专题03 数列求前n项和方法归纳(专项训练)高二数学北师大版选择性必修第二册

2026-03-05
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版选择性必修 第二册
年级 高二
章节 本章小结
类型 题集-专项训练
知识点 数列求和
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.29 MB
发布时间 2026-03-05
更新时间 2026-03-05
作者 bendan1819
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审核时间 2026-03-05
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来源 学科网

内容正文:

专题03 数列求前n项和方法归纳(原卷版) 目录 A题型建模・专项突破 题型一、倒序相加求和 1 题型二、错位相减求和 3 题型三、裂项相消求和 6 题型四、分组求和 8 题型五、并项求和 11 题型六、含绝对值求和 15 题型七、奇偶项求和 18 题型八、数列与不等式 21 B综合攻坚・能力跃升 题型一、倒序相加求和 1.(25-26高二上·湖北黄冈·月考)已知函数,数列为等比数列,,且,利用课本中推导等差数列前项和的公式的方法,则______. 2.(25-26高二上·黑龙江哈尔滨·期中)德国大数学家高斯年少成名,被誉为数学王子.他年幼时,在的求和运算中,提出了倒序相加法的原理.现有函数,设数列满足,若存在使不等式成立,则的取值范围是___________. 3.(25-26高二上·福建漳州·月考)德国大数学家高斯,被誉为数学界的王子,在其年幼时,对的求和运算中,提出了倒序相加法的原理,该原理基于所给数据前后对应项的和呈现一定的规律性,因此,此方法也称之为高斯算法.现有函数(),则等于(  ) A. B. C. D. 题型二、错位相减求和 1.(25-26高三下·贵州黔东南·开学考试)已知数列满足,且. (1)求证数列是等差数列,并求的通项公式; (2)求的前n项和. 2.(2026·湖北·二模)记为数列的前n项和,已知. (1)求的通项公式; (2)设,求数列的前n项和. 3.(25-26高二上·天津南开·期末)已知数列为等差数列,,,数列的前项和为,且满足. (1)求和的通项公式; (2)若,求数列的前项和为. 题型三、裂项相消求和 1.(25-26高三上·天津西青·期末)已知数列的前项和为,且,数列为递增的等比数列,,. (1)求数列和的通项公式; (2)设,数列的前项和为,求; (3)设,,求使得对任意,均有成立的最大整数. 2.(25-26高二下·全国·课堂例题)设数列满足. (1)求的通项公式; (2)求数列的前n项和. 3.(25-26高二上·河北石家庄·期末)已知等比数列的前n项和为,且满足 (1)求数列的通项公式; (2)令求数列的前n项和. 题型四、分组求和 1.(2026·四川绵阳·模拟预测)已知数列满足,. (1)证明:数列是等比数列; (2)求的通项公式,并求的前项和. 2.(25-26高三上·山东临沂·期末)已知等比数列的公比为且,等差数列的公差为,满足条件:,,. (1)求数列和的通项公式; (2)设,求数列的前项和. 3.(25-26高二上·河南郑州·期末)已知单调递增的等差数列的前n项和为,且,,,成等比数列. (1)求数列的通项公式; (2)若,数列的前n项和为,求. 题型五、并项求和 1.(25-26高二上·江苏南通·期末)已知是公差不为0的等差数列,,且成等比数列. (1)求的通项公式; (2)若,求数列的前20项的和. 2.(25-26高三上·江苏盐城·月考)已知等差数列的公差为,且,设为的前项和,数列满足. (1)若,,且,求; (2)若数列也是公差为的等差数列. ①求数列的通项公式;②求数列的前项和. 