精品解析：江苏盐城市东台市第三联盟2025-2026学年九年级下学期阶段自测化学试题

江苏省盐城市东台市第三教育联盟2025-2026学年九年级下学期开学化学试卷 （试卷总分：70分 考试时间：60分钟 ) 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Cl-35.5 Na-23 Mg-24 Al-27 Fe-56 一、选择题（本题共 15 题，每小题只有一个选项符合题意，每小题 2 分，共 30 分） 1. 下列标志中表示“禁止吸烟”的是 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A、表示禁止烟火，错误； B、表示禁止燃放鞭炮，错误； C、表示禁止携带火种，错误； D、表示禁止吸烟，正确； 故选D。 2. 下列古代技术只涉及物理变化的是 A. 粮食酿酒 B. 烧制瓷器 C. 海水晒盐 D. 湿法炼铜 【答案】C 【解析】 【详解】A、粮食酿酒涉及发酵生成酒精，为化学变化，不符合题意； B、烧制瓷器涉及高温化学反应，为化学变化，不符合题意； C、海水晒盐是通过水分蒸发析出食盐，无新物质生成，为物理变化，符合题意； D、湿法炼铜涉及置换反应生成铜，为化学变化，不符合题意； 故选C。 3. 下列物质属于纯净物的是 A. 鲜橙汁 B. 冰可乐 C. 纯牛奶 D. 冰水混合物 【答案】D 【解析】 【详解】A、鲜橙汁是由水、糖类等多种物质混合而成，属于混合物，故不符合题意； B、冰可乐由水、碳酸等混合而成，属于混合物，故不符合题意； C、纯牛奶由蛋白质、水等混合而成，属于混合物，故不符合题意； D、冰水混合物的组成物质是水，水是由氢和氧元素组成的纯净物，故符合题意。 故选D。 4. 搭建如图装置给试管中的药品加热时，需要调整试管的倾斜角度，可松开螺丝，待调整后再拧紧。松开的螺丝位置为 A. K1 B. K2 C. K3 D. K1、K3 【答案】B 【解析】 【详解】K1是调整试管的高度，K2是调整试管的倾斜角度，K3是调整铁夹夹持试管的位置，所以搭建如图所示装置时，需要调整试管的倾斜角度，可松开K2处的螺丝，待调整后再拧紧，故选B。 5. 下列关于燃烧现象的描述中，正确的是 A. 红磷在空气中燃烧，产生大量的白雾 B. 硫在空气中比在氧气中燃烧更旺，放热更多 C. 蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水 D. 木炭在氧气中燃烧，发出白光，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 【答案】D 【解析】 【详解】A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，烟是固体小颗粒，雾是液体小液滴，故A选项不符合题意； B、氧气中的氧气浓度比空气中氧气浓度高，硫在氧气中比在空气中燃烧更旺，放热更多，故B选项不符合题意； C、蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水，这是实验结论，不是实验现象，故C选项不符合题意； D、木炭在氧气中燃烧，发出白光，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，故D选项符合题意。 故选D。 6. “氧气的实验室制取与性质”实验涉及的下列实验装置及操作正确的是 A. 制备 B. 收集 C. 熄灭酒精灯 D. 证明不易溶于水 【答案】D 【解析】 【详解】A、加热高锰酸钾时，试管口应略向下倾斜，防止冷凝水回流炸裂试管；图中试管口向上倾斜，且试管口未塞棉花，故图示操作不正确。 B、氧气的密度比空气大，应采用向上排空气法收集，故图示操作不正确。 C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，故图示操作不正确。 