2026年安徽中考化学第二轮复习--中国传统文化专项练习

2026-03-04
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 中考复习-二轮专题
学年 2026-2027
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 383 KB
发布时间 2026-03-04
更新时间 2026-03-04
作者 huaxue 123
品牌系列 -
审核时间 2026-03-04
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来源 学科网

内容正文:

2026年安徽中考化学第二轮复习-中国传统文化专项练习 学校:______________ 班级:______________ 姓名:______________ 一、选择题 1.造纸,是中国的四大发明之一。下列关于纸的用途,利用了其化学性质的是(   ) A. 将纸印刷装订成书籍 B. 用废纸生煤炉的火 C. 在纸上写字和绘画 D. 节日礼品用纸来包装 2.中国文化博大精深。下列过程只涉及物理变化的是(   ) A.五谷酿酒 B.火药爆炸 C.甲骨刻字 D.烧制陶器 3.成语是中华民族文明与智慧的结晶。下列成语所描述的变化属于化学变化的是(       ) A. 滴水成冰 B. 钻木取火 C. 木已成舟 D. 花香四溢 4.《天工开物》记载的下列过程中不涉及化学变化的是(       ) A.火药爆炸 B.烧制陶器 C.蚕丝制衣 D.酿酒工艺 5.中国古代通过“丝绸之路”与其他国家、地区进行文化和技术交流。下列古代生产工艺不包含化学变化的是(   ) A.谷物酿酒 B.蚕丝织布 C.稻草造纸 D.瓷器烧制 6.在西晋史学家陈寿所著的《三国志》中有“乃取蒙冲斗舰数十艘,实以薪草,膏油灌其中······(黄)盖放诸船,同时发火。时风盛猛,悉延烧岸上营落”的描述,其中“薪草”的主要成分是纤维素[化学式为(C6H10O5)n]。下列说法错误的是(  ) A.“薪草”“膏油”均属于可燃物       B.“时风盛猛”的原理是提供了充足的氧气 C.“薪草”燃烧只产生二氧化碳        D.为避免“悉延烧岸上营落”可用沙土扑灭 7.非遗,连接着历史和未来,融合着经典与时尚。下列陕西非遗项目制作过程中,发生化学变化的是(       ) 8.《墨经》中记载“立窑烧烟法”的示意图如图所示,将松木置于炉膛内燃烧,瓮中收集的烟(主要成分是炭黑)可用于制墨,下列有关说法正确的是(   ) A. 炭黑的主要成分是碳的化合物 B. “立窑烧烟法”利用松木的可燃性 C. 不断向炉膛内鼓入空气,有利于产生炭黑 D. 用墨作的画能长久保存,原因是碳不与任何物质反应 9.《宋会要辑稿》记载:“浸铜之法,先取生铁打成薄片……浸渍数日,铁片为胆水(硫酸铜溶液)所薄,上生赤煤,取出刮洗……入炉烹炼……方成铜。”下列理解错误的是(         ) A.“打成薄片”增大了反应物的接触面积 B.“上生赤煤”指铁片上生成了红色的煤 C.“浸铜之法”利用铁的金属活动性比铜强 D.可以用锌代替铁来“浸铜” 10.诗词是民族灿烂文化中的瑰宝。下列著名诗句中隐含有化学变化的是(        ) ①千里冰封,万里雪飘   ②白玉为堂,金作马   ③春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 ④爆竹一声除旧岁,春风送暖入屠苏   ⑤落红不是无情物,化作春泥更护花 A. ③④⑤ B. ①②③ C. ①③④ D. ①③⑤ 11.宋代名画《千里江山图》历经千年色彩依然。其青色部分来自蓝铜矿颜料,蓝铜矿主要成分可表示为mCu(OH)2·nCuCO3,加热可分解为三种常见化合物,则加热该物质不可能生成的是(         ) A. CuO B. H2O C. CO2 D. CuCl2 12.花鼓戏《补锅》中唱到“手拉风箱呼呼响,火炉烧得红旺旺”。下列说法最合理的是(   ) A. 风箱拉动过程中增加了可燃物 B. 手拉风箱为煤的燃烧提供了充足氧气 C. 