3.(2025·广东广州·一模)已知数列的前n项和为,且满足,又知,. (1)求,; (2)求的通项公式; (3),求的前n项和. 题型六、含绝对值求和 1.(25-26高二上·山东·月考)记为等差数列的前项和,已知,. (1)求和的通项公式; (2)求. 2.(25-26高二上·河北·月考)已知数列满足. (1)求证数列是等差数列,并求的通项公式; (2)求数列的前项和; (3)记数列的前项和为,求数列的前项和. 3.(25-26高三上·天津南开·月考)已知数列的前项和为,. (1)求数列的通项公式; (2)求数列的前项和为; (3)求数列的前项和. 题型七、奇偶项求和 1.(2026·江西上饶·一模)已知递增的等差数列满足,数列的各项均为正数,,且. (1)求数列的通项公式; (2)设,求数列的前项和. 2.(25-26高二上·广西柳州·期末)记为正项数列的前项和,已知. (1)求数列的通项公式; (2)设数列,求数列的前项和. 所以. 3.(江西省南昌市赣江新区金太阳实验中学等校2026届高三下学期开学素养训练数学试题)已知数列的前n项和为,且. (1)证明:数列是等比数列. (2)求的通项公式. (3)已知求数列的前2n项和. 题型八、数列与不等式 1.(25-26高二上·山东淄博·期末)已知数列满足. (1)证明:数列为等比数列; (2)设,求数列的前项和; (3)设,求证:. 2.(25-26高三上·天津宝坻·月考)已知数列是等差数列,满足,,数列是首项为1的等比数列,且,,成等差数列. (1)求,的通项公式; (2)求数列的前n项和. (3),求证:. 3.(2025·天津·二模)已知等差数列和等比数列满足:,,,. (1)求数列和的通项公式; (2)求数列的前n项和; (3)已知数列的前n项和,若对任意正整数n,不等式恒成立,求实数的取值范围. 1.(2025高三上·重庆永川·专题练习)已知函数且,利用课本中推导等差数列前项和公式的方法,可求得(   ) A.1012.5 B.1013 C.2025 D.2026 2.(25-26高三上·广西·期末)已知等差数列的前n项和为,数列满足,且,,. (1)分别求,的通项公式; (2)求数列的前n项和. 3.(25-26高三上·山东青岛·期末)已知为等差数列的前项和,,. (1)求; (2)求数列的前项和. 4.(25-26高三上·天津西青·月考)已知数列是公差为2的等差数列,其前8项的和为64.数列是公比大于0的等比数列,,. (1)求数列和的通项公式; (2)记,,求数列的前项和; (3)记,,求数列的前项和. 5.(25-26高二上·天津南开·期末)已知正项等比数列的前项和为,,;等差数列及正整数()满足,,且. (1)求数列和的通项公式; (2)若,求数列的前项和. 6.(黑龙江省实验中学2026届高三下学期联合模拟考试数学试题)数列是各项均为正数的等比数列,其前n项和为,满足____.数列满足,且.从下面三个条件中任选一个,补充在上面横线中. ①,; ②,,,成等差数列; ③,; (1)分别求出数列与的通项公式; (2)若数列满足,求数列的前10项和. (注:若选择多个条件分别解答,则按第一个解答给分) 7.(25-26高二上·北京丰台·期末)已知数列是等差数列,数列是等比数列,,,. (1)求,的通项公式; (2)求数列的前项和. 8.(25-26高二上·云南玉溪·期末)已知数列满足:,. (1)证明:为等比数列,并求数列的通项公式; (2)若数列其前项和为,求. 9.(25-26高三上·福建福州·月考)已知数列满足 (1)求数列的通项公式; (2)若,数列的前n项和为,求使的最小的正整数n的值. 10.(25-26高二上·江苏南通·期末)已知数列满足: (1)求的值; (2)若,证明:是等比数列; (3)若,数列的前项和为,求不等式的解集. 