D、向装有的软质塑料瓶中加水，振荡后瓶子没有变瘪，说明瓶内气体没有减少，压强不变，可证明不易溶于水，故图示操作正确。 故选D。 7. 若水分子图示为“”，下列选项中可表示氢分子的是 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】水的化学式为H2O，可知一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成，表示一个氢原子； 【详解】一个氢分子由两个氢原子构成，故选C。 8. 建立模型是学习化学的重要方法。下列模型正确的是 A. 空气成分模型 B. 物质分类关系模型 C. 原子结构模型 D. 反应关系模型 【答案】D 【解析】 【详解】A、空气成分按体积分数计，氮气约占78%，氧气约占21%，其他气体约占1%，而不是按质量分数计，所以该模型错误，不符合题意； B、混合物是由两种或多种物质混合而成的物质；化合物是由两种或两种以上不同元素组成的纯净物。混合物和化合物不是包含关系，所以该模型错误，不符合题意； C、原子由原子核和核外电子构成，原子核由质子和中子构成，该模型中原子核的构成以及质子与中子的关系表示错误，所以该模型错误，不符合题意； D、氧化反应和化合反应是两种不同的反应类型，有些反应既是氧化反应又是化合反应，存在交叉部分，该模型正确，符合题意； 故选：D。 9. 汞体温计已全面禁止生产，汞在元素周期表中的信息如图所示。下列说法正确的是 A. 汞元素属于非金属元素 B. 体温计内汞柱上升是因为汞原子的体积变大了 C. 汞元素的相对原子质量为 D. 汞原子核外共有80个电子 【答案】D 【解析】 【详解】A、汞元素属于金属元素，故说法错误； B、体温计内汞柱上升是因为温度升高，汞原子间的间隔变大，故说法错误； C、由元素周期表中的一格可知，汉字下方数字表示相对原子质量，相对原子质量单位为“1”，通常省略不写，故汞元素的相对原子质量为200.6，故说法错误； D、由元素周期表中的一格可知，汉字左上方数字表示原子序数，在原子中，原子序数=核外电子数，故汞原子核外共有80个电子，故说法正确。 故选D。 10. 实验室用过氧化氢溶液和MnO2制取少量氧气并回收二氧化锰。下图实验操作中正确的是 A 取用少量MnO2 B. 倾倒H2O2溶液 C 收集O2 D. 过滤回收MnO2 【答案】A 【解析】 【详解】A、二氧化锰属于粉末状固体，往试管里装入固体粉末时，为避免药品粘在管口和管壁上，可先使试管横放，把盛有药品的纸槽小心地送至试管底部，然后使试管直立起来。图中操作正确，符合题意； B、倾倒液体时，瓶塞应倒放，瓶口应紧挨试管口，标签应朝向手心处，图中操作错误，不符合题意； C、氧气的密度比空气略大，应用向上排空气法收集，不能用向下排空气法收集，不符合题意； D、过滤时，应遵循“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，不符合题意。 故选A。 11. 氮气与氢气反应生成氨气对氮肥生产具有重要意义，相关研究曾三次获得诺贝尔化学奖。下图是合成氨气的微观示意图，下列有关说法正确的是 A. 甲和丙均属于化合物 B. 化学反应前后分子和原子的数目均不变 C. 该反应属于分解反应 D. 该反应中各元素的化合价均发生了改变 【答案】D 【解析】 【分析】由微观反应示意图的信息可知，该反应是由氢气和氮气在高温、高压、催化剂的作用下反应生成氨气，反应的化学方程式是：。 【详解】A、甲是氮气，氮气是由一种元素组成的纯净物，属于单质，故A说法错误； B、由化学方程式可知，该反应前后，分子的数目发生改变，故B说法错误； C、该反应是由两种物质反应生成另一种新物质，属于化合反应，故C说法错误； D、该反应前后，氮元素的化合价由0价变成-3价，氢元素的化合价由0价变成+1价，故D说法正确。 故选D。 12. 一种甲烷气体转化工艺如图所示。下列说法正确的是 A. 甲烷通过该转化工艺获得的CO2利于捕集 B. 