火炉烧得旺是因为降低了煤的着火点 D. 氧气能支持燃烧,说明氧气具有可燃性 13.《天工开物·五金》关于黄金的下列记载:“凡金箔,每金七厘造方寸金一千······凡金质至重,性又柔,可屈折如枝柳······成形之后,在世永无变更。”下列说法正确的是  (        ) A. 黄金可制成金箔,说明金具有良好的导电性 B. “性又柔,可屈折如枝柳”说明金的硬度小 C. 18K黄金属于纯净物 D. 金元素的化学性质由其原子的电子数决定 14.晋代葛洪所著《抱朴子》一书中记载有“丹砂烧之成水银”,丹砂指的是HgS。该反应的微观示意图如图所示,下列说法不正确的是(       ) A.物质丁是形成酸雨的主要物质之一 B.该反应中,乙、丁两种物质的质量比为1∶2 C.物质丙是由分子构成的 D.该反应中共涉及两种单质 二、非选择题 15.《天工开物》蕴含了丰富的化学知识和化学思想,书中介绍了制取某种红色染料的方法:“摘红花,捣熟(熟:烂)以水淘,布袋绞去黄汁。捏成薄饼,阴干收贮。”其中“捣熟”的作用____________;发生了_________ (填“物理”或“化学”)变化,“布袋绞去黄汁”相当于化学中的______________操作,“捏成薄饼,阴干收贮”相当于常温下的蒸发。 16.文房四宝“笔墨纸砚”在我国书法和绘画史上发挥了重要作用。 (1)在宣纸制作中,有一道工序是用竹帘从纸浆中捞纸。该操作与实验中的_________相似。 (2)《富春山居图》是元代画家黄公望的水墨画,保存完好的原因是__________________。 (3)竹子不仅可以用于制作毛笔笔杆,还可以加工成竹炭,用于除去冰箱、衣柜、汽车等内部循环中的异味,这是利用了竹炭的_________性。 17.西汉青铜雁鱼灯造型和工作原理如图-1所示。灯罩可自由开合,雁腹中盛放少量清水烟气通过鱼身和雁颈导入雁体,雁腹中盛放少量清水,具有实用性、艺术性和科学性。 (1)灯油含碳量高,灯油燃烧产生烟气的原因是___________。当看到有大量黑烟产生时,应该 ________(填“扩大”或“减小”)进风口。 (2)将雁鱼灯的灯罩合住即可将其熄灭,其原理是_____________。 (3)雁腹中清水的作用是 __________________________(写一点)。 18.很多古诗词中都有蜡烛的身影,其中也蕴含着丰富的化学知识。 (1)“辇前月照罗衫泪,马上风吹蜡烛灭”。诗中体现的熄灭蜡烛的主要原理是_________。 (2)“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”。蜡烛燃烧久了烛芯露出过长,易分叉、炭化,影响烛芯传输石蜡的速率,且燃烧时易冒黑烟。修剪烛芯的作用是____________。 (3)“蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明”。下列关于“泪“的说法正确的是________(填字母)。 A.“泪”是指石蜡燃烧生成的水 B.“泪”说明石蜡熔点低受热易熔化 C.“泪”说明化学变化的同时伴随着物理变化 19.叩问天穹,化学助力。 (1)万户飞天:明代万户飞天时用黑火药(含有硫、木炭和硝酸钾)作火箭燃料。黑火药燃烧产生的物质中不可能存在的是_______。 A.K2S  B.H2O  C.N2  D.CO2 (2)卫星发射:1970年我国首颗人造卫星“东方红一号”成功入轨。制造卫星常用到钛合金,工业制取钛(Ti)的一种方法:4Na(熔融)+TiCl4   Ti+xNaCl,其中x为______。 (3)载人航天:2003年“神舟五号”载人飞船成功发射。运载火箭的燃料之一偏二甲肼(C2H₈N2)中氢、氮元素的质量比为_________。 (4)太空漫步:2024年“神舟十八号”航天员单次出舱活动时长再次刷新记录。航天员吸入的氧气可由电解水提供,其化学方程式为_______________________。 20.中华文明源远流长,蕴含着丰富的实践经验。 (1)古法使用日晒盐、薄荷、珍珠粉、竹和碱水等材料制作牙膏,加入竹炭可除去口腔中的异味,这是利用了竹炭的______________________性。 (2)黑火药为我国古代四大发明之一,其反应原理为2KNO3+X+3C   N2+K2S+3CO2↑,其中X的化学式为____________;请写出KNO3中N元素的化合价________________。 (3)北宋画家张择端用墨绘制的《清明上河图》保存至今依旧清晰,是因为在常温下碳的化学性质__________________。 21.宋代《开宝本草》中记载了KNO3的获取方法:“······所在山泽,冬月地上有霜,扫取以水淋汁后,乃煎炼而成”。请回答下列问题: (1)在冬月有晶体析出的原因是________________________________________。 (2)如图是KNO3和NaCl的溶解度曲线。 ①NaCl中混有少量KNO3,提纯NaCl可采用的方法是溶解,蒸发结晶、______(填“趁热过滤”或“冷却后过滤”)。 ②50 ℃时,分别将17.1 g KNO3和17.1 g NaCl加入20.0 g水中,充分溶解。下列关于所得两种溶液的说法正确的是______(填字母)。 A.均是饱和溶液 B.NaCl饱和而KNO3不饱和 C.溶质质量分数相等 D.溶质质量分数:KNO3>NaCl ③将接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液,且溶质质量分数不变的方法是__________。 22.“卓筒井”是手工制盐的活化石。其工艺流程包括下面五个步骤:钻井→汲卤→晒卤→滤卤→煎盐,其中“汲卤”获得的卤水中主要成分为氯化钠和氯化钾,如图为两物质的溶解度表和溶解度曲线,回答下列问题。 温度/℃ 0 20 40 60 溶解度/g NaCl 35.7 36.0 36.6 37.3 KCl 27.6 34.0 40.0 45.5 (1)分析曲线可知,曲线甲为_______的溶解度曲线。 (2)在“晒卤”这一过程中,溶液的溶质质量分数_______(填“增大”“不变”或“减小”)。 (3)t1 ℃的最小温度范围为________,a点表示的是t1 ℃时乙的________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。 (4)煎盐过程,假设20 ℃时,100 g卤水中,氯化钠的溶质质量分数为9%,且含氯化钾1 g,则蒸发掉至少______g水时,才开始有氯化钠晶体析出(忽略其他的杂质)。 23.《易经》中记载“泽中有火——上火下泽”描述的是某气体在湖泊池沼水面上起火的现象。兴趣小组收集了湖泊池沼中的气体样品,并展开以下探究。 【查阅资料】①CH4+4CuO    4Cu+CO2+2H2O;②无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色。 【提出问题】湖泊池沼中的气体成分是什么? 【做出猜想】根据沼气的主要成分是甲烷,同学们提出如下猜想: 猜想一:CH4、CO2 猜想二:CH4、CO 猜想三:CH4、CO2、CO 【实验验证】同学们用收集的湖泊池沼中的气体样品进行如下实验,实验前会先通一段时间的氮气,再点燃酒精喷灯,先通一段时间氮气的目的是_______________。 实验现象 实验结论 装置A中澄清石灰水变浑浊 混合气体中_____________ 装置C中黑色固体变红,装置E中澄清石灰水变浑浊 混合气体中含有甲烷 【反思交流】(1)经分析,同学们认为根据C、E装置的现象所得出的结论不合理,请分析原因____________________________________ (用化学方程式表示)。 (2)为进一步得出结论,小组同学对反应前后的装置进行称量,得出E装置增加的质量是4.4 g,D装置(作用为吸收水蒸气)增加的质量是3.6 g,最终确定猜想_______成立。 (3)若无装置B,则会导致装置E增加的质量偏大,使实验结果有误,推测装置B的作用是____________________________________。 【拓展应用】下列关于上述沼气的说法正确的是___________(填序号)。 ①进入沼气池之前,先做灯火试验 ②沼气属于可再生能源 ③种植、养殖和制沼气结合,既改善环境又利于农业生产 化学试卷 第页(共页) 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年安徽中考化学第二轮复习-中国传统文化专项练习 详解详析 一、选择题 1.B 【解析】将纸印刷装订成书籍、在纸上写字和绘画、节日礼品用纸来包装,均不需要通过化学变化就能表现出来,是利用其物理性质,A、C、D不符合题意;用废纸生煤炉的火,需要通过化学变化才能表现出来,是利用其化学性质,B符合题意。 2.C 【解析】酿酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化,A不符合题意;火药爆炸过程中有新物质生成,属于化学变化,B不符合题意;甲骨刻字过程中只是物质形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,C符合题意;烧制陶器过程中有新物质生成,属于化学变化,D不符合题意。 3.B 【解析】有新物质生成的变化属于化学变化,没有新物质生成的变化属于物理变化;滴水成冰是液态水变成固态的水,木已成舟是将木头制成船,花香四溢是因为分子在不断地运动,均只是物质的状态发生了改变,没有新的物质生成,A、C、D不符合题意;钻木取火是木头的燃烧过程,生成二氧化碳和水等,有新的物质生成,属于化学变化,B符合题意。 4.C 5.B 【解析】谷物酿酒、稻草造纸、瓷器烧制过程中有新物质生成,A、C、D均属于化学变化;蚕丝织布过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,B属于物理变化。 6.C 【解析】由材料可知,“薪草”、“膏油”均具有可燃性,均属于可燃物,A正确;“时风盛猛”的原理是刮风时空气流通加速,提供了充足的氧气,使火燃烧的更旺,B正确;“薪草”的主要成分是纤维素[化学式为(C6H10O5)n],由化学反应前后元素种类不变,可知“薪草”充分燃烧会产生二氧化碳,不充分燃烧产生一氧化碳,C错误;“悉延烧岸上营落”可用沙土扑灭,相当于隔绝可燃物与氧气或空气接触,从而达到灭火的目的,D正确。 7.D 8.B 【解析】 选项 分析 正误 A 炭黑的主要成分是碳单质 × B 分析题干信息可知,“立窑烧烟法”利用了松木的可燃性 √ C 不断向炉膛内鼓入空气,有利于松木充分燃烧,不利于产生炭黑 × D 墨汁的主要成分为炭黑,炭黑的主要成分为碳单质,常温下碳单质的化学性质不活泼,因此用墨作的画能长久保存 × 【易错分析】 该题易错选C。原因是不清楚炭黑是燃料不充分燃烧所得的产物。不断向炉膛内鼓入空气,可使松木充分燃烧,不利于产生炭黑,明确以上内容,可避免出错。 9.B 10.A 【解析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别为是否有新物质生成,据此分析判断。千里冰封,万里雪飘和白玉为堂,金作马均没有新物质生成,①、②隐含物理变化;春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干的过程中隐含蜡烛燃烧,会生成二氧化碳和水等,爆竹一声除旧岁,春风送暖入屠苏过程中隐含爆竹爆炸,落红不是无情物,化作春泥更护花的过程中隐含落叶腐烂,均有新物质生成,③、④、⑤隐含化学变化,故选A。 11.D 12.B 【解析】风箱拉动过程中,提供足量的空气,为煤的燃烧提供充足的氧气,没有增加可燃物,A错误、B正确;可燃物的着火点是物质的固有属性,一般不会改变,C错误;氧气能支持燃烧,说明氧气具有助燃性,D错误。 13.B 14.C 【解析】由反应的微观示意图可知,该反应是硫化汞和氧气在加热的条件下生成二氧化硫和汞单质,化学方程式为:HgS+O2 Hg+SO2。物质丁为二氧化硫,是形成酸雨的主要物质之一,A正确;由化学方程式可知,该反应中,乙、丁两种物质的质量比为(16×2)∶(32+16×2)=1∶2,B正确;物质丙是汞,汞属于金属,是由原子构成的,C不正确;物质甲硫化汞是由硫元素、汞元素组成的化合物,物质乙氧气是由氧元素组成的单质,物质丙汞是由汞元素组成的单质,物质丁二氧化硫是由硫元素、氧元素组成的化合物,故该反应中,共涉及两种单质,D正确。 