1 / 6 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题03 数列求前n项和方法归纳(解析版) 目录 A题型建模・专项突破 题型一、倒序相加求和 1 题型二、错位相减求和 3 题型三、裂项相消求和 6 题型四、分组求和 8 题型五、并项求和 11 题型六、含绝对值求和 15 题型七、奇偶项求和 18 题型八、数列与不等式 21 B综合攻坚・能力跃升 题型一、倒序相加求和 1.(25-26高二上·湖北黄冈·月考)已知函数,数列为等比数列,,且,利用课本中推导等差数列前项和的公式的方法,则______. 【答案】4034 【分析】倒序相加法求和. 【详解】令① 则也有② 由, ,即有, 可得:, 于是由①②两式相加得, 所以. 2.(25-26高二上·黑龙江哈尔滨·期中)德国大数学家高斯年少成名,被誉为数学王子.他年幼时,在的求和运算中,提出了倒序相加法的原理.现有函数,设数列满足,若存在使不等式成立,则的取值范围是___________. 【答案】 【分析】先计算出的图像关于点成中心对称,利用倒序相加求出,从而得到,结合对勾函数的单调性得到,求出的取值范围. 【详解】因为 ,所以的图像关于点成中心对称. 因为, 所以, 两式相加得,所以. 由,得, 所以. 令, 则当时,在上单调递减; 当时,在单调递增. 又,所以,所以, 即的取值范围是. 故答案为:. 3.(25-26高二上·福建漳州·月考)德国大数学家高斯,被誉为数学界的王子,在其年幼时,对的求和运算中,提出了倒序相加法的原理,该原理基于所给数据前后对应项的和呈现一定的规律性,因此,此方法也称之为高斯算法.现有函数(),则等于(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】先确定,再利用倒序相加法求和即可. 【详解】由题意得,设, , 设, 倒序得, 两式相加得到,解得,故只有A正确. 故选:A 题型二、错位相减求和 1.(25-26高三下·贵州黔东南·开学考试)已知数列满足,且. (1)求证数列是等差数列,并求的通项公式; (2)求的前n项和. 【答案】(1)是公差为1,首项为的等差数列,证明见解析, (2) 【分析】(1)由得,由等差数列的定义可得是公差为1,首项为的等差数列,进而可求的通项公式; (2)直接使用错位相减法,结合等比数列前项和的公式即可求即的前项和. 【详解】(1)由得, 所以,即, 所以是公差为1,首项为的等差数列, 所以, 则. (2)设, 则, , 则, , . 所以的前n项和. 2.(2026·湖北·二模)记为数列的前n项和,已知. (1)求的通项公式; (2)设,求数列的前n项和. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)使用退步作差即并验证首项后即可求得数列的通项公式; (2)先确定,再设出后使用错位相减即可求数列的前n项和. 【详解】(1)当时,,即, 当时,,解得, 当时,,, 则, 由可得:,即, 因为,满足公比为, 所以数列是首项,公比为的等比数列, 故数列的通项公式为. (2)由题意得,则设, 则, , , 即, 化简得. 故数列的前n项和. 3.(25-26高二上·天津南开·期末)已知数列为等差数列,,,数列的前项和为,且满足. (1)求和的通项公式; (2)若,求数列的前项和为. 【答案】(1), (2) 【分析】(1)设等差数列的公差为,列出方程即可求出的通项公式,利用即可求出的通项公式; (2)利用错位相减求和即可. 【详解】(1)设等差数列的公差为,则 解得,,所以. 由已知,① 当时,,得, 当,时,,② ①-②得,,即,又, 所以数列是以1为首项,3为公比的等比数列. 所以. (2)数列. 则 所以 故 所以. 题型三、裂项相消求和 1.(25-26高三上·天津西青·期末)已知数列的前项和为,且,数列为递增的等比数列,,. (1)求数列和的通项公式; (2)设,数列的前项和为,求; (3)设,,求使得对任意,均有成立的最大整数. 