空气通过“空气反应器”后其中的氮气含量降低 C. “燃料反应器”中，反应前后硫元素的化合价不变 D. “燃料反应器”中，生成CO2和H2O的分子个数比为1：1 【答案】A 【解析】 【详解】A、甲烷通过该转化工艺，产生的二氧化碳较易分离，有利于二氧化碳的捕集，该选项符合题意。 B、空气经过空气反应器后氧气含量减少，氮气不参加反应，则氮气含量升高，该选项不符合题意。 C、燃料反应器中反应前硫酸钙中钙元素显+2价，氧元素显-2价，根据化合反中各元素正负化合价代数和为0，设硫元素化合价为x，（+2）+x+（-2）×4=0，x=+6，反应后生成的硫化钙中钙元素显+2价，则硫元素化合价为-2价，反应前后硫元素的化合价降低，该选项不符合题意。 D、由图可知，“燃料反应器”中的化学方程式为：，生成二氧化碳和水的分子个数比为1：2，该选项不符合题意。 故选A。 13. 下列物质的转化在给定条件下不能实现的是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A、氮气与氢气在一定条件下可合成氨气，故选项转化能实现。 B、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，而不是氧化铁，故选项转化不能实现。 C、二氧化碳与碳高温条件下反应生成一氧化碳，故选项转化能实现。 D、氯酸钾在二氧化锰催化作用和加热的条件下分解生成氯化钾，故选项转化能实现。 故选B。 14. 碳和碳的氧化物的相互转化过程如图所示。下列叙述正确的是 A. 碳单质在常温下能与反应生成CO或 B. 通过灼热的CuO可以将转化成CO C. 碳单质在高温条件下能使转化成CO D. 只能通过燃烧的方式将碳单质转化成 【答案】C 【解析】 【详解】A、在点燃的条件下，碳单质能与氧气反应生成一氧化碳或二氧化碳，不符合题意； B、一氧化碳能与氧化铜在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳，故通过灼热的氧化铜可以将一氧化碳转化为二氧化碳，不符合题意； C、碳单质能与二氧化碳在高温下反应生成一氧化碳，符合题意； D、碳单质能通过燃烧的方法转化为二氧化碳，碳单质也能与氧化铜等在高温下反应生成铜和二氧化碳，不符合题意。 故选C。 15. 实验室用大理石、稀盐酸制取CO2涉及的实验装置及操作正确的是 A. 取用大理石 B. 制备CO2 C. 干燥CO2 D. 收集CO2 【答案】D 【解析】 【详解】A、取用块状固体大理石时，应先将锥形瓶横放，用镊子夹取大理石放在锥形瓶口，再慢慢竖起锥形瓶，使大理石缓缓滑落到锥形瓶底部，图中直接将大理石投入直立的锥形瓶中，易打破锥形瓶底部，错误； B、实验室用大理石和稀盐酸制取CO2​，属于固液不加热型反应，图中装置长颈漏斗下端未伸入液面以下，会导致生成的二氧化碳从长颈漏斗逸出，错误； C、氢氧化钠溶液能与二氧化碳反应，因此不能用氢氧化钠溶液干燥二氧化碳，错误； D、CO2​密度比空气大，可用向上排空气法收集，图中收集方法及导管位置均正确，正确。 故选D。 二、非选择题（本题共 4 小题，共 40 分） 16. 空气是一种宝贵的自然资源。 （1）空气由多种气体组成。拉瓦锡用定量方法研究了空气的成分(图-1)。实验过程中玻璃钟罩内液面上升的原因是___________。 （2）实验室中通常采用下列装置制备和收集氧气。 ①仪器①的名称是___________；在检查装置A的气密性时，若气密性良好，则导管末端先后出现的现象是___________(填写图-3中序号)。 ②实验室用高锰酸钾制取一瓶较纯净的氧气，应选择的装置组合是___________(填字母序号)，该反应的化学方程式是___________。 ③对比红热的铁丝在空气中不能燃烧，而在纯氧中能剧烈燃烧，从微观角度解释原因是___________。 （3）已知植物汁液可作过氧化氢制氧的催化剂。兴趣小组自制如图(图-4)所示简易鱼缸供氧器装置。 植物汁液应放置于___________(选填“输液袋”或“塑料瓶”)中，该反应的化学方程式是___________。 