第八章专题 利用动能定理分析变力做功和多过程问题 课件 -2025-2026学年高一下学期物理人教版必修第二册

2026-03-05
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普通

摘要:

该高中物理课件围绕动能定理的应用,系统梳理了变力做功、多过程问题及曲线运动(平抛、圆周)中的分析方法,通过分类例题(如变力做功的例1-3、多过程的例4-5、曲线运动的例6-7)和方法总结(整体法/分段法、临界条件),构建从基础应用到综合情境的知识网络。 其亮点在于以科学思维中的模型建构和科学推理为核心,设计分层例题,如例3结合速率-时间图像分析变力做功,例5通过往复运动强化摩擦力做功与路程的关系,例6-7融合平抛、圆周运动培养综合应用能力。这种设计既巩固学生的能量观念,又帮助教师精准把握复习重点,提升教学效率。

内容正文:

8.8 利用动能定理分析 变力做功和多过程问题 【学习目标】 1.进一步理解动能定理,领会应用动能定理解题的优越性. 2.会利用动能定理分析变力做功、曲线运动以及多过程问题. 一、利用动能定理求变力做功 例1、如图所示,一木块沿竖直放置的粗糙曲面从高处滑下,当它滑过A点的速度大小为5 m/s时,滑到B点的速度大小也为5 m/s.若使它滑过A点的速度大小变为7 m/s,则它滑到B点的速度大小(  ) A.大于7 m/s B.等于7 m/s C.小于7 m/s D.无法确定 C 一、利用动能定理求变力做功 例2、如图甲所示,一物块在t=0时刻,以初速度v0从足够长的粗糙斜面底端向上滑行,物块速度随时间变化的图象如图乙所示,t0时刻物块到达最高点,3t0时刻物块又返回底端.由此可以确定(  ) A.物块返回底端时的速度 B.物块所受摩擦力的大小 C.斜面倾角θ D.3t0时间内物块克服摩擦力所做的功 AC 一、利用动能定理求变力做功 例3、从地面上以初速度v0=10m/s竖直向上抛出一质量为m=0.2kg的球,若运动过程中受到的空气阻力与其速率成正比关系,球运动的速率随时间变化规律如图所示,t1时刻到达最高点,再落回地面,落地时速率为v1=2m/s,且落地前球已经做匀速运动.(g=10m/s2)求: (1)球从抛出到落地过程中克服空气阻力所做的功; (2)球抛出瞬间的加速度大小 (3)球上升的最大高度 一、利用动能定理求变力做功 一、利用动能定理求变力做功 1.动能定理特点: 恒力功或变力功,不涉及过程只关注始末状态. 2.变力功的求解: W变+W其他=ΔEk 二、利用动能定理分析多过程问题 1.分析方法: 可以分段法,也可以整体法。如果不涉及中间量,尽量用整体法。 2.注意点: 哪些力做功?哪些力做正功或负功?哪些力全程做功哪些力部分做功? 3.方法选取: 能用动力学观点也能能量观点,一般采用能量观点 考向一 动能定理在多过程问题中的应用 例4、如图所示,右端连有一个固定光滑弧形槽的水平桌面AB长L=1.5 m,一个质量为m=0.5 kg的木块在F=1.5 N的水平拉力作用下,从桌面上的A端由静止开始向右运动,木块到达B端时撤去拉力F,木块与水平桌面间的动摩擦因数μ=0.2,取g=10 m/s2.求: (1)木块沿弧形槽上升的最大高度(木块未离开弧形槽); (2)木块沿弧形槽滑回B端后,在水平桌面上滑行的最大距离. 0.15 m 0.75 m 考向一 动能定理在多过程问题中的应用 考向二 动能定理在多过程往复运动中的应用 例5、如图所示,将物体从倾角为θ的斜面上由静止释放,开始向下滑动,到达斜面底端与挡板相碰后,原速率弹回.已知物体开始时距底端高度为h,物体与斜面间的动摩擦因数为μ,求物体从开始到停止通过的路程. h/μcosθ 考向二 动能定理在多过程往复运动中的应用 考向二 动能定理在多过程往复运动中的应用 1.在有摩擦力做功的往复运动过程中,注意两种力做功的区别: (1)重力做功只与初、末位置有关,而与路径无关; (2)滑动摩擦力做功与路径有关,克服摩擦力做的功W=Ffs(s为路程). 2.由于动能定理解题的优越性,求多过程往复运动问题中的路程时,一般应用动能定理. 三、动能定理在平抛、圆周运动中的应用 动能定理常与平抛运动、圆周运动相结合,解决这类问题要特别注意: (1)与平抛运动相结合时,要注意应用运动的合成与分解的方法,如分解位移或分解速度求平抛运动的有关物理量. (2)与竖直平面内的圆周运动相结合时,应特别注意隐藏的临界条件: ①可提供支撑效果的竖直平面内的圆周运动,物体能通过最高点的临界条件为vmin=0. ②不可提供支撑效果的竖直平面内的圆周运动,物体能通过最高点的临界条件为只有重力提供向心力,mg=mvmin2/R,vmin=√(gR). 三、动能定理在平抛、圆周运动中的应用 例6、如图所示,一可以看成质点的质量m=2 kg的小球以初速度v0沿光滑的水平桌面飞出后,恰好从A点沿切线方向进入圆弧轨道,BC为圆弧的竖直直径,其中B为轨道的最低点,C为最高点且与水平桌面等高,圆弧AB对应的圆心角θ=53o,轨道半径R=0.5 m.已知sin 53o=0.8, cos 53o=0.6,不计空气阻力,g取10 m/s2. (1)求小球的初速度v0的大小; (2)若小球恰好能通过最高点C,求在圆弧轨道上 摩擦力对小球做的功. 3 m/s ﹣4 J 三、动能定理在平抛、圆周运动中的应用 三、动能定理在平抛、圆周运动中的应用 例7、如图所示,质量为m的小球由静止自由下落d后,沿竖直面内的固定轨道ABC运动,AB是半径为d的1/4光滑圆弧轨道,BC是直径为d的粗糙半圆弧轨道(B是轨道的最低点).小球恰能通过圆弧轨道的最高点C.重力 加速度为g,不计空气阻力,求: (1)小球运动到B处时对轨道的压力大小(可认为此时小球处在 轨道AB上); (2)小球在BC轨道运动过程中,摩擦力对小球做的功. 5mg -3mgd/4 三、动能定理在平抛、圆周运动中的应用 $

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