【答案】(1), (2) (3)5 【分析】(1)讨论当和当时,根据递推公式可求出数列通项公式,验证当是否成立,根据等比数列的定义可求出通项公式; (2)由(1)可得到,再根据错位相减法即可求出; (3)由(1)可得,根据裂项相消法可求出,再根据不等式恒成立即可求解. 【详解】(1)当时, 当时, 上式中当时,,所以数列的通项公式为 设的公比为,,所以, 数列为递增的等比数列,所以 (2) ① ② ①-②,得 , 所以 (3)由(1)可得 则 显然随的增大而增大,故 于是若要恒成立,只需,解得, 所以存在最大的整数满足题意. 2.(25-26高二下·全国·课堂例题)设数列满足. (1)求的通项公式; (2)求数列的前n项和. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)通过递推公式判断数列为等差数列,进而可求解; (2)由裂项相消法求和即可. 【详解】(1)由,得, 所以数列是公差为2,首项为的等差数列, 即. 所以. (2)设数列的前n项和为, 由(1)知, 则. 3.(25-26高二上·河北石家庄·期末)已知等比数列的前n项和为,且满足 (1)求数列的通项公式; (2)令求数列的前n项和. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)分和两种情况讨论,求得首项与公比,即得数列的通项公式; (2)结合(1)求得数列的通项,利用裂项相消法和分组求和法即可求得. 【详解】(1)设等比数列的公比为q, ①当时,由题意得方程无解,不合题意; ②当时,由题意得, 由①②,可得, 解得,代入①,解得,则, 故数列的通项公式为 (2)因 . 则 . 题型四、分组求和 1.(2026·四川绵阳·模拟预测)已知数列满足,. (1)证明:数列是等比数列; (2)求的通项公式,并求的前项和. 【答案】(1)证明见解析 (2), 【分析】(1)利用递推式相减得出的递推关系,进而得出是等比数列; (2)求出的通项公式,再利用递推式相加得出的递推关系求出通项公式,进而求出的通项公式及前项和. 【详解】(1)证明:,, 两式相减得, , 又, 数列是首项为2,公比为2的等比数列. (2)数列是首项为2,公比为2的等比数列, , ,, 两式相加得, ,, 当时,满足上式, 数列是首项为4,公差为4的等差数列,即, ,解得,   . 2.(25-26高三上·山东临沂·期末)已知等比数列的公比为且,等差数列的公差为,满足条件:,,. (1)求数列和的通项公式; (2)设,求数列的前项和. 【答案】(1), (2) 【分析】(1)根据题意可得出关于、的方程组,结合且解出、的值,即可得出数列、的通项公式; (2)利用分组求和法可求得的表达式. 【详解】(1)由于等比数列的通项公式:且,故,. ,故,, 由可得,得. 整理得. 因为且,所以,. 因此等比数列通项公式为,等差数列的通项公式为. (2)根据题意得:, 由(1)得,.   故. 3.(25-26高二上·河南郑州·期末)已知单调递增的等差数列的前n项和为,且,,,成等比数列. (1)求数列的通项公式; (2)若,数列的前n项和为,求. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)设公差为,利用等比中项概念与等差数列前n项和的基本量运算可求得,从而可写出通项公式; (2)利用裂项相消法与分组求和法即可求得答案. 【详解】(1)设等差数列的公差为,则, 因为成等比数列,所以, 由于, 所以,化简得. 解得或,又,所以. 故数列的通项公式为; (2)由(1)得,则, 则, 所以, 则 . 题型五、并项求和 1.(25-26高二上·江苏南通·期末)已知是公差不为0的等差数列,,且成等比数列. (1)求的通项公式; (2)若,求数列的前20项的和. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据等比中项解关于公差的方程得,再求解通项公式即可; (2)先根据累加法得,再结合等差数列求和公式,根据分组求和法求解即可. 【详解】(1)解:根据题意,设是公差为,且, 因为,且成等比数列, 所以,即,即,解得. 所以,即的通项公式为. (2)解:因为,, 所以,,,…,, 所以,根据累加法得, 所以 又,满足, 所以, 所以数列的前20项的和为 , 这是一个首项为3,末项为39,项数为10的等差数列求和, 所以数列的前20项的和为. 2.(25-26高三上·江苏盐城·月考)已知等差数列的公差为,且,设为的前项和,数列满足. (1)若,,且,求; (2)若数列也是公差为的等差数列. ①求数列的通项公式;②求数列的前项和. 【答案】(1) (2)①,② 【分析】(1)根据给定条件,依次求出,列出不等式求解即得. (2)①设,由已知借助恒成立求出,进而求出;②分为奇偶讨论求和即可. 【详解】(1)由题意知为等差数列且公差为, 所以由等差数列公式可得,又因,, 所以可得,为的前项和, 所以,而, 所以, 若,则可得,解不等式可得, 所以可得 (2)①因数列也是公差为的等差数列,所以可设, 又因, 所以可得, 两边同时平方可得对于任意的都成立, 所以可得且,解之可得, 所以 ②由①知,所以, 当,即为偶数时, , 当,即为奇数时, , 综上可得,即 3.(2025·广东广州·一模)已知数列的前n项和为,且满足,又知,. (1)求,; (2)求的通项公式; (3),求的前n项和. 【答案】(1), (2) (3) 【分析】(1)利用已知递推式结合已知条件,代入计算求解; (2)利用已知递推式,运用错位相减法求出递推关系,再分奇、偶项分类讨论求解; (3)先求出的通项公式,再根据的性质,分奇、偶数讨论求解. 【详解】(1),,, ,解得,故; 同理,解得, . (2)①, 时, ②, 式①减②得, , 又符合上式, 数列的奇、偶项分别成等差数列, 当时,首项,公差, 则, 当时,首项,公差, 则, 综上,. (3), i)当时, , ii)当时,则, , 综上,. 题型六、含绝对值求和 1.(25-26高二上·山东·月考)记为等差数列的前项和,已知,. (1)求和的通项公式; (2)求. 【答案】(1), (2) 【分析】(1)根据等差数列的性质求解; (2)令,分段求数列的前项和即可. 【详解】(1)因为,所以, 所以等差数列的公差, 所以, 所以. (2)令,为数列的前项和,则, , . 当时,, 当时,. 综上,. 2.(25-26高二上·河北·月考)已知数列满足. (1)求证数列是等差数列,并求的通项公式; (2)求数列的前项和; (3)记数列的前项和为,求数列的前项和. 【答案】(1),证明见解析 (2) (3) 【分析】(1)根据所给递推关系,取倒数后利用等差数列定义证明,再利用等差数列通项公式可求出; (2)根据裂项相消法求和; (3)先证明数列为等差数列,求其前项和为,再分类讨论求即可. 【详解】(1)由可得, 所以数列是以为首项,为公差的等差数列. 所以, 所以. (2)因为, 所以 (3)因为数列为等差数列, 所以, 所以,所以, 所以数列是以为首项,1为公差的等差数列,设前项和为, 则, 令,解得, 当时,, 所以, 当时,, 综上,. 3.(25-26高三上·天津南开·月考)已知数列的前项和为,. (1)求数列的通项公式; (2)求数列的前项和为; (3)求数列的前项和. 【答案】(1) (2) (3) 【分析】(1)根据与的关系,结合等差数列定义求解; (2)利用裂项相消法求解; (3)根据的符号,分段求解. 【详解】(1)① ② ①②得   ∴ ∴ 故数列是首项,公差为2的等差数列.∴. (2)令, 所以, (3)令,当时,;当时, 设数列的前项和为, 则, 当时,则, 当时,则 综上:. 