6.(6分)(1)(4分)示例：亲爱的同学们，一个“蛇”字，藏着先民 的观察与智慧。从甲骨文的蜿蜒曲线，到篆、隶、楷的演变轨 迹，每一笔都潜藏着文明密码。让我们以字为桥，碰撞思想， 让这场溯源之旅因你而更加精彩吧！（言之有理即可） (2)(2分)举行“·蛇’字字形演变”临摹赛深化同学们对汉 字演变的认知（每空1分，言之有理即可） 二、(6分)①海日生残夜②其岸势犬牙差互③陶渊明 ④悠然见南山⑤山回路转不见君⑥雪上空留马行处 主题情境九交通工具 一、(10分)1.(2分)(1)shù(2)弛（每空1分） 2.(2分)C3.(2分)A 4.(2分)②(1分)去掉“使”(1分)。 5.(2分)；…（每空1分） 二、(7分)1.(2分)B 2.(4分)(1)示例：他是一个坚定的革命者，向保尔传授了很多 革命知识，有着出色的领导才能和组织能力。 (2)示例：他高傲自大、自私自利，看不起保尔这类穷人，在保 尔解救朱赫来之后，是他告密导致保尔被捕。（意对即可） 3.(1分)示例一：也要学习保尔的精神，珍惜每一分每一秒的宝 贵时光，努力学习。 示例二：也要迎难而上，不断挑战自己，争取交出让自己最满 意的答卷。（言之有理即可) 主题情境十植物天地 一、(14分)1.(2分)(1)轩(2)qiǎo(每空1分) 2.(2分)B3.(2分)D 4.(2分)①(1分)将“广泛”调至“用于”前(1分)。 5.（2分)；，（每空1分） 43主题情境四 科技生活 班级： 姓名：」 限时：30分钟 满分：22分/得分：」 一、班级开展“科技与生活”的主题活动，请你参与，并完成1~6题。(16分) 【资料分享】①现代科技深度融入百姓日常生活，推动了餐饮体验革新。②智能厨电大显神通，物联网电饭煲 控温分毫不差()，空气炸锅以热风回旋锁住酥香，冷链物流借助真空锁鲜术，令生鲜食材跨越万水千山 仍保存原汁原味。③消费端亦换新颜，外卖平台借大数据精准捕捉味蕾需求；小健康监控APP提供具有营养配比 的私人莱单，一饮一食更让人无比放心□还有，服务机器人正在加速进人们的生活中，尤其是在餐饮领域，各 种智能化机器人开始zhan( )露头角，不仅开始独立☐上岗☐，也正被应用于许多餐厅的后厨。④这些 科技应用重塑了饮食生态，让传统的“舌尖文化”发挥出现代活力。 1.给加点的字选择正确的读音，根据拼音选择正确的汉字，填写在横线上。(2分) (1)分毫不差 (cha cha) (2)zhan (崭斩)露头角 2.填入语段中横线处的词语，你认为最恰当的一项是(2分) A.俯冲 B.深人 C.渗透 D.挤压 3.句中加点的有关科技发展的成语，属于贬义词的一项是(2分) A.科技日新月异的今天，智能手机功能更新迭代，刷新生活体验。 B.近年来，中国科技的发展突飞猛进，5G与AI领域更是成绩斐然。 C.量子计算机诞生，人类文明革故鼎新；旧算法崩解，新纪元启幕。 D.这款APP打破了墨守成规的设计理念，重塑了用户体验新标杆。 4.语段标序号的4个句子中有一处语病，请指出并修改。(2分) 5.请在语段中☐处依次填入恰当的标点符号。(2分) 【组织活动】6.(1)请你为本次活动拟写两条宣传语。(4分) (2)如果你是此次活动的策划者，你会设计哪几项活动？请参考活动一再设计两条。(2分) 活动一：科技展示与体验 活动二： 活动三： 二、古人以诗意的笔墨描绘出绮丽的想象画卷，而今科技为我们揭开了宇宙的神秘面纱。请你根据以下情境 补充完整相应内容。(6分) 出处 诗词 诗人想象 现代科技 曹操 ① 想象日月星辰在大海中运行， 人们借助天文望远镜观测 《观沧海》 若出其里。 展现宏大宇宙观。 