【答案】（1）实验中，汞与玻璃钟罩内的氧气反应，消耗了钟罩内的氧气，导致钟罩内气体压强减小，外界大气压将汞槽中的汞压入钟罩 （2） ①. 铁架台 ②. ab ③. AE ④. ⑤. 空气中氧气分子的浓度远低于纯氧中氧气分子的浓度，铁丝与氧气分子的接触程度不同，因此在纯氧中能剧烈燃烧，在空气中不能燃烧 （3） ①. 塑料瓶 ②. 【解析】 【小问1详解】 拉瓦锡实验中，汞与玻璃钟罩内的氧气反应，消耗了钟罩内的氧气，导致钟罩内气体压强减小，外界大气压将汞槽中的汞压入钟罩，因此玻璃钟罩内液面上升。 故填：实验中，汞与玻璃钟罩内的氧气反应，消耗了钟罩内的氧气，导致钟罩内气体压强减小，外界大气压将汞槽中的汞压入钟罩。 【小问2详解】 ①仪器①的名称是铁架台；检查装置A的气密性时：用手紧握试管，试管内温度升高，气体膨胀，导管末端会出现气泡（对应图3的a​）；松开手后，试管内温度降低，压强减小，水倒吸入导管形成稳定水柱（对应图3的b），因此先后现象是ab； ②高锰酸钾是固体加热型反应物，发生装置选A​；要收集较纯净的氧气，用排水法（排水法收集的气体纯度高于排空气法），收集装置选E​，因此装置组合是AE​；高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，其反应的化学方程式为； ③燃烧的剧烈程度与反应物分子的浓度有关：空气中氧气分子的浓度远低于纯氧中氧气分子的浓度，铁丝与氧气分子的接触程度不同，因此在纯氧中能剧烈燃烧，在空气中不能燃烧。 故填：①铁架台，ac；②AE，；③ 空气中氧气分子的浓度远低于纯氧中氧气分子的浓度，铁丝与氧气分子的接触程度不同，因此在纯氧中能剧烈燃烧，在空气中不能燃烧。 【小问3详解】 植物汁液是催化剂，需与过氧化氢（反应物）接触反应，因此植物汁液应放置于塑料瓶中（输液袋用于盛装过氧化氢溶液，通过调节器控制滴入塑料瓶与催化剂混合）； 过氧化氢在植物汁液催化下分解的化学方程式为。 故填：塑料瓶；。 17. 某小组同学为验证氧气的某些性质，进行如下实验。 Ⅰ.按图1装置所示进行实验。先收集一塑料瓶干燥的氧气，利用氧气浓度传感器测得氧气体积分数随时间变化曲线如图2所示。 （1）从微观角度分析AB段曲线下降的原因是________。 （2）BC段曲线下降幅度明显超过AB段，体现氧气的物理性质是________。 Ⅱ.按图3装置所示进行实验。 （3）先点燃石英玻璃燃烧匙中的硫粉立即伸入集气瓶中，能够产生淡蓝色火焰，体现氧气的化学性质是__________；然后通入，产生明亮的蓝紫色火焰。对比通入前后的现象，可得出硫燃烧的剧烈程度与________有关。 （4）图3中仪器a既有燃烧匙的作用，又有_________的作用；其中气球的作用是__________、__________。 【答案】（1）分子在不断运动 （2）氧气密度比空气大 （3） ①. 具有助燃性 ②. 氧气浓度 （4） ①. 导气管 ②. 密封 ③. 平衡气压##缓冲气压 【解析】 【小问1详解】 从微观角度来看，AB段曲线下降是因为氧气分子在不断运动，打开瓶盖后，瓶内的氧气分子会向瓶外运动扩散，导致瓶内氧气体积分数下降；故填：分子在不断运动。 【小问2详解】 180 s后将塑料瓶倒置，BC段曲线下降幅度明显超过AB段。这是因为氧气的密度比空气大，倒置后氧气更容易向下运动扩散到瓶外，体现了氧气密度比空气大的性质；故填：氧气密度比空气大。 【小问3详解】 先点燃石英玻璃燃烧匙中的硫粉立即伸入集气瓶中，能够产生淡蓝色火焰，体现氧气的化学性质是具有助燃性；通入O2产生明亮的蓝紫色火焰，空气中氧气的体积分数约为21%，对比可知，硫燃烧的剧烈程度与氧气浓度有关，故填：具有助燃性；氧气浓度。 【小问4详解】 据图可知，仪器a是石英玻璃燃烧匙，且与外界相通，可以起到导气作用；所以仪器a既有燃烧匙的作用，又作为气体进入的导管。根据装置，气球可以随着气体增多而变鼓，其中气球的作用，一是密封，防止二氧化硫逸散到空气中污染空气，二是平衡集气瓶内外气压；故填：导气管；密封；平衡气压或缓冲气压。 