题型七、奇偶项求和 1.(2026·江西上饶·一模)已知递增的等差数列满足,数列的各项均为正数,,且. (1)求数列的通项公式; (2)设,求数列的前项和. 【答案】(1), (2) 【分析】(1)设等差数列公差为,根据题意求得,,进而求得数列的通项公式为,再根据又,得,即数列为等比数列,最后根据等比数列通项公式求解即可; (2)分类讨论当为奇数和偶数时的各项,分别求和再求解即可. 【详解】(1)设等差数列公差为,则,由得, 由得,所以,所以, 所以数列的通项公式为; 又, 由数列的各项均为正数得,即, 又,所以数列为首项为2且公比为2的等比数列, 所以. (2)当为奇数时,记,则有 当为偶数时,. 所以,记,则有 所以. 2.(25-26高二上·广西柳州·期末)记为正项数列的前项和,已知. (1)求数列的通项公式; (2)设数列,求数列的前项和. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)当时,求出的值,当时,由可得,两式作差可推导出数列为等差数列,确定该数列的首项和公差,即可得出数列的通项公式; (2)利用裂项求和法求出,利用等差数列的求和公式求出,即可得出. 【详解】(1)对任意的,, 当时,,即,解得(舍去)或, 当时,由可得, 上述两个等式作差得, 即,即, 因为,所以, 所以数列是首项和公差均为的等差数列,所以. (2)当为奇数时,, 故数列的前项的奇数项的和为 , 当为偶数时,, 故数列的前项的偶数项的和为 , 所以. 3.(江西省南昌市赣江新区金太阳实验中学等校2026届高三下学期开学素养训练数学试题)已知数列的前n项和为,且. (1)证明:数列是等比数列. (2)求的通项公式. (3)已知求数列的前2n项和. 【答案】(1)证明见解析 (2) (3) 【分析】(1)由与的关系式,得到与的关系式,再利用等比数列定义证明即可; (2)由(1)得出数列的通项公式; (3)利用分组求和以及等差数列和等比数列前项和公式求解. 【详解】(1)证明:当时,,解得=6, 当时,由,可得, 两式相减得,所以, 因为,所以是首项为2,公比为2的等比数列. (2)由(1)可知,即. (3)当n为奇数时,, 当n为偶数时,, 故 . 题型八、数列与不等式 1.(25-26高二上·山东淄博·期末)已知数列满足. (1)证明:数列为等比数列; (2)设,求数列的前项和; (3)设,求证:. 【答案】(1)证明见解析 (2) (3)证明见解析 【分析】(1)根据递推公式及等比数列的定义证明即可; (2)由(1)求出,即可求出,从而得到,利用错位相减法计算可得; (3)由(2)可得,利用分析法只需证明,即可利用裂项消项法证出. 【详解】(1)因为,, 所以 , 所以数列为首项为,公比为的等比数列. (2)由(1)得, 则, 所以 , 所以, 则, 所以 , 所以; (3)因为 , 又 , 欲证, 只要证, 即证,即证, 由于, 所以,所以命题得证. 2.(25-26高三上·天津宝坻·月考)已知数列是等差数列,满足,,数列是首项为1的等比数列,且,,成等差数列. (1)求,的通项公式; (2)求数列的前n项和. (3),求证:. 【答案】(1), (2) (3)证明见解析 【分析】(1)对等差数列,利用已知项的值列方程组解出首项和公差,对等比数列,利用,,成等差数列的条件建立方程求解出公比. (2)由(1)求解出数列的通项公式,并采用错位相减法求解. (3)将具体表达为,通过放缩法将求和转化为可裂项相消的形式,从而证明不等式. 【详解】(1)设首项为,公差为,因为, 即,化简可得:, 因为,即,则,解得,所以, 设首项为,公比为,则,, 因为,,成等差数列, 所以,即,求解得:, 所以. (2)由(1)可知,数列的通项公式为,所以,, 利用错位相减法可得: , 两式相减可得: , 其中,,代入上式可得: , 所以. (3)由(1)可知,,则,所以, 即,因为 所以,对,有成立, 所以,, 两边同时乘以,则, 即,证明完毕. 3.(2025·天津·二模)已知等差数列和等比数列满足:,,,. (1)求数列和的通项公式; (2)求数列的前n项和; (3)已知数列的前n项和,若对任意正整数n,不等式恒成立,求实数的取值范围. 【答案】(1),; (2) (3) 【分析】(1)根据等差数列和等比数列的知识求得公差和公比,从而求得通项公式. (2)利用裂项相消法求得. (3)利用错位相减法求得,利用差比较法求得的取值范围. 【详解】(1)设等差数列的公差为d,已知, ,则. 则, 解得,所以 设等比数列的公比为q,,,又,所以. 因为, 解得(舍去,因为),所以. (2)由(1)知,, 则. . (3)由(1)知,,则. ①, ②, ①-②得:,所以,则. 因为对任意正整数n,不等式恒成立, 即恒成立,等价于恒成立. 设,则. 当时,,即; 当时,,即, 所以的最大值为. 所以,即实数的取值范围是. 1.(2025高三上·重庆永川·专题练习)已知函数且,利用课本中推导等差数列前项和公式的方法,可求得(   ) A.1012.5 B.1013 C.2025 D.2026 【答案】C 【分析】先计算,利用倒序相加法即可求解. 【详解】由,所以, 令, , 所以, 所以,即, 故选:C. 2.(25-26高三上·广西·期末)已知等差数列的前n项和为,数列满足,且,,. (1)分别求,的通项公式; (2)求数列的前n项和. 【答案】(1),. (2). 【分析】(1)先由题设求出,接着利用等差数列的通项公式求出即可求解; (2)由(1)可知,利用错位相减法即可求解. 【详解】(1)由题可得,解得, 设的公差为d,则由题有,解得,, 此时, ∴,∴; (2)由(1)可知,,所以, 所以①, 则②, ①-②得 , 所以. 3.(25-26高三上·山东青岛·期末)已知为等差数列的前项和,,. (1)求; (2)求数列的前项和. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据等差数列的性质,结合等差数列前项和公式进行求解即可; (2)利用裂项相消法进行求解即可. 【详解】(1)因为数列是等差数列, 所以由, 所以公差为, 所以; (2), 所以,因此 4.(25-26高三上·天津西青·月考)已知数列是公差为2的等差数列,其前8项的和为64.数列是公比大于0的等比数列,,. (1)求数列和的通项公式; (2)记,,求数列的前项和; (3)记,,求数列的前项和. 【答案】(1) (2) (3) 【分析】(1)设等差数列的首项为,利用等差数列的前项和公式求出,进而求出等差数列的通项公式;设等比数列的公比为,利用通项公式和已知条件求出,进而求出等比数列的通项公式; (2)先求出,再利用分组求和法进行求解: (3)先得到,再利用裂项抵消法进行求和. 【详解】(1)因为是公差为2的等差数列,且, 所以,解得, 所以; 设等比数列的公比为, 因为,, 所以,即, 解得(舍去)或, 所以. (2)由(1)得, 则 则 (3)由(1)得 , 则 5.(25-26高二上·天津南开·期末)已知正项等比数列的前项和为,,;等差数列及正整数()满足,,且. (1)求数列和的通项公式; (2)若,求数列的前项和. 【答案】(1), (2) 【分析】(1)利用等比数列前项和列出方程求解即得到数列的通项公式,利用裂项相消即可求解的通项公式; (2)由题可得分和两种情况,结合等差数列的前项和求解即可. 【详解】(1)因为是等比数列,设首项为,公比为, 由,知,,所以①;② 两式相除得,又,所以, 代入①得,所以. 设数列公差为, 则, 所以,所以. (2)因为,所以 所以当时,数列的前项和; 当时,数列的前项和. 所以. 6.(黑龙江省实验中学2026届高三下学期联合模拟考试数学试题)数列是各项均为正数的等比数列,其前n项和为,满足____.