星空。 ② 飞来山上千寻塔， 借登高之景写高瞻远瞩的心 无人机带领我们从空中俯 《登飞来峰》 ③ 境，似空中视角般开阔。 瞰美景。 李清照 ④ 描绘梦中跨越星河的奇幻场景 虚拟现实(VR)技术构建 《渔家傲》 ⑤ 以及和星帆共舞的画面。 太空场景。 庄子 水击三千里，⑥ 以夸张式想象描写大鹏迁徙时 研究气流对航空航天的 《北冥有鱼》 的磅礴场景。 影响。 17 主题情境五飞扬青春 班级： 姓名： 限时：30分钟 满分：22分/得分： 、班级拟创办一期毕业班刊K飞扬青春》，小广负责写5.请在语段中口处依次填入恰当的标点符号。 卷首语，请你参与并完成1~6题。(16分) (2分) 【整理资料】 【组织活动】 飞扬青春 6.在编辑毕业班刊《飞扬青春》过程中，小组成员需 ①站在时光的十字路口，回首往昔，记忆中那 要分工完成下列任务。(6分) (1)【新考法·书法鉴赏】对于班刊封面选用哪幅 些难忘的片段如繁星般闪烁。②回望过去三年，老 题字更能体现“飞扬青春”的主题，小广和小西各 师们i( )尽心血，为我们的成长默默耕耘☐同 抒己见。请把他们的对话补充完整。(4分) 学们朝气蓬勃，为青春不留遗憾而奋发向上。③展 小广：我觉得楷书好，① 望未来，青春的画卷正缓慢地徐徐展开，它蕴藏着 小西：楷书是不错，但我觉得草书更合适，② 无限的希望□梦想如璀璨星辰，指引着我们去拼 搏、去奋斗；而挑战也如 的浪潮，等待我们 (2)【新考法·仿写】为了感恩老师们这三年的陪 去勇敢应对。④不历严冬霜雪，难迎春光潋 伴与教诲，同学们决定任选一位老师，根据他（她） )滟。在新的征程上，我们要坚定理想信念， 所教学科的特点，创作一条临别赠言。请你仿照 培养进取品格，以奋斗的姿态激扬青春，不负华年。 示例写一写。(2分) 示例：化学老师：三年来，我们跟您的相遇就 1.给加点的字选择正确的读音，根据拼音选择正确 像是酸遇上了碱，我们彼此中和，释放出了热与激 的汉字，填写在横线上。(2分) 情，生成了美好的感情沉淀。 (1)0 (沥历)尽心血 (2)春光潋 (lian lian)滟 2.填入语段中横线处的词语，你认为最恰当的一项 是(2分) 二、根据语境，填写文学常识和古诗文名句。（6分) A.川流不息 B.络绎不绝 青春学海扬帆起，志在四方担使命。家国有 C.层出不穷 D.纷至沓来 难，父亲老弱，木兰挺身而出，在“朔气传金柝， 3.句中加点的有关青春的成语，在语境中不属于褒 ① ”(《木兰诗》)的军旅生活中 义词的一项是(2分)》 ( 磨炼了坚不可摧的意志：仕途失意，辛弃疾仍不忘 A,初生之犊的他大胆挑战科学实验，竟破解了 报国之志，用“了却君王天下事，② 难题！ ”(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄 之》)表达为国家完成大业、为自己赢得名声的决 B.初二少年真是后生可畏，市奥赛力压高中生 心；年老卧病，陆游仍心系国家，用“③ 夺金！ ,④ ”(《十一月四 C.他少不更事，跟风转发谣言，险些引发社区 日风雨大作》)表现想要杀敌报国的决心；无数先 恐慌。 贤勇担家国重任，以⑤“ ”(《鱼 D.风华正茂的少年在操场上挥洒汗水，尽显青春 我所欲也》)的可贵精神筑就起坚不可摧的精神 风采。 长城。在新时代，担当时代使命，吾辈青年义不容 4.语段标序号的4个句子中有一处语病，请指出并 辞，要用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干” 修改。(2分) [⑥ (人名)《无题》]的奉献精神为祖国 和人民的未来出一份力！ 18