18. 长久使用的热水壶底部有一层水垢，主要成分是CaCO3和Mg（OH）2，水垢中的其他成分不与稀盐酸反应。某校化学研究性学习小组同学通过实验测定水垢中CaCO3含量：取200g水垢，加入过量稀盐酸，同时测量5分钟内生成CO2的质量，结果如下表： 【】 时间/分钟 1 2 3 4 5 生成CO2质量/g 30 50 60 66 66 （1）4分钟后，水垢中CaCO3___________（填“是”或“否”）反应完全？ （2）该水垢中CaCO3的质量分数是多少？（写出计算过程） （3）该校另一研究性学习小组测定当地石灰石中碳酸钙的含量，取15.0g石灰石样品，将200.0g稀盐酸分四次加入并充分反应（石灰石中的其他成分不与稀盐酸反应），实验数据记录如下表。请绘制出在15.0g石灰石样品中加稀盐酸，产生气体的质量与加入稀盐酸质量变化关系的示意图。 样品 第1次 第2次 第3次 第4次 加稀盐酸质量（g） 50.0 100.0 150.0 200.0 产生气体质量（g） 2.2 4.4 5.5 5.5 【答案】（1）是 （2）解：由表格数据可知，生成二氧化碳的质量为66g，设水垢中碳酸钙的质量为x，x=150g则该水垢中CaCO3的质量分数是：答：该水垢中CaCO3的质量分数是75%。 （3） 【解析】 【小问1详解】 由表格数据可知，4分钟后，生成二氧化碳的质量不再发生变化，说明水垢中CaCO3是反应完全； 【小问2详解】 见答案； 【小问3详解】 取15.0g石灰石样品，将200.0g稀盐酸分四次加入并充分反应（石灰石中的其他成分不与稀盐酸反应），由表格数据可知，第1次加入50.0g稀盐酸时，产生2.2g二氧化碳；第2次加入100.0g-50.0g=50.0g稀盐酸时，产生4.4g-2.2g=2.2g二氧化碳；第3次加入150.0g-100.0g=50.0g时，产生二氧化碳的质量为5.5g-4.4g=1.1g＜2.2g，说明第1次和第2次加入稀盐酸时，稀盐酸不足，碳酸钙过量，第3次加入稀盐酸时，碳酸钙不足，稀盐酸过量，即第3次时，碳酸钙已经反应完全，15.0g石灰石中碳酸钙完全反应，生成二氧化碳的质量为5.5g；根据每加入50.0g稀盐酸可以生成2,2g二氧化碳，则生成5.5g二氧化碳，消耗稀盐酸的体积为，则可以根据描点法绘图，即（0，0）、（50.0，2.2）、（100.0，4.4）、（125，5.5），当稀盐酸质量从125g增加到200g时，碳酸钙已经反应完全，气体质量不变，即最后描点（200，5.5），图示为： 。 19. 空气是一种宝贵的自然资源，请回答下列问题： （1）测定空气中氧气的含量。 ①图甲为空气成分示意图，保持B化学性质的最小微观粒子为___________。 ②图乙的装置可测定空气里氧气含量，写出反应的符号表达式___________，实验结束后，发现集气瓶中的进水量不足1/5的原因可能是___________； ③图丙是利用图乙装置中的传感器技术，测得实验过程中容器内气体压强、温度的变化趋势。请结合实验原理，解释AB段气体压强变化的原因是：___________ （2）工业上从空气中获取氧气，流程如图。 ①工业上分离液态空气制氧气，利用的是液氧、液氮的___________不同。 ②上述流程图中的气体a的名称是___________，在一定条件下与氢气反应制得氨气，写出其符号表达式___________。 【答案】（1） ①. 氧分子##O2 ②. ③. 红磷量不足##装置漏气##未冷却至室温就打开弹簧夹 ④. 红磷燃烧放出大量热，使装置内气体温度升高，容器内气体受热膨胀，导致压强增大 （2） ①. 沸点 ②. 氮气 ③. 