二、非选择题 15.增大接触面积   物理   过滤    【解析】“捣熟”意思为捣烂,将红花捣烂,增大接触面积,此过程没有新物质生成,为物理变化。“布袋绞去黄汁”用布将液体与花瓣残渣等不溶性的固体分离,相当于化学实验操作中的过滤。 16. (1)过滤 (2)常温下碳的化学性质不活泼 (3)吸附 【解析】(1)在宣纸制作中,用竹帘从纸浆中捞纸,竹帘能将纸和液体分离,该操作与实验中的过滤相似。(2)墨是用炭黑制成的,炭黑的主要成分是碳,《富春山居图》保存完好,是因为常温下碳的化学性质不活泼。(3)竹炭可用于除去冰箱、衣柜、汽车等内部循环中的异味,这是利用了竹炭的吸附性。 17.(1)灯油不完全燃烧产生了炭黑等固体小颗粒              扩大  (2)隔绝空气(或氧气)  (3)吸收燃烧产生的二氧化碳(或降低灯油温度,减少灯油消耗等,合理即可) 18. (1)使温度降低到着火点以下 (2)使石蜡燃烧更完全(或使烛光更明亮,或减少空气污染等合理即可) (3)BC 19. (1)B (2)4     (3)2︰7     (4)2H2O    2H2↑+O2↑ 20.(1)吸附 (2)S          +5 (3)不活泼 21.(1)冬月温度低,硝酸钾的溶解度会减小,容易结晶析出 (2)①趁热过滤    ②AD    ③降低温度 【解析】(1)由溶解度曲线图可知,在冬月有硝酸钾晶体析出的原因是冬月温度低,硝酸钾的溶解度减小而结晶析出。(2)①由溶解度曲线图可知,氯化钠的溶解度受温度变化影响较小,硝酸钾的溶解度受温度变化影响较大,则NaCl中混有少量KNO3,提纯NaCl可采用的方法是溶解、蒸发结晶、趁热过滤。②由溶解度曲线图可知,50 ℃时硝酸钾、氯化钠的溶解度分别为85.5 g、约36.0 g,此温度下分别将17.1 g KNO3和17.1 g NaCl加入20.0 g水中充分溶解,20.0 g水最多能溶解KNO3的质量为  ×85.5 g=17.1 g,20.0 g水最多能溶解NaCl的质量为  ×36.0 g=7.2 g,因此得到的硝酸钾溶液、氯化钠溶液都是饱和溶液,由于50 ℃时硝酸钾的溶解度大于氯化钠,则50 ℃时硝酸钾、氯化钠的饱和溶液中溶质质量分数KNO3>NaCl。由分析可知,得到的硝酸钾溶液、氯化钠溶液均是饱和溶液,A正确、B不正确;由分析可知,所得溶液的溶质质量分数KNO3>NaCl,C不正确、D正确。③由溶解度曲线图可知,硝酸钾的溶解度随温度升高而增大,则将接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液,且溶质质量分数不变的方法是降低温度。 22.(1)氯化钾(或KCl) (2)增大 (3)20~40 ℃      不饱和 (4)65 【解析】(1)分析表格数据,可知曲线甲为氯化钾的溶解度曲线,曲线乙为氯化钠的溶解度曲线。(2)“晒卤”过程中,溶剂质量减小,溶质质量不变,溶质质量分数增大。(3)t1 ℃时,氯化钠和氯化钾的溶解度相等,结合表格数据可知,20 ℃时,NaCl的溶解度大于KCl,40 ℃时,NaCl的溶解度小于KCl,因此二者溶解度相等的最小温度范围为20~40 ℃;a点在乙的溶解度曲线的下方,表示的是t1 ℃时乙的不饱和溶液。(4)20 ℃时,100 g的卤水中所含氯化钠的质量为100 g×9%=9 g,所含氯化钾的质量为1 g,故溶剂水的质量为100 g-9 g-1 g=90 g,此温度下氯化钠的溶解度为36.0 g,据此计算出此温度下9 g氯化钠在25 g水中溶解恰好达到饱和,因此开始有氯化钠析出时,蒸发水的质量至少为90 g-25 g=65 g。 23. 【实验验证】排尽装置中的空气,防止爆炸(合理即可)        含有二氧化碳(或含有CO2) 【反思交流】(1)CO+CuO    Cu+CO2 (2)三   (3)吸收气体样品中的二氧化碳 【拓展应用】②③ 化学试卷 第页(共页) 学科网(北京)股份有限公司 $

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