数列满足,且.从下面三个条件中任选一个,补充在上面横线中. ①,; ②,,,成等差数列; ③,; (1)分别求出数列与的通项公式; (2)若数列满足,求数列的前10项和. (注:若选择多个条件分别解答,则按第一个解答给分) 【答案】(1)选择任一条件都有, (2) 【分析】(1)选择条件①,②,③,利用等比数列通项,结合已知求出数列的基本量,进而求出通项公式. (2)利用分组求和法,结合等差等比数列前n项和公式求出. 【详解】(1)若选①,设的公比为,则,且, 解得,,因此, 由,得,而, 则数列是以2为首项,2为公差的等差数列, 所以. 若选②,设的公比为,由成等差数列,得,解得,因此 由,得,而, 则数列是以2为首项,2为公差的等差数列, 所以. 若选③,设的公比为,则,解得,因此, 由,得,而, 则数列是以2为首项,2为公差的等差数列, 所以. (2)数列满足,则, 所以 . 7.(25-26高二上·北京丰台·期末)已知数列是等差数列,数列是等比数列,,,. (1)求,的通项公式; (2)求数列的前项和. 【答案】(1); (2) 【分析】(1)设等差数列的公差为,等比数列的公比为,利用等差、等比数列的通项公式将数据代入,联立方程组即可求出答案; (2)利用分组求和法即可求出答案. 【详解】(1)设等差数列的公差为,等比数列的公比为, 由题意得,解得或(舍去), 所以,; (2) . 8.(25-26高二上·云南玉溪·期末)已知数列满足:,. (1)证明:为等比数列,并求数列的通项公式; (2)若数列其前项和为,求. 【答案】(1)证明见解析, (2) 【分析】(1)根据已知化简整理得出,化简得,定义法即可证明,利用等比数列.通项公式求解即可; (2)先根据等比数列前项和公式得出数列的前项和的值,进而分组求解即可得出答案. 【详解】(1)由已知可知,, 将两边同时除以, 整理可得,即, 所以有. 又,所以, 所以,为以为首项,为公比的等比数列, 所以,, 所以,. (2)由(1)知,为以为首项,为公比的等比数列. 所以,数列的前项和 . 所以,数列其前项和. 9.(25-26高三上·福建福州·月考)已知数列满足 (1)求数列的通项公式; (2)若,数列的前n项和为,求使的最小的正整数n的值. 【答案】(1) (2)8 【分析】(1)利用两式相减法计算即可求得; (2)由错位相减法计算即可求得,再解不等式即可. 【详解】(1)由,可得, 当时,有, 两式作差得,所以时,, 时,符合上式, 所以数列的通项公式为. (2), 所以, , 两式相减得 , 所以,随着正整数的增大而增大, 由,得, 时,, 时,, 所以使的最小的正整数n的值为8. 10.(25-26高二上·江苏南通·期末)已知数列满足: (1)求的值; (2)若,证明:是等比数列; (3)若,数列的前项和为,求不等式的解集. 【答案】(1);; (2)证明见解析; (3). 【分析】(1)根据递推关系式直接计算可得结果; (2)先由递推关系可得,进而可得,再通过构造即可证明结论; (3)先由(2)的解析可得,进而可得及,从而可得并用裂项求和可得,再代入不等式可得不等式的解集. 【详解】(1)因为,所以, ,所以. (2)因为,所以. 所以,所以,又因为, 所以,,故是等比数列是以2为公比,以4为首项的等比数列. (3)由(2)知是等比数列是以2为公比,以4为首项的等比数列. 所以,即,所以, , . 所以. 代入不等式得, 即,,, 所以,因为,所以,即, 由指数函数的单调性可得,即,又因为,所以或. 故不等式的解集为. 1 / 6 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题03 数列求前n项和方法归纳(专项训练)高二数学北师大版选择性必修第二册
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