【解析】 【小问1详解】 空气中氧气约占21%，所以物质B名称为氧气，而保持氧气化学性质的最小微观粒子为氧分子或O2； 红磷燃烧生成五氧化二磷，反应的符号表达式为； 实验结束后，发现集气瓶中的进水量不足1/5的原因可能为：①红磷量不足，没有充分消耗装置内的氧气，导致测量结果偏小；②装置漏气，红磷燃烧消耗集气瓶中氧气，反应完全冷却过程中，集气瓶外空气会进入集气瓶中，导致测量结果偏小；③没有冷却至室温就打开弹簧夹，未冷却至室温，集气瓶内温度较高，压强偏大，会导致进入集气瓶中的水偏少，测量结果偏小（任写一点）； 结合图丙分析，AB段时，红磷燃烧放出大量热，使装置内气体温度升高，容器内气体受热膨胀，导致压强增大； 【小问2详解】 工业上分离液态空气制氧气，利用的是液氧、液氮的沸点不同，液氮沸点低，先蒸发出来； 氮气沸点比氧气低，先被分离出来，所以气体a是氮气； 在一定条件下氮气与氢气反应制得氨气，其符号表达式。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江苏省盐城市东台市第三教育联盟2025-2026学年九年级下学期开学化学试卷 （试卷总分：70分 考试时间：60分钟 ) 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Cl-35.5 Na-23 Mg-24 Al-27 Fe-56 一、选择题（本题共 15 题，每小题只有一个选项符合题意，每小题 2 分，共 30 分） 1. 下列标志中表示“禁止吸烟”的是 A. B. C. D. 2. 下列古代技术只涉及物理变化的是 A. 粮食酿酒 B. 烧制瓷器 C. 海水晒盐 D. 湿法炼铜 3. 下列物质属于纯净物的是 A. 鲜橙汁 B. 冰可乐 C. 纯牛奶 D. 冰水混合物 4. 搭建如图装置给试管中的药品加热时，需要调整试管的倾斜角度，可松开螺丝，待调整后再拧紧。松开的螺丝位置为 A. K1 B. K2 C. K3 D. K1、K3 5. 下列关于燃烧现象的描述中，正确的是 A. 红磷在空气中燃烧，产生大量的白雾 B. 硫在空气中比在氧气中燃烧更旺，放热更多 C. 蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水 D. 木炭在氧气中燃烧，发出白光，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 6. “氧气的实验室制取与性质”实验涉及的下列实验装置及操作正确的是 A. 制备 B. 收集 C. 熄灭酒精灯 D. 证明不易溶于水 7. 若水分子图示为“”，下列选项中可表示氢分子的是 A. B. C. D. 8. 建立模型是学习化学的重要方法。下列模型正确的是 A. 空气成分模型 B. 物质分类关系模型 C. 原子结构模型 D. 反应关系模型 9. 汞体温计已全面禁止生产，汞在元素周期表中信息如图所示。下列说法正确的是 A. 汞元素属于非金属元素 B. 体温计内汞柱上升是因为汞原子的体积变大了 C. 汞元素的相对原子质量为 D. 汞原子核外共有80个电子 10. 实验室用过氧化氢溶液和MnO2制取少量氧气并回收二氧化锰。下图实验操作中正确的是 A. 取用少量MnO2 B. 倾倒H2O2溶液 C. 收集O2 D. 过滤回收MnO2 11. 氮气与氢气反应生成氨气对氮肥生产具有重要意义，相关研究曾三次获得诺贝尔化学奖。下图是合成氨气的微观示意图，下列有关说法正确的是 A. 甲和丙均属于化合物 B. 化学反应前后分子和原子的数目均不变 C. 该反应属于分解反应 D. 该反应中各元素的化合价均发生了改变 12. 一种甲烷气体转化工艺如图所示。下列说法正确的是 A. 甲烷通过该转化工艺获得的CO2利于捕集 B. 空气通过“空气反应器”后其中的氮气含量降低 C. “燃料反应器”中，反应前后硫元素的化合价不变 D. “燃料反应器”中，生成CO2和H2O分子个数比为1：1 13. 下列物质的转化在给定条件下不能实现的是 A. B. C D. 14. 碳和碳的氧化物的相互转化过程如图所示。下列叙述正确的是 A. 碳单质在常温下能与反应生成CO或 B. 通过灼热的CuO可以将转化成CO C. 碳单质在高温条件下能使转化成CO D. 只能通过燃烧的方式将碳单质转化成 15. 实验室用大理石、稀盐酸制取CO2涉及的实验装置及操作正确的是 A. 取用大理石 B. 制备CO2 C. 干燥CO2 D. 收集CO2 二、非选择题（本题共 4 小题，共 40 分） 16. 空气是一种宝贵的自然资源。 （1）空气由多种气体组成。拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(图-1)。实验过程中玻璃钟罩内液面上升的原因是___________。 （2）实验室中通常采用下列装置制备和收集氧气。 ①仪器①的名称是___________；在检查装置A的气密性时，若气密性良好，则导管末端先后出现的现象是___________(填写图-3中序号)。 ②实验室用高锰酸钾制取一瓶较纯净的氧气，应选择的装置组合是___________(填字母序号)，该反应的化学方程式是___________。 ③对比红热的铁丝在空气中不能燃烧，而在纯氧中能剧烈燃烧，从微观角度解释原因是___________。 （3）已知植物汁液可作过氧化氢制氧的催化剂。兴趣小组自制如图(图-4)所示简易鱼缸供氧器装置。 植物汁液应放置于___________(选填“输液袋”或“塑料瓶”)中，该反应的化学方程式是___________。 17. 某小组同学为验证氧气的某些性质，进行如下实验。 Ⅰ.按图1装置所示进行实验。先收集一塑料瓶干燥的氧气，利用氧气浓度传感器测得氧气体积分数随时间变化曲线如图2所示。 （1）从微观角度分析AB段曲线下降的原因是________。 （2）BC段曲线下降幅度明显超过AB段，体现氧气的物理性质是________。 Ⅱ.按图3装置所示进行实验。 （3）先点燃石英玻璃燃烧匙中的硫粉立即伸入集气瓶中，能够产生淡蓝色火焰，体现氧气的化学性质是__________；然后通入，产生明亮的蓝紫色火焰。对比通入前后的现象，可得出硫燃烧的剧烈程度与________有关。 （4）图3中仪器a既有燃烧匙作用，又有_________的作用；其中气球的作用是__________、__________。 18. 长久使用的热水壶底部有一层水垢，主要成分是CaCO3和Mg（OH）2，水垢中的其他成分不与稀盐酸反应。某校化学研究性学习小组同学通过实验测定水垢中CaCO3含量：取200g水垢，加入过量稀盐酸，同时测量5分钟内生成CO2的质量，结果如下表： 【】 时间/分钟 1 2 3 4 5 生成CO2质量/g 30 50 60 66 66 （1）4分钟后，水垢中CaCO3___________（填“是”或“否”）反应完全？ （2）该水垢中CaCO3的质量分数是多少？（写出计算过程） （3）该校另一研究性学习小组测定当地石灰石中碳酸钙的含量，取15.0g石灰石样品，将200.0g稀盐酸分四次加入并充分反应（石灰石中的其他成分不与稀盐酸反应），实验数据记录如下表。请绘制出在15.0g石灰石样品中加稀盐酸，产生气体的质量与加入稀盐酸质量变化关系的示意图。 样品 第1次 第2次 第3次 第4次 加稀盐酸质量（g） 50.0 100.0 150.0 200.0 产生气体质量（g） 2.2 4.4 5.5 5.5 19. 空气是一种宝贵的自然资源，请回答下列问题： （1）测定空气中氧气的含量。 ①图甲为空气成分示意图，保持B化学性质的最小微观粒子为___________。 ②图乙装置可测定空气里氧气含量，写出反应的符号表达式___________，实验结束后，发现集气瓶中的进水量不足1/5的原因可能是___________； ③图丙是利用图乙装置中的传感器技术，测得实验过程中容器内气体压强、温度的变化趋势。请结合实验原理，解释AB段气体压强变化的原因是：___________ （2）工业上从空气中获取氧气，流程如图。 ①工业上分离液态空气制氧气，利用的是液氧、液氮的___________不同。 ②上述流程图中的气体a的名称是___________，在一定条件下与氢气反应制得氨气，写出其符号表达式___________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $